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数学老的一天作文通用
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的数学老的一天作文通用,欢迎大家分享。
数学老的一天作文通用1
在生活中常常回遇到数学问题,如:买菜是、购物时、交易时……,我们可以用学过的解答数学问题的方法来解答生活中的种种数学问题。
今天,我们叫外卖的时候,电话里的服务员告诉我们,前几天物品的价格进行了一次调整,所以物品都提价了。
爸爸点的“片儿川”原价是12元,由于调整了价格,所以现价是15元,那么现价比原价提高了百分之几?用15减去12的差再除以12,(15—12)÷12=。妈妈点的'“大排饭”原价是10元,提价后是12元,那么现价比原价提高了百分之几?用12减去11的差在除以11,(12—10)÷10=。以原价计算,两个饭的总价钱是12+10=22(元),现价是15+12=27(元),总价钱的现价比原价提高了百分之几?用27减去22的差再除以22,(27—22)÷22≈
这小小的餐馆提价问题,你发现了它里面存在的数学题了吗?
数学老的一天作文通用2
今天是星期六,我早上7:00起床。7:10开始吃早饭。吃完饭我就开始做作业,开始做作业的时间是7:23,做完的时候是8:35。做完作业,我就约上一个好朋友一起打篮球,我们打了整整1时,玩得很开心。过一会儿,吃午饭的时间到了,已经11:00了,我和朋友说声“再见”就回家吃饭了。
吃完午饭,我就去看电视,这时是1:00了,看完电视的'时候是4:00了。我看了太久的电视了,感觉人很累,于是,4:50的时候,我约爸爸一起去打羽毛球,我们出了一身的汗!
等我们回家的时候,已经要吃晚饭了,洗好手后,我们就开始吃晚饭了。吃完晚饭的时候已经是8:00了,休息一会,我就去洗澡,洗好后,我就去睡觉了。
数学老的一天作文通用3
今天是元旦的第28天,天气很晴朗。我妈妈带我去包公湖的早市买食物。我高兴地跳下床,迅速穿好衣服,和妈妈一起来到市场。哇!菜市场真热闹,挤满了人,又叫又笑。我想可能是因为比春节快。我看到了像苹果一样又圆又红的西红柿,又细又长的豆芽,像弯弯的月亮和可爱的船一样的紫色茄子,还有很多绿叶蔬菜,比如生菜、青菜、卷心菜。
听妈妈说:“大年初一,舅舅,二舅舅,舅妈会来我家看外婆,和我们一起过年。”于是我和妈妈买了很多菜,比如:买了两斤西红柿,两块钱一斤;冬瓜买了三斤,一元一斤;长豆买了三斤,每斤两元;我买了两斤豆芽,一斤一块钱。这时,妈妈问了我一个问题。欣欣,你用你的'数学知识算算今天买菜要花多少钱。我笑着告诉妈妈,一共花了十五块钱。公式如下:
(22)(31)(32)(21)=15元
数学老的一天作文通用4
这次期末数学考试,有一道挑战题,我做错了,暑假我搞懂了这道题,其实非常简单。
同学们排队做操从前、后、左、右数,小红都是第五个,队伍中一共有多少人?
因为从前、后、左、右数,小红都是第五个,所以用5+5—1=9人再用正方形面积公式求出9X9=81人就得出队伍一共有81人。其实这道题我不应该做错,就是因为没动脑筋,看来我数学还要加把劲。还有一道看似简单做时难的题,40名同学在做3道数学题时,有25人做对第一题,有28人做对第二题,有31人做对第三题。那么至少有多少人做对了三道题?
先用25+28—40=13人,求出做对前两道题的人数,再用13+31—40=4人,就得出做对三道题的`人数有4人。你做对了吗?
看来数学还要多动脑筋,每次思考再不像一、二年级那么简单了,上四年级了我要好好学数学,遇到难题不懂就问,再不偷懒了!
数学老的一天作文通用5
今天早上,我8:00起床,8:20刷牙,9:00吃完早饭,我从9:00开始做作业,直到10:00结束。接着就是我看电视的时间了,我从10:00看到11:00,看看津津有味。
中午11:00的时候,妈妈已经煮好饭了,我们从11:00吃到11:40。过一会儿,就到了午休的时候了,从12:00睡到下午1:00。下午1:00到4:00是吃点心和活动的时间,4:00到5:30上声乐课,5:30到6:00休息。
晚上6:00到6:45是我们吃晚饭的`时间,6:45到7:00休息。休息后,我就开始练琴,从7:00练到8:40,练完琴我就去洗澡、刷牙,从8:40到9:00.9:00我就开始上床睡觉了。
数学老的一天作文通用6
今天下午,爸爸妈妈要带我去海边捉螃蟹。我们带了一个小桶和两个小铲子来到了海边。看见沙滩上有一个个小洞,爸爸说:“这就是螃蟹洞,我们现在就开始行动吧!”
妈妈用铲子挖,还是爸爸最勇敢,直接用手挖起来。我就在沙滩上抓小螃蟹。螃蟹前面有两个大钳子,只有抓它的壳才不会被它夹着。不一会儿,我们就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹,爸爸问我:“九只螃蟹一共几条腿呀?”我说:“7 2条腿!8 × 9 = 7 2(条)。”妈妈又问我:“爸爸抓的螃蟹数是你的`三倍,爸爸抓了多少只?”我说:“2 7只!3 × 9 = 2 7(只)。”爸爸又问我:“用你刚才所用的口诀还能说出几个除法算式?”我想了想,说:“还能分别写出两个算式。”我就用小棒在沙滩上写了起来:
7 2 ÷ 8 = 9,7 2 ÷ 9 = 8;2 7 ÷ 9 = 3,2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸妈妈直夸我学得好。
原来学习数学真好,能解决这么多问题呢!
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