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打地鼠作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的打地鼠作文，欢迎大家分享。
打地鼠作文1
我一直认为“打地鼠”这个游戏不怎么好玩，而且很幼稚，没想到这次在红色根据地玩得那么开心。
我是打“地鼠”的人，这使我有些紧张了！根据游戏规则，有一个平台，上面站打“地鼠”的人，下面有“小地鼠”。在平台上有一些蔬菜，当然是“假”的啦。“小地鼠”们要千方百计偷走蔬菜，越多越好；打“地鼠”的人更要千方百计保护蔬菜，留下的'越多越好。如果“小地鼠”在偷蔬菜过程中被打到了，蔬菜就要还回到平台上。这对我来说可不容易了！有八个“小地鼠”，但只有两个人打“地鼠”，而且蔬菜寥寥无几，你说我有可能赢吗？
我的心怦怦地跳着，和另一个同学爬上了平台，做好了准备，手里的充气榔头捏得紧紧的，感觉手心都出汗了。
开始了！
平台上有八个孔，“小地鼠”们纷纷探出了头，我们两个各管四个孔，但是只有四个孔吗？我怎么觉得有几百个孔啊！看清楚了这只，又错过了那只；打到了那只，另一只又把头冒了出来，正张牙舞爪地偷蔬菜，似乎在吸引我的注意力，掩护其他的“小地鼠”！而且“小地鼠”们还钻来钻去，搞得我眼花缭乱……我开心着，紧张着，不觉有些累了！
终于，连长说：“小红军们，如果我数‘三、二、一’你们‘小地鼠’还没把台上的蔬菜拿完，打的人就赢啦！”耶！我一下子激动起来，全神贯注。台上还有蔬菜呢，胜利在望！。但“小地鼠”们更激动、更活跃，钻进钻出……哈！一瞬间，我就打了三个。
终于，“三、二、一”，到了，时间到了，我们赢啦！
我的心，再次怦怦跳着……
打地鼠作文2
体育课上，我和几位同学玩起了有趣的打地鼠。
我们先黑白配，我和周兴浩一起出了白，我们又石头、剪刀、布，“啊呀！”我们输了，我只好当“锤子”了。“老鼠们”蹲在那儿，无所事事。“锤子”我站起来。游戏开始了，我先站在那儿定定神，然后，开始想办法。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好点子。我要“守株待鼠”等他们自动送上门来，忽然，周兴浩这个“大胖鼠”自动送上门来了，他一站起来，我就朝他扑了过去，我激动地双手一抱，将这个“大肥鼠”给抱住了！你们可别以为我喜欢他才把他抱得严实，其实，我只是要他他尝尝本小姐的威力而已。周兴浩只好乖乖地去当“锤子”……可是，正当我们玩得最开心的时候，上课铃响了，我们只好迅速回到教室。
在这个游戏中，当“锤子”的人加快跑步的速度，可以提高这个人的反应力。而当“老鼠”人不仅要观察“锤子”的.表情，还要动作敏捷。
我喜欢玩这个游戏 ，等我有空的时候，我还会再玩的哟！
打地鼠作文3
一次，我们又玩起了转圈游戏。玩着玩着，就玩腻了。于是我们又玩了个新游戏————打地鼠。
首先，我们以猜拳来选出“锤子”，其他的都当“地鼠”。每只“地鼠”有三条命，被打三次的.“地鼠”退出游戏。就这样，汪所薇当上了“锤子”，而我们呢？当上了可恶的“地鼠”。
我们这些“地鼠”们各自找了个“洞”坐下，而“锤子”却在旁边巡逻，以防有“小坏蛋”跃出。我们趁“锤子”不注意，跃出“洞”向“锤子”做鬼脸，谁知“锤子”一转身，向我们展开了连击。不一会儿，三只“地鼠”牺牲了。我们惊慌失措，四处奔命。“锤子”一阵乱击，又有一只“地鼠”死于非命。我们更加着急了，连忙加快脚步，向“洞”奔去。可就在回“洞”的路上，又有一只“地鼠”被当场打死，我们只能打败而归。
打地鼠真好玩！
打地鼠作文4
今天，学校旁边的小店上新增了一台打地鼠，早上上学时，那哪儿人山人海，怎么回事？哦，原来是小店老板为了“开门大吉”免费赠送一次打地鼠，那儿挤得好几个人都摔倒了。
老板赶快跑过去，一连拉过几个人，挤进人群中，说：“千万别把我的机子搞弄坏了！”可是人群太嘈杂，老板连续叫了好几声，都没有回应，老板只能来硬的，他连续推开在旁边打地鼠的`几个人，说：“如果没有钱就别来玩！”人群立刻鸦雀无声，有些都灰溜溜的逃走了，可是我们还意犹未尽，决定趁放学之乱再来，再去玩他那里一玩。在这里，我顺便介绍一下：打地鼠是一种游戏，当一个地鼠出来以后，伸出锤子将它打会去，如果打到人就扣分，打到老鼠就加分。
打地鼠给我们的“遭遇”，当然不止早上。
音乐课时，有一个小朋友很无聊，就拿起锤子去打地鼠我们的音乐教室是对着小店的，小店发生什么事我们都一清二楚那个小朋友把地鼠打得呱唧呱唧）响，我们忍不住哄堂大笑，美术教室笑的也不比我们差，声音一直传到小店，音乐老师气的将我门全部罚站，我们大喊冤枉不知道咋回事，平时我们没这个胆，老师一生气，后果很严重，我们一节课都没有休息。在那里罚站。
啊！终于放学了！我们一个个“像箭似的”走出去，小店老板还没有准备好锤子，我们就恶狼般的我争我抢，嘎嘎，这会儿玩好了！小店老板这会儿又是费了半天功夫才把我们赶出去，这时候，我们已经玩够了。 然后，都回家了。
打地鼠真有趣！
打地鼠作文5
在这个烈日炎炎的暑假里，我需要如同打仗的士兵，去迎战3l英语和奥数两大“战敌”。不过我也有快乐的时光，那就是每天晚上饭后去公园玩。我每天晚上都会与几个小伙伴玩不同的游戏，例如：三个字，捉迷藏，打地鼠。。。。。。其中我最喜欢的要属“打地鼠”。
一天晚上，我.陶然.杨坤......一起玩“打地鼠”。我们先黑白配，选出杨坤是拿着锤子的农夫，而我就们就是活泼可爱的小地鼠。
游戏开始了，我们所有的“小地鼠”都东逃西窜的，把“农夫”弄得不知要追哪只。“农夫”定了一个目标。啊！目标是我，我像离弦的箭飞奔出去，“农夫”也是个“长跑专家”，跑着跑着。我气喘吁吁，再也跑不动了，客“农夫”好精神抖擞，好似刚冲完电的电池，眼看就要抓到我了。我灵机一动，我既然是“小地鼠”不是可以钻洞吗？于是，我立刻蹲下，“农夫”看到我这只“地鼠”已经钻洞。自己好转移目标，我看到失望的“农夫”转身而去，得意的'哈哈大笑起来。糟糕！“农夫”新的目标是陶然，她可是我们中间跑得最慢的一个，很容易被抓到，果然，才过了0.001秒的时间，陶然这个“倒霉蛋”就被抓到了。
......
不知不觉已是北京时间20:30，我们不得不依依不舍的分开，不过我们约好，明天同一时间见。
打地鼠作文6
有一天，爸爸妈妈带我和妹妹到农工商超市去买东西，一进农工商的门，我们就被一个打地鼠游戏机吸引住了。我们就让爸爸妈妈给我们买，爸爸妈妈同意了。
回到家，我和妹妹迫不及待地打开了包装。打地鼠游戏机是一个平板，上面有七个可爱的小地鼠的头，第一排三个第二排四个，每个地鼠都是圆圆的`脑袋，两边有小小耳朵，小小的眼睛、鼻子、嘴巴，笑眯眯的，好像在说快来和我们玩吧！
我开启开关，按下按键，拿起锤子，一个地鼠出现我就打一个地鼠，过了一关、两关、三关……我打到第五关。可是，由于我失误了六次，失误得太多了，游戏结束了。这次，我一共得到了297分，原来我破了纪录了。这个游戏机里面所有的角色都在称赞我呢！
打地鼠游戏机真好玩！我喜欢它！
打地鼠作文7
在这个烈日炎炎的暑假里，我需要如同打仗的士兵，去迎战3l英语和奥数两大“战敌”，有趣的“打地鼠”作文。不过我也有快乐的时光，那就是每天晚上饭后去公园玩。我每天晚上都会与几个小伙伴玩不同的游戏，例如：三个字，捉迷藏，打地鼠其中我最喜欢的要属“打地鼠”。
一天晚上，我.陶然.杨坤......一起玩“打地鼠”。我们先黑白配，选出杨坤是拿着锤子的农夫，而我就们就是活泼可爱的小地鼠。
游戏开始了，我们所有的“小地鼠”都东逃西窜的，把“农夫”弄得不知要追哪只，小学三年级作文《有趣的`“打地鼠”作文》。“农夫”定了一个目标。啊！目标是我，我像离弦的箭飞奔出去，“农夫”也是个“长跑专家”，跑着跑着。我气喘吁吁，再也跑不动了，客“农夫”好精神抖擞，好似刚冲完电的电池，眼看就要抓到我了。我灵机一动，我既然是“小地鼠”不是可以钻洞吗？于是，我立刻蹲下，“农夫”看到我这只“地鼠”已经钻洞。自己好转移目标，我看到失望的“农夫”转身而去，得意的哈哈大笑起来。糟糕！“农夫”新的目标是陶然，她可是我们中间跑得最慢的一个，很容易被抓到，果然，才过了0.001秒的时间，陶然这个“倒霉蛋”就被抓到了。
不知不觉已是北京时间20:30，我们不得不依依不舍的分开，不过我们约好，明天同一时间见。
打地鼠作文8
今天，学校旁边的小店上新增了一台打地鼠，早上上学时，哪儿人山人海，怎么回事？原来是小店老板为了“开门大吉”免费赠送一次打地鼠，那儿挤得好几个人都摔倒了，老板赶快跑过去，一连拉过几个人，挤进人群中，说：“别把我的机子搞坏了！”可是人群太嘈杂，老板连续叫了好几声，都没有回应，老板只能来硬的.，他连续推开在旁边打地鼠的几个人，说：“没有钱就别来玩！”人群立刻鸦雀无声，都灰溜溜的逃走了，可是我们还意犹未尽，决定趁放学之乱，再去玩他一玩。在这里，我顺便介绍一下：打地鼠是一种游戏，当一个地鼠出来以后，伸出锤子将它打会去，如果打到人就扣分，打到老鼠就加分。
打地鼠给我们的“遭遇”，当然不止早上的。
音乐课时，有一个小朋友很无聊，就拿起锤子去打地鼠（我们的音乐教室是对着小店的，小店发生什么事我们都一清二楚）那个小朋友把地鼠打得（呱唧呱唧）响，我们忍不住哄堂大笑，美术教室笑的也不比我们差，声音一直传到小店，音乐老师气的将我门全部罚站，我们大喊冤枉（不知道咋回事，平时我们没这个胆），老师一生气，后果很严重，我们一节课都没有休息。
放学了！我们一个个“飞驰”出去，小店老板还没有准备好就被恶狼般的我们抢了先，嘎嘎，这会儿玩好了！小店老板这会儿又是费了半天功夫才把我们赶出去，这时候，我们已经玩够了。
打地鼠真有趣！