猜谜语作文精品(15篇)
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的猜谜语作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
猜谜语作文1
上个星期五,刘老师要求我们准备一些谜语,星期一举行猜谜语活动。我在家精心准备了四个我自认为很难猜的谜语,想在星期一的时候大显身手。
星期一总算到了,刘老师一声“开始”,同学们都向讲台挤去。我在谜语的反面贴上双面胶,也向讲台冲去,还好座位离讲台近,找到一个好位置,贴了上去,同学们都在贴谜语,一时间教室热闹非凡。
我一连猜了几个谜语,可是没有一个是猜对了的,我心里暗暗着急,“别慌,别慌,后面还有机会。”我暗暗安慰自己。可是机会并没有来,我想:真是惭愧呀!平时读了那么多书,自己以为是满肚子墨水,可现在却连一个谜语都猜不出来。慢慢的我有些垂头丧气了,那就先去看看自己出的谜语吧。
我一看,果不其然,四条谜语只有一条被孙晓婉猜出来了,其余的都还“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我挤出人堆,看到大家都在争先恐后的猜谜语。有的同学在一个谜语前冥思苦想;有的同学已经猜出来了,兴高采烈的去领奖;有的同学被这个谜语难住了准备换一个再战;也有的同学虽然被眼前的谜语难住了,却不放弃,绞尽脑汁的.思索……
我看到自己的谜语还没有人猜出来,就又挤进人群,在“孔夫子翻山”这句话前停了下来,想了半天也想不出来,杨鑫炎过来对我说:“是越”。我把它拿了下来,去找杨鑫炎。“真是越?”“对!”,哎!我唯一猜出来的还是别人告诉我的!猜谜语真难。
又过了一会儿,老师说活动结束了。我才依依不舍得下了讲台。不过,让我高兴的是我剩下的谜语一直没被人猜出来。
猜谜语作文2
星期六,同学们高高兴兴来到学校,上大家都喜欢的思维训练课。
舒老师笑嘻嘻地走上讲台,神秘地对我们说:“今天我们来猜个谜语!好吗?”这是课堂上舒老师第一次请我们猜谜,同学们都兴奋,异口同声回答道:“好!”
“一个人照镜子。”舒老师的话音刚落,同学们争先恐后的举起了小手。刘绍东抢先站了起来信心十足地说:“是囚,国为镜子是方形的,人恰好不是在镜子里面吗?”
同学们见他说得头头是道,都以为他答对了。没想到舒老师露出了失望的表情,刘绍东像泄了气的小皮球,焉了下来。
接着有人说是“闪”字,也有的'人又说是“日”字,还有的同学说是“丛”。总之,舒老师听后不是摇头就是摆手。
同学们冥思苦想,都找不到正确的答案,舒老师只好让我们讨论一下。我们三个一伙,五个一组,开始讨论起来,还有人在纸上又写又画。
讨论好了,同学们又举起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起来说:“是丛字!”那知。舒老师又摇了摇头,徐鑫茁垂头丧气地坐了下来。
猜了好一会,大伙都想知道答案,顿时教室里鸦雀无声,大家目不转睛地盯着舒老师,连地上的蚂蚁都想知道答案。只见舒老师先在黑板上大大地写了个“人”字,然后不慌不忙地从口袋再拿出一面小镜子,照着黑板上的人字,说:“你们看,是什么字?”何婉仪被请上讲台去看了看,没说出标准答案。杨琳杨接着也上去看了看,有些迟疑不决地说:“入!”
“答得非常对!”舒老师第一次露出了开心的笑容。大伙终于明白了,原来是“入”字。
唉!我怎么没有想到“入”字呢?不过,猜字谜还是真有趣的。
猜谜语作文3
今天,同学们都早早地来到了教室,干什么呢?原来我们在准备猜谜语呢!
同学们把教室布置得格外漂亮,老师在教室里拉起了一根根长线,交错地系在窗子上,上面挂着各种颜色的小旗,小旗上写着谜语,细长的彩带,千姿百态的窗花把窗子打扮得格外绚丽。
经过我们半天的'努力,教室里焕然一新,路过我们教室的同学也不由得探进头来望一望。
游戏就要开始了,大家静静地坐在教室里焦急而又耐心地等待着。
终于,主持人宋小琳大声宣布:“猜谜语游戏现在开始。”首先,杨老师让我们第三排的同学下位选择谜语。我东瞧瞧,西望望,看准了一个,把它拉下来,兴冲冲地跑上讲台,大声念道:
绿衣汉,街上站,光吃纸,不吃饭。-----------打一物体。
话音刚落,就有好几个同学举起了手,杨老师让我说出谜底,:“是信筒”,我大声说。杨老师微笑着点点头,并给我们组加上2分。之后李颜杰又三步并做两步跨上讲台,高声念道:“一路平安,旅途愉快,打一地名。”杨老师让他说出答案来,可他却不知道。这时,只见杨一熊大胆地站起来,胸有成竹地说:“长安。”这个谜语是任思琪出的,她说,“不对。”杨一熊脸上的笑容顿时消失得无影无踪,他垂头丧气地坐下了。后来黄雨举手站起来回答,“是安徽。”仍不对,这下可把大家难住了。同学们 有的一手托起脸,头望着天花板,有的挠挠这,骚骚那,有的拿起笔在草稿上写写画画,还有的两条眉毛紧紧挤在一起。后来王奇又出了一个谜语:
两口井,一样深,跳下去,齐腰深。
我靠在桌子上,冥思苦想,突然,我眼前一亮,答案跃进了我的脑海---是裤子。因为裤子有两条裤腿,是一样长短,你一穿上,不就齐腰深了?我正准备举手,可王奇说出来了,“是裤子”,我忍不住咧嘴一笑。
时间转眼就过去了,游戏也快接近尾声,最后我们二小组以16分的成绩获得了第一名。
这次猜谜语的游戏不仅好玩,而且还丰富了同学们的知识。
我十分喜欢猜谜语。
猜谜语作文4
今天风和日丽,太阳高照,让人感到温暖极了。在这美好的元宵前夕,我们去万果园进行了猜灯谜活动。
我和妈妈与哥哥、姐姐共同来到了万果园,妈妈先去停车了。哇!猜谜语的人真多呀!我们也快快的加入了他们的行列。“哦!这个我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小样儿!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一个题目之后,大声喊道:“我知道了!”急速向工作人员跑去,说出了正确答案,接过工作人员给我的`奖品,我正得意着呢,不料妈妈冷不丁地来到了我们身边,我们吓了一大跳,妈妈一看,说:“呵,这么简单?没难度!”哇噻!妈妈居然又拿到了一瓶,真是太帅了!
我看到了一个题目,是‘太阳王’,是让猜灯谜的,我晕!哪有这么难的题目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出来,这时,我快囧死了,我堂堂的两届围棋冠军居然败在这道小小的题目上,实在是太不可思议了吧!于是,我心想:我决不能就向这一道小小的题目的面前屈服!我便继续想着,忽然,我眼前一亮,想起来了!你看,这个太阳神不就是统治‘日’的吗?那么,他就是日王了!一个日加一个王不就是旺吗!哈哈,我战胜它喽!
接着,姐姐凭着这股冲劲又过五关斩六将,砍下了好几个谜语,而哥哥更是厉害,他简直就是张飞,而这些小小的谜语在他手里简直就是一些小小的喽啰,他拿着丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!这一刀砍下去,几个谜语就只好乖乖投降喽!最终,我们获得了11瓶饮料得胜而归!
通过这次猜灯谜活动,我懂得了:知识就是财富!
猜谜语作文5
盼星星,盼月亮,今天我们终于等到了翘首以待的猜谜语小游戏活动,同学们开始了大欢呼,有的站在办登上欢呼,有的拿着自己搜集的资料看,而有的则高兴地跳起舞来。
猜谜语小游戏开始了,我们分为两个队,我们是开心队,而我们的“敌人”是快乐队。看他们的眼睛睁得大大的,死死地盯着我们,而我们也不罢休地死死地盯着他们,两方势不两立,许久我的眼睛才“恋恋不舍”地离开他们。比赛正式开始了,我们两队的基础分都是100分,如果其中一方答对了的话,那就给哪一个队加十分。这一局由我们队开始,只听主持人薛博文说:“开始!”我的眼睛一下子转到了小黑板上,大脑飞快地旋转着。突然,我发现这道题怎么这么熟悉,我一想:哦,原来是这道题,我当是什么难题呢,对于我来说那就是张飞吃豆芽——小菜一碟!于是我举起小手回答:“一”。主持人一听高兴地说:“回答正确!”我们队的记分员一听忙拿出粉笔在我们队上面加了十分,而我却在那儿小声欢呼呢!
时间过的真快,这一轮我们得了八十分,该我们的“敌人”回答了,他们认真思考,满脸的.严肃,好像要把我们比下去似的。转眼间,他们已经回答了九道题,这个结果已经知道了谁输谁赢,我非常沮丧,不想让他们回答到最后,谁知他们一点儿也不顾五年的同学情谊。这一环节他们赢了,我们彻彻底底底输了,我们把头埋的低低的,再也太不起来了。这时,我们队的金瑛琦站起来说:“才一轮,谁赢还不一定呢,谁笑到最后,笑的才最灿烂!”听了这一局,失落的我们又抬起了头,一颗坚强的心好像从心里蹦了出来,让我们有了更加坚强的意志。
第二环节开始了……,第三环节开始了……,最后我们反败为胜,战胜了他们,我们取得了390分,不过我们的“敌人”只比我们低了十分,好悬呀!不过我们要记住友谊第一、比赛第二。
猜谜语作文6
“叮咚”时间之钟响起,又到了上作文班的时间了。今天佩佩老师会给我们准备什么游戏呢?我怀着期待的心情走进了教室。
上课的时间到了,我坐在座位上,只见佩佩老师走到白板前,在白板上写下了“你说我猜”四个大字。我好奇地看着这四个字,心想,佩佩老师又在搞什么鬼点子?
“今天我们来玩猜谜语,你们准备好了吗?”我刚这么一想,佩佩老师就来为我解答了。首先,佩佩老师给我们大家出了几道谜题,让我们一起来解答。结果,答出来最多的居然是苏晨皓。没想到苏晨皓胖胖的肚子里居然全是知识呀!苏晨皓真是深藏不露啊!
然后,佩佩老师又让我们抽签分组,我和韩鑫烁分到了一组。佩佩老师又给我们说了规则:每一组两人,一人说字谜,一人猜字谜。说字谜的人提示不能超过3句话,猜字谜的人要在规定时间内猜出,而且,说字谜的人不能提到答案中的任何一个字。每组有5道题,最后完成最高的一组将会得到特殊奖励。好了,比赛开始!第一组是王若菡和吴启文,5题过后,他们取得了3题的`好成绩。第二组是韩鑫烁和我,由于韩鑫烁好几次无意中提到了答案中的字,所以我们最后的成绩只有可怜的1分。还有第三组,第四组……终于,等到所有组都答完了,我们惊奇地发现,第4组和第5组得到的分数一样,都是4分,并列第一。但冠军只能有一个,所以佩佩老师让那两组再比一次,“5、4、3、2、1!”由于胡若楠超时了,所以马银璐和刘奕今赢得了这次比赛,真是太厉害了!
这次游戏让我认识到了中国古代劳动人民的智慧与才华,看来,中华民族上下五千年的历史和智慧确实是无人能比的呀!
猜谜语作文7
星期二上午第二节课,老师春光满面地走进了教室,宣布这节课要猜谜。比赛的规则是:一个人上台出谜,再从各大组派一名代表来猜谜,猜对的大组获得一面小红旗,红旗最多的小组获胜。
比赛开始了。小凤先上台出了一个字谜,谜面是“男人的世界”,这个谜可难倒了我们,教室里顿时鸦雀无声。后来,小庄举了手,一马当先地说:“是‘妩’字!”小凤点了点头,说:“对了。”我一听才恍然大悟。原来,“男人的世界”就是没有女人,所以是“妩”字。易老师宣布:“第一大组获得一面小红旗!”我们大组一起喊道:“耶!”
第二轮,老师请了小赵上台出谜。他出的.也是字谜,谜面是“日月一起来”。小赵话音刚落,同学们就不约而同地说:“是‘明’。”小赵得意地摇了摇头,说:“不对。”嗯?怎么不对了?同学们疑惑不解,陷入深思。突然,文文站起身子,脱口而出:“是‘胆’!”小赵点了点头说:“对了。”老师接着解释道:“‘日’在右边的上面,‘月’在左边。‘胆’的右边的下面的横的意思是‘在一起’。大家听懂了吗?”哦,原来是这样啊!我再次恍然大悟。第二大组获得了一面小红旗。
接下来是我上台出谜。我出了一个地名谜,谜面是“节日庆丰收”。没过一会儿,小吴猜道:“是‘重庆’。”我说:“猜对了。”第二大组又获得了一面小红旗。
激烈的猜谜大赛仍在进行······
我们的猜谜大赛在欢声笑语中结束了。老师宣布:“第二大组获胜!”“耶!”“耶!”“耶!”第二大组的同学喜不自禁地叫道。
这次猜谜活动,既提高了我们的思维能力,又培养了我们分析问题和解决问题的能力。
猜谜语作文8
叮铃铃,上课了。程老师播放了猜字谜的动画片。动画片里的程老师说:“小朋友谁能猜准一个字谜就奖励给一张字谜卡。”老师拿出字谜卡,说:“红珠子圆圆的,剥了皮是个白珠子,吃完肉是个黑珠子,打一水果。”第一个小朋友说是荔枝。程老师说答对了。这张卡送给你。老师又拿出一张字谜卡,吃什么水果能种树?另一个站起来说:“我知道,是桃子。”程老师又问,你知道为什么是桃子么?小朋友回答说:“因为吃了桃子,剩下一个核,把核埋在地里就能长出桃树了。”老师说:“你真棒!还能讲出方法。这张迷卡送给你。”程老师说:“下面我们开始听小朋友猜谜语。一个小朋友大方地走上讲台说:“我来给大家猜谜语。什么动物给树治病,住树。”另一个小朋友马上说:“我知道,我知道是啄木鸟。”小朋友说:“答对了!这张谜语卡送给你。”
动画片播完了,该我们猜谜语了。裴育第一个上台,她说:“爱偷吃人类的.食物,小又小驻地洞,打一动物。”王慧马上举起说:“是老鼠。”裴育说:“你真棒,答对了。”
接着我们进行小组猜谜语。我给赵佳禾猜谜语,说:“儿女双全,打一字。”赵佳禾想了想说不知道。我说:“再仔细想。”这时她摇摇头说:“真的不知道。”我说你猜猜一个女孩子和男孩子在一起是什么字?赵佳禾在本子上写了写说:“哦,我知道了,是好字。因为女和子加在就是好。”我又给李锦钰猜谜,说:“手儿白,手儿白,两只手儿打起来。”李锦钰重复了我说的话,高兴的说:“我知道,原来是拍字。”“答对了。”我说,“把这张谜语卡送给你。”
这节猜谜语课真有趣呀!
猜谜语作文9
许多令我印象深刻的事,一齐纷纷扬扬像飞舞的雪花似的,不断的在我脑海里闪动,其中,有一件事留给我的印象最为深刻。
风和日丽的星期六悄悄来临,周老师宣布要举行一场猜谜语比赛,男生VS女生,大家听后立即欢呼起来有的高兴地说:猜谜语是我的强项,尽管出题就是了。有的开心地手舞足蹈,还有的使劲地敲桌子,甚至都有人爬到桌子上了,我心中一阵狂喜:“太好了,猜谜语是我的拿手好戏!”可老师出的第一道题就把我弄昏了:十五天(打一字)。Why?因为这是字谜,我拿手的才不是这个呢!我束手无策,没办法,还是静下心来猜吧!我开始想了:“十五天与什么有关呢?咦,十五天不就是半个月吗?我就按这个思路顺藤摸瓜,终于找到了答案:“胖”。于是我把手举得直直的,就差点够到天了,可是不解人意的老师却要谢菲回答,只听谢菲自信而响亮地回答道:“是‘胖’!”“为什么?”老故意装不懂地问道。“因为十五天是半个月,‘月’加‘半’就是‘胖’!”谢菲答道。“没错。”老师向谢菲竖起了大拇指。中国有句俗话:“不能总看着别人长威风。”我们男生也不甘示弱,用语言表示反抗:“凭什么叫女生回答?”老师只笑了笑,亮出第二题:“圣旨(打一字)。”我们又苦思冥想起来,过了一段时间,好像有人想到答案了,只见陈晨把手伸得长长的,还站了起来,时不时急躁地扭着他的腰;许笠仿佛胜券在握……可我还在左思右想:“是什么?是什么?”老师要包清宇回答,可惜他答错了,接着的`三个人也一一遭到了老师的否认,大家都陷入了沉思,只有许笠还坚持举手,老师叫了他,许笠胸有成竹地说:“‘玲’,因为圣旨是大王下的命令,‘王’加‘令’就是‘玲’!”老师听后万分满意,连声夸赞……后来,我们又猜了许多谜语,最终,我们男生赢了,我们又是欢呼,又是拥抱,兴奋至极,这可是男生的反戈一击,因为以前的比赛都是女生赢!
这件事虽然已经过去好久,但它总是浮现在我的前,让我永生难忘。
猜谜语作文10
今天,我闲着没有事情做,就找来姐姐一起猜谜语。姐姐一口答应了。
姐姐来了,她夸下海口说:“不管什么谜语我都能够猜出来,你尽管出题!”
我说:“你别吹!看你能不能把我出的所有谜语全部猜出来。”
姐姐说:“请你说吧!”
我说:“你听仔细了!9个橙子分给13个小朋友吃,怎么分才公平?”
“嗯,这个非常简单。不就是把橙榨成汁吗?”
姐姐胸有成竹地说:“答对了!请听第二题。为什么自由女神总是站在纽约港?”
“这个谜语也非常简单!因为雕塑的是立像,所以她不能坐。”
“嗯,这次你又答对了。现在你听好了,这一题比较难。黑头发有什么好处?”姐姐想了一会儿才回答。
我说错了。她又说了一个又一个答案。我都说错了。她只好沮丧地说:“投降!请你告诉我答案到底是什么?”
我笑着说:“你中计了,这么简单的题目会回答不出来。它的答案是黑头发不怕晒黑!哈哈哈……”
姐姐生气地说:“这有什么了不起,说下一题。”
“下面猜字谜。”
“字谜就字谜,开始吧!”
“第一题,果断有力。”
“果断有力,果断有力……”姐姐说了好几个答案,都没有答对。
姐姐只好无可奈何地说:“投降。”
我笑着说:“很简单,这是一个男字。果字断开不就是一个田字,有力就是加一个力字吗?这不就成了一个男字了吗?好,下一题是一人一张口,口下长只手。”
“是拿字,对不对?”姐姐疑惑地说。
“答对了。”我的话音刚落姐姐就开心地跳了起来。
“现在听好,第三题,残红残眼已无多。”
听了以后,姐姐想了一会儿才说:“不知道,投降。”
我说:“答案是缈字。”“唉,我真不应该夸口。”
我说:“你猜谜语的.本事比我大,换成我成绩肯定还要差。”
就这样猜谜语结束了,姐姐的态度也端正了,我也认识了一些问题不再故意难人了。
猜谜语作文11
我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动,你一定能感受到汉字的有趣。
今天,我们班举行了一次有趣的猜字谜活动。当杨老师宣布这堂课猜字谜时,整个教室沉浸在一片喜庆的气氛中,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,个个都想尽办法“出难题”考倒对方。首先上台的是树庭小组。他们交流的.是:一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。话音刚落,魏何就用响亮的声音脱口而出“磨”。许多同学都投去羡慕的眼光。圣泽小组也不甘示弱,马上派出“强将”林江昊。他抑扬顿挫地说出字谜:一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。这个字谜用组合法很容易猜出,顿时,大家都以迅雷不及掩耳之势的速度,快快地举起右手,整个教室立马变成“手”的森林,甚至调皮的同学还把左手也举起来,好像比谁举的手多,回答问题的机会就多了一样。此时,大家屏住呼吸,双眼齐刷刷地看着杨老师,都希望杨老师能“钦点”到自己的名字。只见杨老师环视一圈后把眼神“定”在吴文琦身上,文琦高兴地站起来,故意朝四周看了一圈,好像在向我们“耍威风”,然后才神气地回答说“明”。杨老师微笑地点了点头。听了同学们精彩的发言,我的心里七上八下,我们组能略胜一筹吗?大家都是有备而来的,真得难分伯仲。不一会儿,轮到我们组了,陈彦哲昂首挺胸地走上台,自信满满地说道:有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。吴淅快速地回答到:也。杨老师笑咪咪地问她是怎样想到这个“也”字。她兴致勃勃地说:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有马就是驰字。同学们都向她头去赞许的目光。
猜字谜活动在欢声笑语中结束了,通过这次活动,我们真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。
猜谜语作文12
今天,田老师布置了一个任务,让大家回家准备谜语。放学回家,我上网搜了三条谜语,写在纸上,很快就进入了梦乡,梦到了同学们猜谜语的快乐情景。第二天,我来到了学校看到每个人准备的各不相同。有拜年(猜一个作家名),有古宅子(猜一个作家名),还有什么酒不能喝……我埋怨自己准备的少,可是已经来不及改了。时间过得真慢,好像是挂钟也放慢了脚步似的。
午饭后,猜谜语活动终于开始了。第一个是丁丽红,她把自己准备的纸放在投影上。哇!上面密密麻麻写满了谜语。第一个回答的是王琦,他猜出的“上下一体”是“卡〞字。丁丽红连连拍手说
我也不甘落后,专心致志地看了一遍又一遍,才想到一个题目的答案,立刻举手示意。丁丽红叫我起来,问:“你要回答哪一个”我迫不及待地说:‘什么鱼不能吃’这个应该是‘美人鱼’。”她失望地摇了摇头说:“错。”我疑惑不解,想:怎么可能错呢!后来我隐隐约约的听到程风瑶说是木鱼,结果还真对了。由于丁丽红写的谜语又多又难猜,而且时间也过了一大半。田老师也猜中一个“纸老虎”成语是“外强中干”。其他得实在猜不出,最后只好公布答案。
下一个是我写的.谜语,我心里还沾沾自喜,想:这么难的题目看谁能猜出来。可是孙纬楠偏偏答对了,我就好像刚做美梦时,就被人给吵醒了,有些遗憾。
接下来是蒋涵靖的谜语,其中有一个最难的是:“什么字母能喝”我想了半天都没有想出来。全班几乎每个人都试了一次,差不多把26个字母都说另一个遍。就连平时默默无闻的肖煜,也积极举手抢答。可是,仍然没有猜中。就在大家都觉猜不出时,突然有个人说蒋涵婧高兴地直拍手说:“对了!因为tea是茶叶,可以喝。”就这样,兴趣盎然的猜谜语活动在同学们的欢笑中结束了。
我想:做一件事要经过自己的大脑思考,不能莽撞行事,否则将会失败。
猜谜语作文13
在我的脑海中,记录着许许多多酸甜苦辣的事,其中一次班队课的猜字谜活动,令我至今记忆犹新——
这一节是我们特别地喜欢的班队课,班长和主持人一出场,同学们便七嘴八舌地议论着:“这次的主题是什么啊?”“太棒了,肯定又是玩游戏啦!”班长打着手势,示意安静下来。主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。教室里立刻炸开了锅:“这不是单元中要学的吗?肯定很有趣!”有的同学扬了扬手中的纸说:“幸好早有准备,怎么玩?”主持人不耐烦地着手势,教室即时安静下来,然后说:“注意听好游戏规则,我数:一、二、三,大家开始举手,反应最快的同学才能优先被请到出题目。”说完,主持人开始数数了:一、二、三。话音刚落,我连忙举手,但还是慢了点,主持人请了小玲,她转过头来对着全班神秘一笑,然后说:“高爷爷的头,李爷爷的脚,邓爷爷的耳朵。”说完后,小玲便坐下了。我在本子上“刷刷刷”地写了起来,看看“小天才”璐璐,只见她皱着眉头,不时往外张望,又不断地在纸上用笔画着什么。再望望四周,希望从中得到启示。没有人举手,我看看小玲,四目相投,她脸上露出了得意的笑容。不知谁喊了一声“我知道”,主持人请他发言,原来是小钧,60位同学的目光一齐投向他,“是郭富城的郭字”,小玲的脸色晴转多云,吃惊地望着小钧。顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。
第二回合开始了,主持人请了小昆,他出了一道挺简单的.题:一个字两张口,下面还有一条狗。我在全班同学正在苦思苦想的时候,高高举起了手,我高声地答道:“是哭喊的哭。”全班同学都在抱怨:“哎呀,怎么就想不到呢?”坐下来时,我心里暗暗得意。
接下来,许多同学都出了许多有趣的题,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墙一面空,一个男孩当中坐;多一半;山水相逢;……
正当我们玩得起劲的时候,下课的铃声打破了欢乐。这次班会课虽然结束了,但给我留下了深刻的印象。
猜谜语作文14
今天语文课上,我们进行了一次猜字谜比赛。同学们都显得很兴奋。
戴老师清了清嗓子,出了第一题:“大人不在,打一字。”全班鸦雀无声,所有人都沉思起来。此时的我焦急万分,想:唉,这是什么题呀,太难了。大人不在,难道是小孩在?想着想着,我差点儿笑出来,还好我强忍住了。赶快收回思绪冥思苦想,可仍于事无补。这时,刘思远猛地站起来,“是‘—’。”他果断地说出了答案。“恭喜你,答对了!”戴老师微笑着望着刘思远。刘思远则是一脸的笑容。此时的我也恍然大悟,原来“大”中的“人”去掉,不就只剩下“—”了?可现在明白已为时已晚。
我打起精神,开始准备回答第二题:“需要一半,留下一半。”哈哈,这太简单了,是“雷”。我得意忘形,好似看到幸运女神在向我挥手,让我成功踏进幸运之门。我不假思索说出了答案,果不其然,我答对了。同学们都以惊讶的眼神看着我,都不知我是怎儿猜的。因为需要一半,我就选了“需”的“雨”字头,而留要一半也一样,我选了“留”的“田”字底。“雨”和“田”合起来一个“雷”字。
我觉得最难的'一题就是“有耳能听到,有口能请教,有手能摸索,有心就烦劳”。我知道这题肯定用转转盘的方法来思考。但又是什么字呢?我冷静地沉思起来:这个字谜属于“转转盘”,“有口能请教”,“请教”就是“问”,那么可能是“门”。我不敢太冲动,就验证了一下,“有心就烦劳”,我把“心”写入“门”中,成了一个“闷”。我更加坚信这个答案。哈哈,“门”这答案准错不了!我连忙大声说出了答案。“恭喜你,又答对了!”Oh,Yes!我又答对了,心中的喜悦可想而知。
最后,我荣获了猜字谜比赛的冠军,我真快乐!
猜谜语作文15
哈哈哈哈,哈哈哈哈……”咦?是哪里传来了一阵阵欢乐的笑声?哦!原来是班上正在举行一场别开生面的猜字谜比赛哩!来!跟我一起去看看吧!
老师开门见山的告诉同学们,今天我们来玩猜谜语,话音刚落,教室里顿时咋开了锅,有的议论纷纷,有的欢呼雀跃,有的拍打桌子,更多的是满怀期待。
带着十足的信心我冲向了谜语区,只见琳琅满目的灯谜,看的大家眼花缭乱,有猜字的,有猜成语的,有猜生活用品的,还有猜动植物的等等。
我先来到了第一个灯谜处,看中了一个“内里有人(打一字)”太简单了,我机灵一动,答案马上浮现在我的.脑海中,于是,躲在墙角边很得意的写上“肉”字。紧接着看一个灯谜又映入我的眼帘“五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐,(打一身体器官)”眼睛一转,答案(手指)又有了。我神气的环顾四周,只见同学们的有抓耳挠腮,像一只小猴子;有的用手托着下巴,像一位思考者;有的眉头紧锁,还的有用本堵住纸,防止别看自己的,而我很容易地就猜出了前两个。
时间一分一秒的过去了,我也猜了不少灯谜,可到了这个我怎么也猜不出来,我看看这个字,不像,看看那个字,也不像,我怎么也想不出来,可我不又想放弃,想来想去也想不出来,我想:瞎猫碰见死耗子了,瞎乱胡猜吧,但是,时间不等人,5分钟很快就过去了,然后忐忑不安的把答案交到了钟老师的手中。钟老师提醒大家时间只剩15分钟了,大家可以用一切方法。
偷看法,度娘法,交换法,看着大家交头接耳,手忙脚乱的样子我感觉自己收获很多,心里暗暗得意。
正当我们还沉浸在谜海中,老师一声“结束”打破了欢乐。哎!灯迷们,等会下来再来找你们哈!
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