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你好,语文作文

时间:2024-07-03 13:36:21 作文 我要投稿
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你好,语文作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的你好,语文作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

你好,语文作文

你好,语文作文1

  铃声响起,这堂课是语文课。以前我上语文课时,总是心不在焉。奇怪的是,这堂语文课我听得入了迷,也不再胡思乱想了,就连语文书也变得好看了,我入迷地听着司老师讲课,这是为什么呢?这堂课,一眨眼,就过去了。

  放学回家后,我认真地审视着今天的语文作业,发现我有的字还不会写,有些题还读不懂。我已经初一了,可因为以前我并不喜欢语文课,也就没有留下一些好的习惯,没有掌握一些答题技巧,做阅读题时耍一些小心思。

  最近两次默写,我都能默写全对,得到了老师的表扬和鼓励。语文课时,司老师读着全对的同学的名字,随后说:“大家要向这些同学学习!他们是我们的榜样!”这使我对语文的看法不再是枯燥无味,而是有声有色。

  当我彻底喜欢上语文课的时候,是老师讲的《桥》一课,让我记忆犹新的是司老师在分析“桥”这个题目的时候,说道这个题目有双层含义,这是一篇小说,它一方面指的是洪水中村民们过的桥,另一方面是指老汉(村支书)的精神就像桥一样,屹立不倒。这堂课过后,我分析小说题目就牢牢的记住了有双层含义,即使我分析的不够准确但这对于我来说是一种很大的帮助,如果没有司老师的这堂课,我也不会扩宽思路。

  可又有谁知道我内心的愧疚!唉,语文课,我为什么没有早早的喜欢上你,才有了现在的`不足,现在想改都来不及了,如果我早点喜欢上你,也就不会有现在的愧疚,自责了!想到这里,我不住地唉声叹气,内心被一块巨石压住。

  我很感谢语文课,司老师,使我的语文成绩变得稳定,使我领悟到汉字的博大精深,我一定会继续往高处攀登,朝着心中的理想前进,我对语文的热爱会一直保持,我对语文老师的热爱也会一直保持,不负这青春韶华!

你好,语文作文2

  你好:我是刚刚步入中学的一名学生。我相信你一定听你的弟弟小学语文&谈起过我吧!我一直很喜欢你们的家族语文&,我在以前已经和你的弟弟小学语文&成了很好的朋友。在我很小的时候,它教我了拼音、认字和写字;等我再长大一点,它又教会了我看图写字、看图写话……从一年级开始,它就一直伴着我成长,到了六年级后,我的语文成绩在班里已经非常好了,无论是阅读、写作,还是古诗、古文的默写及欣赏,我都可以高正确率、高效率地完成。六年级毕业后,我惊奇地发现,我已经了解了散文、议论文等文体;我背会了许多很有深度的诗词歌赋;我也学会很多人都感觉到生疏冷辟的汉字;我能够正确分析许多大人们都搞不太明白的词语与句子;我竟然可以理解许多成人都搞不太懂的文章……小学的收获可真大呀!初中语文&,我希望咱们能够像我和小学语文&一样,一路相伴,一起去领略大江东去&的壮美风光,走进别是一番滋味在心头&的`各类生活,感受数风流人物还看今朝&的豪情,欣赏不畏浮云遮望眼&态度,学习见贤思齐&的方法……让我们共同快乐地度过初中三年的美好时光吧!此致,敬礼期待成为你的好朋友的武屿函

你好,语文作文3

  铃声响了,第一堂课是语文。这是我初中生活的第一节课,以前的语文老师不仅人漂亮,课也生动有趣,而现在的老师虽在相貌上与之前的老师不分伯仲,可我始终对她有抵触的情绪。可慢慢相处下来,我发现老师在大部分时间里都是温柔又幽默的,课也渐渐受到了同学们的喜爱。

  课上,她总能抓住我们的心神,那一个个充满了知识与温度的汉字像有序的精灵依次进入了我的耳朵,但没有从另一边出去,而是印在了我的脑海里。课下,我意犹未尽地回味着课文,看着课上的笔记,想着课上老师的声音,开始期待着下一节语文课。

  我的作业总是被老师夸奖,可在临近期末的那段时间,我的作业质量急速下滑,要不然就是没有带,要不然就是忘了写。老师严肃地警告了我,于是,我的名字第一次出现在了“语文作业未完成名单”上。在我完成作业并划掉名字时,我恨不得用记号笔都涂黑,心里暗暗告诫自己,以后不能再这样了,好景不长,我又一次登上了“光荣榜”。老师有一次警告了我。

  哎!小宋同学,你的记忆力可真好啊,怎么不把自己给忘了呢?下次再出现这种情况,我就真的要向老师负荆请罪了!好在,以后的日子里我的`记忆力恢复了,也没有再登上名单。可在那段时间里,我因问心有愧而有点儿无颜面对老师,好在这场小小的风波过后都没有再发生什么异常。

  我常想自己是在什么时候喜欢上的语文老师?是在老师表扬我字写得好看而我却觉得愧对于老师的时候?还是老师摸着我的头夸我“好姑娘”的时候?不管答案是什么,我肯定:我一定会一直爱着语文课,一直爱着语文老师!

你好,语文作文4

  走进了初中的大门,第一声钟声的响起。迎来了我们第一节课,语文课。随着悠长的铃声走进来一位长发飘飘,身材苗条的严厉老师我们的语文老师司老师。之前的语文课是无精打采,想睡觉的。奇怪,今天的语文课别有一番滋味,我的`大脑也不在乎思乱想。全神贯注的听司老师授课,我为什么突然不困了呢?觉得司老师的每一个字,每一句话都那么生动呢。这一节课,我不仅收获满满,而且过的飞快,一眨眼就听到了下课的钟声。

  语文课,语文课快点来到我身边,我嘴里哼着小调,无比的快活,我越来越盼着语文课的到来。还有那司老师征服的双眼,放学回家我一口气读完司老师的推荐书,这本书主要的介绍做人的道理。我一下了解了许多,我有点儿怪我自己为什么不早点儿知道这本书好让我知道做人的深奥哲理呢?

  我爱语文课,也爱司老师,每次回家的第一件事。就是拿出语文书,急忙温习今天教过的课文,觉得语文课文内容饶有趣味,我又拿出纸,用笔反复写新学的生字,我一连两次默写都得了80分,司老师每次都鼓励我,最近一次默写,我居然一个字也没有错,得到100分,从此我对语文爱的更深沉了,但有一次的犯错,使我失去兴趣。对语文的兴趣大大减少了,从此我的成绩一落千丈,我变得讨厌语文了,以前十分钟的语文课,现在成了50分钟了,这是无聊透顶啊!

  老师找我谈心问我问题我惭愧的回答问题经过一番振作重新调整了心态,扎扎实实学习语文知识,认真完成作业,时间渐渐的也缩短了。四十分钟,三十分钟,二十分钟,接着又回到原来的时间十分钟。

  学习是一个阶段的过渡,学习语文是一个知识积累的过程,只有一直扎实学习,才能更进一层楼。我爱我的语文课,更爱我的语文老师。

你好,语文作文5

  语文,在以前的时候,我并没有很大的兴趣,但现在,我好像重新认识了语文课。这是为什么?为什么我突然喜欢上了语文课?为什么每一节语文课都突然变得很快很快了?

  钟声响了,我们的语文老师司老师带着笑容走进了教室,这节课是班会课,司老师打开了一个幻灯片,里面的内容是关于祖国的。司老师给我们讲了许多事情——疫情时的祖国与祖国边境。我听着,心理难受极了,我们的快乐与学习的权力,都是祖国给予我们的啊!我还有什么资格不好好学习呢?语文是中国特有的课程,以前我却不知道珍惜,我暗下决心,从今往后一定要好好学习语文,认真学习汉字!

  之前我几次默写古诗都有错误,晚上也没有认真背,但近几次默写,我居然一个字也没有错,听到全对同学的名字里有我时,心里是开心极了。司老师讲得语文课有趣极了。老师美妙的声音,丰富的表情和幽默的'风格,无一不让我沉浸在语文课之中。家里的课外书也变得越来越多,书架满满当当的。开学检测的时候,我的古诗默写部分一个字也没有出现错误,全对的同学依然有我,这是多么值得我骄傲的事情呀!

  假期,老师推荐我们读了《鲁滨逊漂流记》,我还做了一本12页的读书卡;开学后,我又买了两本《俗世奇人》,我从中摘抄了很多的好词好句。这多么令人有成就感啊!

  我想我应该知道了我为什么喜欢上了语文课和认真的学习汉语了——是语文司老师动听的课堂,是工工整整的块字,更是想要为祖国报效的那份心!

  我想重新对语文说一片话:“你好,语文课!”

你好,语文作文6

  叮铃铃,上课铃响起了,这是我踏入初中的第一堂语文课,我满怀期待的坐在板凳上,静待我们语文老师的到来。你好,语文课,我又和你见面了,这次又是一个新开始,让我用满心的热情来面待你吧,让我们彼此进步吧。

  我的语文老师是司老师,她一开口,就让我喜欢上了语文课。她用生动优美的.语言陶醉了我,让我在语文课的海洋里尽情玩耍。

  语文课慢慢地也有了互动,老师不仅用生动的语言来表达文章的思想,有时也添加了些肢体动作,让语文课富有了趣味性,也让我彻底爱上了语文课,使我无法自拔。

  但是,直到有一次,让我险些放弃了语文课,厌倦了语文课。那就是第一次写作文,题目是《区实验中学》,要求我们把在区实验所看到的、听到的都写下来,真实描绘出区实验中学,而且字数还要400字以上,这让我非常烦恼。

  于是,我绞尽脑汁,在作文纸上终于写下了五个字,那就是区实验中学—文章的题目。接下来我又问爸爸,问妈妈,问弟弟,文章的轮廓终于有了眉目,然后我再填充完善文章的骨架,这篇文章总算写好了,我也松了口气。

  当司老师在讲解如何写作文,怎样把作文写好时,我就瞪大了眼睛,拉长了耳朵听,老师说写作文时要写出真情实感,不要面面俱到,因为面面俱到就是一面也不到,还强调要有重点的写,让我们再写一遍。这时我也没有为此犯难了,而是通过司老师的讲解,把它运用到了我的作文中,所以,作文很快就写完了。

  这一次写作,让我深刻体会到了语文课的魅力,也让我又深深爱上了语文课。我的语文课啊,你怎么那样有趣而又惊险呢?当我彻底爱上你的时候,你却又让我紧张你,你是那么的丰富多彩,惹人喜爱啊!

  你好,语文课。让我以全新的面貌迎接你吧。

你好,语文作文7

  铃声响起,第一节课是语文课。以前我上语文课,总是时而发呆,今天我翻开书,脑子里再也没有了想发呆的念头,全神贯注地听老师讲课。四十分钟的课像是一下子缩短到了十分钟。

  放学回家,我一口气写完了所有语文作业。心想:我之前做语文作业从来没有这么快过。原来只要上课认真听讲,下课就能高效地完成作业。虽然以前我默写总是全对,但这也不能代表每节课我都认真听过。那一晚,我早早的上了床。

  第二天,我因为昨晚早早地睡了觉,听课时更有精神了,比前一天的效力又高了不少。我有点怪我自己,为什么不早发现这个“秘密”。让我早点儿知道语文课原来这么有趣。

  写作文一直是我最大的'困扰。但自从我那次认真听讲开始,这困扰便像一朵浮云,从我心中飘走了。

  现在每天我都盼着上语文课。在一次模拟考试中,我更是取得了不错的成绩。

  俗话说得好,术业有专攻。因为各方面每个人总结的经验不同,所以在各方面的见解不同。我想我应当做的就是这点。在生活中应当勤学好问,多向优秀的同学请教。经过这件事之后,我原本是喜欢语文的,但现在我对语文课的感触更加深刻了,从喜欢变成了热爱。

  我已经认识到了自己的缺点与不足,那就是对学习不够专注,态度还可以进一步端正。毛病是下定决心要改才能改掉的。今后我会专注的学习,改掉学习不够专注,态度不够端正的毛病。

  最后,当我改掉了坏习惯后,我还要以全新的精神面貌去迎接语文课,还要对它重新说一声“你好,语文课”。

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