诸葛亮的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的诸葛亮的作文，希望对大家有所帮助。
诸葛亮的作文1
一天早晨我正在看电视，突然一道白光闪过，我不知道被什么带进了一个烟雾缭绕的地方，烟雾里缓缓走出一个人，他身着长袍，羽扇轻摇，我紧张的问，“你是谁呀？”他微笑的回答:“吾乃诸葛孔明也，”当时我惊讶得目瞪口呆，还没等我回过神来，妈妈的敲门声门就响起来了，我把门一打开，她那双鹰一样的，眼睛看到了正在放映的电视，她便开启了唠叨模式，一边说我大早上起来不背单词，还看电视，不写作业不干正事儿，这些话我耳朵都已经听出老茧来了，所以对我来说也无所谓了，可是她仍然喋喋不休的唠叨着，突然我的小宇宙爆发了，我和他唇枪舌战的吵了起来，吵过之后，我们闷闷不乐的.回到了房间。
突然，那道白光再次闪过，我又来到了诸葛先生的身边，诸葛先生看我脸色不太好，就询问我原由，我把事情的经过说了一遍，然后他哈哈大笑，我问他为什么笑，他说：“这些鸡毛蒜皮的小事，何足挂齿，我在统帅三军的时候，我们军中纪律严明，如果我调兵遣将，个个都不听话，那我还能统一三军吗？如果士兵们个个随心所欲，每天游手好闲，那我们还能打胜仗吗？我们的国家，早就被吞并了，”诸葛先生严肃的说：“后不要再沉迷手机游戏，少年强则国强，你一定要好好学习，天天向上，”今说完后，诸葛先生便扬长而去。
听完诸葛先生的话之后，我忽然恍然大悟，我便立即去给妈妈道歉，妈妈开心的说，你这个小傻瓜妈妈怎么可能跟你生气呢？说完我们开心的笑了，我心想，以后我一定要努力学习勤奋上进，绝不沉迷于手机和游戏，不能让诸葛先生失望，也不能让我的爸爸妈妈和家人失望，希望还有机会能与诸葛先生碰面，到时我一定向他汇报我的进步和成长。
诸葛亮的作文2
我听说诸葛亮在《三国演义》中表现得绝顶聪明， 如空城计、草船借箭等，我想领略一下诸葛亮的聪明才智，所以认真读了《三国演义》，但是我发现诸葛亮并不聪明。
首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，每日都有要管具体的事务，事情不分大小，都听自己的，这是领导的大敌。一个聪明的领导是不会这么做的。难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”（103回）诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说明他聪明吗？
其次，不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国力量对比悬殊，而且刘备死后，蜀国元气大伤，但诸葛亮还要进攻魏国。虽说蜀国和吴国已重归于好，诸葛亮口上说要联合东吴，行动却一意孤行。如果和吴蜀连手，东西夹击可能会赢，但诸葛亮没那么做，结果屡战屡败。如果一两次失败还情有可原，但五六次都失败，这就只能说明诸葛亮不智。
第三，刘阿斗非常平庸，无才无德，诸葛亮不取而代之，说明没有以天下为己任的大志，缺少勇气和判断。刘备死前，曾对诸葛亮说，若阿斗无才，你可取而代之。这是群臣都听见的`，还怕什么？扶不起的阿斗，诸葛亮硬扶，这简直是愚蠢。
总之，诸葛亮虽在具体的某一仗中能取胜，但往往在统筹全局或关键性问题上，一而再，再而三的失误，这能说明诸葛亮的聪明吗？
诸葛亮的作文3
相信大家都看过三国吧，那你们也一定认识诸葛亮，诸葛亮在三国里可是一位举足轻重的大人物啊。在刘备三顾茅庐的时候，他就料定了天下将会是三分鼎立。诸葛亮，你真了不起！
当周瑜想要陷害你，让你在十天内造出十万支箭的时候，我可真是替你捏了一把汗，这怎么能办到呢？可是你却对周瑜拍着胸脯说，三天就可以造出十万支 箭，当时我被你的夸夸其谈惊呆了。当第一天你向鲁肃借了二十艘船时，我们谁也猜不出你的用意。到了第二天，你却什么动静也没有，连周瑜也料定你完成不了任 务。可你在第三天，江面一片迷雾的时候带着载满了稻草人的船冲向了曹军的营地。曹军在看不清的情况下拼命向江中射箭，当你带着满载箭的`船回来时，我们不得 不被你的聪明才智所折服。诸葛亮，你真了不起！
当司马懿带着几十万大军将你困在西城，当时你身边加上文官也只有两千多人。声势浩大的曹军军临城下，城里每个人都惊慌失措，而你却吩咐军士打开城 门，让几十名军士扮成老百姓清扫街道，自己则悠闲地弹着琴。生性多疑的司马懿知道你一生谨慎，不会冒险，因此不敢轻易攻城，最后灰溜溜地撤回了兵营。你用 你的胆略和勇气，再一次赢得了大家的赏识。诸葛亮，你真了不起！
诸葛亮，你是我心目中的英雄，你有谋有略，有胆有识，你真了不起！
诸葛亮的作文4
今天的学校有些怪异，怪异之处在于过于安静，其中都弥漫着一种诡异的气氛。我加快脚步，想快点到班，一探究竟。
班里闹哄哄的，同学们挤作一团，在问一个人要签名。我兴奋极了，扔下书包，拿出一本精致小巧的本子，想让里面那位拥有万千粉丝的偶像给我签名。等我好不容易挤进去，没想到，竟然、竟是诸葛亮?!开什么国际玩笑?我揉揉眼，确认过眼神，我遇上诸葛亮。我也加入了这场签名大战。
诸葛亮成了我们的任课老师。没想到，一上课他就给我们下马威。他竟然要一一检查作业，他对老师布置的作业情况了如指掌。那些抱有侥幸心理，想死里逃生的人如泄了气的气球，再也笑不出来了。诸葛亮将那些没完成作业的人一一揪出来，准备绳之以法。我很好奇诸葛亮会怎么惩罚他们，只见诸葛亮把手迅速地从白袖子里伸出，以迅雷不及掩耳之势点中他们的穴位，让他们就这样站了一上午。等到中午放学时，早已腰酸腿疼。
诸葛亮侃侃而谈时，那才叫一个绝。他的`黑板字写得极其好看，他把那些复杂的课程讲的通俗易懂，以故事和讲课的形式，为我们上课。课上的极其有趣。连我们班那些上课不爱听讲的人都认真听讲了。他还给我们讲了许多他当年的英勇事迹。我们都对他赞不绝口，佩服极了。
到了下午该放学的时候，诸葛亮对我们说，每年的这一天，他都会来看我们的。他很喜欢我们这个风趣幽默又不失团结的班集体。以后的以后，我们都在期待每年的这一天诸葛先生的到来。
诸葛先生，记住您的承诺，我们会想您的!一切安好，勿念。
诸葛亮的作文5
俗话说，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，这个浅显的话语是大家都熟知的，是说一个单位只有每个人精诚团结，团结一心，发挥各自的优势又相互配合就能把工作做好。
今天，李艳华主任通知教学上交七彩光报纸上关于各年级课外读物的推荐。我汇总各年级发来的`课外书目，自己先认认真真读了三遍，一是担心重复，二是担心有错别字。我自己检查出三个错误后，为自己的细心叫好之际，想到七彩光报纸要面向那么多读者，无论如何都不能出一点差错。所以，我自己检查完后，决定找个细致的老师再审核，为了万无一失，我分别找了三个老师审核。两分钟之后韩老师通过微信发来:二年级重复了，小猪…，四年级2标多了。接着玲艳老师发来:二年级和四年级都有《了不起的狐狸爸爸》。万老师说课外读物应该加上书名号。真没想到，短短的几分钟里，他们能够纵观整个年级的72本书，并且都发现不同的问题。自己认真审核了三遍儿的内容，竟然还有这么多的错误。所以说三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
由此，我想到在今后的工作当中合作的重要性。在当今这个时代里，仅仅靠个人是往往走不远的。常言说得好:一个人走得很快，一群人走得更远。为了能让各项工作做得更好，那就需要加强团队的力量。所以，今后我们要注意发挥团队的合作意识。一个单位的人只有为了一个共同目标而精诚团结，才能有凝聚力、向心力和战斗力，才能把工作做好。如果大家各自为战，即使每一个都很优秀。也会把事情做坏，因为我们的许多工作需要多方面的知识和能力的人配合才能完成。
诸葛亮的作文6
我十分喜欢看《三国演义》，尤其是那位神通广大的诸葛亮。
今天中午，诸葛亮突然出现在我的眼前，他对我说：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀国待久了，想出来和你一起玩耍，顺便帮助你解决一下平时遇到的难题。”
我马上两眼发亮，对我的“师傅”说：“正好，我有一道不会的'数学题，帮我看一下，顺便解决吧！”
“是什么题？说来听听。”诸葛亮又笑又疑惑的说。
“看，就是这道数学题，让我绞尽脑汁。x乘y等于多少？我现在才四年级呀！”
诸葛亮秒答到：“这还不简单，x乘y=xy呀！”果然，“人机之速”不是随便说的！
下午，我和诸葛亮来到学校，只听“咚”的一声，诸葛亮突然变成了小学生。他不慌不忙，笑着对我说：“莫怕，这是猴哥和我一起来时给我的超能力，怕把同学们吓着。”
我这时才松了口气，继续上楼。走进教室，我拿给他一张试卷，他便做了起来…1分钟不到，诸葛亮不费吹灰之力就做完了，如果换我，呜呜......
晚上，诸葛亮叹了口气，皱着眉头说：“抱歉，我要回蜀国了，后会有期！”于是他便消失在我的眼前。
叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上课铃声啦！我至今还在想念着诸葛亮，想念着我的“师父”，希望你下一次还在我家做客。
诸葛亮的作文7
诸葛亮广场一日游10月21日星期日阴昨天，是一个阳光明媚的星期六。早晨，外公带我去诸葛亮广场游玩。走进诸葛亮广场，一座高大威武的铜像立刻映入了我的眼帘，它就是诸葛亮的铜像。那座铜像约高14米，约重34吨。诸葛亮铜像右手拿着羽毛扇，放在胸前，它左手放在身后，它的眼睛目视前方，好像在观察敌情呢！沿着铜像我们又来到了音乐喷泉，音乐喷泉？它为什么叫音乐喷泉呢？让我来研究研究吧！
它知所以叫音乐喷泉，是因为这种喷泉是按照音乐的声调高低起伏的`！那为什么有人说水是五彩斑斓的呢？我们再来学习一下吧！它的水之所以是五彩斑斓的是因为水池里有五颜六色的灯，灯光照出来，那么水就当然是彩色的喽！晚上7点~8点半内这里即将变成灯的海洋，光的世界，音乐的天堂！最后，我来到了游乐场。游乐场里有：疯狂过山鼠，旋转秋千，蹦床，套圈······我介绍一个我最喜欢的游乐设施吧！我最喜欢玩蹦床。我走上蹦床阿姨会给我系上一个安全带，开始玩了，我使劲一蹦我就像翱翔在天空的小鸟，下来时我翻一个大圈圈，感觉真开心！哦NO！时间到了，我闷闷不乐的走下了蹦床。
虽然只玩了一会蹦床，但我还是很开心，因为我收获了很多知识。晚上，外公和我带着依依不舍的心情离开了诸葛亮广场！
诸葛亮的作文8
诸葛亮草船借箭风光无比，可也不能忘记偶这无名小辈哦！要知道，当时要是没有我，诸葛亮早就被烧得面目全非了。
那天，诸葛亮向鲁肃借了二十条船后，便偷偷叫人把我请来，对我说：“老弟啊，我这次请你来，是想让你帮一下忙，来。”说完诸葛亮跟我咬起了耳朵。“哦，哦……”
就在诸葛亮已做好借箭的准备时，我也化装成了曹兵，混进了曹营。
“喂，老弟吗？准备好了没，我来了。”刚一挂断电话，外边就响起了震耳欲聋的鼓声。“机会来了！”我暗自高兴。待我跑到水寨，士兵都已摆好架势，准备朝诸葛亮发射火箭。就在这千钧一发的时刻，我大步跑到曹操面前。“大王，不好了。诸葛亮的船上全都是SRE型炸药，威力相当大，一旦引爆，定会危及我方！”曹操一听，立刻吓得面如土色，连忙下令：“众将士听令，立刻取消火箭，改射普通箭！”一声令下，长达百米的火蛇顿时没了生机，换之而来的是一条铮铮铁龙。
“发射！”不计其数的`箭朝江中射去。曹操本以为江中会传来一声声惨叫声，可诸葛亮却令他十分失望，江上不但没有惨叫声，鼓声反而越来越小，不一会儿便没了声音。曹操大呼上当，可后悔也没用了，诸葛亮早已逃得远远的了。
“哈哈哈，那曹操真是个笨蛋，这么轻易就上当，太出乎我得意料了！”诸葛亮一边喝酒，一边大笑。“要是没有我，你早就上西天了”我说。“对对，还是老弟的的功劳大！”哈哈……
诸葛亮的作文9
看完《三国演义》这本书后，我天天想:如果诸葛亮能来到我身边该多好啊!如果诸葛亮来到我身边，我会让他来给我帮忙，我还会问他许多问题。
一天早上，我从睡梦中醒来,刚睁开眼,我就看到诸葛亮站在我的床边,我想到电视里的穿越，我赶紧看看四周，是现代的建筑，那就是诸葛亮穿越到我的身边了。我掐了一下自己，感到特别疼，看来是真的！我激动得不得了，这下可以让诸葛亮帮我做题了，但是我又想到古代人可能并不会做现代的题，心里激动的劲儿全都没了。
第二天早上，我去上学。诸葛亮说，今天会下雨，我不相信，就没有拿雨伞。上到第四节课的时候，我看到外面下起了蒙蒙细雨，我心想：这下可糟糕了，我没有带雨伞，早知道听他的话了。但是放学后就看到诸葛亮拿了两把伞，站在门口，心里顿时又欣慰了许多。
到了做作业的时候，遇到了一道难题，我准备去问他的时候，心想：现代题这么难，古代人肯定做不出来，所以就没有去问他。过了一会儿，我把题做完了，我就想试着去问他，可他才思考不到一分钟，就把答案说出来了，这让我感到惊讶！原来不论是古代人还是现代人，有一颗聪明的脑袋才是最无敌的！
有诸葛亮的日子里，我不再看天气预报，天天早上让诸葛亮给我看天气，而且每次都准确无误，有不会的问难题我都会去问他，他的大脑比学习机聪明灵活多了，看着他的.聪明劲也让我自己有了上进心，而且对学习也越来越感兴趣了。
可在有一天早上，诸葛亮突然不见了。我满世界的去找他，可是还没有找到，我心里安慰自己：诸葛亮一定去帮助别人了吧，他一定还会回来的！希望那个受到帮助的小朋友也会像我一样，把学习当成一种乐趣。
诸葛亮的作文10
拥有运筹帷幄之能，可观测天下。字号卧龙。他是刘备三顾茅庐才请来的人。没错，他就是诸葛亮。
可你想一定不到我居然遇见了诸葛亮。夜幕渐渐降临，毛毛细雨在窗边泼洒着。我躺上舒适的床铺，慢慢的进入了梦乡。睡梦中，我竟然梦见了诸葛亮。看着他一步步向我走来，好像口中要说些什么，但就在这时，我忽然从睡梦中惊醒出来，原来是我的`小闹钟响啦。我揉了揉眼睛。迷迷糊糊的，看见房间的角落站，站着一位面目清秀，还拿着一把扇子的人。这可把我吓了一跳。我刚想大喊。去近一看，咦，这个人怎么长得跟诸葛亮一模一样呢？忽然那个人开口了，他说：“贫道乃诸葛亮，请问这是哪儿啊？”听候我的嘴上的大大的仿佛可以撑下一个鸡蛋。静止了几秒后，我回答道：“嗯，你好，诸葛亮这里呢是现代。也就是在你那个朝代之后的年代啦。”然而他又问道：“那我怎么又会在这里？”“那我也不知道呀。”
可刚准备吃饭，诸葛亮好奇的问我，这是什么？原来他正拿着妈妈的手机呢。屏幕上正显示着照相功能。我耐心地对诸葛亮说：“这是相机，你看按下这个圆圆的按钮，你就可以照出来一张图片，这样就可以看见自己的样子啦。除外，你还可以给自己带上一个猫耳朵呢。”听完之后，诸葛亮惊得哑口无言，原来现代的东西如此神奇。就这样，我对他讲述了许多关于现代的发明、设施。
渐渐地，就到了晚上，一夜过去了。大清早起床，诸葛亮就不见啦。我赶紧询问妈妈，妈妈说诸葛亮可能已经回到古代了吧，他要把他新学的知识也告诉其他人呢。
诸葛亮的作文11
挥一挥羽扇，纶巾长袖，他将其扔进云霄深处，悄然而去；弄一支秃笔，矮纸斜行，他写出对蜀汉最炽痛的夙愿，笔落人息。
刘备，何德何能，这个懦弱到只剩下哭的君主，几次负他的规劝。因他，所有人败走长坂坡，被曹操穷追不舍；因他，痛失栋梁之才庞统，被刘璋欺凌屈辱；因他，十万大军毁于一旦，被陆逊火烧连营七百里。而这之前，他不曾劝过刘备吗？但刘备又怎样？懦弱，犹豫，义气用事，让多少人蒙受莫大的屈辱。最后不争气地死于白帝城内······死之前，刘备告诉他：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”而他，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——光复大汉，精忠报国，他说：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”他给历史涂上了最浓重的一笔。好一个诸葛亮：他用睿智，铭记下对蜀汉忠贞不渝的信念，在漫漫的历史长河里留下了一颗璀璨的明珠。
好一个诸葛亮：他忘却了昔日山野村夫的闲云野鹤，用铁骨做出了最完美的诠释——忘却富足，成就气节；铭记蜀汉，造就伟岸。然而天妒英才，一场大雨，功亏一溃，天注定要来索要他性命，他还是没能实现刘备托付给他的几代英杰的`重任。伏龙，最后还是沉眠在五丈原中······我终于懂了：忠心，才是令那历史凝聚的永恒。
雄哉，那永远的诸葛亮！美哉，那一把羽扇划下的千古传奇！伟哉，那撼动千万人的忠心！永远的诸葛亮
诸葛亮的作文12
传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲课入了迷，听见鸡叫就心烦。于是他在裤子上缝了一个小口袋，每天装上几把米，看见那只公鸡要叫时，就偷偷地朝窗外撒一把米，等鸡把那一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。
水镜先生发现这个小顽童敢捉弄师长，便把他赶回家了。小诸葛亮走了几天，师娘给他求情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收是退，还要看看他人品如何，就派了书童去隆中访问。
书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲怕冷，他就弄来干草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡；二是诸葛亮家离井台只隔两米，他人小个头矮，生怕水桶碰到人家的麻杆篱笆，每次挑水都多走段路，绕过那些篱笆；三是诸葛亮曾向附近一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了那个青年人，但仍虚心待人。
水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必为俊杰！”当下催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来上学。水镜先生看诸葛亮品德优良，就将平生的本事传授给了他，他日后终于成为一个杰出的.政治家和军事家。
诸葛亮的作文13
四大名著《三国演义》是中国古代第一部长篇章回体小说。这本书的作者罗贯中是元末明初著名的小说家、戏曲家，也是章回体小说的鼻祖。他笔下的《三国演义》展现了具有特色的政治军事冲突，在政治军事的谋略方面对后世有着深远的影响。这本书塑造了许多栩栩如生的人物形象，而我今天要给大家分享的就是耳熟能详的蜀汉丞相—诸葛亮。
诸葛亮，字“孔明”，书中描写他身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他是中国历史上著名的政治家、军事家、发明家。诸葛亮的一生为匡扶刘汉王朝，“鞠躬尽瘁、死而后已”。有关诸葛亮的故事很多，著名的有草船借箭、舌战群儒、挥泪斩马谡等。
在草船借箭的故事中，周瑜为了陷害诸葛亮，要求诸葛亮在十天之内造好十万支利箭。诸葛亮神机妙算，算定了大雾之日，借鲁肃二十只草船驶往曹营，曹操因怀疑雾中有埋伏，便令以乱箭射杀。待到雾散之后，诸葛亮收船回营，因船轻水急，曹兵无法追上，诸葛亮不费一兵一卒安全借到了箭，又挫败了周瑜的`暗算。
舌战群儒的故事中，介绍刘备兵败退守夏口，曹操大军压境，东吴上下主降之风日盛。在此情势下，诸葛亮以其超人的胆识，与东吴群儒展开舌战。他以滔滔雄辩使得对手个个皆成“口”下败将，最终说服了孙权，使吴蜀联盟共同对抗曹操，解了蜀汉之危。
以上两个故事都说明了诸葛亮有胆有识，才智过人，名副其实的是一个有着坦荡胸怀的蜀汉丞相。
诸葛亮的作文14
在我国历史上，有一个被誉为智者的人——诸葛亮。他以深思熟虑和卓越的智慧赢得了无数仰慕者。下面，我将通过讲述一个真实的故事，来表达我对诸葛亮的思考和钦佩。
故事发生在公元220年左右的三国时期。当时，东汉末年，群雄割据，战争频仍。刘备作为蜀汉的创始人，经常遭受敌人的围剿和挫折。然而，有一个人一直默默地支持着他，那就是伟大的诸葛亮。
刘备曾多次向诸葛亮请教战略，希望能够找到破解困局的方法。一天，刘备突发奇想，向诸葛亮提出了一个难题：“如果后方有个人牵制敌军，我们应该如何行动？”
诸葛亮沉思片刻，给出了一套详细的计划。他建议刘备假意撤退，将精锐部队埋伏在敌军路径上。同时，在几个山谷里设置火焰信号，引诱敌人追击。一旦他们中计，刘备就可以趁机反击，而那个后方牵制敌军的人将起到关键作用。
刘备听后大喜，立即照诸葛亮的计划行动。不出所料，计划完美执行，敌军全线溃败。这次胜利不仅让刘备深感庆幸，更让他对诸葛亮的智慧和见识赞叹不已。
从这个故事中，我深深地体会到了智慧和勇气之间的博弈。诸葛亮的'智慧让他看透了局势，找到了应对之策，而刘备的勇气则使他能够坚定地执行计划。正是智勇的结合，才使他们战胜了强敌，取得了胜利。
这个故事让我明白，只有靠着智慧才能赢得胜利，只有勇气才能把智慧化为行动。在生活中，我们也需要不断提升自己的智慧和勇气，才能在困境中寻找到突破口，战胜困难。
总之，诸葛亮故事中所展现的智勇之间的博弈，深深地触动了我。通过这个故事，我更加欣赏、钦佩并向往诸葛亮那样的智者品质。我相信，只要拥有智慧和勇气，任何困难和挑战都能被克服。
诸葛亮的作文15
假期期间，偶尔读到诸葛亮的诫子书，文章不长，但是令我感概颇深，记忆深刻。
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
都说父母者，则为儿为计深远，但是诸葛先生为自己的后代留下的不是钱财，不是房产，而是真正的为计深远，他留下的是为人处事的道理和做人的品格，我想这才是他的伟大之处，想来自己也是一个教育者，未来也会为人父母，到那时我会为自己的后代留下什么，我该如何告诫自己的孩子如何成长做人做事，这篇文章或许给了我很深的启示，不但仅仅对我，我想对于任何一位父母都有其借鉴意义，钱财或许会消失殆尽，房屋或许会贬值，但是一个人的品格和修养却是最值钱的，人做好了，是做好了，钱财或许就是附带的东西，它是人品和能力的.附属品，当你年少时不好好珍惜时光做事奋斗，到了年老的时候遂成枯落，一事无成，贫穷潦倒一生，悔之晚矣！
新的一年已经拉开了帷幕，在这一年里我要有计划的做好自己的本职工作，珍惜每分钟；新的一学期我要时刻告诫自己的学生们，少壮不努力老大徒伤悲！珍惜自己读书的时光，做好每件事、上好每堂课！
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