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润物细无声作文

时间:2024-06-15 07:14:25 作文 我要投稿

润物细无声作文(大全15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的润物细无声作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

润物细无声作文(大全15篇)

润物细无声作文1

  教育是“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

  多年的教育教学让我深深地体会到“润物细无声”的教育很适合我现在的孩子们。

  上海游学是一件大事,尤其在安全方面是我们所有老师都提心吊胆的事。时刻关注孩子的行为,一定要把孩子们安安全全地带回来,这以成为每个老师的“紧箍咒”。

  入住在上海复旦大学附属中学青浦校区。师生们一边欣赏着风景如画的校园一边在宽敞明亮的教室里学习,各个心旷神怡。叮铃铃,下课铃声响了,我的孩子们兴高采烈地上完体育课回到了教室。这时,雨贤走过来叫我:“老师,你看我怎么了?”“呀!”我吓了一跳,他的脸怎么被擦破皮了?我的.心悬了起来。还没等我回过神,他却安慰我说:“没事的老师,我没哭!我已经原谅了他。”通过了解,我知道他是被另一个小朋友开玩笑吓倒,摔在地上擦破了脸。

  我给他处理了伤口,看他那张破相的脸,我笑了:多么可爱的孩子,不骄气,善解人意,现在这样的孩子太少了。

  我立刻抓住这次同学受伤的事件在班级进行常规教育。

  回到义乌第一眼看到雨贤的妈妈,我羞愧地说了事情的经过,并表扬了她教育出了这么大气的孩子。他妈妈笑着说:“孩子爱动总是要受伤的,没关系。”我突然明白了:只有这样大气的家长才能教育

  出这样大气的孩子。

  教育无痕,我在教育他人的同时,我也在受教育。

润物细无声作文2

  “《奔跑吧,兄弟》,我来了——”我边喊边冲出了房间。客厅里爸爸妈妈正陪着爷爷奶奶看他们最喜欢看的闽南语电视剧——《龙飞凤舞》。

  一看到我出来,奶奶招呼我:“囡囡出来了,要看电视啊!来,就看那……什么兄弟吧。”妈妈为难地说:“别啊,妈,你这才刚看……”“我们看的片子孩子又不爱看,快换台吧!”说着,奶奶起身准备去拿遥控器。

  爸爸赶紧把奶奶拦下说:“妈,咱就看这个。”爷爷一听,站起身来,一把夺过遥控器:“抢什么?乖孙女喜欢就让她看。”妈妈忙劝着:“爸,她小呢,哪有让长辈迁就她的道理?百善孝为先,她要是不喜欢看这电视剧,可以回屋看会儿书。女儿,对不对?”爸爸妈妈看着我,我看着爷爷奶奶,想着爸爸妈妈刚刚说过的话,以前的一幕幕涌入我的脑海:平时爷爷奶奶牙不好,每次妈妈炖肉,都要炖得烂烂的.;周末出游,为了照顾爷爷奶奶的体力,爸爸都特地选就近的景区……

  想到这儿,我深吸一口气,笑着说:“爷爷奶奶,咱们就看这个。明天《奔跑吧兄弟》还有重播呢!我也突然想看看闽南语电视剧了。”父母用他们的身体力行为我树立了榜样,在他们“润物细无声”的教育中,我懂得了“孝”为先,“己”为后。我也会用爱来回报他们,继续谱写“孝顺之歌”。

润物细无声作文3

  风,无声无息,把大地吹绿了;爱,沉默,滋润心灵。

  我以前认为我父亲是个迟钝的人。

  小时候放风筝,妈妈陪我,爸爸捡风筝。

  学骑自行车,是我妈帮我摔倒的,是我爸站在一边喊着让我起来继续。

  小时候,我遇到了麻烦。是爸爸打了我,是妈妈给了我药。

  是我妈妈举办生日聚会,和我一起吹灭蜡烛。是我爸爸给我吹气球。

  手指感染,去医院除烂指甲的时候,是我妈一次次轻微的摇晃我,叫我不要怕。是父亲一声不吭地被我紧紧抓住。

  是因为我父亲不能表达他的感情,还是。

  我开始用心寻找答案。

  每次,我的自行车都有问题。第二天,修好了,擦亮了。事后才知道是爸爸做的。

  每次考试的前一天早上,我的桌子会放削尖的铅笔。事后才知道是爸爸做的。

  每次突然绊倒生气的时候,电视屏幕总是亮着。我知道是我父亲干的。

  每次放学回家,我几乎能吃到热饭。我知道是我父亲做的。

  桌子上摆放的.文件是我父亲放的。

  床边心爱的闹钟手表被爸爸修好了。

  小屋墙上的标记被我父亲擦掉了。

  突然,我意识到,这不是父亲的“迟钝”,而是我的愚蠢。我没有意识到沉默背后产生的温暖。

  光明无声,照亮大地;爱是无声的,温暖人心。

  父爱,沉默。

润物细无声作文4

  有人爱花香四溢的夏天,有人爱果实累累的秋天,有人爱雪花飞扬的冬天。而我更爱充满生机的春天,尤其是那“润物细无声”的春雨。

  随着春天的来到,春的使者-----------春雨先来到了。一阵微微的凉风吹过,天空渐渐的暗了下来。我望着那灰蒙蒙的天空,期待着第一场春雨的到来。过了一会儿,微风夹着细雨淅淅沥沥的飘落下来。雨绵绵的、细细的,风吹着雨,雨伴着风,如烟似雾,朦朦胧胧,笼罩了周围的一切。那雨丝像甜甜的乳汁,滋润了将要苏醒的万物,在这绵绵密密的雨中,大地映出一幅初春的美景。

  窗外的迎春花喝饱了雨水,举着满枝小喇叭似地花苞站成一排,那么清新,那么秀丽,偶尔在风中微微摇摆,伸个懒腰,为即将展示的盛装摆好姿势。

  远远的柳树也被春雨晕染上一层绿色,轻盈的漂浮在柳枝间,走近来看,那绿色却又瞬间不见,想必是躲进了刚刚萌动的嫩芽里。

  小草也不甘寂寞,探头探脑的从湿润的土地里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,贪婪的吸吮着春天的'乳汁,你看,它稚嫩的叶尖还留着感激的泪滴。

  “好雨知时节,当春乃发生,

  随风潜入夜,润物细无声”。

  这无声的春雨不正是我们敬爱的老师吗?她默默的奉献着自己,滋润着我们懵懂的心灵。她辛勤的工作着,把点点滴滴的知识--------这成长中必须的养分输入我们的心田。而我们这些稚嫩的幼苗呀,沐浴在这爱的春雨中茁壮成长。

  我爱这无声的春雨!我更爱我们敬爱的老师!

润物细无声作文5

  文老师-陈老师像往常一样通知我们要讲语文评价手册。听到老师一声令下,大家都迅速的翻开评价手册,我也不例外!由于我的个子很高,是我们班上的“小姚明”,坐在最后一排,我的作业本很少有机会被老师选中去给大家评讲,所以我很放松地拿起笔,等待老师报出答案。突然,我发现陈老师“不远万里”从讲台一直向我的方向走来,并且拿起我的评价手册开始评讲起来。我的心里七上八下的,但同时又庆幸自己的答案与老师所报的答案一字不差。我正这么得意地想着,突然一个声音传入我的耳朵:“孙琬琰,你在评价手册上所填写的两个AABB结构的成语是我课堂所讲的`,除了这两个,你能告诉我还有哪些是AABB结构的成语吗?”我站了起来,只觉得头脑里一片空白,满脸通红,没有回答出来。中午放学时,只听见陈老师悄悄地对我说:“下午让你的妈妈到学校来找我一下:”。

  陈老师这次找我去,主要是由于这次语文单元测验你的成绩不理想。拓展题失分太多,老师说你要考虑一下你的语文学习方法,语文的学习不仅仅是默生词和背课文,而且更重要的是你要多读课外书,增强自己的理解力,对于那些好词好句,要能背诵下来的话就更好了。”听了妈妈,我顿时觉得自己的脸红了,心里特别惭愧。

  陈老师正温和地看着我,目光里对我充满了鼓励和期待。从那一刻起,我就下定决心要更加刻苦学习。

  陈老师教我的方法更加刻苦学习,终于使我的语文成绩有了一个较大的提高。在这里我真想发自内心的说一句:”陈老师,谢谢您!”

润物细无声作文6

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”关于春雨的众多描写中,我独爱杜甫的这首诗,他尤其好过“春雨贵如油”的那句民谚。那“无声”的“润物”远比“贵如油”的吝啬要可爱的多。

  我住的城市似乎是没有春季的,冬季之后,几场大风几场雨,长衫便换成了夏衣,我想那几场雨也便是这城市的春雨了吧。尽管不那么分明,绵绵细雨之后,干枯的枝头上绿衣盎然,一阵微风吹过,卷曲的嫩芽便舒展开曼妙的身姿。大自然就是这样悄悄地把春天带给了我们,而他的使者,便是这无声的春雨。

  其实,春天的元素不只春雨,还有春风和春雷。春风总是那样的狂躁,扬起漫天尘土迷入你前行的双眼,卷起细小的沙砾打在脸上丝丝疼痛。而春雷又总是那么的张扬,只要自己出现,就要努力提醒人们他的存在,而他所能做的却也只是雨中的狂吼。

  在这春天的三个元素中,我想春雨无疑是我的最爱。他的轻柔,如朋友一样伴你左右却未曾忍心打扰你的世界;他的滋养,如亲人一样给予你的从未考虑回报;他的`奉献,如老师一样,照亮你前行之路,哪怕你留下的只是渐行渐远的背影……

  我爱这春天的雨啊!爱他那颗感恩的心,来源于地表,腾空之后却依然从高空落下;爱他那颗谦卑的心,摔碎自己,融入泥土却默不作声。他从不扰人清梦,也不矫揉造作,雨夜之后,你猛地拉开窗帘,他留给你的也只是树叶上那一颗折射这晨光的露珠。

  外面的春雨依旧绵软的下个不停,春雨中这城市夜幕下的浮华也卸下了原有的戾气,我索性丢掉手中的雨伞,融入这春雨之中,而这一刻,我那颗躁动的心也安静了下来……

润物细无声作文7

  窗外,下着蒙蒙细雨。看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹拂,柳条像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的',鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨中,小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。

  “随风潜入夜,润物细无声。”此情此景,我忍不住吟诵起杜甫这句诗。多好的诗句啊,“潜”“润”“细无声”,这些细腻的词把春雨到来是悄无声息,却滋润万物的特点写得多贴切呀。

  “随风潜入夜,润物细无声。”我不禁再次吟诵。我感到春雨如慈母一般,悄悄地呵护孩子成长。

  我想到了我的妈妈。

  记得这周三晚上,我去参加英语培训,打开教室的门,迎面而来一个惊喜——妈妈伸开了手臂,热情地拥抱我,笑容满面地说:“宝贝,辛苦了!”我疲惫的心像喝了一碗热气腾腾的鸡汤,顿时浑身的疲惫烟消云散。

  回到车上,我得知妈妈在车上孤独地等了我一个小时,然后在快下课的时候赶到教室门口接我。妈妈对我的这种爱,让我真正体会到了“随风潜入夜,润物细无声”的含义。

  母爱如春雨,无声地滋润了我的心田,我要长成生机勃勃的春天。

润物细无声作文8

  杜甫的《春夜喜雨》我很小的时候便会背诵,当时我最喜欢的便是“润物细无声”这句话。那时的理由很简单:这句最押韵,也最容易记。随着阅历的增加,我最喜欢的依然是这一句。理由是透过这句诗的恰当的拟人修辞方法,我领略到春雨那母亲般的温情。如今,这句诗依然是我最喜爱的,我从诗句里感受到了一种默默不懈地奉献,而又不思回报的精神。

  “润物”是一种奉献:牺牲自己,滋润他人。“无声”又表明奉献时的.情态:只在乎所出,不在乎所得。难怪杜甫喜春雨,难怪多少古今贤人把春雨这种精神融合到自己为人处事之中

  然而,也许是古诗越来越“古”、读起来越来越不“新潮”了吧,现代社会中一些青年人非常缺少春雨这种精神。“只懂所取,不知奉献”成了他们精神世界的代名词。即使偶尔“奉献”一点,也是为了求得好评一类的回报。我们可以把他们的这种做法用一个数学公式的形式来表达:│奉献│=所取,奉献为正数时,为了所取;奉献为零时,要求所取;奉献为负值时,也就是对社会造成损害时,图谋所取。春雨的精神也可以用一个公式来表示:奉献-奉献=所取,奉献的取值恒为正数,无论其值多大,两个相同的数相减,其结果,也就是所取都是零。我想,春雨之所以“细无声”,原因就在于此吧!青少年要想学到春雨的精神,就要从以上两个公式的分析中正确理解奉献与所取之间的关系,要明确奉献的动机是为了帮助别人,分担别人的痛苦,为别人解难,而不是从别人那获得什么。否则,不用说奉献的取值为负为零,就是正数,也是“为了奉献而奉献”,是虚假的,并非发自内心的,常常是“粗而有声”的,是不值得学习的。

润物细无声作文9

  教师,平凡的职业,但却做着不平凡的事,有了他们,才有新一代国家栋梁的诞生。

  多么令人尊敬的职业啊!这不由得令我想起了班主任——Miss蔡。

  吾班主任,女,姓蔡。上课时,观她面相,无半点霸者之气,是如此平易近人,能说会道,引经据典,贯穿古今,会由一个字而牵涉到古今中外的历史故事,令人浮想联翩,但如果在此时,有一个同学不专心,那可就真不幸,班主任那可以“杀死人”的眼光便停留在那人身上,令你不知所措,当然,更多时候这一双眼睛的灵动衬托的是她那一脸的才气!

  每次上课的时候,同学们都异常激动和专心,蔡老师总是给予我们阳光般的微笑,假如有人做小动作,她就会以“凌波微步”飞到那人身旁,令人坐立不安,魂不守舍,深知此乃暴风雨之前奏也。所以大部分同学上她的课都不敢做小动作。

  在平时的学习中,如果我们有不会的去请教,她必定会耐心讲解,给予我们更多知识,由此观之,她是多么重视大家的`学习啊!

  看着课堂上老师在黑板上奋笔疾书,为我们一一讲解难点与我们不理解的地方,汗水顺着她的脸夹流下,无不为之感动。

  教室里依旧回荡着那熟悉的声音,那知识都是出自这口中,我们难道让这汗水白流,让这知识白白逝去吗?我深思。望着那一笔一画,那都是凝结着老师的汗水,无声的教诲。

  我不由得想,老师,您在平凡的岗位上默默耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长,难道我们应让这一切白白流逝吗?虽然报纸上看不到您的名字,电视上见不到您的身影,可您就像秋叶一样,无私奉献您的一生,我们喜欢您那甜美的声音,喜欢你那美好的心灵。

润物细无声作文10

  马上就要到三八国际劳动妇女节了,我准备送给妈妈一个惊喜的礼物,送什么呢?今年长期不下雪,空气十分干燥,有了,我就送支护手霜给妈妈。

  我用平时积赞的零花钱给妈妈买了一支茉莉香味的护手霜,又用粉红色的手工纸包裹了一下,把真心话写在上面,就大功告了。

  晚上,我把妈妈拽到我的床边,神秘地说:“马上就到三八妇女节了,我有一个惊喜的礼物要送给您呢!”“到底是什么惊喜的礼物呀!”妈妈问。我嘻嘻一笑说:“妈妈您闭上眼睛,千万不能偷看哦!请您把双手伸出米。”我拿出来护手霜,小心翼翼地把膏液挤在妈妈手上,均匀地柔搓着。天哪!这是一双怎样的手啊!手上布满了裂纹,一道一道的白线遍布全手,摸上去粗燥燥、干巴巴的。手背上根本就不是细嫩而光滑的,而是一块一块的,就像干旱的土地一样,每一道裂纹都让人触目惊儿心。当我给妈妈的手指滋润时,两指中间的每一个弧度都让我惊叹不己,那每个弧度都是苍白的,没有一丝血色,好像再拉开一点皮肤就要断了—样。妈妈的手心、手背、手指、手腕都擦着护手霜,我边擦边想,妈妈每天要做多少活呀!洗衣、洗碗、买菜、做饭、辅导我的学习,照顾我的生活还要上班赚钱。一想到这些,我的心头不由地—酸。

  妈妈擦着茉莉香味的护手霜,我的手也充满了香味,一支小小的护手霜,把我们的.手融合在一起,相互滋润着,更把我们的心融合在一起,爱在每个人之间传递。我柔搓着妈妈的手,我的爱顺着妈妈的指尖传递到她的心中。此时,我的心是火热的,妈妈的心也是火热的。

  当妈妈用过护手霜后,轻轻地抚摸着我的脸,眼里充满着泪花,我感到妈妈的手是滑润的,也是温暖的,我们的爱滋润着每个人的心!

润物细无声作文11

  世界上有许多人对我们的关爱就像春雨那样悄无声息的滋润着万物。在学校,老师对我们的谆谆教导,也正如春雨那样无声的滋润着我们的心灵。

  在寄宿制学校里,既见不到爸爸也见不到妈妈。但我却不觉得有什么不好的,因为在学校我也一样可以得到许多的爱----我们的班主任——-季老师,就像母亲一样关心、疼爱着我们;

  她既是严师,也是慈母。在课堂上,她是一位严师,对我们要求严格。那次,她在上面讲课,我却不知怎么的,竟在下面开起了小差。在她的火眼金睛下,我的那些小动作,早已被她一览无余,可我却全然不知。终于,她忍无可忍了,冷不防的叫我站起来回答问题,我在众目睽睽下红着脸站了起来,脑子里一片空白,多亏同桌的及时搭救,否则我可就死惨了。这次的教训使我难忘,让我从此再也不敢在课堂上开小差了;在课下,她是慈母,时刻关心着我们的生活。一次活动课,我们正在教室里,与作业作斗争,被她看见了,她便关切地对我们说:”出去玩一会吧,别整天呆在教室里写作业,作业有那么多吗?快出去玩一会吧,要学会劳逸结合。“听了老师的话,我心中不由得改变了对她的看法。我以前总是在背地里说她的坏话,说她凶,怪她老师批评我,从来都不曾在乎过我们的感受。现在看来,错的'是我,她对我们严、对我们凶,全都是为了我们好,俗话说的好”严师出高徒“嘛!

  季老师,我人生中的指路人。您对我们的教诲,如一滴小小的春雨一般,却滋润了我们的心田。

润物细无声作文12

  微风带着湿润的芬芳气息,轻轻地拂过树梢,拂过田野,拂过我家门前。春天悄然来临了,由一群雨精灵引领,深夜潜入人间,滴滴答答,雨脚频频,温暖了一片梦境,在睡梦中,我仿佛听见花在绽放,芬芳蔓延。

  清早,我推开窗户,迎接我的不是温暖的春阳。天地间似乎笼罩着一层烟,仔细瞧瞧,润物无声的春雨正淅沥沥地下着。像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着。深吸一口气,雨中带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿…

  我被这如烟的`春雨深深吸引,我走出家门,走进雨中,春雨是什么颜色的?沐浴着春雨,我思考着……

  “是绿色的。”小草探出脑袋答道。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”小草如同羞涩的少女,还是躲在大地妈妈的怀里不敢露面。当春雨洒遍大地,小草如饥似渴地吮吸着大自然的乳汁,“轰隆隆!’’一阵震耳的春雷从天边滚来,小草使劲一顶,头顶上的土块,再也当不住小草生长。眼前一片绿油油的草地,似编成一块翡翠般的地毯。在春雨的映衬下,犹如仙境一般。

  “是粉色的。”桃花儿羞答答地回答。走近瞧瞧,桃树上已经有四朵不同程度地绽开了笑脸。在朦胧的烟雨中,好似一片粉色的云……

  花下的草地上,遍布着繁星般的野花。“是五彩的!”她们齐声答道。杂样儿的,有名字的,没名字的,星星点点地散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的……

润物细无声作文13

  父爱如春雨,让我品味了它的甘甜与圣洁;父爱如清风,让我享受了它的温柔与细腻;父爱如高山,让我领略了它的沉稳与厚重;父爱如大海,让我懂得了它的浩翰与深遂。

  但曾经,我对父亲是那样的陌生,陌生的我全然不理解父亲那颗炽热的心,而为家奔波在外的父亲,逐渐有了一张严厉的.面容。而无知与懒散的我,只知道一味地反驳父亲,和父亲对着干。其实,不难发现,辛勤劳苦了一天的父亲,回到快乐甜美的家中,仍是寂寞的。我只喜欢投向母亲温暖而柔软的怀抱,享受那一刻的疼爱。

  父亲与我之间的交流,似乎全是在吵架中进行的。整个家庭中,很难看见我和父亲和谐的身影。但,一件事让我改变了我对父亲的看法。

  一个晚归的时刻,父亲接我回家。一路上,我在前默不作声地走着,父亲在后不紧不慢地跟着。夜,静悄悄地,空气里回荡着清脆的脚步声。一不小心,我被一块凸起的石头绊了一下,一个趔趄,几乎摔到在地。这时,一双有力的手握住了我的胳膊,是——父亲!他用亲切的目光望着我,虽然没有言语,但那股爱的暖流刹时从我的手心传至全身。

  是啊,父亲是爱我的。爱的形式多种多样,一些看似严厉的举动,其实蕴含着爱的关怀。父亲的批评、训斥,犹如一把把剪刀,剪去了我的缺点、短处,使我不再犯同类的错误。在漫漫的人生之路上,正是有了这一把把帮助我成长的剪刀,使我的生命之树结出了丰硕之果。

  爱,可以是赞美,可以是呵护,但爱也可以是约束,是严厉!请不要忘了,在你的身后,还有一位表面严厉的老父亲在默默地支持着你,关爱着你!

润物细无声作文14

  教师节又到了,我拿着精心挑选的一束鲜花向母校走去。

  到了母校,学校的旧景看着依然那么亲切我走到教师宿舍1楼,按了按我面前一道门的门铃,我听见了一阵脚步声,接着荣老师那熟悉的脸庞出现在我面前,没等我说话,荣老师就微笑着用她的左手把我拉进来说:“原来是邓晓君呀!快进来坐。”我们肩并肩向客厅走去,我仿佛回到了童年。

  我上小学时是一个活泼外向的女孩,我在同学和老师面前表现出很快乐的'样子,但是我的内心却很孤独。我的班主任老师姓荣,她的右手小时候因为触电被锯掉了一半,可她用左手写的字也很漂亮。四年级每隔一星期就会有一篇命题作文,有一次的作文是写自己难过的一些事,我把我受的委屈和心里话都写了下来,作文本发下来后,我的作文本上判了一个大大甲+,上面还有评语写的是:

  原来那么快乐的邓晓君有那么多苦衷,真让老师吃惊,不过老师真心的希望你能摆脱难过,做一个快乐的人……

  看了老师写的那段话,我心里非常感动。

  天色已晚,我站起身说:“荣老师,我得走了。”

  “那么有空要过来呀!”荣老师说。

  “嗯!我知道了,荣老师再见。”

  我走出荣老师的家,走出母校,回家的路上突然下起了雨,细细的小雨漂洒着,悄悄地湿润着周围的一切。

润物细无声作文15

  风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。

  曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。

  小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。

  学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。

  小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。

  举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。替我吹气球的`,是我的父亲。

  手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。

  ……莫非是父亲不会表达感情,还是…… 我开始用心去寻找答案。

  每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。

  每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。

  每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。

  每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。

  写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。

  床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。

  小屋墙上的印记,是父亲抹没的。

  猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!

  光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。

  父爱,无言。

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