萤火虫作文15篇（合集）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的萤火虫作文，欢迎大家分享。
萤火虫作文1
夏天的晚上，萤火虫提着幽蓝的小灯笼，在花丛中飞来飞去。金龟子奏起了美妙的乐曲。伴随着乐曲，花儿们纷纷开放。其中，一朵最大的月季花中，慢慢升起了一个身穿裙子，长着翅膀的花仙子。这时花朵们形成了一个花舞台。于是，花仙子和昆虫们的.舞蹈开始了。
只见，花仙子清了清嗓子，唱起歌跳走舞来。只见她一会儿跳到玫瑰花上，一会儿跳到向日葵上。奇怪的是，花仙子跳过的地方，都长出了一朵朵小小的月季花，有红的、粉的、白的。然后花中又升起了许许多多的小昆虫，它们跟随着花仙子一起跳来跳去。
慢慢的，太阳出来了，花仙子重新飞回了花中，消失了。昆虫们也迅速飞走了，舞会也结束了。
萤火虫作文2
一天晚上璀璨的星空中，有几只只小小的.萤火虫正在飞舞着，它们飞得忽高，忽左忽右，让人看得眼花缭乱，有些人认为萤火虫很渺小，可我却不那么经视他们，因为他们为我的同年添了许多乐趣。
萤火虫一般在晚上开始活动，尾部一闪一闪的发亮，仿佛是要把白天，储存的太阳光放射出来，他们的光虽然没有月光皎洁，没有阳光强烈，但却在漆黑的夜晚，为人们带来星星点点的光明。
我坐在窗台边，看着他们飞来飞去，看着他们快速飞行，看着他们划出一道道弧线，每一个动作都是那么优美，又是那么熟练，萤火虫们仿佛都是一些体操高手，花园就是他们最合适的运动场。
萤火虫作文3
世间万物都生存于这个既光又黑的世界，寄生于光明的生物，更有创造光明的贤者。
其实能生存到现在的'物种，不得不佩服它们的适应能力，如站在墙角的菁台，独立在寒冬的梅花……
它们有着令人拆服的品质，却缺少一份创新，一份前所未有的精神，在光明中，仿佛它根本不存在。
它不会在自失，在光亮的地方去炫耀自己，它只会默默的立在黑夜之中散发它那微不足道的光茫，但它不会因此而悲哀，反之却是尽力，尽力的付出它的生命之源。
而它的名字叫——萤火虫。
萤火虫作文4
下午我们来到了红树林，准备观看长鼻猴。
我们穿上救生衣挨个上船，这里的景色很美，我妈妈先看到了猴子，她指给我们看在哪里，太远了，看不清楚，有个爷爷用长焦相机拍下了她的金黄色的身影，一共看到了三只猴子，游船沿着红树林，顺着河道兜了一圈。
入夜，我们去看萤火虫，据说这里是世界上观察萤火虫最好的地方之一，我们在导游的带领下穿上救生衣排队上船。游船离开码头深入红树林，萤火虫在河两边一闪一闪的.，像是星星点灯，越来越多，萤火虫有时还会飞到我们的船上，有时徒手都可以抓到萤火虫，有个叔叔说萤火虫的食物是蜗牛哦。我徒手接到了萤火虫，发现它的身体是橘色的，我感到很惊奇，这次我们不虚此行。
萤火虫作文5
夏天的一个晚上我到楼下去玩，路上黑黑的，我看见一些小小的飞虫在飞，而且还会发光。我很好奇，所以想探个究竟。我发现小飞虫一会亮一会暗，有的很亮有的.很暗。为什么会这样呢？我百思不得其解决定要好好研究一下。
我狂奔回家，立马从书柜上找到昆虫记，一看才知道这种小飞虫叫萤火虫，它之所以会发光是因为其发光器的部位，存在一种含磷的发光质与一种催化酵素。萤火虫在发光器上会有一些气孔，由气孔引入空气后发光质就会透过酵素的催化与氧进行氧化作用，然后萤火虫透过这样的作用来发出光芒。
只要处处留心皆学问，看似平常的大自然，实际上却有无穷的奥秘等着我们去发现。
萤火虫作文6
今天晚上我在阳台上看星星，突然，我发现阳台上有闪闪发光的东西，我仔细一看，原来是一只一闪一闪的萤火虫。我就把它捉起来放进瓶子里，萤火虫就围着瓶子转。我想：“萤火虫是不是想妈妈了？再说，萤火虫是有生命的.，还是把它放了吧！”
于是我就把它放了。
晚上睡觉的时候我还在想：“萤火虫到家了吗？找到它的妈妈了吗？它一定已经睡觉了吧？”
萤火虫作文7
我5岁时，妈妈从映光湖边给我抓来了一只可爱的萤火虫，我给它起了个有趣的名字“亮亮”。亮亮的头大大的'，身体短短的，尾部能发出微弱的亮光。为了不让亮亮逃掉，我把它放在一个瓶子里，瓶盖上扎了几个小孔。亮亮在里面飞来飞去，好像在做游戏一样。
晚上，我听妈妈说，古代穷人家的孩子没钱买油灯，就去野外抓来许多只萤火虫，放在袋子里，用来照明读书。
我想实验一下，于是我关上灯，找来书，又拿来亮亮，可是看不见书上的字。噢！只有一只萤火虫呀，要许多只才行啊！
我忽然发现亮亮难过得贴在瓶子的壁上。啊！亮亮，你是不是想回家了。于是，我依依不舍地放走了亮亮。亮亮的身影渐渐地消失地夜空中。
萤火虫作文8
5月14日星期四晴
小蚂蚁的愿望
从前，有一只住在池塘边的小蚂蚁非常想去天上玩，可是它没有翅膀，怎么办呢？
在一个炎热的夏天，小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓，小蚂蚁对小蜻蜓说：“蜻蜓姐姐，你能带我去天上玩吗？”小蜻蜓说：“可以啊，但是我怕飞太高你会掉下去，咱们就飞到荷花上面看看吧。”于是，小蜻蜓就让蚂蚁爬到她的背上，她带着小蚂蚁飞到池塘的'上空，一会停在圆圆的荷叶上，一会停在粉色的花瓣上，并和小蜜蜂聊聊天……
小蚂蚁开心极了，它终于实现了自己的愿望。
萤火虫作文9
愿我们的学生有一分热，发一分光，就像萤火虫一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。每一只萤火虫都是独特的，每一位学生也是独特的，愿每一位学生都能够散发出属于自己的光芒，望每位学生凭借自身的'坚强不息，用自己微弱而坚毅的光芒照亮一方，带来希望，而当他们团结在一起，又能散发出巨大的光亮，足以划破茫茫夜空。
萤火精神象征着聚能、奉献和理想。希望同学们把萤火精神能够永远地传递下去。即使微弱如萤火，也有与太阳、月亮一样的光芒，有自身的价值。
萤火虫作文10
从前有一户穷人，他们没有一次吃饱过。
有一天，他们让他们的孩子上山去砍柴，于是他们的孩子就去砍柴去了。他来到山上砍了许多柴以后，他发现草丛里有一道亮光。他好奇的.走向发出亮光的草丛里。进去以后他发现发光的是一只萤火虫。这时萤火虫突然说话了，他叫他跟它走，他有点儿不相信也有点儿不敢。但是他最后还是跟它走了。到了地方之后，萤火虫叫了一声，他们的前面出现了许多金子。他特别惊讶，也特别不敢相信。萤火虫又说，这些金子送给你了，这时他也没多想，拿着金子就走了。
到了第二天，他又来到原来砍柴的地方发现萤火虫不见了。
萤火虫作文11
有一个笑脸跑了进来，无忧的笑脸
很天真
伸出一张嫩嫩的小手
把它捉回来
放在一个玻璃瓶内
玻璃瓶外，印着一朵花，也有着像孩子一样的笑脸
关上灯
那是孩子的梦
孩子把它带进梦中，一场有着七色的彩虹，长着缤纷的小花的`梦
孩子的梦
幸福而又纯洁的梦
或许有时会下场特别的糖雨
或许树上会等着许多好看的书儿
或许花儿中藏着个仙子
等等
萤火虫最喜欢
因为那里会充满幻想和希望
即使第二天，孩子忘记了
一只在曾梦中伴着他的萤火虫
萤火虫作文12
萤火虫有专门的发光细胞，在发光细胞中有两类化学物质，一类被称作荧光素（在萤火虫中的称为萤火虫荧光素），另一类被称为荧光素酶。荧光素能在荧光素酶的催化下消耗ATP，并与氧气发生反应，反应中产生激发态的`氧化荧光素，当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子。反应中释放的能量几乎全部以光的形式释放，只有极少部分以热的形式释放，反应效率为95%，甲虫也因此而不会过热灼伤。
萤火虫作文13
5月14日星期三晴
夏天来了
夏天的一个晚上，小蚂蚁迷路了，小蜻蜓看见了问：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁说：“我找不到回家的路了”。小蜻蜓说：“我来送你回家吧！”萤火虫说：“我来给你照亮吧！”小蜻蜓飞到了花坛前，把小蚂蚁送到家，小蚂蚁开开心心地回家了。
萤火虫作文14
5月14日星期四晴
我们是朋友
漆黑的夜晚，一只小蚂蚁迷路了，小蚂蚁爬上一朵像荷叶的花，他的哭声吵到小蜻蜓了，小蜻蜓眨着大眼睛说：“小蚂蚁你为什么哭得这么伤心呢？”小蚂蚁说：“我迷路了，爸爸妈妈会担心我的.。”小蜻蜓说：“小蚂蚁我送你回家吧。”小蚂蚁说：“天这么黑你能行吗？”萤火虫飞过来说：“我来帮你照路吧。”小蚂蚁都不知道要怎么感谢，小蚂蚁大声说道：“我们做朋友吧。”小蜻蜓和萤火虫说道：“好！”……
萤火虫作文15
今天从黄昏开始，就有闪电打雷。突然，一声雷，把我家的电闸给关上了，看着电视突然黑屏，吓得我打了个激灵。
到了晚上，天公不做美，下起了大雨。天空时不时被闪电给照亮，我呆在房间里，翻来覆去，有一些焦虑。猛地抬头，我看见点点星光出现在天花板上。我赶紧坐起，按开了灯。原来是一只可爱的萤火虫来我家避雨来了。于是我忘记了所有烦恼和害怕，与萤火虫玩了起来。直到它累的趴下来，我也困了，于是我们就这样开心的`睡下。
第二天早晨，萤火虫不见了，可能是半夜雨停了，它也要回家了。毕竟一个晚上，它的家人也会想它。
我希望，将来还可以看见它。
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