不倒翁作文（共15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的不倒翁作文，希望对大家有所帮助。
不倒翁作文1
今天手工课上，老师让我们每一个人做一个不倒翁，我一听到这个消息，兴奋极了。
我找来一个鸡蛋，拿起剪刀先在鸡蛋的顶部，小心翼翼地戳了个小洞，然后想把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里，可这时，发生困难了，蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的`，总是不肯出来，我不知如何是好？这时，我灵机一动，想了办法：在里面加了点水，用筷子搅和了一下，终于把蛋清和蛋黄倒了出来。
接着我把蛋壳里里外外清洗了一遍，然后，拿出一点儿橡皮泥塞进去，我用手推了它一下，它一下子就倒了，怎么也立不起来。我想：是不是橡皮泥放得太少了呢？我又多放了一些，并把它牢牢地固定在底部。我用力一推，它站起来，怎么也不倒了。
最后，我把洞口封住了，又给不倒翁做了一顶红帽子，戴在壳上。我拿起水笔，小心翼翼的给不倒翁画上眼睛，鼻子和嘴巴，终于一个笑容可鞠的不倒翁就这样完成了。望着，自己亲手制做的不倒翁，我的心里甜滋滋的，我用手推了推不倒翁，它摇晃着身子可始终没有摔倒，好像在说：“我是最坚强的，就算是摔倒了，我也会勇敢地爬起来。”我想：人生不也是这样吗？
我终于做成了不倒翁，每当我在学习中遇到困难，想要放弃的时候，我都会玩一玩这个不倒翁，从它的身上，我汲取了无穷的力量。
不倒翁作文2
朋友们，你们有见过有趣的“不倒翁”吗？你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗？那我告诉你们吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也行。再拿来剪刀，白纸，画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备就绪，就可以制作不倒翁了。
我先用小刀在鸡蛋的顶部小心翼翼地挖了一个洞，然后把蛋清和蛋黄一点点地倒出来，再把沙慢慢地放入蛋壳里，接着点燃蜡烛，把蜡滴在沙子的上面，目的是固定沙子，使它下重上轻，不会倒，最后再找来白纸，把它折成帽子的形状，用胶水固定在鸡蛋那个洞的位置，用画笔在帽子上画了两只圆溜溜的大眼睛，又画了一个大鼻子，还画上了一张小巧玲珑的嘴巴，一个“不倒翁”在我的手中诞生了，我仔细地端详着这个“不倒翁”，用手按了几下它的`脑门，它左右摆动，那调皮的样子好像在对我说：“我不会倒的，我不会倒的……”看着看着，我心里充满着成功的喜悦。
一个普普通通的鸡蛋壳，竟可以变成有趣的“不倒翁”。在制作过程当中既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。
不倒翁作文3
“慈母手中线，游子身上衣。”从小到大，我收到过很多礼物，但我没有送他们过礼物。这几天，家中发生了一些事，让妈妈心情不好，我想送妈妈一个不倒翁，让妈妈开心一些。
这几天，奶奶又犯病了，爸爸不得不在医院陪奶奶，妈妈下了班既要照顾我和弟弟，整理家务，还要去医院照料奶奶。平时爱笑的妈妈，笑容少了，我很心疼妈妈。
今天是妈妈的生日，我决定亲手做一个会甜甜地笑的不倒翁送给妈妈。说做就做，我先准备一个鸡蛋壳、粘土、彩笔……工具。我先将鸡蛋壳敲开一个小口，流出蛋黄和蛋白，调好胶水和粘土，把粘土从小口倒进蛋壳，蛋壳稳稳地站在桌子上，然后在蛋壳上画一个甜甜的笑脸，不倒翁便做好了。我盼望妈妈看到后会永远高兴，我看着自己的成果别提多高兴了。
就在这时，门铃响了，我从门上的`猫眼望去是妈妈回来了，我赶快开门，把我精心制作的不倒翁送给妈妈：“妈妈祝您永远快乐，天天微笑！”妈妈听后很是一愣，接着把我抱住怀中激动的说：“好孩子，长大了，懂得心疼妈妈了，妈妈很喜欢你送的礼物，我会开心的。”看着妈妈我也高兴起来。这一天，我门一家都很开心，特别是妈妈。
虽然我送妈妈是特别不起眼的不倒翁，但这个不倒翁蕴含了特殊的意义，它承载着我对妈妈美好的心愿。
不倒翁作文4
我家有个不倒翁，它的名字叫——玛林那，是我在买套餐时赠送的。
它的外形很可爱，像一只小老鼠。它的头尖尖的，后半部分胖胖的，就像一个胖番薯。两只圆圆的耳朵长在头顶的两侧。它的脸有两种颜色，分别是淡黄和桔黄。那两只水汪汪的大眼睛，似乎会眨支。它的鼻子很小，是三角形的。鼻子下面有一张可爱的`嘴巴，实在惹人喜爱！嘴的两侧有四根细针似的胡须。它穿着一件绿色的小旗袍，两只手握在一起，笑盈盈的，好像是在给我们拜年。
它的底座上有一个小半圆，里面似乎填满了什么，所以，一碰它就会摆动，可无论你怎么推，它永远也不会倒。
从侧面看，它就像一只大脸猫坐在石板上……
从后面看，我发现它的头上、身上各有两个洞。分别是一个播音器和一个控制开关。打开开关，那悦耳的乐曲就从播音器里传了出来。
我左看看，右看看。突然，我发现，在它耳朵上有一个细小的按钮，按下按钮，便可以看到它的脸蛋红红的，好像是很害羞的样子，活像一只大苹果，红扑扑的。甚是好看。
我不禁想：这个不倒翁真神，设计这个不倒翁的人就更神了。
不倒翁作文5
又见不倒翁“说你呆，你不呆，胡子一大把，样子像小孩，推你倒下，你又站起来。”看着手里的不倒翁，便回想起了这首儿时所哼唱的儿歌。没想到，因为心情不好而整理杂物，竟然会有这样的意外收获，让我原以为再也找不到的不倒翁，又回到我的手中。可看着那个尽管有些破旧，却仍笑吟吟的不倒翁。
我的心中竟不是怀念，而是有一种厌恶的味道。“笑的这么开心，有什么好笑的。”我瞪着它，越发觉它的出现就是为了来气我的。见我这么难过，竟然也不分享一些快乐给我，使我越想越生气。受不了大眼瞪小眼，一伸手便将它给拍倒了。可它刚一倒，便又弹了回来，这时它的笑似乎带着一点嘲笑的味道，于是我又连拍了几下。但最后，我厌了，它却依然挺着个肚子立在那儿。静静的.看着它回想到以前的事情了，还记的这个不倒翁还是奶奶送我的，象征了让我坚持不懈，不要遇到困难就放弃的意思。
这时我对它的坏思想也结束了，我把它放在我的房间了让我时时刻刻的记住这个道理。
不倒翁作文6
我家有很多有故事的物品，有电动牙刷，有吸尘器，有手表，有智能电视等等。但让我印象最深刻的物品，还得是我和妈妈一起做的鸡蛋不倒翁了。
它挺着一个圆圆的大肚子，尖尖的头，圆圆的脚，看起来非常可爱。做这个不倒翁，我们可费了不少功夫呢！那是一个风和日丽的`下午，妈妈买了一箱鸡蛋回家。我对妈妈说：“老师叫我们自己在家里，用鸡蛋作一个不倒翁。”妈妈开心地说：“那有什么难的，我来教你做吧！”
就这样，我们做鸡蛋不倒翁的实验开始了。我先从箱子里拿了一个鸡蛋，又从碗橱里拿出了一个碗，妈妈则去拿了一根蜡烛和一个打火机。我皱着眉头问妈妈：“我们家又没停电，你拿蜡烛和打火机干什么？”妈妈笑着说：“哈哈，这你就不知道了吧！我们得先把鸡蛋敲个洞，再把蜡烛的蜡泪滴进蛋壳的底部，底部有了重力，这样鸡蛋不倒翁才能做成功。”
我按着妈妈说的步骤去做，先敲鸡蛋。第一次，我用力一敲，结果因为太用力把鸡蛋的洞敲得太大了。第二次，我又敲很太轻，蛋壳只裂了一点。就这样，我连续试了很多次，在浪费了好几个鸡蛋之后终于成功了。接着，我把蜡烛的蜡泪滴进鸡蛋壳中。然后在蛋壳上画了一些图案，一个鸡蛋不倒翁做好了。
这就是我的自制不倒翁，是不是做得很好啊？虽然它不像手表那样功能强大，不像电动牙刷那样新颖独特，但对我来说却是独一无二的！
不倒翁作文7
我有一个好伙伴，它有一个又光又圆的大脑袋，活像一个大皮球；大嘴笑得合不拢，一双小眼睛眯成一条缝；天蓝色的大衫还包不住它那大肚子，下面套着一条花裙子，那样子，谁见了都会喜爱。你猜，它是谁？还是让我来告诉你吧，它呀，就是我过生日时叔叔送给我的`生日礼物一“不倒翁”。叔叔曾意味深长地对我说：“它对你会有帮助的。”虽然那时我还不明白叔叔的意思，但我还是非常喜欢这个“不倒翁”的。
我将它放在书桌上，天天和它见面，我们成了好“朋友”。一天早晨，我负责督促同学们早读，班上一位调皮的同学不认真读书，大声说话扰乱别的同学，我制止他，他不但不听，还骂了我一些很难听的话。
我非常气愤，装着一肚子委屈回到家，越想越伤心，决定再也不当值日生了。于是，我把书包往桌子上一扔，恰巧砸在“不倒翁”身上，“不倒翁”摇晃了几下，却没倒下，不一会儿，又直立起来，冲着我笑，好像是在嘲笑我，又好像在对我说：“真没勇气，遇到这么一点挫折就失去信心。”我的脸火辣辣的。
突然我明白了叔叔把它送给我的用意，我应该像"不倒翁”一样意志坚强，在学习上、生活上不能遇到挫折就倒下。从此，我一遇到困难或挫折就想起“不倒翁”，就鼓起勇气克服困难。直到现在，"不倒翁”仍然蹲在我的书桌上，它时时刻刻激励着我前进。我喜欢我的不倒翁。
不倒翁作文8
妈妈给我买了一个不倒翁，它非常可爱。有一张圆圆的脸，一双眼睛总是笑眯眯的，大鼻子下面有一张始终带着微笑的嘴。无论你怎样打它，它都会勇敢地站起来。
有一次，我在家里写作业。写着，写者，遇到了一道难题。怎么做呢？我急得抓耳挠腮，恨不得一下子变成一个知识渊博的学者，但那只是美好的遐想。我想：这么难的题，快明天做吧。正准备合上练习本上时，转念又想起妈妈的叮嘱：“做事要持之以恒。”于是，我便拿起草稿纸，演算起来。随着时间的'推移，我的耐心被磨完了，终于我忍不住了，大声说：“不做了，不做了，烦死了！”这时，我看见旁边有一个不倒翁正在微笑着，我好生气，我这么烦你还在笑，便开始打它。可是不管我怎么用力，它总是不倒。直到我打累了，躺在床上，便合上了双眼。
晚上，我做梦了，做了一个奇怪的梦。梦见我也变成了一个不倒翁，小主人的情况和我的情况一模一样，也是因为一道题不会做而打我。每当我快跌倒时，总有一双大手把我扶起，让我跌不倒。
第二天，我明白了一个道理。就是有了困难并不怕，怕的是你在困难面前摔倒。我们只要认真对待，就一定会成功。
我要向不倒翁学习，学习它那种品质，正如一首歌唱的那样，“微笑面对危险，梦想成真不会遥远。
不倒翁作文9
“同学们，你们见过不倒翁吗？”覃老师问大家。同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“我见过小白兔不倒翁。”有人说：“我见过小女孩不倒翁。”还有人说：“我见过小鸭子不倒翁。”这时，覃老师取出来一个小猪不倒翁，教室里立刻炸开了锅。
大家争先恐后地观察，我们发现小猪的身体圆圆的，大大的耳朵耷拉在脑袋上。明亮的眼睛，半圆形的鼻子，小猪穿着蓝色的背带裤，那样子很呆萌。
覃老师眨了眨眼睛，故作神秘地说：“你们谁能把小猪不倒翁推倒？”同学们纷纷跃跃欲试。
大家都想去推不倒翁，有人用拳头捶不倒翁，有人推不倒翁，还有人用手戳不倒翁……可是，都推不倒它。
你瞧，小刘很不服气，他瞪圆大大的双眼，屏住呼吸，两只手捧着小猪不倒翁，他小心翼翼地将不倒翁倒着。可是，手一松，小猪不倒翁翻了一个跟头，摇晃了几下，又站稳了。
小树搓了搓手，握紧拳头，使足了十成功力，猛得挥拳打不倒翁。哎，不倒翁就是没有倒。
见大家没有推倒不倒翁，覃老师说：“推倒了还能叫不倒翁吗？”原来，不倒翁的`重心在底部，身体又是椭圆形的，所以，怎么推也推不倒哦！
不倒翁作文10
“叮叮当当，叮叮当当……”覃老师抱着一个盒子走进了教室。咦，这个盒子里装的是什么呢？原来盒子里装的是不倒翁。
这是一个小猪不倒翁。它的身子圆滚滚的，像一个小皮球。小猪的耳朵是卷起来的，很调皮。一对肉嘟嘟的鼻子。小猪正冲着我们笑呢，脸都笑红了。小猪穿着蓝色的背带裤，样子很可爱。
覃老师举起小猪不倒翁问：“谁能推到它？”同学们都纷纷冲上了讲台。
首先上来的是小王，他伸出一根手指，使劲戳了戳小猪不倒翁，只见小猪不倒翁晃了晃，便站稳了。小猪不倒翁的肚子还发出了“叮叮咚咚”的声音，好像在说：“想推倒我，没门。”
小红不服气地说：“看我的！”只见她信心十足地走上讲台，她把小猪头朝下，腿朝上，把小猪倒立过来。谁知，小猪翻了个跟斗，又站了起来，还是没有被推倒。
最搞笑的要数小汐了，她咧着嘴，呲着牙，“啊啊啊”地叫着，她把小猪不倒翁翻了几个跟斗，又转了好几圈，这时才肯松手。可是，小猪不倒翁仍然没有被推倒。
小猪不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢？原来，小猪不倒翁的`底部是半圆形，里面装上了铅块或别的重的东西，不倒翁的重心集中在底部，起到了固定身体的作用。所以，小猪不倒翁推不倒。
“哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片欢乐的海洋。
不倒翁作文11
老师让我们星期天在家里做一个不倒翁。做完作业以后，我就开始准备材料。
我先从冰箱里选择了一个底部较大的鸭蛋，然后在妈妈的指导下，用鸭蛋尖的一头轻轻地敲击桌面，击出一个小洞洞，把蛋清和蛋黄倒出来。开始，我抓了一把米放进鸭蛋内，但是，这个不倒翁像一个调皮的小娃娃一样，要么不倒，要么就睡下去不起来了。哎，第一次失败了。我又把米包在保鲜袋里用绳子系住，小心地塞进蛋壳内，可不倒翁还是不听我的话。这时，妈妈提醒道：“不倒翁做成功的.关键在于要将它底部的重物固定住，可以用橡皮泥。”于是我按响我家对门的门铃，向邻居大姐姐要了一些紫沙泥。我把紫沙泥装到鸭蛋内，把泥牢牢地固定在鸭蛋的底部。我轻轻地碰了一下，它左晃晃、右晃晃，摇摆了几下，没有倒下去。“啊，成功了！”我高兴得手舞足蹈。
然后，我在漂亮的彩色纸上用圆规画了一个扇形剪下来做成一顶帽子，给不倒翁戴上，还用透明胶带粘住，最后用勾线笔在蛋壳上画上眼睛、鼻子、嘴巴，一个可爱的不倒翁就展现在我的眼前了。
今天，我又一次体会到世上无难事，只要肯攀登的真谛！
不倒翁作文12
11月份是科技节，学校要求我们制作科技小作品。做什么呢？想了很久，我决定做一个不倒翁。
在妈妈的指导下，我准备了一个大鸡蛋、两张彩纸、一块陶泥、双面胶和剪刀等。我拿起鸡蛋，先小心地在尖尖的一头挖一个洞，洞口要能伸进一个手指，倒出里面的蛋液。然后，我把陶泥搓成圆圆的.一个球，小心翼翼地放进蛋壳，用食指把泥固定在蛋壳底部。我把蛋壳往桌子一放，鸡蛋歪歪斜斜地摇晃着，有点站起来了。好神奇啊！不过鸡蛋虽然是站着的，可是老歪向右边。妈妈说：“你自己动动脑筋吧！”我想，肯定是里面的陶泥没放准位置。于是我找来一个小汤勺，慢慢伸进蛋壳中，把陶泥位置调整了一下。可这下它却歪向了左边。我又把小汤勺伸进蛋壳，把左边的泥刮了一小块出来。当我再次把蛋放在桌上时，它左晃右晃，晃了很长时间，终于停下来了。瞧，它站得多直！我和妈妈都满意地笑了。
接下来，我用彩纸裁了一个扇形，粘成一顶尖尖的帽子，又用水彩笔在蛋上画出了它的五官：大大的眼睛，圆圆的鼻子，细细的眉毛，大大的往上翘的嘴巴。又用黑纸剪了胡须粘上。这时，蛋壳就变成了一个老爷爷，一晃一晃挺着大肚子，好像在对我说：“小朋友，你好！”我忍不住开心地说：“不倒翁爷爷好！”
不倒翁作文13
科学课上，老师教我们做鸡蛋不倒翁。做鸡蛋不倒翁需要准备的材料有：鸡蛋、水彩笔、彩纸、剪刀、小碗、胶水和橡皮泥。
我先用剪刀在鸡蛋的小头上小心翼翼地钻了一个小洞，用筷子伸进去搅一搅，让蛋清和蛋黄顺利地流进了小碗里。接着，我把蛋壳拿到小龙头下面冲洗干净，然后，再擦干净。接下来，我把一小块橡皮泥放进蛋壳里，放橡皮泥是想使底部重一点，这样，不倒翁就不容易倒了，最后，我用五颜六色的纸做出一个像蛋桶一样的圆弧形，然后多余的部分剪掉，一顶尖尖的魔术帽就做好了。再给鸡蛋画上一张可爱的脸、圆圆的'大眼睛和一张可爱的小嘴巴。这样，一个不倒翁就做好了。
我轻轻的碰一下它，它倒了又站起来了，好像在对我说什么，原来在说：“小主人，谢谢你，是你给了我生命，我还想告诉你，你跌倒了，还要爬起来，在人生的跑道上，不会总是一帆风顺的，你要是跌倒了不爬起来，那你就会永远原地不动了，所以你在这一点上，一定向我我学习！”我听了非常开心。
不倒翁作文14
今天，天气晴朗，微风徐徐。我写完了作业，一个人躺在床上，十分无聊。结果在电视上看见了做不倒翁，我决定去尝试一下。
要开始做不倒翁喽！我先去厨房拿了一个鸡蛋，在那光滑的尖部轻轻地磕上一个小口，又找了一根筷子，用筷子轻轻地捅破软皮，拿来一个碗。本来想把蛋清和蛋黄倒进去的，蛋清是倒进去了，可蛋黄怎么倒都倒不进去。这蛋黄太大了，太胖了。我试着用针挑破了蛋黄上的软皮，蛋黄果然流出来了。“成功了，蛋黄流出来了！”我欢呼起来。
我跑去了厨房，把蛋壳洗得干干净净，又用餐巾纸把它擦得闪闪发光！可是这个蛋壳会倒。在我发愁的时候，我发现了上次还没用完的橡皮泥。我把橡皮泥柔成许多小球，从那蛋壳的小口中塞进去，当橡皮泥超过半个蛋壳时，蛋壳可以站稳了。我又用粘纸把小孔给封住。现在，就剩给蛋壳装扮啦！
我找来新买的水彩笔，在上面画了起来，两只笑弯的.眼睛，一只翘起的嘴巴，对了，再画个桃子头，一个可爱的小男孩出现了。我轻轻一按，一放，不倒翁摇了起来。小男孩摇头晃脑地看着我笑呢，好像在说：“摇啊摇，真舒服。”
瞧！一个美丽的艺术品从我手上诞生啦！
不倒翁作文15
上次我在电视上看到了不倒翁，它用一个鸡蛋、一把米和一张卡纸做成了一个可爱的不倒翁。今天，老师居然也让我们制作不倒翁，，我很兴奋，照着电视上的样子准备了这些材料。
开始做不倒翁了，首先，我拿出一枚大头针在生鸡蛋的小头那一端钻了一个小孔，把里面的蛋黄和蛋清都掏空，接着，我把蛋壳冲洗干净，用毛巾擦干，然后一点一点地往里面装米粒，装一点，看一下，可是弄了好久，到最后还是没能立起来。我很沮丧，明明照着电视上的样子做的'啊，为什么没成功呢？
晚上，爸爸回来了，看着我愁眉苦脸的样子，问：“宝贝，你怎么了，不高兴的样子？”我就把今天做不倒翁的事情详细地跟爸爸说了。爸爸听后，想了想说：“你可以先放蜡块进去，然后再把蜡烛油滴进去，把蜡块固定住，看看行不行？”于是，我按照爸爸说的去做，果然成功了，我高兴地一下子蹦了起来。最后，在妈妈的帮助下，我又给不倒翁装饰了一下，一个完整的不倒翁终于做好了。我别提有多美了。
看着摇摇晃晃的不倒翁，我心里想：为什么不倒翁怎么推也不倒呢？我是不是也要像不倒翁一样，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不要被打倒！
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