泡泡小作文

泡泡小作文

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的泡泡小作文，欢迎阅读与收藏。

泡泡小作文1

　　我呀，是个彩色小泡泡。因为我调皮捣蛋，大家都叫我“调皮鬼”。哎呀，忘了说，我家在泡泡国泡泡区泡泡花园有一套大别墅，我爱吃空心点心、爱喝汽水露珠。一天，妈妈爸爸带我们兄弟姐妹去游泳，在路上，我悄悄飞走了。风只轻轻吹口气，便带我去见风女王。那儿全部用纯银做的，再一精心雕刻，又漂亮又庄严，棒极了。风女王打了个大哈欠，我被吹到两百多米远的好心国。我醒后，准备飞走。好心国国王忙说：“别动，太医说你受惊吓，得休息见天呢！没吃饭吧？仆人，做一大块空气点心和一杯高级汽水露珠。”仆人说一声“喏”，便去做了。我说:“谢啦！”“不客气。”我吃起空心点心和汽水露珠。吃饱喝足，好心国国王送我一大堆金币、银币、铜币，又吩咐几个仆人伺候好我，不放心，又叫来一辆纯银马车，才送走了我。

　　不巧，路上又遇强盗，他们杀了仆人，夺走所有钱币，抢走纯银马车，把我卖给一个财主老爷，他十分讨厌、小气、凶狠，每天只给我一小块空气点心，让我干这干那，还动不动狠狠打我，我每天哭成“泪人”。那家小姐却非常善良，有爱心，她说服老爷还我自由。我飞到家后，便诉说“苦难”。后来，我变成一个乖巧、听话、文静的`小泡泡了。

泡泡小作文2

　　嗨，大家好，我是一只小泡泡。现在我来跟你讲一讲有关我的故事吧。

　　一天，小主人正在上课时，小主人表现的很好，老师就奖励小主人玩泡泡。小主人飞快地跑向讲台，老师递给小主人一瓶泡泡水。然后，小主人轻轻地拧开盖子，接着，小主人紧紧地握住泡泡吹管，将它快速地抽出来，移动到自己的`嘴前，鼓起腮帮子，嘴里好像塞了两个鸡蛋一样。这时，小主人对准吹管上面的孔，轻轻地一吹，一瞬间，我和我的兄弟姐妹们争先恐后地从孔里钻了出来。

　　我全身散发着五彩的光芒，小主人看到我后，开心得脸上笑开了花。我好想飞出窗外，看看外面的世界。可是我很担心风姐姐会将我吹散，我只好在教室里飞舞。我看见我的姐姐轻轻地飞向了房顶，像一只美丽的蝴蝶；我又看见了我的哥哥慢悠悠地降落到地上，像飞累了想休息似的。我忽然觉得被谁推着往前飞，我往后一看，才知道小主人对着我吹了一大口气，我像一只受惊的小老鼠到处乱窜。

　　小主人又吹了几个泡泡，这次，他用吹泡管收集了两个泡泡。那两个泡泡吸在一起，像一个的雪人。小主人又收集了五个泡泡，这五个泡泡连在一起，像是在开大会。

　　最后，我们飞累了，悄悄地躲起来不见了。虽然我不能停留很长时间，但是我给小主人带来了快乐，我很满足。

泡泡小作文3

　　今天，邹老师要我们下楼去吹泡泡，我们都很开心，吹可爱的小泡泡作文。然后我们就拿起了泡泡水和吹胞泡泡的东西，飞奔下去。

　　到了下面操场时，我们马上把泡泡枪放到了泡泡水里，然后就开始吹了。由于是大家一起吹，就吹出来了几百个小泡泡。那些泡泡都五彩缤纷，有红、黄、蓝等，各种各样的颜色。

　　我忽然发现，有几个同学在玩泡泡大战。有两个泡泡都有合在了一起，我感受到非常奇怪，就去摸了一下合在一起的大泡泡。结果一摸，那两个贴在一起的小泡泡同时爆炸了。

　　巧玲珑我又发现有个同学的手上贴满了泡泡。原来，这个同学吹泡泡不是往空中吹，而是往手上吹，所以，这个同学的手上才贴满了泡泡。

　　邹老师叫我们进教室，小学三年级作文《吹可爱的.小泡泡作文》。可是，进教室了以后我们还吹泡泡。教室里有些同学在闻泡泡的香味，有的同学在吃泡泡。有个同学一口气把我吹的二十几个泡泡都吃掉了，我就对那个同学说：“如果你吃了泡泡，小心中毒。”邹老师看了看钟表，觉得时间不够了，就对我们全班同学说：“现在时间已经不多了，请停止吹泡泡，如果再吹的话，我们就元法上课了。”我们这才住了嘴。

泡泡小作文4

　　泡泡在天空中飞舞着，在阳光下放映出五彩缤纷的颜色，泡泡飞到哪，就放映出哪的样子。有时他是透明的，有时它是五光十色的。泡泡像一枚小小的镜子，小得让人猜不透，却也小得能映照出这世界的真实模样。它们也很脆弱，用手轻轻的去碰它们，它们就不见了，只能看到手上有几点小小的泡泡水。

　　躺在草坪上，我看到了几个小小的泡泡，它们自由自在地在天空上飞着。再往旁边一看就看到某个小女孩在旁边追泡泡，追到就把它们给戳破，而另外一个小女孩正吹着泡泡。我们小的时候不就是他们两个小女孩这样子么？追着这样神奇的'泡泡，就像是追着梦。泡泡是多么的光泽，多么的透明，它们可以看穿一切，使我们感叹不已。这个世界上喜欢泡泡的有几个人？大部分都是那些小孩子，因为他们是善良的，因为他们是纯真的，就像泡泡一样，等那些小朋友长大以后，知道了泡泡的原理，了解了这个复杂的世界，又还有几个人会喜欢那些泡泡呢！

　　泡泡的生命很短暂，或许不被我们戳破，它们的生命也只有短短的几秒钟——这就是泡泡。我希望我们还能和泡泡一样的纯洁，一样的光泽，纯真。

泡泡小作文5

　　我的童年快乐无比，像打羽毛球、游泳、听音乐……都给我的童年带来了不少欢乐。可要说我最喜欢的，还是和小伙伴们一起吹泡泡了。

　　记得有一次星期天，我们几个小伙伴约好了一起吹泡泡。人还没到齐，我们先来的几个就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿着8字圈，右手拿着泡泡液，先用8字圈蘸一下泡泡液，再放到嘴边轻轻一吹，一个淘气的小泡泡宝宝就诞生了，微风一吹，摇摇晃晃地随风飘舞，然后慢慢地掉落下来了，落在一朵小花上，“砰”的一声炸裂开来，一下子就消失不见了，像一位害羞的小姑娘躲到了花瓣的后方，和我们玩起了捉迷藏呢！

　　后来，小伙伴们都到齐了，我们就开始吹泡泡比赛。第一轮比谁吹得大，大家先把8字圈蘸好泡泡液，接着来一个深呼吸，然后使出吃奶的劲，用力一吹，一个个五颜六色的大泡泡纷纷飞上了天空。只见我的泡泡吹得最大，第一轮我获胜，太开心了。第二轮我们比谁吹得高，大家抬起头，踮起脚尖往高处吹，看着一个个美丽的泡泡，我情不自禁地伸手去抓，可是调皮的泡泡一眨眼就不见了，只感觉手心里凉丝丝的，真好玩。

　　最后，我们围成一圈，大家一吹，泡泡挤成了一团，阳光照耀下，泡泡不停的变幻出五彩斑斓的.色彩，像镜子一样，映照出我们纯真的笑容。

　　那开心的笑容，永远留在我的心中，陪伴着我成长。

泡泡小作文6

　　在我的那颗小小的心，装着一个小小的秘密，你知道那是什么吗?那是秘密的小结晶，里面有一个纯洁.天真的秘密——我爱泡泡。

　　小时候，不知何时开始，我喜欢上了泡泡，第一次见泡泡时，它是那样的可爱.小巧玲珑，好比一颗小小的钻石因失去重量飞上了天空，在我那天真的心里，这个小泡泡是如此的洁白。为了永远的'把它保留下来，我拿了一张洁白的纸，放到泡泡下面，一跳泡泡在纸上不见了，而纸上有了一个小小的泡泡印，妈妈说:“如果只有泡泡印，会很难看的，对不对呀? ”我想:“是呀!如果只有泡泡印，也太空白了!”于是，我拿来了笔，在上面划上了新学来的娇艳的太阳、湛蓝的天空、雪白的云朵、水汪汪的大眼睛、可爱的小鼻子、樱桃般的小嘴巴，还有绿油油的草地······嗯!蛮好看的。呀!忘了包上了!我找了一张塑料纸，包在了上面，用胶布贴的严严的,“哇!一张好画呀!”站在旁边的妈妈说，奶奶把他放在了妈妈新给我买的大画夹里，现在还留着呢!

　　心中的小秘密，有喜有忧、有苦有泪、有香有甜，但是，我心中的小泡泡却是最美好的!

泡泡小作文7

　　今天，老师给我们做了一个实验--盐水浮鸡蛋。啊？盐水怎么能浮鸡蛋呢？我带着这个疑问，开始欣赏了老师的“表演”。

　　老师准备了一个鸡蛋，一袋盐，一根玻璃杆以及一根搅拌勺。老师问：“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢？”同学们面面相觑。因为在此之前，根本就没有听过鸡蛋可以浮起来。接着老师开口说：“同学们睁开你们的`双眼仔细观察，见证奇迹的时刻到了。”然后老师往玻璃缸里倒了一些水，加入了一勺盐，用搅拌勺搅拌之后，将鸡蛋小心翼翼地放入水中。可是鸡蛋一点面子也不给老师，紧紧的靠着缸底，眼看着老师就这样失败了，他却很快做出反应对同学们说道：“别急。”然后又放了几勺盐下去搅拌，这个时候鸡蛋开始摇摇晃晃的浮上了水面。老师又抛出了一个问题说：“为什么鸡蛋可以在水里浮起来呢？”同学们你看看我，我看看你，小声地讨论了起来。老师看我们说的差不多了，最后一锤定音，告诉我们：“鸡蛋能在水中浮起来，是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。”

　　科学的奥妙就藏在生活中的点滴中，我们要在生活中细心观察。

泡泡小作文8

　　一天，一个小女孩在阳台上，拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五颜六色的泡泡，在阳光的照射下，泡泡们穿着五彩的衣服在追逐打闹。其中一个泡泡听说广州是一个繁华、美丽的城市，它很想去看看。泡泡怀着这个心愿对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我要去环游广州，可以吗？”“可以！”爸爸肯定的回答道。于是，小泡泡开始了它环游之旅。

　　一阵风吹来，把泡泡吹到了热闹繁华的北京路。只见路上人山人海，商铺林立。很多人围在道路中间参观，哦！那是人们在道路下发掘出古代的石路，几层石路叠在一起，属于不同的朝代呢!不知不觉，他飘到了大树旁，听见大树对它说：“可爱的小泡泡，快休息一下吧！”“不！大树爷爷，我不休息了，我还要去参观广州的美景呢！”说完它又匆匆地离开了。

　　泡泡随着风来到了雕塑公园。只见这里的树木郁郁葱葱，密密层层的树枝遮住了蓝蓝的`天空，挡住了人们的视线。树下盛开着各种各样的小花，有红的、白的、黄的……美丽极了！

　　夜晚，泡泡飘到了珠江上空，在珠江两岸彩灯照射下，江水五彩缤纷漂亮极了。轮船载着欢乐的人们轻快的跑着。这时，一条小鱼跃出水面对泡泡说：“小泡泡，你能和我们一起玩吗？”“谢谢你的邀请，我要回家了。再见伙伴！”

　　一阵风吹来，泡泡消失在茫茫的夜空中。

泡泡小作文9

　　在白雪王国里，有一位小魔女——泡泡。她乐于助人，帮助白雪王国的居民。

　　有一天，小魔女泡泡正在街上溜达。她听见有人在哭泣，就用自己的魔法棒变出了一朵白云。泡泡跳上那朵白云就像飞毛腿一样，神速地到达了目的地。泡泡在房子的`周围看了看。有一只狐狸的脚印，泡泡的脑子转了个弯，想一定是捣蛋鬼狐狸的恶作剧。泡泡在小朋友的身上施了一层保护魔法。

　　泡泡带着被施魔法的小朋友来到海边。目的是为了引出捣蛋鬼。让小朋友套上游泳圈在水中游来游去。狡猾的狐狸见小朋友在水中游泳。狐狸就没有去捉弄那位小孩。泡泡拿它没办法只好走开了。

　　就在泡泡走开的一刹那，捣蛋鬼出现了。泡泡并不着急，不慌不忙地走开了。海边的那位小朋友还在游泳。捣蛋鬼游到了水下，拿了一根针要把游泳圈刺破。可捣蛋鬼没想到那位小孩会游泳。捣蛋鬼不甘心，我不能就这样放过他。捣蛋鬼游到他身旁，抓住他的腿往下游。泡泡施的魔法抓住了捣蛋鬼，并把捣蛋鬼交给了“警察”。

　　你们说，小魔女——泡泡，难道不助人为乐吗？

泡泡小作文10

　　在一座大森林里，住着一只名叫泡泡的小螃蟹。他看见大家都有工作，就自己没有，很伤心，决定自己也要找一份工作。

　　泡泡来到森林图书馆的招聘启事，决定当一名端书员。可是，他刚开始端书，书就被他那又大又坚固的大钳子给夹破了。小猴子皮皮、小兔子小白都来投诉了。泡泡只好换一份工作。

　　泡泡又来到白猫小咪的便利商店，决定做一名收银员。可是，他不仅找不了顾客的森林币，还收不了顾客的森林币。这是为什么呢？原来，他的大钳子太大了，不仅收、找不了森林币，还怕剪破。他只好再换一份工作。

　　“都怪这对讨厌的`大钳子！”泡泡生气极了，要不是这对大钳子，他那样工作做不好？可是，又有什么办法呢？他只能总结之前自己失败的原因，再找一份工作。“一定有大钳子也能做的工作！”说着，泡泡走进了仙子蜜儿的裁缝店。

　　“对啊，”泡泡眼前一亮，说“我可以做一个裁缝啊！”可不，他的大钳子，在这个时候，不仅不会拖后腿，而且剪起布料来又快又好。就连蜜儿也对他赞不绝口，

　　后来，泡泡成为了劳动模范，还获得了奖状呢！他不再讨厌他的大钳子了，反而更加喜欢他的大钳子了。

　　泡泡明白了一个道理：自己身上的缺点，有时候也是优点，只过我们需要耐心地去寻找和发现。

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