【精选】课间十分钟作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的课间十分钟作文，欢迎大家分享。
课间十分钟作文1
“铃铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，同学们像出笼的小鸟，纷纷的跑出了教室，奔向操场，开始做自己喜欢的活动。
从远处一看，整个操场成了一片海洋世界。这儿一堆，那儿一伙，时不时爆发出一阵欢笑声。看，有几个同学聚在一起踢毽子，只见彩色的花毽子听话的在同学的脚上蹦来蹦去，上下翻飞，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
我们班有的同学在操场上扔沙包，而我在夹沙包，我和安佳泽是一对，我方先夹，只见我眼睛紧紧盯着沙包，仔细一夹，就把沙包夹到了终点线，我们赢了。
有的同学围在一起，在进行跳绳比赛。摇绳的'同学使劲的摇着跳绳，嘴里不停地数着树，跳绳的同学有节奏的一起一落，动作敏捷，就像只只轻盈的小燕子。
最有趣的是一年级的小同学，在老师带领下做老鹰捉小鸡的游戏。一个身材高大的小学生扮演老母鸡，张开双臂，一个跑的快的小学学生扮演老鹰。你看，老鹰为了抓住小鸡，突然向东跑，又突然向西跑，老母鸡随着老鹰时而向左，时而向右，小鸡们紧紧地抓着老母鸡的衣服，真有趣。
“铃……”上课了，短短的课间十分钟，马上就结束了，同学们恋恋不舍的走回了教室。
虽然课间只有十分钟，但同学们都觉得很开心。
课间十分钟作文2
叮铃铃，同学们期盼已久的下课铃声终于想起。老师说了一声“下课！”大家欢呼一片，各自去干各自喜欢的事。好静的同学在教室里看书、画画、写作业。而我们好动的`同学则像一匹匹从天庭下凡的千里马一样，狂奔到操场。
操场上，可真是热火朝天呀！有的同学踢足球，有的丢沙包、跳皮筋、跳山羊、躲猫猫……热闹极了。
咦？那边怎么那么多人？在举行什么活动吗？我连忙走上前一看，原来我们班的尚静哲与一班的于小刀比赛跳远呢。双方来到沙坑前正在做热身运动，他们压压腿，又扭扭腰。开始比赛了，只见于小刀一跃而起，一下跳出两米，他们班都热烈地欢呼雀跃。我们都为尚静哲捏了一把汗，只见尚静哲目视前方，一脚向前，一脚在后，他像一根拉上弦的箭，突然，这根“箭”飞了出去，他从我面前飞过，就像刮了一阵风，冲到了沙坑边，他双腿半蹲，双手后甩，纵身一跃，奋力向前，在天空中划了一道优美的弧线。我们班同学个个张圆了嘴，睁大了眼睛，我的心也跟着尚静哲在空中跃起。咚！他重重地落在了地上。两米五！太好了，我们班胜利了！我们高兴地把他抛了起来。
叮铃铃，上课了，大家恋恋不舍地回到教室，校园又恢复了平静。
课间十分钟作文3
下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，到操场上做各种好玩的游戏。他们有的赛跑，有的打乒乓球，有的爬竿，有的丢沙包，还有的在比双杠。他们玩得可真开心！后院东头，传来一阵欢乐的笑声。
那是同学们在打乒乓球，球台四周围满同学。在比赛的两位乒乓小将打得难分难解。他们你推我挡，一个球打了十几回合还不分胜负。围观的同学不断为他们喝彩。操场东边的大树下，同学们在比爬竿呢。那两位六年级的大哥哥纵身一跃，抓住了铁杆，他们一手接一手，一脚接一脚，还分上下，势均力敌。同学们呼喊着：“加油，加油！”只见他们争分夺秒地往顶上爬去，可谓身轻如燕。最后，穿蓝衣服的`那位大哥哥胜利了！“丢沙包”是我们同学十分喜爱的游戏。在操场上，一群中年级同学在玩丢沙包的游戏。
他们分成两组，四个人一组，中间躲包，两头丢沙包的同学密切合作，中间的同学左躲右闪，累得汗流浃背。又一个沙包飞来了，他敏捷地抬起脚，“嗖”地一声，沙包飞向另一个同学，那位同学一个“海底捞月”，稳稳当当地接了住了沙包。教师宿舍前，也有很多同学在比双杠，他们排着长长的队伍，一位接一位，玩得真开心！
课间活动真是丰富多彩！
课间十分钟作文4
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像鸟儿一样飞出来教室，本来安静的操场马上热闹了起来。
看，那边几个四五年级的大哥哥在打帮乓球。只见其中的一个大哥哥把球往上一抛，用球拍一打，球向对手飞去。对手抿着嘴，目不转睛地盯着球，球接近他时，他又一拍，球反弹到了大哥哥那边。就这样打了来回几个回合，大哥哥忽然一个扣球，把对方打得毫无还手之力，球掉到了地上，大哥哥笑了，对方趁他不注意，把球打了回去，球“啪”的一声打在了大哥哥的`脑门上，旁边的小朋友都笑了起来，大哥哥羞红了脸。
那边还有几个女生在跳皮筋，中间一个扎着羊角辫的女孩，一边哼着歌儿：“马兰开花二十一，二五六……”一边随着儿歌的节奏跳着，就像一只鸟儿在欢快的跳着舞。
咦~~，那边熟悉的身影是谁？哦，是同班同学，他们在扔沙包。别的同学都被沙包丢到了，只有李明还在那里左躲右闪，沙包往右，他就往左，沙包往左，他就向右，可以说是身轻如燕。
“叮铃铃……”上课铃响了，好像在催促我们快点回到教室，我们依依不舍地回到了教室。这课间十分钟虽然短暂，但却充满了快乐，我爱课间十分钟。
课间十分钟作文5
“叮咚叮咚……”下课了，同学们像一只只快乐的小鸟，纷纷飞出教室，原来寂静的校园，顿时热闹了起来。你瞧！同学们有的跳绳，有的奔跑，有的做游戏呢！
玩打仗是我们男生的最爱，敌我双方分成两组，以迅雷不及掩耳之势占据了敌我双方阵地。我方在掩体里先向敌人猛扫一阵“机关枪”，随着我们嘴里发出“哒哒……”的声音，敌人有的`慌忙逃跑，有的发出怪叫，有的做各种各样的鬼脸，还有的假装躺在地上死了。我们见敌人抱头鼠窜，四处逃散，连忙拔出腰间的“手榴弹”，奋力向敌群扔去，只听“轰”的一声，几个“敌人”应声倒下。这时，只听远处传来“嗡嗡”的声音，原来是“敌人”的增援“飞机”来了，敌方乘机向我方反击，双方打得不可开交，我方连忙隐蔽卧倒，“飞机”一阵狂轰滥炸之后飞走了，我方乘胜追击，打得敌人鬼哭狼嚎，狼狈而逃。
“叮铃……“上课铃响了，沸腾的校园立刻恢复了安静。
课间十分钟作文6
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们期盼已久的下课铃终于响起了，旋绕在同学们的耳畔。大家像吃了兴奋剂似的，个个争先恐后的往门外挤，那可真叫一个劲儿的壮观啊！
同学们在走廊上嬉戏。大概是要开运动会了吧！大家积极地训练着。你瞧！她右手高举着一枚五彩缤纷的毽子，手轻轻松开，毽子落在半空中，她又抬起右脚，轻轻一踢。一个键子就接到了。她重复着这个动作：一拿，一踢，一接。“啪”一个清脆的声音回响在她的耳边，她第一次踢毽子宣告失败！但她为了运动会的胜利起早贪黑地训练着，那坚强的`意志力着实令人佩服得五体投地！
“啪” “啪”的踢毽子声与“沙”“沙”的写字声配合得相得益彰！
教室里有大部分同学在做作业。上一节大概是数学课吧！同学们在写《补充习题》。仿佛整个教室都笼罩着一股死一般的寂静。“嗒嗒”估计有同学上课不认真听讲，遇到不会的题目就像热锅上的蚂蚁团团转啊！只好蹑手蹑脚的找到上课专心的同学那里，悄悄地问他题目。那位同学也心领神会，耐心的讲解题目，跟个小老师一样，讲的头头是道。不会的同学也听得头甩得像拨浪鼓一般快活。
课间十分钟多么有趣！精神极度紧张后放松一下身心有多么重要！我们应该珍惜课间十分钟！
课间十分钟作文7
“叮铃铃，叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿，全部都奔出教室，原来寂静的操场，现在特别的热闹，同学们都穿着五颜六色的衣服。
看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子，那五颜六色的毽子像快乐的小鸟，在大姐姐的身边飞来飞去，大姐姐不慌不忙，有节奏地踢，两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子，周围的，同学越来越多，加油声也越来越高。
最有趣的是，低年级的.同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏，一个身材高大的同学，扮母鸡妈妈，跑得特别快，老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑，老鹰追着母鸡，小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……
操场南边有几个小朋友在玩扔沙包，中间的小朋友左躲右闪，像一只灵巧的小松鼠。
突然上课铃声响了，大家恋恋不舍地跑回教室，课间十分钟，真丰富，真希望下个课间十分钟快快来到！
课间十分钟作文8
“叮铃铃……”清脆的下课铃声打响了，同学们蜂拥而出，直奔操场。
操场上顿时炸开了锅，同学们有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，有的玩游戏……真是五花八门，热闹非凡。最有意思的课间游戏非“老鹰捉小鸡”莫属了。我们先用包剪锤选出“老鹰”和“母鸡”，这两个角色分别由王佳芃和我来扮演。游戏一开始，“小鸡”们就一窝蜂地躲到我的“翅膀”下，有了我的拼命保护，王佳芃想轻而易举地抓住“小鸡”就越发困难了。
只见王佳芃眉头一皱，计上心来。她假装一动不动，想等“小鸡”们放松警惕时再来个出其不意。我一下就识破了她的`“阴谋诡计”，于是，我立刻命令“小鸡”们快蹲下，以防她的突袭。可是，有一调皮的“小鸡”似乎没听到我的命令，不小心走到她的身边，“小鸡”的危险举动吓得我出了一身冷汗，我疾呼“快回来！”
就在这时，王佳芃突然展开“双翅”，拦住“小鸡”，在她快得手时，我急中生智地用“兰花拂穴手”点中了她的“痒穴”，王佳芃一愣之际，“小鸡”就幸运地脱险了。
同学们的脸上个个洋溢着阳光般灿烂的笑容，欢乐的笑声在校园的上空久久回荡。课间十分钟虽然短暂，却能让我们放松身心，劳逸结合，以更好状态迎接新的学习。
课间十分钟作文9
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，有画画，下五子棋，跳婀娜多姿的舞蹈，吹泡泡……没有一样不是我喜欢的，但我最喜欢的`，还是吹泡泡。
开始做泡泡水了。首先要准备材料，洗衣粉、吸管、一次性杯子，水，不一会就全准备好了。我先在杯子里放了一点洗衣粉，再加了水，用吸管搅拌溶化，最后把杯子再摇一摇，泡泡水就做好了。
泡泡们纷纷出发，有的泡泡一直往上飞，想要与云彩做伴；刚好跑来一只小猫咪，有的泡泡就去逗小猫咪玩，飞到小猫咪头上，小猫咪吹胡子、瞪眼睛，猛扑过去，泡泡们赶紧求救风阿姨，一闪，飘走了。风一吹，泡泡们又飞到一群小朋友身边，有的小朋友凑过去，对着泡泡一吹，泡泡就继续远行；有的小朋友用手去抓泡泡，一碰，泡泡就消失了，惹得小朋友们乐开了花。
课间十分钟作文10
下课了，我们就像小鸟一样涌出来了教室，操场上顿时变成了欢乐的海洋。
操场上到处欢声笑语。大家快看，那边几个同学在进行乒乓球比赛呢，谁也不让谁，乒乓球在他们的球拍之间蹦来蹦去，精彩极了！围观的同学也在不停地呐喊助威，精彩瞬间吸引着许多人的目光。
另一边的篮球场上太热闹了！小王同学投篮，投了之后再抢篮板。抢到篮板小张同学再到三分界外，脚步发力，纵身跳起，借着惯性一推，空心进球！“好！漂亮！”拉拉队同学叫道。于是，抢到篮板的'小李同学要“三步上篮”，嘴里还念着口诀：一大，二小，三起跳。球在篮上了五六圈才进的。
操场另一边，有的在踢毽子，有的在跳绳，她们就像一只只灵巧的小燕子，可爱极了。
上课铃响了，同学们又涌进了教室，操场上空荡荡的，校园内又变得静悄悄，课间十分钟结束了。
课间十分钟作文11
听随着一声清脆的“叮零零”，我心中异常兴奋，我想兴奋的不只我一个，还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们，因为这铃声响着，就意味着可以放松、休息一下了。寂静的校园一下子沸腾起来！
我们来到操场上，操场上真是人山人海，有的人在玩打沙包，有的人在玩跳皮筋，还有的人在玩跳绳，这不就是一片欢乐的海洋吗？
而我和同学们玩儿的是捉迷藏，我们先猜老大分成两组，谁是捉的人，谁是藏的人。我们分好了组就赶快藏了起来，捉的'人大喊：“1、2、3、4……”一直数到30就开始捉了。藏的人看见捉的那个人已经开始了，就小声告诉别人：“现在已经开始找了，我们小心点吧！”所有人开始警惕起来。捉的人小心翼翼的走着，怕被我们发现。他走着走着发现有个人藏在桌子下。兴奋地说：“我找到你了。”在那藏的人站了起来说：“我还是被找到了，真倒霉！”这个游戏真好玩，既锻炼了我们的团队合作，又让我们下课得到了放松。
不知不觉的上课铃声响了，我们恋恋不舍的回到了教室，热闹的校园又恢复了平静。
课间十分钟作文12
“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃声响了。同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室，安静的操场上顿时热闹起来。同学们有的'踢足球，有的丢沙包，还有的打乒乓球……
瞧！那里有两位大哥哥在打乒乓球，大哥哥把球抛向上方，球“嗖”的一声射了出去。他的对手抿着嘴，紧紧地盯着球，非常用力地把球打了过去，就这样，他们你来我往，打了十几个回合。这时，一个大哥哥来了个扣球，球“啪”地击中了对手的头，观众“哈哈”大笑，大哥哥也羞的满脸通红。
看！那里有几个小女生在跳皮筋，中间一个扎着羊角辫的女生，嘴里一边唱着“马兰开花二十一，二五六……”一边踩着节拍在那里跳跃，那样子真像一只灵活地鸟儿。
咦~~那边有几个熟悉的身影，原来是我们班几个同学正在丢沙包呢，其中有一名同学他叫刘明，他玩沙包可厉害了，别人已经被砸下去了，可他还左躲右闪，沙包从他头上飞过，他迅速蹲下，沙包从他脚下滚过，它轻松地抬起脚来……连续砸了好几次都没砸到。
“叮铃铃”上课了，同学们都依依不舍地离开了操场，虽然课间很短暂，但它给我们带来了欢快，可真让我们回味无穷啊！
课间十分钟作文13
“叮铃铃”，响亮的的下课铃响了，同学们一窝蜂地冲出教室，像箭一样冲向操场。
操场上顿时热闹起来。
看，那边的同学在跳长绳，两个站在边上甩绳子，其他的同学排着队一个一个地冲进绳子里跳了过去。有的像一只活蹦乱跳的小兔子；有的像一只轻快的小燕子；有的像一只笨重的企鹅。瞧，在操场中央的同学在玩丢沙包，沙包在操场飞来飞去，时而“嗖”的一声飞过肩膀；时而从头上飞过；时而从胳肢窝飞过。躲沙包的'同学一会儿躲到左边，一会儿躲到右边，一会儿跳跃起来，生怕被沙包打中，可还是防不胜防。
听，那边一片欢呼声，原来是女生在玩踢毽子，她们踢起毽子，毽子往前，他们就往前踢，毽子往后女生就用脚后跟一踢，犹如蜻蜓点水。乒乓球台可是男生的领地，用球拍一发球，一场激烈的战斗就上演了，对手一快球，嘿嘿，对方却打了一个短球，对手也不示弱，来了一个快杀，对方又来了一个扣杀，精彩极了。
别看操场上热火朝天，可教室却是另一番景象，那些爱读书学习的同学都在教室里安安静静的看书。
虽然课间十分钟很短暂，但是给我留下了深刻的印象。
课间十分钟作文14
“叮呤呤……”下课铃声响了,同学们一窝蜂似的冲出教室,涌向操场。空荡荡的操场顿时一片喧哗,生机勃勃。
阳春三月,风和日丽,正是嬉戏玩耍的好季节。
你瞧,男孩子们正在踢球。他们左冲右突,互不相让。尽管是一个个汗流浃背,也不甘示弱。
再看,那边女孩子们正在踢踺子。红的、白的、黄的、绿的………各色各样的踺子就像拴着绳子的小燕子一样飞动自如。操场上不时传来她们的欢笑声。
最热闹的还数男女混合跳绳。两位女孩对面站着,用她们轻巧的.小手用力地甩着绳子。十几个同学有节奏地轮流跳进来跳出去,轻盈自如。虽然他们已是满头大汗却仍然兴味盎然。
操场上,更多的同学谈笑风生,追逐打闹,整个操场变成了一片欢乐的海洋。小燕子也来凑热闹了,它情不自禁地翩翩起舞着。
“叮呤呤……”时间飞快地溜走了,上课铃声响了。同学们恋恋不舍地跑进了教室,又开始认真地听课了。
课间十分钟作文15
下课铃响了，我们疯狂地跑出了教室。到了操场，一场激烈的溜溜球大赛开始了。郑浩手拿一款漂亮的“火力光波”，乐宏手捧他心爱的“速度极霸”，两人准备开始了这课间又一轮的较量。见他们兴致这么高，我也加入了战斗。我手持“环球世界”和郑浩比赛定时。我帅气地将我手中的溜溜球甩了出去，旁边的郑浩也不甘示弱地将他的“火力光波”抛了出去。两个溜溜球在空中不停地旋转，像两个小风火轮。一场角逐较量之后我赢了。我的胜利吸引了乐宏的兴趣。他嚷着：“有本事和我比。”“比就比，输了别哭鼻子！”我连忙接受了他的挑战。经过商量我俩决定比那最残酷的'“海盗船”。就是将两个球抛起来让其转动然后猛地去撞击对方的球。两个球各自抛向了空中转动起来。我几个“超级撞击”来了个先下手为强，一下子就把乐宏的球撞落在地。“啪”的一下，乐宏的球摔到了地上碎了。乐宏伤心的哭了。
“零……”上课铃声响了。
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