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溪流学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的溪流学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
溪流学生作文1
听，在这幽深的山涧中，是谁在呤唱，跟随生活的节奏的曲子，是谁在追求奔跑的速度，又是谁为这一幅自然的巨画带来了灵动与生气，是谁？
辗转于迂回的`山路，啊！一声惊叹，惊醒了正沉醉于这调曲子的生灵，一群飞鸟“嗖”地飞向了树梢，兔子也在我眼前一晃而过，还有停在花间的蝴蝶屿她亲吻的蜻蜓，还有……哇。好多的鱼啊，怎么它们也来凑热闹，一条条小鱼沿着溪流为它们固定的轨迹一下子分散开来，躲进了长满水草的石头下面。
“哗啦，哗啦啦，”闻其声，一见其形。来到溪流的下游，水势逐渐缓慢起来，在一重又一重的浮萍的遮掩下，一下了一见其踪影。溪流流向了哪里？为什么只留下这支动听的曲子在这里回荡，也是为我这朋尘世外来的俗人吗？
我问大山，大山无语。
我问鱼儿，鱼儿躲我。
我问微风，微风挥挥衣袖，摇指着日出的东方。
“我想，她亠应该正在寻找理想的彼岸的路上。”
溪流汇入江河，江河又汇入江河，义无反顾也直至海洋。
天色渐渐暗下来，问此何时，乃不知回家归路！
溪流学生作文2
“妈，吃饱了，要去看小鱼，行吗?”“去吧!可别往水里扔东西哦!”妈妈爽快地答应了，我拉着爷爷的手高兴地出了大门。来到小溪边，爷爷找了一块木桩刚坐下，只听“啪—”一条小鱼跃出水面又钻了回去，“多快活的鱼儿啊!要是几年前，它可遭殃了。”“这是怎么一回事?快说来听听!”我摇着爷爷的'胳膊，急着想知道答案。
“在你小时候，这里曾是垃圾一片，人们经常乱倒垃圾，溪水变黑，水面经常飘着死鱼。夏天一到，苍蝇、蚊子到处飞，风一吹，一阵阵恶臭扑鼻而来，就连你也经常被叮得到处是红点。”“那现在怎么不一样了?”“后来，来了一些穿绿衣服的叔叔阿姨，他们每天起早贪黑，清除垃圾、栽种树木、整修设施。邻居的大叔大婶也都来帮忙，大家不再往里面乱扔东西了，慢慢地，水清了，草绿了!”听完后，我似懂非懂，但我知道不能往水里乱扔东西。
这时，一阵风吹来，柳条随着微风轻轻飘，把水面映绿了，我仿佛听到小溪流向我招手，欢快地唱着歌，朝着远方流去……
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