我们班里的新鲜作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我们班里的新鲜作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班里的新鲜作文1
生活是丰富多彩的，是美妙的。在我们的身边总会有一些稀奇古怪，让人莫名其妙的事情；也会有一些让人愤怒的事情。最近在我们班中就发生了一件这样的是事情。接下来就让我来为大家介绍一下吧！
这件事发生在周一的体育课上，我们班大部分同学全都到楼下上体育课了，唯独几个同学留在教室里。在我们上好体育课，回到教室时，一件不幸的事情发生了。收饭费的同学去问一个女生收饭费。可是，那个女生将书包，课桌，笔盒，口袋都找了好几遍，就是没有找到104元的饭费。当时，我可以看得出她的内心是多么的`着急，因为104元对我们来说毕竟不是一个小数目。我们没有办法找到那104元，只好去找老师帮忙。老师来到班级调查此事。老师先问了上节体育课有那些同学呆在教室，那些同学也都纷纷站了出来。可是当老师问起这件事时，那些同学都矢口否定了。但是老师毕竟是老师，拥有很多的办法。先排出了几个“嫌犯”。然后叫其他人把书包打来，一一检查。就在这时，一个“嫌犯”说：“谁知道她到地有没有带钱来？”态度也极为不好。这时，一个“正义”的同学站了出来，说：“她今天的确带了钱，并且还给我看了。”这件事的最终结果，我也不得而知。
几天后，老师在课堂上也做了教育工作。并且希望那个拿了104元饭费的同学能过主动去向老师承认错误，并且归还104元饭费。
通过这件事，我也明白一些道理：贵重物并要随身携带，钱财不要外露，同时也不要去做那些偷鸡摸狗的事情。在此，我也要对那个拿了104元饭费的同学说：“你现在就做这种事情，那么你将来也就必定会做。纸终究是包不知火的，早晚会有一天会被揭穿的，所以请你不要再做了，现在回头还来得急。”
我们班里的新鲜作文2
教室后面建立的读书角，掀起了大家的阅读热潮。一时间，“采菊东篱下，悠然见南山”的朗朗书声又开始在教室里回荡了起来。
按照老师的要求，每位同学都在家里拿来了两本珍藏已久的书放在了读书角中。第一节课刚下课，我就发现教室后面人头攒动，不知道在看些什么。怀着强烈的好奇心，我也挤上前去向同学打听到底发生了什么事。一问才知道，原来同学们正评头论足这一本本静静躺在书架中等待人们去翻阅的书。受到同学们热情气氛的感染，我也随手翻开一本书，顿时一股股的书香之气扑面而来。我似乎从中嗅到了《红楼梦》的.凄美，金戈铁马的劈啪作响，从中听到了文天祥的雄心壮志，荆轲壮士的勇气，从中感受到了水泊梁山的浩然正气，徐志摩的深沉情思。这一切的一切都使我沉浸在了这文字的幽雅洒脱之中，这大概就是文字的魅力吧！
是的，正是因为这文字的魅力，才是这股凭空掀起的热潮变成了一种对阅读的渴望与追求。在这个到处充满了浓郁书香的教室里，你随处可见这种令人欣喜的情景。每当下课铃声响起之时，同学总会从桌箱中取出一本包装精美的图书，翻开它，开始如饥似渴的阅读起来，他们仿佛饿坏了的孩子，不顾一切的向触手可及的知识扑去。忘记了疲劳，忘记了伤心与失败，在这一刻，阅读就是他们生活的全部意义。书就是他们生活的全部依托，不放过每一个字，不漏掉每一个点睛之笔。
油墨，书香，成了这个教室的全部空气，洗去了浮沉，卸去了浓妆，这里所展现的只是人们对知识的原始渴望与追求。我们的本能就是读书，读书，读书，不断的读书，丰富自己的大脑，洗涤自己的灵魂成为一个心灵充实的人。
读书角的开放，是一个全新的开始，却并不是结束，我们真正收获的是书籍带给我们的充实与欢愉。
我们班里的新鲜作文3
我们的教室外有一簇四季常青的竹子，十分茂盛。
一个初春的上午，阳光透过竹林，在墙上投下一幅“竹影图”。百无聊赖的我正伏在桌上欣赏，突然，发现有几个身影掠过竹影。是什么？
我走进竹林，只见几个快活的小家伙在地上觅食。它们看到我，倒也不避让，我心生疑惑：现在，冬的尾巴还在，街上的柳树还秃着头，这群小家伙是不怕冷吗？
这时，我忽然感觉一阵暖风，回头一看，原来是空调的外机排放出来的，怪不得这里的小竹笋都冒出了头，也怪不得这群小家伙把这里当成春的前奏了。
很快，全班都知道了有一群小鸟进驻我们班了。一下课，大家都一窝蜂地围到了小竹林边：
“在哪儿呢？”
“快让我看看！”
“别挤！”
……
“喂！”班长摆出一幅领导的'架子，“你们这么嚷嚷，小鸟不被吓跑才怪呢!排好队！”
大家都乖乖排好队，班长小心翼翼地撩开几根竹枝，伸长脖子，探了几眼，回过头来轻声说“嘘，——你们看，小家伙在玩耍呢！”大家一个个朝竹林里探头探脑，偶尔有几个别班的同学指指点点嘀咕：“那么多人围着干嘛，有啥新鲜的？”
几个男生一下子冲上去，摆出母鸡护小鸡的姿势：“走开走开，这是我们班里的新鲜事儿！”
大家大饱眼福之后，又七嘴八舌地议论着：
“你说现在竹林里又没有什么吃的，小家伙会不会饿死啊？”
“呸，乌鸦嘴！”
“我们就带点鸟食来吧！”
“我们家有哇！我明天带来！”
“一定啊，别忘了！”
……
我们与小家伙慢慢地熟了，它们有时会飞到窗台上，黑色的小眼睛滴溜溜地转着，似乎听课入了迷呢。还有一次，一只小家伙飞进了教室，大摇大摆地转了一圈，最后在我们的目光中从容地飞出了教室……
一天一位同学拉着我，悄悄地问：“哎，你们班到底有什么新鲜事？”
我笑着说：“我们班来了新朋友啊！”
“新朋友？”
“对啊，还带来了春的气息呢！”
我们班里的新鲜作文4
“特大新闻，特大新闻！”消息灵通的“小喇叭”陈浩然大呼着跟了进来。顿时，全班同学都围了过来。“学校要举行心理剧比赛，每个班都要参加，教师马上就要来统计报名人数了。”陈浩然站在讲台上，眉飞色舞舞地说道。这下，班上炸开了锅，同学们纷纷讨论起来。
这时，老师走了进来，教室里的声音戛然而止，大家都回到了自己的位子上。老师扫视全班，顿了顿，开口说：“同学们，学校既将举行心理剧比赛，有意向参加的同学可以去班长那里报名。”话音刚落，便有几个捺不住性子的同学下位报名……
“还有要参加的人吗？”老师拿着名单问道。
这时，我蓦然一瞥，只见吴心悦紧握着拳头，好像在决定着什么。
“还有没有？没有我就把名单报上去了。”老师最后一遍重复。
这时，吴心悦猛地站了起来，“老师，我要参加。”她低着头，小声地说，手指不停地折着书角，然后铺平……仿佛在暗示她内心的局促不安。
教室里又嗡地吵闹起来，“就她，还参加？不如回家补习算了。”
“唉！不自量力。”同学们议论纷纷。
她的脸“腾”地红了，头埋的更低了。老师看了看她，说道：“好，参加活动的人明天早上排练。现在放学！”同学们一窝蜂走出教室，只余她一人独自在空空荡荡的教室里收拾书包。屋外秋风吹过，卷下几片落叶……
比赛前一天中午，我在操场上看见了她，她一个人在练习台词。看着她，我怔住了，她的'每一个动作过都是那么优美，好像她生来就该这样表演。几抺秋后的阳光撒在她的脸上、身上,她仿佛是舞台上那只最美的蝶，就算无人欣赏，无人喝彩，也能独自绽放自己的美丽。恍惚间，一草一木都好似她的观众，沙沙的树叶声似与她鼓掌。那一瞬，却仿佛过了百年，只有她依然站在那里。
我们班里的新鲜作文5
近日，偶班鲜料大增，不妨来听几段。
嘴上功夫
我们班有一个人嘴皮子特别快，是同学眼中的“刺球”。那天，我的同桌在自习课上和他后面的同学说话，班长提醒了他一下，他却不以为然，一副“死猪不怕开水烫”的样子。这时，那位嘴皮特别快的同学跟着“High”来，冒出一句“他的嘴里安着九千马的发动机，每秒能吐出两万个字儿!”“哈哈哈哈!”全班哄笑......
眼中奇遇
那次，我们在对作业的`时候，老师来到我的座位前，四个指头放在我的课桌上，大拇指却在桌面下。因为我是个“逆向思维”颇佳的人，于是我认为老师的用意是：让我在下午(大拇指在桌面下)四点钟(四个指头在桌子上)去她的办公室。下午我“报到”后，老师却问：“李若朴，怎么了?”我就把我推理的过程一五一十地说了。老师听了后边笑边说：“哎呀，你真是个
‘小侦探’啊!”
第二天一早，老师向同学们一说，大家都学着我的样子，开始自己行动。一个星期后，风波终于平息。而我，却被老师骂惨了!
刨根问底 永垂不朽
说到这件事，就要说我们班的“为什么呢?”模仿家了。他的嘴只有两种功能：吃饭和问问题。这不，上数学课，学简算，下面是我们自由练习的时间。他一会儿举一次手，一会儿举一次手，干啥呢?问问题呗。比如：“这道题为什么只能这样算?”、“为什么这样算不对”、“为什么分母不变，两个分数交换位置，积不变?”有时，他还会提出一些看似深奥而实际很荒唐的问题，比如“为什么减号要写成‘一’?”、“为什么数字 1是这样子写?”、“为什么......”
哎，总而言之，没有一个问题数学老师能回答出来。所以，数学老师用“刨根问底，永垂不朽”来“夸”他。
... ...
偶班的新鲜事多着呢，您要是还想听呀，过两天我再接着说。
我们班里的新鲜作文6
开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。
最近，我们班出现了一件怪事--差生考及格了，你一定在想:他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”--季虎。
同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了;还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说:“老师，我真的没有抄。”老师回答说:“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。
我们期待的小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的.同学没写一半就托着下巴;有的测着脑袋望着天花板;还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。
时间在慢慢流逝。 “时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来;有的争分夺秒地添上几笔;还有的恨不得把笔折断;季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷!”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。
几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“季虎72分!”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊!
这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些!
我们班里的新鲜作文7
转眼间，一年的时光偷偷地从我们身边溜走了。我们已经从天真无邪的小孩变成了略显青涩的少年，但我们幼稚的童心仍未改变。回想起去年的种种新鲜事，心中还是无比留恋。
教师节就快到了，我们正准备着怎样给老师一个惊喜，这使我不由得想起了去年教师节的那些新鲜事。
还记得那是在一个秋日的午后，尽管在秋天，但天气并不如想象中那么凉爽。炙热的骄阳炙烤着大地，还有几只知了不厌其烦的重复着昨天的老歌；窗外的几簇竹子似乎懒得再摇曳……一切都那么死气沉沉。教室里，同学们有的在埋着头，拼命的写作业；有的在用自制的扇子使劲地扇着风；还有的`干脆直接趴在桌子上，打着小盹。但是，讲台上却有几位同学在不亦乐乎地忙活着，她们时而露出满意的笑容，时而皱着眉头思索着。当有人上讲台要看个究竟时，她们又拼命地用手挡着电脑的屏幕哎！真是让人捉摸不透。
还有几分钟就要上课了，班主任像往常一样，大步迈向教室，发现班上同学都在安静地自习，不由得露出了满意的笑容。
忽然，伴随一首优美的钢琴曲，多媒体屏幕温馨可爱的画面上慢慢浮现出了8个大字：“老师，祝您节日快乐！”班主任看得一愣一愣的，好不容易回过神来，她的脸颊上涌起了淡淡的红晕，嘴角也洋溢着幸福的笑容。站在讲台上的女生们见此情景，连忙向我们使劲地使眼色。于是，我们全班同学起立，大声而深情地对老师说了一句：“老师，祝您教师节快乐！”班主任惊喜的心情溢于言表。这时，数学老师也踏进了教室，被这奇怪的场景弄得摸不着头脑，再一看大屏幕，也着实被感动了一番。当着全班同学的面，他真诚地对班主任说道：“你们班学生真懂事！你真幸福！”班主任又一次露出了满足而自豪的笑容
老师把我们看作是自己的孩子，对我们无微不至。我们的成功是对他们最好的回报。每当想起我们班里的新鲜事，我的心中总会升腾起一种温暖的感觉
我们班里的新鲜作文8
平日看似枯燥的在校时光，其实富含着不少的新鲜事儿呢。这不，刚一开学，我们班就发生了几件有意思的事。
“嘿！我们班还是个文艺班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是邻组同学。我顺着她另一只手指的方向看去，果然，我发现两位男同学在墙角扯着嗓子学维塔斯呢！不注意还真难在下课嘈杂的环境下感受到如此的“艺术”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，将他从歌声中“拽”了出来，不无抱怨的对他说：“能让人下课的时候放松下吗？”只见他故作认真的瞪着我，双手由胸前划到肩外：“你懂什么啊，我这是绝对的艺术！”“好好好，你继续呗。”我抖抖肩，无奈的走开了。
物理课，老师浩浩荡荡地带来了支小型“乐队”，有二胡、笛子和小鼓。一番介绍后，我们才了解到本堂课的内容是探究物体发声的原理。老师用他那独特的'演奏方式为我们演奏了笛子和小鼓，最终到了二胡独奏的时刻。同学们大眼瞪小眼地看着物理老师，又看了看讲台上的那件大家伙，期待着能听到一些“特别”的声音。坐在讲台边的我咽了咽口水，老师开拉。
一小阵不成调的怪异声音响彻在教室中。老师见我们堵上耳朵，怕是不够效果，果断地又拉了一阵。我慢慢睁开紧闭着的眼睛。看见老师得意的笑容，我苦笑。
随后，老师请“声源”的主人上台解说发声原理。那位女同学吐了口气，滔滔不绝地说了一串又一串的专业名词，听得我是目瞪口呆。老师及时地阻止了口若悬河的她，但她仍没回过神：“啊？”接着又意犹未尽的说了声：“哦。”难道这就是传说中的文艺女青年吗？我心里想着。
新鲜事儿时时在发生，它们让学习生活变得乐趣无穷。还有啊，莫非我们班，还真是个弥漫着艺术气息的文艺班？
我们班里的新鲜作文9
一阵阵欢笑声和叫好声，不时从我们六年级教室里传出来，吸引了不少别班的同学好奇的隔窗朝里张望。原来我们班出了一件新鲜事。
前不久，我们班的“搞笑王子”刘达和“幽默大王”董志刚，自愿成立了“刘董组合”，他们决定在今天举办一个“刘董演唱会”，以表达对小学六年生活的眷恋。他们的举动得到了班委会的支持。
“‘刘董演唱会’现在开始。”随着班长余志文的报幕，“刘董组合”闪亮登场了。只见刘达瘦削的脸上戴着一幅大墨镜，没鼻子也没脸的`，一个字形容就是“酷”；而董志刚则拿着扫把当吉他，边走边用手敲着扫把，嘴里还发出“哐、哐”的声音，活脱脱就是一歌星嘛。他们走到讲台中央，立定、转身、鞠躬后，他们向同学们介绍到：“大家中午好，我是宝岛歌手刘志刚。”“我是香港歌手董达。”他们的介绍还没完，我们台下的“观众”早已笑得前俯后仰，他们将名字张冠李戴，这不是纯搞笑嘛。
下面，我们给大家带来一首《麻猫爱老鼠》，希望大家喜欢。”说着，刘达就扭起了谁也看不懂的舞，董志刚就弹起了他的“吉他”。你听，他们已经唱起来了：“我爱你，爱着你，就像麻猫爱老鼠，不管有多少风雨，我都会一直追着你，从楼上，追到楼下，忽然你爬进老鼠洞……”这是什么歌呀，惹得同学们哈哈大笑，瞧，杨强银笑得缩成了一团，查鹏飞刚喝进嘴的酸奶一口喷了出来，我也笑得捂住了肚子……
接下来，他们又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑调，引起一阵阵欢笑声和叫好声。
“演唱会”持续了近一个小时，最后在一片欢呼声中结束了。这次的活动给我们的小学生活抹上了一抹难忘的色彩。
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