写光的作文

写光的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的写光的作文，欢迎大家分享。

写光的作文1

　　看，那位披着卷卷的长发，高高的鼻梁上架着一副红边框眼镜的中年人——她就是我的语文老师光老师。

　　光老师知识渊博、教学经验丰富、上课生动风趣。我尤其喜欢听光老师给我们上的作文课。

　　记得那是我们刚上三年级时，我们刚学习写作文。一天上课铃响了，同学们都纷纷跑进教室，这时我们发现黑板上画着一个特别大的小丑，小丑非常的可爱，只可惜这个小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们都疑惑不解时，光老师高兴地来到讲台上，大声地对同学们说：“同学们，今天这节课，老师带你们玩一个游戏——填鼻子游戏。”同学们高兴得一奔三尺高，游戏在一阵欢笑中结束了。事后，老师让我们认真的.回忆游戏的经过，并把它写成一篇作文，由于是我亲身经历的事情，所以我写得特别好。通过这件事，我感受到了作文来源于生活，写好作文并不是一件难事。

　　记得又是一节作文课，老师来到讲台上，询问大家：“同学们，你们知道我们教室门口的台阶有几级吗？”大家都目瞪口呆，有的同学还把头伸到窗外，老师这时又说：“不准往外看，要迅速地回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜起来，有的说三级，有的说四级……于是老师又派了几位同学去实地数了数，才知道台阶原来有五级。通过这件事，我们懂得了一个道理，要仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我处处留心，养成了爱观察的好习惯。

　　于是，在以后的写作当中，我都学会留心观察。比喻说写桥，我就按照从远到近的方法来认真观察，写花我就从整体到部分的方法来认真地观察……因此，我的每篇作文都写得很好。

　　光老师就是这样指导我们学习作文的。在小学学习的六年时间里，光老师教我们学习写作文的方法深深留在我的脑海里，光老师上课幽默风趣的话语和她那工作认真地态度将会让我终身难忘！

写光的作文2

　　远远地，不顾一切，它向你奔来，照亮了所有，可当你离去它时，自己却只是漆黑。

　　夜深人静，空荡荡的小区更加寂静，只是黑漆漆的一片，旁边的路灯已经罢工了不知多久，身旁的那几片绿意早就泛黄，却从未被人注意，也许因为它身边少有光吧！

　　我静静站在路上，望着小区外那棵高高的树，它的树梢几乎与路灯齐平。路灯孤零零地撑起光的伞，遮住了树冠的一侧。那些清亮的黄色在灯光下显得更加明亮了。清晰可见的轮廓让我想起了油画里的笔触，微风扇动叶子在枝树尖小心地起舞，摇摇欲坠后又稳稳地抓住。不免有些凌乱，但他们仍是优美的，有诗意的。这样的景象只有在梵高的`笔下才能找到相似的痕迹。叶子起舞的瞬间，荡起了丝丝灰尘，那平时很难看到的颗粒却在灯的照耀下清晰分明，无形之中给那抹清亮的黄增添了一丝活力。

　　就是这样一棵原本黑暗普通的树却在灯光下变成了那晚夜色中最美的一笔亮色。同是树叶子因为光，熠熠生辉；另一个却只能静静等待蜘蛛网的光临。我想说，那棵被路灯照亮的树是幸运的，光的伞给了它无限的舞台，它们互相成就了一处极好风景。

　　可现实中的我们也会一样幸运地找到那片照亮自己的光吗？无疑我们要在这儿画上大大的问号？倘若我们真的找到，可又会有谁能一直照亮自己呢？当灯光黯淡后，自己也会变得漆黑。所以，不妨把自己变成一束光，那样所有的生活都会变得明朗，一切都可以被自己点亮，在散发光芒的同时还能照亮别人的舞台。

　　希望每个人都可以成为自己的光。

写光的作文3

　　一

　　今天是星期五，阳光很温暖、很明媚。

　　我对妈妈说：“今天真暖和！”妈妈说：“是呀！可你知道吗，这光是500秒前的。”“是吗？”我好奇地问。“是的，太阳离地球1.5亿公里，这距离光要走500秒。”妈妈回答道。接着，妈妈又问：“你知道光一秒钟能走多少公里？”“不太清楚。”“告诉你，光一秒能走30万公里。”“真快呀！”我在心里说。我真羡慕光，如果我有它跑得一半快多好啊，肯定能为我国长跑拿几千块金牌呢！

　　今天是星期六，有寒潮，我和妈妈呆在家里。

　　我问：“妈妈，地球能量是从哪儿来的？”“是从太阳系中最亮、最大、最热的恒星一一太阳来的。”妈妈答道。我又问：“能量是怎样产生的？”“光照到叶子上。，叶子里的叶绿素，把吸收到的.水、空气、阳光转化成‘糖’，这‘糖’就是能量。”妈妈解释道。“这个过程叫‘光合作用’吧？”“是，真聪明！不愧是个大脑门！”我怪叫着向妈妈扑去，妈妈赶紧投降：“不是大脑门！不是大脑门！”看着妈妈狼狈的样子，我呵呵地笑了。

　　通过光的对话，我又了解了许多新知识，看来，关于光的知识还真不少！

　　二

　　今天，又见到了明媚的阳光照着大地，我忽然想到了我的理想。

　　“我要把多余的光储存起来，冷时可以用，就发明一个‘阳光储存器’吧！只要把这‘阳光储存器’夹在衣襟上，热时吸收阳光，冷时放出阳光，功能可大了！多像一个‘随身小空调’呀！”我乐滋滋地对妈妈说。“真棒！你一定发明得出来！”妈妈表扬道。有了妈妈的表扬，我讲得更带劲儿了，“我要发明出高级太阳能汽车，可以省许多油，还可以保护环境！我还要发明……”妈妈一个劲儿地叫好，还不停地拍手、喝彩。

　　说不定我长大了还真的成为一名研究“光”的科学家呢！

写光的作文4

　　漆黑的夜空如帘幕垂挂在头顶，满天的星星就像谁吹上去的许多蒲公英。他们有明有暗，有聚有散，亮的星星一眼便可以看见，而很多星星用望远镜都不一定能看到。因为有的星星有光，让人一目了然，而有的星星宁愿被埋藏，从而使人感受不到它的存在。同样，我们也需要让自己有光才会有人关注。

　　今天早上有四节课，其中三节都是别班老师来我们班上的公开课。有的同学说，我们班真受欢迎。是啊，仅仅四天，6节公开课，看来我们班挺“抢手”的。为什么会这么抢手呢？因为其他的班级，老师让回答问题时，总是只有一位同学一枝“独秀”，或者没人举手；而我们班，手举得如雨后春笋，争着回答问题。正是因为课堂上积极发言，极力配合老师，所以给我们班形成了一种光，耀眼的光，使得所有老师可以一眼就看见。

　　同样的，我们也需要让自己有光，才可以让别人在茫茫人海一眼看见你。

　　古时候，李白幼年逃学时遇到了“只要功夫深，铁杵磨成针”的老婆婆，于是发奋图强，成为一代“诗仙”；王献之学习练字是，足足练了18缸水，最终成为千古赞叹的书法家……

　　这样的例子数不胜数：贝多芬曾练琴练到手指发烫，于是成为了享誉世界的音乐家；王凯凭借自身的努力，用十年时间，从书店员工变成了一位当红演员；赵丽颖因为自己的努力与坚持，最终从一个农家女摇身一变成为了当红花旦……

　　古往今来，多的.数不清的人因为自己的坚持与努力，成为了一颗又一颗闪烁的星星，照亮了这片漆黑的夜空。我们也应该向他们学习，让自己有光，成为夜空中又一颗璀璨的星星！

写光的作文5

　　乌云遍布天空，几点细雨紧随其后，无处不显露着低沉的气氛。由于长时间坐着，我的双腿早已发麻，于是我决定出去走走。

　　门前的桃花失去光泽；低着头闷闷不作声；道路旁的大树落叶不断，光着枝丫毫无生机。我闲着无事，便走进了路边的公园，却无法找到被寒冬封存的生机。公园里人少得可怜，耳边是无尽的寂静。偶尔传来的几声犬吠，似乎企图打破这寂静的氛围；不时有几只落单的.鸟儿飞来，落在空荡的枝头上怔了一会儿，又抱怨似的干鸣几声，便起身离去。

　　我来到池塘边，看着被落叶占领的池面，以往的关于清澈池塘的记忆竟有些模糊。我有些失落，本想找到一处能够欣赏的景色呢。正当我想回家时，却突然望见了一处偏僻的角落，那是公园的一个不起眼的角落，是我平时不屑一去的地方。可这次，我竟会有去那里赏玩的冲动。

　　一把长椅，一片草坪，就构成了这个简单的角落。想来可笑，平日毫不起眼的角落，今日竟成了珍贵的景色。我这才发现，这里的草是真的嫩绿呀。正当

　　我为这片来之不易的景色感叹时，我在公园的墙角处发现一抹独特的素白。

　　那竟是一朵茶花，我有些震惊。毕竟在我的印象中，茶花是娇贵无比的呀。这么一朵“娇贵”的花，又是怎么能够从无情的墙角中存活下来呢？我的心瞬间受到了巨大冲击，连一朵脆弱的花卉都能突破重重困难艰难存活，为什么人却要因为一些小事而颓废呢？那朵茶花就像是一份希望，一份藏在角落里的希望，等待着丧失方向的人们，等待着那些述失方向却坚持前行的人们发现。它射出一道无形的光，指引人们前行，它是多么坚强！

　　此刻，它已不再是一朵普通的花了。它是黑夜里的启明星，指引人们正确的道路它是角落里的一道光，照亮人们沮丧的脸庞；它也是希望的源泉，滋润所有绝望的人，它值得得到所有人的敬佩！

　　陌生人，当你万念俱灰，请也不要停下脚步。因为在你的前方的某个角落，有一份希望正在默默等着你。

写光的作文6

　　在这六百多年中，光擞楼经历了多少次战争的刀光剑影的洗礼，又经受了多少次帝国主义侵略战争的弹火硝烟的摧残和新旧军阀混战的血雨腥风的污染，……但您仍岿炸不动。

　　我想着、看着，看着、想着，继续着下去。

　　“光撤楼由楼基和四层主楼组成。楼基为砖石砌成的高合，方形，外加围廊，楼身五间，房面为歇山十字脊，楼基占地总面积一千二百三十平方公尺，全楼四层共一百一十二蹬，共一百九十二根金柱，二百垛斗拱，楼蒸高九公尺，楼体四层高二十四公尺，全楼共高三十三公尺。”

　　古时候没有先进的器械，象汽车、吊车等，因而器材的运输是一大困难，古时候的科学远远没有今天发达，设计和计算又是一大难题。但是，劳动人民的智慧是无穷无尽的，他们精心构思，不怕困难，不顾险阻，用自己勤劳的双手建成了这座罕见的光颧楼。她与黄鹤楼、岳阳楼相比，是毫无处色的。鼓楼今健在，设计师是谁?建筑师又是谁?大概是难以考察的，这是劳动人民集体智慧的结晶。这时，天空传来南飞大雁的叫声。它们边飞边回头，不时叫着，其声清绝，可能是对鲁西风光的赞叹吧!

　　“欲穷千里目，更上一层楼。”登上楼的.极顶，望远方，泰岱隐现，黄河浩渺，顿时有一种激流之中勇进，科学高峰勇攀的心绪萌动，同时，又有一种心事浩茫、百感交集的心情油然而生。

　　江山多娇非昔比，人事沧桑胜往年。走下楼来，忽见几片红叶落地，回头再看看修葺一新的光n楼，不禁想起古人的：“往事越千年，……萧瑟秋风今又是，换了人间!”

写光的作文7

　　在我国史书的档案中，有一部与《史记》齐名的史学巨著，它就是《资治通鉴》。上至战国，下至五代，一千三百六十余年的历史，按照《左传》的体例，被编写成了一部二百九十四卷的编年体历史巨著。它的作者——相信大家都知道了，他就是司马光。

　　司马光字君实，是北宋时期著名的历史学家。公元一零一九年，司马光出生在一个富贵家庭。因为司马光的父亲司马池正在做光山县令，于是被联名“光”。司马光从小就喜欢读史，特别是《左氏春秋》，他能够把全书的所有内容一字不落地背下来。

　　司马光在对历史的研究中觉得当时缺少一部完整、系统、简明的通史著作，于是，公元一零六三年，在仁宗皇帝赵祯的启示下，司马光决定着手编写通史。公元一零一四年，司马光在短短一年的时间里完成了《资治通鉴》（那时称《通志》）的前八卷。同年，宋英宗让司马光在崇书院编写本书，崇文院是全国藏书最多的地方，一些外面已近失传了的书在这里就能找到，由此可以看来，宋代皇帝很支持司马光。

　　又过了三年，宋神宗即位，又一次鼓励他继续完成这项工作，为这本书定了书名，叫做《资治通鉴》，并对他说：“要为《资治通鉴》作序，告诫后代君王和官吏，要把《资治通鉴》作为治理国家的镜子，每日进度，不能忘历史教训。”

　　《资治通鉴》对关系到国家治乱的农民起义和民族战争，作了比较详细的记载。对各个王朝统治人民的经验和教训，书中更为重视。司马光对历历代统治者如何作用贤才，如何做到奖罚分明，都作为成功的经验加以叙述。甚至对历史上国君的荒淫、残暴，以及统治阶级的'种种倒行逆施，也有一定的揭露和谴责。对历史上有很大影响的人物，既肯定了他们的历史功绩，也毫不隐瞒他们的过失。

　　经过前后十九年的精心编纂，一零八四年，司马光终于完成了这部光辉的史学巨著。

写光的作文8

　　即使你处在寒冷的冬天，只要你心中有光，你就能闻到春天的气息；即使你被逆境所困，只要你心中有光，头顶的乌云总会被他穿透。

　　诗人雪莱写道：“冬天来了，春天还会远吗？”逆境中，唯有心中充满阳光，你才能击败困难，成就辉煌。

　　古往今来，有多少文人墨客追求成功，但又有多少被尘世所湮灭。苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”，因心中有光，苏轼闲看庭前花开花落，豁达豪迈；杜甫“行至水穷处，坐看云起时”，因心中有光，杜甫坐看云起云涌，乐观朴实；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，因心中有光，倒骑白鹿，游历山水，浪漫飘逸。

　　每个追求成功的人都会遇到困境，都会山穷水尽，但是，只要你心中有光，就会柳暗花明。

　　“面朝大海，春暖花开”，好优美的诗句，好温馨的画面，但他却永久地定格在海子的心中变成一个无法实现的梦。海子，一个充满创造力的新生派诗人，因为对生活的不满，过早地结束了自己年轻的生命，其实，只要海子心中有光，就会看到人性的.光辉，无一不在闪耀；只要海子有光，就会成为一个更优秀的诗人；只要海子有光，就不会做出如此草率的决定。

　　每一个追求成功的人，心中都充满阳光。莘莘学子，为了心中的理想，在这里洒下了泪水和汗水，用勤奋和奋斗书写我们明媚的未来。因为我们心中有光，相信成功一定属于我们。

　　即使你被挫折和失败打翻一百次，只要你心中有光，你可以一百零一次站起来，把苦涩的微笑留给昨天，用不屈的毅力和信念赢得未来。因为你心中有光，任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求。很多时候，击败我们的不是别人，而是我们对自己丧失了信心，熄灭了那片如睡火山般沉寂的光。

　　让我们点亮心光，追求成功的人生。

写光的作文9

　　在日常生活中总是会有一些人非常值得你来钦佩那些人，如同一束光一样，他能够照亮并温暖大家。针对一些人，老人便是那站心里不灭的光，那道光叫真情；针对另一些人身旁的每一个人全是他心里那盏不灭的光，那道光叫理想化

　　不久前我还在一本杂志期刊上就见到那么一篇文章针对我来说叮嘱便是那束我心中不灭的光。看了后我便在想心里不灭的光。是啥？没多久后我便获得了回答。

　　心里不灭的光，便是那张能够温暖大家，照亮大家内心的光。我便拥有那样一道光。

　　不经意间5年过去，这位温暖照亮我内心的人便离我渐行渐远了，在他有哪些危害下，个人成长全过程中拥有非常大的更改。一开始我拥有很多苦恼，那一段时间经常郁郁寡欢，可他的来临给与我很多开心。他每日为我解读很多大道理和题型，因为我那时候考试成绩不太好，帮我产生了许多的苦恼和不自信，可在他的推动下我摆脱了窘境为自己的日常生活充满了自信心。

　　现在的我回想到那时候我非常值得敬佩的`人，他给我们的生活增加了很多颜色，给人生之路指向标做下了埋下伏笔，在他的具体指导和激励下，我赶到了一个还不错的院校。毕业之后我俩就非常少碰面了，全是各在各的城市，因为课业重。一起闲聊的時间也慢慢减少了，他为我的一生引燃了那盏很久未开的灯，打开了我那扇很多年未启用风的窗，让我明白了什么是少年轻狂。

　　你就是我心里不灭的光，照亮并温暖我心。那束光我即将点燃到将来，与你一起走入未来的生活，一起将这盏光点燃究竟。

写光的作文10

　　这学期科学课上，我们做过的实验中，最有趣的就是“神奇的光”这一课了。

　　上科学课前，熊老师让大家带三张黑色纸板、打火机、剪刀和一支手电筒做实验，到底要做什么实验呢？大家都觉得十分奇怪。

　　上科学课时，熊老师对大家说，要做一个关于光的试验。熊老师先把窗帘拉上，让大家在三张纸板上剪下三个小孔，隔一段距离放一块纸板，然后用手电筒向小孔照去，会有什么现象。班上立刻炸开了锅，同学们个个跃跃欲试。

　　我们小组同学合作，我先用打火机在一块纸板中间点燃，燃烧一会儿后把打火机拿开，火苗自动在纸板中间燃烧，等出现了洞以后再吹灭火苗，虽说有点危险，但还是十分成功的！我将火苗点燃第二块纸板后，火渐渐大了起来，小孔很快烧成了，但我怎么吹也没有把火苗吹灭，小组其他同学也过来一起吹，火苗越窜越大，我赶紧将纸板扔到地上，用脚踩了踩，火苗总算才熄灭，大家虚惊一场。第三张纸板形成了小孔时，我用另一块纸板在火苗上抹了抹，火苗熄灭了。看来这个实验还是有相当危险的。李聪手持手电筒，从一端照了过去，蒋昆宇把眼睛对象另一端的小孔，他看到了强烈的光！实验成功了，说明了光在空气是沿直线行进的。等全班同学都实验完毕后，熊老师问大家：“大家能通过这个实验证明：光在空气沿直线行进的'吗？”我们小组演示了一遍实验，手电筒的光从三个小孔中穿了过去，验证了我们的解释。能亲手证明一个科学事实，我们都感到很自豪。

　　科学在我们身边无处不在，只要大家去认真地观察、仔细的试验，就能发现身边的科学。

写光的作文11

　　夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一轮新月孤零零对挂地天际。

　　空气似乎凝固起来，寂静的路上，只有我的脚步声与不时传来的蟋蟀的叫声。不知不觉，我加快了脚步，感到了一阵阵寒意，提着书包的手心也泌出了汗。“呼……”风吹过，早已干枯的树叶飘落，“喵呜……”凄惨的猫叫划破这夜的宁静。我的心里不禁浮现出一些可怕的情景。常听老人说，半夜猫叫是个不好的兆头，我的心不禁一阵收缩。

　　“啊！”我的脚不知被什么绊了一下，我的'心一下子提了起来，低头一看，唉，原来只是块石头。就在我抬头的那一刹，一束灯光穿过黑暗，照在我的脸上，照光我恐惧的心房。

　　我放慢了脚步，心里也不感到害怕，安全与温暖层层包围了我，因为我知道，那一定是妈妈为我点着的。

　　母爱如一缕温暖的春风轻拂过我的心田，让我心中那份恐惧全部消散。月光也变得如水般温柔、清澈，一片片黄叶此时如调皮的小孩，乘着凉风，打着旋儿，亲吻着大地……

　　到了家门口，我轻轻推开门，又慢慢关住。“回来啦！厨房的炉台上有热粥，锅里给你留了几个包子，趁热赶紧吃！”刚转过身，妈妈就已经从屋里走了出来，“来，给我书包，你快去吃！”

　　“您怎么还没睡，明天不是还早起吗？”

　　“没事，我等你呢，天这么黑，我怕你害怕！”

　　“……”我一时不知道说什么好，只觉一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛竟有湿润。看着母亲那提早上爬的白发，我心中百感交集。

　　每天晚上，有那桔黄色的灯，我总是背着满满一句的幸福，轻松快乐回家。

　　后记：一千多个戴月而归的日子，那灯光已经成为我不可缺少的依靠。如一盏温茶，那份清香，华生不忘。

写光的作文12

　　清晨，阳光普照再大地上，抚摸着他的孩子。阳光照射着朵朵向日葵，向日葵并不显得孤独，向着阳光，不停地努力快乐的成长。

　　在一个晴空万里的早上，我快乐的推着自行车和爸爸去练习。我满心欢喜的看着这漂亮的自行车，心里不禁想：如果我学会自行车，那一定很好。

　　爸爸扶着自行车，我慢慢的骑了上去。我手颤抖起来，感觉随时随地都会从地自行车上掉下去，心里害怕极了。爸爸说：“不用怕，我扶着你，你只要往前骑就行了。”

　　我慢悠悠的往前骑着自行车，车把在我手下乱晃，像一匹倔强的'野马，手上出了好多汗。爸爸一松手，我控制不住自行车，自行车一斜，脚一踏空，顿时摔了个人仰马翻。

　　我并不气馁，和爸爸一次又一次练习，但是一次比一次摔得惨。我坐在地上，眼眶湿润了，凶恶恶的盯着那自行车，心里非常难过。风刮起来，几片树叶从树上飘下来，飘到我身上；小鸟飞到树上，叽叽喳喳的不停的叫唤；花也随着风，不停的反复摆动着，都像在嘲笑我似的。

　　爸爸抚摸着我的头，鼓励我道：“不能放弃呀，每个人都不可能一学就会，都会遇到挫折，别气馁，我相信你一定能行！”听了爸爸的话，我恢复了信心，太阳的光芒洒射在我的眼前，我站起来，拍拍裤子上的土，说：“来，我们继续。”在不断的练习下，我最终还是学会了自行车。

　　爸爸像是一束光，他光芒万丈，照亮了我的成长的道路，是我生命中璀璨的光。

　　《古诗19首》有云：“人生天地间，忽如远行客。”的确，人生稍纵即逝，那我们更应该珍惜，生命中那一束重要的光。

写光的作文13

　　太阳是无私的，将每一缕阳光射给万物，毫不保留；太阳是温暖的，将每一缕阳光散发出来，照在万物的身上，暖暖的；太阳是重要的，将每一缕阳关照射出来，照在植物身上，供我们存活；太阳是重要的，将每一缕阳光照射出来，照在世间万物跟每个角落，驱赶走黑暗，使恐慌的人们逃脱出那个可怕的地方，使世界变得明亮。

　　在世界有许许多多的.成功，而我的每一次成功都离不开我心中的阳光。

　　在很小的时候，不会这个、不会那个，什么都不会。学习拿筷子的时候，小手怎么也不听使唤，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手虽小，可蛮有力的，拍得桌子“咚咚”响，只时母亲抚摸着我的头，在耳边轻轻地安慰我，让我不要着急，还手把手地教着我，丝毫没有厌倦感。这时，一缕阳光悄悄地射入我的心中，为我鼓起勇气。

　　刚学系鞋带的时候，也是如此，看着母亲那熟练地手法，是使我惊叹不已。在母亲演示了一遍又一遍之后，我以为我学会了，变胸有成竹地对母亲说，这个太简单了，看我的吧！可是，拿起鞋带便犯了愁，到底是该这样呢？还是该那样呢？笨拙的小手在鞋的上方盘旋着，可最后竟成了死结，我犹豫了一下，想把他解开，可是却犯了愁，它们就像跟我作对似的，死死地抱在一起，把我打败了。这时母亲鼓励着我，引导着我，最后不但把死结解开了，还学会了系蝴蝶结这时，一缕阳光悄悄地射入我心中，给予我欢乐。

　　以至于后来，千千万万缕阳光射入我心中，给予我勇气、欢乐、耐心、忍受、坚持等等，使我的内心对这一缕缕阳光的背后故事充满敬佩。

　　每每我遇到困难，这些阳光都告诉我：坚持就是胜利，胜利的背后总是有汗水。我心中的阳光从此永不败灭，感谢给予我阳光的人。

写光的作文14

　　春天，是万物复苏，春意萌动的季节，当然，我们也不例外，个个花儿少年，尽显热情与活力。

　　运动会开始了，比赛项目数不胜数。直到七年级女子4×100接力跑，我看到了闪耀的她。

　　她是最后一棒，前面与对手旗鼓相当，如果想赢，那就要看这最后一棒了。她的责任重大。

　　“来了，来了，接近了！”只见她手握接力棒的那一刻，一路飞奔，携风带尘，离终点四五米时，我看见了她白晢的脸庞，在阳光的照映下，干净通透，她的眼睛闪亮如星，嘴角弯出一个好看的弧度，似乎胜利是志在必得。当然，她也和那些因用力过猛而面目有些狰狞的运动员截然不同，她分明是在享受奔跑的快乐，享受这场汗彻淋漓的比赛。

　　那一刻，我真觉得她很美。虽然她也只是一个普普通通的女孩子，但是，当一个人全力以赴追求目标并享受其过程的时候，周身就会发光，一颦一笑，乃至吞吐的气息都有直击人心的力量，这种美，比容颜的精致更能令人念念不忘，流连忘返。

　　“哇！她赢了！”她为班级争夺了永久的荣誉，大家都围了过来，个个激动万分，特别是她，笑容别提有多甜了。

　　同样，她在学习上也毫不示弱，在这场名为“人生”的赛场上无忧无虑，自由地奔跑着，而我只能看着她矫健的背影，绚丽而又遥不可及。她看见的是世界的新奇，而我只是一只自满自傲的“井底之蛙”。

　　我想要和她一起看遍这世间的`新奇，我不想只做一个安分守己的“小跟班”。我想要和她一起感受这世间的美好，我不想只蜷缩在枯井里与孤独作伴。我想要和她一起体悟这世间的温暖，我不想只与阴暗潮湿的枯井孤独终老……

　　我想让他们知道，原来“青蛙”也会飞，而她，将会是我追逐的光。

写光的作文15

　　来到小学读书，我认识了一个特殊的女孩儿，她叫小雨。我常常在校园里看到她一个人在游荡，甚至上课时也从教室穿进穿出。为什么她这样不守规则，而每一个老师见到她时，都微笑着与她打招呼：“你好，小雨！”？我的脑中充满了疑问，直到有一天问号解开了……

　　那时我还一年级，班主任老师带着我们去了杨凌子学校，我才发现世界上不是每个人都和我一样。那天我们还和许多大哥哥大姐姐一起上课。课上，老师教大家认识球鞋、拖鞋和皮鞋。如果在以前，我会觉得很好笑，他们这么大了还学这么容易的知识。可是那天，看到哥哥姐姐们那么认真的表情，那样努力地练习发音，我的内心受到很大的震撼。老师告诉我，他们是被上帝咬掉一口的苹果，承载着天使们真诚的祝福。身体上的缺陷并没有让他们是去做一个正常人的权利，只是他们愿意付出更多的努力，更多的笑脸来面对生活。这个时候，我想到了小雨，她不也是被上帝咬掉一口的`苹果吗？

　　杨凌之行，让我开始学着去观察身边的人，也包括小雨。我眼里的小雨也不再那么怪异。老师还告诉我们，小雨也是一个特殊孩子，她患有自闭症，常常不知道自己在做什么，也无法控制自己。那天下午我看到了小雨，第一次对她露出甜甜的微笑，对她说：“你好，小雨！”“你好！”她也对我露出了笑容。我感到很开心。后来我在学校童真秀的舞台上看到小雨弹钢琴，所有的同学都被她的琴声打动了。她简直是个天才！

　　今年暑假，我组织假日小队成员去省聋儿康复中心，给他们带去慰问品，与他们一起联欢一起游戏。回来的路上，我对妈妈说，以后我要经常来这里。她问我为什么。我告诉她，看到聋儿们那样天真与灿烂的笑容，我也会很开心。

　　现在我每次看到小雨，都会给她一个微笑，她也这样回报我。这些不一样的同学，让我看到了世界的丰富与多样。他们给予我的，远比我给予他们的要多。让我们一起共享阳光吧！

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