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让的作文

时间:2024-05-23 11:20:06 作文 我要投稿

关于让的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的关于让的作文,欢迎阅读与收藏。

关于让的作文

关于让的作文1

  支点是一种力量,支点是一种关键,让我们一起去看一看支点的力量吧!它可令人类生活更美好呢!

  我们先来做一个实验吧!我们先拿来一个带着把柄的水杯,再拿来一双筷子,同学们提出了各样奇思妙想,可以用筷子顶住把柄,可以把它举起来,把筷子抵住把柄可以举起。老师听了,一一尝试,可是都没有成功。最后老师大显身手了,老师把筷子顶住了杯子,又把筷子的一部分放在了把柄上。用了一点力,把杯子举起来了,老师说这就是支点原理。阿基米德说过给我一个支点,我将翘起整个地球。这句话让我想到了人的生活和大自然。

  你瞧,人的.生活,为什么那么幸福?因为人们在鼓励中成长了起来,鼓励是我成长的支点。上一个学期,我学习成绩明显下降,我自己都没有了信心,可就在那时,一束光照亮了我的生活,那就是妈妈和老师的鼓励,妈妈鼓励我,每一个人都会有不足的时候,世界上没有一个人是完美的,你要加油,努力的学习,让别人刮目相看,这一句普普通通的话,照亮了我学习的道路,这就是我学习的支点。我的老师也常常说:"加油,你要努力的去学习,这样才可以让你的人生更加光彩有力。"听了他们的话,我努力学习,学习成绩好了起来。

  支点在人的生活中,真是必不可少呀!

关于让的作文2

  小时侯幼稚无知的我,喜欢模仿他人。别人弯弯腰,我也弯弯腰;别人吐口痰,我也吐口唾沫。害得妈妈总是点点我的鼻子笑道:“傻瓜!”可我还是改不了这个习惯。

  有一次,我随妈妈买完东西,走出商场,见门口有位礼仪小姐很有礼貌地向我们点头,说:欢迎下次再来!”嗨,这词儿不错!耳尖的我暗暗记下了。当晚,家里来了客人。站在一旁的我苦苦等待机会,想把刚学到的展示给大家看。好不容易,客人起身要走,我一个箭步冲上前去,大喊一声:“欢迎瑕疵再来!”叔叔、阿姨先是一怔,接着哈哈大笑,摸摸我的脑袋夸我不迭。我尝到了甜头,心里每滋滋的`,咦这句话比说”再见“还管用。以后,我经常在与别人道别的时候说这句话。果然有找来很多人的赞许。

  爸爸又要出差了,我真有点舍不得。爸爸动身的那个清晨,我也早早的其床。只见爸爸提着箱子要上车了,我赶忙跑到他跟前,大声说:”爸爸再见,欢迎您有空……有空”我卡壳了。哦,对了。我心里一亮,蹦出一句:“有空再来我家玩。”只见爸爸笑得前俯后仰,回头再看看妈妈,妈妈也笑得合不拢嘴,弄得我丈二和尚摸不着头脑,傻塄塄地站在那儿。

  儿时的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今还历历在木,每一想起也禁不住扑哧一笑。丛中我也明白了一个道理:如果做事不加思索,也会弄巧成拙的,不是吗?

关于让的作文3

  世界上很多事情都就是需要珍惜的。从水到电,从时光到金钱,然后从一花一草到一叶一木,还有资源、亲情、生命等等,这些都就是值得珍惜的,可我认为最需要珍惜的就就是朋友之间的感情——友情。

  友情,需要鼓励。人们常说,“友谊第一,比赛第二。”我认为这句话说的'太对了,因为如果在比赛中有人赢了,你不屑地说出“有什么了不起的,他只可就是就是运气好而已,再来比一次我肯定赢”这样的话,就会失去友情;相反如果你向他竖起大拇指:“你真厉害,跑的好快呀!恭喜呀!”这样,多用一些鼓励性的语言,给朋友激励,就会获得更多的友情,拥有更多朋友。所以,友情,就是要鼓励的。

  友情,需要照料。我以前就有这样的经历:在暑假中,我和好朋友没有来往;开学后,又不经常在一齐,缺少交流后的我们,就渐渐疏远了。直到此刻,我们俩都很少交往。这让我认识到,友情就是需要照料的。就是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互沟通,怎样会有好朋友?怎样会获得友情?

  友情,要真诚应对。我以前在新闻上看到,有人骗感情,也有人骗友情。有个人,他先和一个“好友”搞好关系,然后不间断地向“好友”借钱,最后,不顾及“友情”而一走了之。这种人,就是我最不喜爱的,因为他对友情不真诚。我交朋友总就是真心诚意地对待,我就拥有了许多值得信赖的好朋友。

  有一首歌唱得好:“朋友一生一齐走,一句话,一辈子,一生情。”然后唱出了朋友间的心声,在鼓励、照料、真诚应对中,珍惜友情,收获友情。

关于让的作文4

  对于老师,大家一定都不陌生,他们每天教我们做人的道理,在我们人生的道路上点缀知识的宝石,使我们更有学问,长大能作出更多的贡献。

  在我的脑海中有许多老师鼓励我的故事,但其中有一件事让我记忆犹新、难以忘怀。

  那是二年级的事情了,原来的我是一个学习中下等、上课马虎爱玩的学生,每当老师提问的时候,我总是弯下腰、低下头,生怕被老师叫到,成绩也很一般。有一次语文课,老师想让没有发过言的同学发言,老师的目光落在了我的`身上,“请樊宜朴回答。”我听到这句话时仿佛心被狠狠地扎了一下,浑身发抖、颤颤巍巍地站了起来支支吾吾地说:“我……我……”我低下了头,不敢面对老师。由于我实在不想受到老师的批评,就鼓起勇气看着老师,我看见老师眼睛里满是鼓励的光芒,也不知怎么的,我的心里好像打翻了五味瓶一样,难受无比,同时又像有一群小蚂蚁在心里爬。忽然我想到了老师辛苦教我们知识,我竟然这样,真是太对不起老师为我们付出的汗水了!

  想到这儿,我的自信心又不知不觉地回来了,我大声地说了起来……当我回答完问题后,教室里首先是一两个人鼓掌,继而从教室中爆发出一阵热烈而持久的掌声,老师也参与在其中,她的眼睛里跳动着喜悦的光芒,那眼神就像一盏烧不尽的灯,用那灿烂而明亮的光照亮了我前方的路。

  在以后的日子里,我变成了一个热爱学习、积极发言的好学生。

  如果我是一棵树干,老师就像是树枝和树叶,她在我平凡的人生路上增添了色彩和光芒,让我成为一棵高大、枝繁叶茂的参天大树……

关于让的作文5

  今天一大旱,我和爸爸、妈妈就来逛一年一度的龙潭春节庙会了。老远,我就看见只充气的塑料小羊飘浮在蓝蓝的天上,雪白雪白,非常可爱。

  今年是羊年,它们也赶来为庙会助兴,给人们拜年!走进庙会,人们摩肩接踵,一个个面带微笑,一派喜庆祥和的景象。看,一串串大糠葫芦笑弯了腰;听,嘎嘎作响的小风车笑得合不拢嘴。这边捏面人儿的捏了个孙悟空,那边吹了一个小羊羔。各种玩具、各式绢花、各样商品,真是琳琅满目、应有尽有。人们边走边看着、挑选着、评论着。咦?哪里飘来阵阵肉香,原来到了食品街。我买了一份羊肉串吃,味道蛮不错。“咚,咚咚,咚咚咚……”噢!花会表演已经紧锣密鼓地开场了。我们一溜小跑来到会场。嘿,人真多,围得里三层外三层。我钻到前面,那一阵阵雄浑的'鼓声,立刻把我吸引住了。开封代表队表演的节目真叫棒。他们一个个头扎白巾,腰系红带,身挎大鼓,昂首挺胸,真是威风。手中鼓槌上的彩绸随着鼓点上下翻飞,像一只只飞舞的蝴蝶,非常好看。鼓点有节奏地变化着,队形也在不断地变幻着。最精彩的过木桥,只见他们横着身子,螃蟹似的一步一跨走上桥,手中鼓点仍然整齐地敲着,丝毫不乱。

  他们铿锵有力的鼓声赢观众一阵阵喝彩,我也不由地为他们鼓起掌来。

关于让的作文6

  今天我想在家做个实验,我左思又想,又看了一遍《百科百科实验大全》,终于找到了一个有趣好玩的实验,就是----气球吸上水杯的实验。

  首先,我按实验里的说明拿来了开水 水杯和气球。万事俱备,只欠东风,我可以开始做实验啦。首先,我把气球吹大,我有看了一下书,发现书上说不能很大,所以我就放掉了一点气,开始第二步了,把开水倒进水杯里,我手一摸水杯,哎呀,好烫啊,急忙把手缩回来,第三部是把水倒掉,又要把杯子吸到气球上,依照书上说的停留三十秒,我放好了刚一松手气球便掉了下来,我很伤心。但是我又不甘心失败,抱起书又从头到尾细看了一遍,发现我做错了一步,倒水时不能太满,而我却倒满了,找到原因我准备再做一次实验。

  实验材料又准备好了,我在第二步时把水少倒了一点,其他步骤都没有变,在按气球是我十分期待,还特地按了五十秒,以防这次再次失败,五十秒结束了,我的`手离开了气球,这是奇迹发生了,气球居然吸在了水杯上,阿,我成功了,我手舞足蹈的十分开心激动。这时,门开了,妈妈回来了,我把我的得意作品给妈妈看,她一看也不住的夸我。

  其实原理是:杯子经过水后,会热,此时杯压力小,所以气球便会吸在水杯上,科学实验太好玩了,不但增强了我的动手能力,还丰富了我的科学知识,以后我还要找更有趣的实验来做。

关于让的作文7

  关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。

  有一次,我和小白去河南(珠江南岸)玩。我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车,发现整辆公车里,有很多位子是空的,我连忙找了个前排的位子坐了下来。

  我们尽情欣赏着路两边的风景。随着汽车的`走动,我们经过一个个站,发现一个站比一个站多人。

  走到半路,一位老得连眉毛也白了的老奶奶,用颤抖的手中握着拐杖,颤颤巍巍的上了车,四处张望,好像寻找位子,可是车上连一个空位也没有,老奶奶只好扶着椅背站着。我本想把座位让给老奶奶,还没动身。就听到一个清脆的声音:“奶奶,您到我坐这里吧!”我循声望过去,原来是一个小女孩。她大约有六七岁,穿着红色的上衣,扎着马尾巴,看起来很可爱。她起身把位子让给老奶奶时,我才发现她的腿脚不方便,走路有点一高一低的。老奶奶感激地说:“谢谢你,小姑娘!”我觉得很不好意思,小女孩走路不方便,还把位子让给老奶奶,现在站起来肯定会很辛苦的。我红着脸说:“小妹妹,到我这儿坐吧!”“不用了,哥哥,我快到站了。谢谢你啦。”她笑眯眯地说。

  过了两个站,我下车了,可是那个小女孩仍然依靠在座位旁,又听到她微笑的声音:“哥哥再见!”,“再见!”我的脸红了,下了车,耳边还回荡着那位小女孩的话,眼前似乎还呈现着刚才那一幕。

  那个热心助人的小女孩我一直没有忘记。她时刻提醒着我要做一个乐于助人的人。

  从那以后每次在公交上到来有需要坐的人,我都会主动让座。

关于让的作文8

  每个星期三的大课间,都是举行广场才艺秀的时间。八班专场时,一个女生演唱的一首英文歌,让我印象尤其深刻。

  歌曲还没开始,我就已经趴在走廊的栏杆上,望向台上那个蘑菇头的女生。歌曲的前奏慢慢从音响中流露出来,好似一汪清泉,缓缓流淌过我的心田。

  终于开始唱了,她把话筒拿向嘴边,一串英文流利地从她口中发出,随风飘向我们的耳畔,化作一只代表着音乐的精灵,悄悄钻入体内,让我们不得不沉寂在她的歌声里。

  我从音乐的世界中缓过神来,看向四周,这才发现教学楼上不知何时已经聚满了人,黑压压的一片,全都是来感受这场视听盛宴。这人群当中,有初一的,也有不少初二、初三的,他们大多是和我一样的.表情,想必也是进入了音乐的世界吧。

  高潮来了。台上那个仿佛被金光所包围的女孩,在邀请我们进入音乐世界的同时,她自己也早已沉醉其中了。闭上她那双深邃的双眸,忘我的演唱着。

  如果说她刚刚的歌声是在邀请我们进入音乐世界的话,那她现在的歌声可以说是命令了。让我们无法自拔地深陷在音乐的海洋中,和那一个个可爱的音符打交道,同那一句句悦动的歌声做游戏。

  慢慢的,歌曲进入了尾声,没有高潮那么震撼人心了,但也拨动着我们的心弦,让我们依旧畅游在音乐的世界当中。

  没有不结束的歌曲,即使震撼人心,最终还是结束了。雷鸣般掌声响彻云霄的那一刻,我才依依不舍地从音乐世界中缓过神来,和大家一起向这位替我们开辟音乐世界的女孩鼓掌,她娇小的身躯向我们微微鞠了一躬,向台下走去。

  每每回想起这个节目,我仿佛还身在那天的音乐世界中,感受那场视听盛宴。

关于让的作文9

  春风一吹,原来僵硬的柳树纸条就渐渐变得柔软起来,绿色从树皮里泛了出来,像小姑娘的发辫似的在风中轻轻飘荡。

  随着气温的升高,绿枝条鼓出了一个个小芽苞。只能小米粒那么大,嫩黄嫩黄的,像是在向人们报告着春季的消息。

  又过了几天,小芽苞绽开了,两片尖尖嫩嫩的小芽儿从芽苞里探出头来。小芽中间还裹着一个玉米棒一样的东西。这东西叫柳穗。

  柳叶一天天长大,一天天变长。柳穗也由一个小玉米变成了小毛毛虫的样子。叶子再长一长,柳穗干枯了,一条一天地飘落在地上。这时再看柳叶,已经长得很大很大了。

  又是一个多云天,让我们去观察大树吧!树的样子和种类各种各样,我会观察到一棵怎样的树呢?好期待呀!

  下午,我带着好奇心走到一棵树前。咦,树的叶子去哪儿了呢,怎么只看见树干?过了一会儿,我才明白过来,是这棵树太高了。于是,我抬起头来,放眼一望。哇,这棵树好高呀!比我刚才想的还高!这棵树非常高大,有粗糙的树皮,笔直的树干,细长的树藤,繁多的`枝丫,茂盛的树冠以及嫩绿的树叶。并且,树干上长有树瘤,树枝上还有一个鸟巢。四只小鸟正等着鸟妈妈来给它们喂食。要是鸟妈妈回来了,我想它们一定会伸长脖子,张开小嘴,争先恐后地到鸟妈妈面前,接它嘴里的小虫子。风一吹,树就发出"唰唰"的声音,好听极了!

  这次观察大树,给我带来了不少收获。下个星期六我还要去观察大树!

关于让的作文10

  爱在很多人的眼里是完美的不会和坏的事物有一点联系。但任何事物都有两面性。大家可别忘了和“爱”有关的词还有个“溺爱”。

  爱能够让人成功,让人在幸福。但溺爱只会让人在一开始很高兴,但到最来溺爱只会让你彻彻底底的失败。

  小时候,妈妈就开始培养我的独立自主。在别人都在被妈妈拉着小手细心翼翼的过马路时,我已经习惯了自我一个人横穿马路;在别人都在被妈妈带着买自我的玩具时,我已经习惯了小小的手紧握着钱独自去为妈妈买烧饭用的东西;在别人都习惯了在爸爸妈妈背后座位上上学放学时,我已经习惯了自我小小的.身子背着个小小的书包迈着小小的步子走过那一千多米的距离上学、放学……小小的我有很多和别人不一样的地方。那时,我错误的认为妈妈、爸爸不爱我。此刻我才明白那是爱是为了我此刻的爱。每当我独自一人过马路、去买东西时,妈妈的目光总会一向跟随我,每当我上学、放学时,妈妈总会担心我。妈妈这样的爱是让我幸福、欢乐的真正的爱。

  从前我会羡慕那些被父母捧在手心怕摔着,含在嘴里怕化了的同学。虽然在小学我明白那是溺爱,待我还是很向往那种溺爱。在六年级参加的夏令营中,我才真正地体会到妈妈那样爱的好处。当她们还在困惑怎样开始洗衣服时,我已经把洗干净的衣服晒了起来;但她们用手机抱怨自我有多么苦,食物有多么难吃时,我却在和妈妈聊那天的趣味的事,丝毫不感觉苦;当她们在为自我离开父母晚上睡不着哭泣时,我已经入梦乡……溺爱让她们有着太多的不可能、做不到;溺爱让她们几乎一无是处。

  爱是一把双刃剑。真正的爱让人欢乐、幸福但溺爱只会让人一无是处。

关于让的作文11

  “尊老爱幼,是中华民族的传统美德,若遇到老、弱、病、残请及时让座。”每次我坐公交车都会听到这句话,这不,我又听到了。

  今天下午我又要去坐公交车了。哇,这趟公交车真是一点也不挤诶!运气真好,居然还有一个空座。我赶紧过去坐下,生怕被别人坐着了。啊,有座位真好啊!不像平时,得站着,还要站很久。

  过了几个站后,车上的人越来越多,似乎快要把这辆公交车挤爆了。突然,有一位身体很虚弱的老爷爷挤到了我的身边,手里还提着一大包的东西。这时我在想:到底要不要给他让座呢?我好不容易才有个座位,如果我让给他了,我就得站着……嗯……如果让了,我就得站着过十五个站……算了吧,不让了。

  突然,公交车上又响起了那熟悉的声音:“尊老爱幼,是中华民族的传统美德,若遇到老、弱、病、残请及时让座。”听到这句话,我又想:算了,我还是让吧……不行,我不能让……但是给老人让座是中华民族的'美德啊,如果我不让座就等于坏了我们的美德……我到底让还是不让……对了,为什么别人不让,又不是非得我让啊。唉,反正一会儿就有人下了,下了就有座位了。

  公交车驶过了四五个站,居然没有一个人下!算了,还是让老爷爷坐吧,我的内心不能再这样自私下去了。累就累一点吧。

  “老爷爷,来,你坐我这儿,我让你。”我温和地说道。老爷爷说:“没事,你坐吧。”“不,您坐,我还有一会儿就下了。”说完我便扶着老爷爷坐下。

  “尊老爱幼”是我们应该做的,坐公交车时若遇到老年人,或抱着小孩的人,一定要给他们让座,因为这是我们中华民族的美德。

关于让的作文12

  在奶奶加门口,有一条静谧的小路,小路上,有许多巨大的石头。石头底下则是一个个蚂蚁的村落。

  有一天,我闲得无聊,就和淘气的小弟一起去小路上玩耍,我在前面奔跑,小弟在后面追,我们两个人玩得相当快活,突然,我一不小心把一块石头踢翻,“哎呀!你这破石头,为什么和我过不去啊?”我生气地大声的埋怨着,这时,小弟惊奇地喊:“小哥!快看!”我顺着他手指的方向看去,看见了一个蚂蚁窝,里面有许多蚂蚁,蚂蚁妈妈在生蚂蚁宝宝,后面带着一个白色的卵,蚂蚁爸爸出去为这个家庭寻找食物,蚂蚁兄弟则跟在爸爸的后面学习寻找食物的方法,为了以后自强不息,所有的蚂蚁都辛勤地劳动,虽然有的蚂蚁空手而归,但大家还是邀请他到自己的家中吃丰盛的晚餐。我看到蚂蚁爸爸寻找不到死食物,自己有点为他担心,便不由自主的踩死一只虫子。过了一会儿,两只大蚂蚁过来,用手轻轻举起虫子,然后小心翼翼的拖回村落,与大家一起分享收获的快乐。

  我在蚂蚁的.村落漫游了一下午,直到夕阳西下时,大公鸡才把我唤回,我发现石头下面的蚂蚁生活是井井有序的,蚂蚁的分工是明确的,个个尽职尽责的,每个蚂蚁是勤奋的,毫不偷懒的,我为它们而感叹!

  我愿意再去蚂蚁的村落去体验蚂蚁勤勉的生活!

关于让的作文13

  1、欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆

  2、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

  3、观察,观察,再观察。——巴甫洛夫

  4、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

  5、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。--《兰亭序》

  6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

  7、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

  8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

  9、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的'墨镜。——培根

  10、要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

  11、在观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

  12、细心观察产业界中那些自大的、维持不变的、独断的恐龙之所以一夕倒下的原因。

  13、正理观察是对事物有无自性进行分析,进行抉择。

  14、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

  15、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

  16、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

  17、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

  18、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。

  19、我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在普通人之上。

关于让的作文14

  人类正逐渐尝到污染的恶果了,于是,“低碳生活”便成为人们的热点话题。低碳生活,看起来容易,循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯等等,可做起来并不简单,因为低碳生活与我们现在习惯了的便利生活冲突太大了!

  拿我们家为例,“低碳”与“便利”之争就常常发生。妈妈去市场买菜回来,我一数她手上竟然有五个塑料袋,可妈妈说没办法,湿的食物不能用环保袋装,用盒子装的话她要洗很多盒子,这样一来,她会成为市场里的另类购物者了。爸爸说他上班踩自行车的话,他走一趟路后,脸上将黑了一层。我呢,玩的、吃的、用的东西都有精美的包装,一天下来,我总能收集到一大堆垃圾……现代生活太“便利”了,人们在追求快捷便利的生活中,正在让低碳生活的美好愿望逐渐变得遥不可及,甚至成为幻影。

  其实,低碳生活,是一种习惯,更是一种责任,我们必须要有所让步,有所付出,才能真正减少排碳量。如果大家都不用塑料袋,那我们又怎么会因低碳而另类呢?如果大家都踩自行车出行,那么路上的废气灰尘又怎么这么多呢?如是我们都反对精美包装的`东西,那么垃圾将会大量减少……低碳生活,要求的是我们每一个人,受益的也同样是我们自身,因为,我们生活在同一个地球上,它是我们唯一的家园。

  便利,请给低碳让路吧!

关于让的作文15

  如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训生活便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一堂课,那军训便是其中最重要的一节。的确,为期五天军训让我第一次有了不同的感觉。

  8月28日早晨,我们经过一个小时的路程,来到永安学生社会实践基地。我是第一次离开父母,独自和同学去军训,它带给我的不仅是苦和累,更是一场精神的洗礼、意志的锻炼。

  就拿吃饭来说。现在,许多孩子因父母的宠爱,养成衣来伸手,饭来张口的习惯,更不知道什么叫感恩,每餐总是有剩饭、剩菜。他们不知道这些都是农民伯伯辛辛苦苦,付出辛勤汗水才得到的。教官为了让同学们养成爱惜粮食,自强自立的好习惯。要求大家餐前都要念一遍感恩词,必须要做到光盘,否则要接受惩罚的,饭后,要洗干净自己的`碗筷。五天下来,我和大家做到了不浪费一颗粮食,而且能把碗洗得干干净净。

  “三足之鼎”拓展课,让我深深的体会到团结就是力量,十几个人的双脚互相绑住,就代表着这十几个人都要融成一体,变成一个人,只要有一个人不听指挥,整个队伍就会乱。这就要团结。

  正好碰到下雨天,在队列训练中,雨水无情地打在我们的脸上、身上,即使全身湿透了,大家都忍住,没有动。它告诉我什么是坚强的意志。

  在亲切又严厉的教官指点下,在苦与累中我学会了感恩,学会了团结,更懂得了自强、自立。军训在我眼中不再可怕,而是有趣的。

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