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我再也不马虎了作文

时间:2024-05-18 15:33:57 作文 我要投稿
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我再也不马虎了作文

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我再也不马虎了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我再也不马虎了作文

我再也不马虎了作文1

  “啊!到手的鸭子又飞了!”我在心里不甘地喊道。

  我是一个活泼开朗的小学生,但我最大的缺点要数我的“马虎”了。这马虎小到忘带作业,大到考试忘做题目。妈妈一直为此很苦恼,但我面对妈妈的担心不以为然,“这有什么大不了的?下次记得不就没事了!”可是,直到有一天:

  那是一个下午,老师搬来了一叠试卷说:“同学们,今天我们举行一次考试,来看一下这三个月的学习成果。”同学们大吃了一惊,“什么?考试?”,“老师都还没讲过呀!”……教室里立刻沸腾起来,像个闹市一般。有的同学还临时抱佛脚,翻开书看了起来。而我却暗自心喜:“这可是我展现的好时机,我一定可以一鸣惊人,考到100分的!妈妈对我的秘密特训——做《实验班》终于可以发挥作用了。”老师发完卷子,我踌躇满志地做了起来。“原来也没什么”,我胸有成竹的`低语。四十分钟过去了,我信心满满地交上了答卷。

  过了一节课后,老师过来分发批好的试卷。我早已没了平时的担忧,随便地趴在桌子上,心中在想着这样的画面:放学后,我把100分的试卷举在爸爸妈妈面前,得意洋洋地等待着他们的夸赞和奖赏……“朱励文,差一点啊,99分。”听到老师的声音,我顿时像被冻僵了一样,原本激动兴奋的心也凉了一截。

  我迈着沉重的脚步,缓慢地接过老师手中的试卷,皱起眉头,心有不甘地仔细检查起来。那是一道应用题,我左算算,右算算,答案都是对的呀,怎么会扣分呢?是不是老师看错了呀?这样想着,心里又燃起了一丝希望。看不明白,就去问班里的学霸。他看看了我的答卷,“你最后忘写答句了。”真是一语惊醒梦中人,心中的那一丝希望瞬间熄灭了。我用力拍了一下自己的脑门,心中懊悔不已:

  朱励文啊,朱励文,你怎么这么马虎呢?这到手的100分又飞了!

  从此,我就改掉了马虎的的坏毛病,忘写答句这种事也被我彻底画上了句号。

我再也不马虎了作文2

  小时候,大人们常会不经意地在我耳边灌输:不论做什么事,都得力争第一。因此,这根尚未发芽的种子,便有了能早日开花的冲动。

  幼时的我,从未想过失败,总觉得生命的长河是美好的,令人憧憬的,可当真正遇到失败时,剩下就只是烦闷与逃避……

  小学四年级时,暑假里闲来无事,每天只是看电视,做作业,吃饭,睡觉,这么几件事,感觉生活无聊极了。哥哥却每天过得多姿多彩,这得归功于他那副象棋。我时常看见他邀请同学来家里下象棋。有时,我也会到旁边看看看。我为什么愿意呆在旁边观看呢?嘿嘿,他们吃掉对方棋子时的场景,我至今还记得:一方棋子奔向对方的棋子上,替换,落在对方的棋盘上,而对方棋子便握在赢方手中……那带有磁性的棋子之间相互摩擦的声音,以及那赢方手中的棋子互相磨擦时的汩汩声让我劲头十足。

  后来,观看下棋已无法满足我的好奇心,我也想尝尝吃子的快感。于是,我请求哥哥教我。虽说是教,可也只是教走法和规则,也没教技巧。对于象棋还一知半解的我,就与玩了几年的哥哥对弈,因而一上场就被哥哥吃了好几个子儿。一股闷气充斥我的心,我坐在凳子上,眼睛睁得铜铃大……最终,“不玩了,不玩了,一点都不好玩,我再也不玩这个了。”我气嘟嘟地说。

  “不玩就不玩呗,谁想跟你玩一样的?输了就是输了,玩游戏总是耍赖,以后我就什么都不和你玩了。”哥哥一点也不服软,气冲冲地望着我,我也气冲冲地望着他……

  那时的我放弃了那盘象棋,于是我也从没有尝过真正吃子的`感受,最终结局便是我从没赢过一盘象棋,至今我也还是不会下象棋。我想,如果当时我认输,谦虚地要哥哥教我,会不会是另外一种结果呢?

  前几天,我看到一篇文章,上面有句话让我回忆起了这件事,并认识到当时下象棋时逃避“输”是多么的愚蠢的事情呀!书上是这么说的,月亮每一次亏都是为了下一次养精蓄锐的盈。对呀,如果当时我没有放弃,而是认真思考哥哥引诱我被吃的套路,先不说能赢,但总归也能尝尝吃子的快感呀!那么,这样,我最终的目的不也能达到吗?

  以前,我太在乎赢,不会认输,有句诗说得好,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,是呀,认输也是一种智慧,一种胜利。

我再也不马虎了作文3

  数学课上,面对老师怎么判断三角形类别的提问,我自豪地回答出了答案:“看它最大的角!”给同学们解了围,也避免了老师拖堂的现象。

  那天上数学课,老师正给我们讲有关三角形的知识。最后一节课了,大家都失去了热情,况且天气热得让人受不了,就像坐在炉火旁,还穿着好几件棉袄。大家动来动去,椅子发出“吱吱”的响声。

  不耐烦的心情快速地传遍了教室。风扇没起做用,风扇正下方的同学头被吹得“嗡嗡”响,前后方的却热得满头大汗。老师讲课的声音就像蚊子似的,一直在耳边嗡嗡作响。

  同学们有的趴在课桌上,手里玩着笔,思绪早就飞到十万八千里外了;有的用数学书扇着风,身子不停地扭来扭去,嘴里发出不满的抱怨;还有的觉得不舒服,一会儿换一个姿势,再一会,又换一个姿势……

  老师好像丝毫没有注意到同学们的噪动,仍然用心地讲课。老师越讲,下面就越闹。突然,老师抛出一个问题:怎么来判断哪个是直角三角形,那个是钝角三角形,那个是锐角三角形?他还说,如果大家回答不上来,就要占用放学时间讲课。

  大家可都愣啦,老师拖堂,我们什么时候才能吃上可口的午饭?刚刚我们干什么去啦?为什么没有好好听讲?我们你看看我,我看看你,都希望有一个人挺身而出,回答老师的问题,来解救大家。课堂静了下来,有的把头尽量低下去,以为这样老师就看不到自己了;有的钻到桌子底下假装捡东西,来躲过老师的目光;还有的'努力的翻着数学书想要寻找答案……

  面对大家的沉默,老师皱起眉头,头发都要竖起来了,他怒气冲冲地瞪着我们,开始暴发了,“你们没听课吗?不回答是不是?我再等一下,再没有人回答,我们就12:15下课!”

  大家热得极,怕得极,饿得极。我脑子动得飞快,突然灵机一动,“是看它最大的角!”我没举手就喊了出来。全班同学紧张的目光都移到了我的脸上。我的心怦怦直跳,生怕自己回答错了。

  老师也不例外,稍稍带点吃惊地看着我。“嗯,对,不过要举手。”全班向我投向感激的一瞥。老师总算让我们正常放学了,大家一窝蜂地涌出大门,跑回家吃饭。

  “最大的角”这个答案只不过是我刚好猜对的,但我从此之后明白了,好好听课才能够获得更多、更扎实的知识。

我再也不马虎了作文4

  记得一天早上,小区里天气晴朗,天空蓝蓝的,像一块蓝色的玻璃,一朵朵白云悠闲地飘着。在我们家中,妈妈指着我大声说:“我要出去上班,你在家把地扫干净。”我心想:如果我把地扫干净了,妈妈回家会不会表扬我?

  我在家拿起扫把,心想:我把地扫得非常干净,那妈妈回来一看,心里肯定高兴,她一定会表扬我,说不定,还会带我吃肯德基。我的劲头一下子上来了。

  我走到墙角,拿着扫把,提着扫把走进房间,我先用扫把从左扫到右,桌子下面我就把扫把伸进去,然后再扫出来。我不会放过每一个细小的地方,就算是冰箱下面也不会留一点灰。当我扫完别的地方,要扫冰箱下面的时候,我就用力先把冰箱移开,里面的灰一吹就像下雪似的,我好不容易才把里面的灰扫干净。

  所有的地方已经扫干净了,我把垃圾用撮箕倒进垃圾袋,垃圾袋装得满满的,我还用脚踩了几下,才把那些垃圾塞进去。我正要把垃圾袋提下楼时,垃圾袋破了一个洞,里面的垃圾全洒落了。废纸滚了出来,滚来滚去,似乎在庆祝自由,灰尘到处都是,像给地板贴了一块补丁。塑料包装也掉出来,霸气地躺在地板上,像碰瓷的老人。

  啊,我努力一个上午,白费了!气死了我!老天爷,你在玩我吗?

  这时,正好妈妈回来,她看到这么多垃圾,脸色就不好看了,问我发生了什么事?我说:“我扫了地,要去倒垃圾,结果不小心把垃圾袋弄破了。”妈妈笑了,安慰我:“失败是成功之母,这么重的垃圾,必须要用一个大一点厚一点的塑料袋装,否则塑料袋很容易穿的。”

  我重新拿起扫把扫地,扫完后,妈妈给我换了一个新的垃圾袋,又大又厚。这时的'垃圾袋好用多了,一下子把所有的垃圾都吃了进去,我提了两下,再也不用担心垃圾袋会穿了。妈妈就表扬我爱劳动,但是我的身体也累得不行,我满头大汗。

  家里变得干干净净,我也完成了妈妈的任务,妈妈的确带我去吃了肯德基,我也从这件事中间得到了教训:不管做什么事,一定要注意细节,再也不能马虎了,否则,很容易功亏一篑。

我再也不马虎了作文5

  认真,是一种态度,是一种通往成功的态度,是一种需要自觉的态度也是一种好品质。

  在今天留校班里,学校组织了四、五、六年级的同学进行广播操比赛,在排队下去比赛和做操时,我都做得比较认真。但做完操后,我便放松和松懈了下来,并对一个六年级的同学指指点点、评头论足,还告诉给了给别的同学听。在我们表演结束到排队回班里的这段时间里,我大部分的时间都在笑话他。可是我现在想起来,心里觉得十分惭愧。因为第一,我本来应该认认真真地观看别人的表演而不是在那里评头论足、指指点点。第二,我不应该对那位同学评头论足、指指点点,而是应该表扬他,因为可以看得出,他做得已经十分努力的了,他或许比我做的更好更棒呢!即使他做得没我好,但他有一点是值得肯定的——他已经尽了力了。

  我曾经听说过这样一个小故事:有一个围棋十分了得的高手,收了两个徒弟。其中一个上课认真听讲,下课仔细钻研老师讲课的内容,并认真完成老师布置的练习。可另外一个却恰恰相反。上课时左顾右盼,东张西望;下课时游手好闲,游山玩水;还马马虎虎地对待老师布置的'作业。一个多月后,他们的老师让他们对弈,结果才刚下了三十多步,胜负就确定下来了。上课认真的同学把上课不认真的同学杀了个片甲不留。

  这就是认真于不认真的区别了。做事认真,那么所做的事无论有多么困难,有多么艰苦,你一样会成功。相反,你做事马马虎虎,毫不认真;无论是做什么再简单不过的事情,也只会成事不足,败事有余,都不会成功。如果再任其发展下去,那后果就不堪设想了。

  所以,从现在开始,我要使自己对待每一件事都有可能认真地去做。哪怕是受惩罚,也要使自己有可能地尽善尽美。

  认真就是我们内心中的一个积满尘埃的态度,现在,我已经将它上面的尘埃擦掉了!它已经准备好了!

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