想一想作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的想一想作文，希望能够帮助到大家。
想一想作文1
我是个急性子。做任何事都不经过大脑思考。我以为我已经闯入了很多大大小小的事情。
浙江就是这样。那是冬天。我和朋友想找个地方生火取暖。我们找到一个不需要经常烧火的地方。
没错，那个地方不是，前一年要开发成房子的田地。上面覆盖着干草，我们在里面铺开了一块空地。既然要结婚，就抓了一大把放在空地上。我买了一个盒子，里面有几根干草，连着干草组。我刚开始烧火。因为火有点大，我不敢踩，或者马上烧了。我立刻用手把附近小溪的`水洒在火上，但是没有效果。我的一个朋友很快回家拿来了。我们注满水，然后通过这件事之后，我做任何事都要三思。
有一次我和朋友去森林玩。他们说他们会毫不犹豫地把那棵五六米高的树举到我面前。他们呆在原地，说：唉，你怎么不上来？我说让我想想。过了一会，我说我不上去了。第一，我恐高。第二，我怕说不。
突然，我一个正在爬树的朋友滑倒了。幸运的是，它离地面只有一米多一点。没有人回答。突然，我心里高兴地哭了。还好我没有上去。上高处摔了怎么办？肯定会很痛苦。
所以我觉得你不应该太着急去做什么。不能急着吃热豆腐。你要放心，真心求你不要太着急。越焦虑越做不到。所以做事情之前一定要三思。不要急躁。
想一想作文2
哥伦布发现美洲大陆加英国，沙皇宴请时，有人开始瞧不起哥伦布说：“那有什么了不起，如果我们也去航海照样可以发现美国大陆”。这时，哥伦布举起一个鸡蛋，说：“谁能把鸡蛋立起来?”人们纷纷跑动试，却没有一个成功的，哥伦布拿起鸡蛋，轻轻住桌子上一磕，鸡蛋就立在桌子上。如果那些嘲笑哥伦布的人换个思维想一想，没必要要把鸡蛋完整地立起来，那鸡蛋就早被他们“征服”了。
一次，姑夫问我一道题，一个西瓜，切四刀，怎样才能切成十块?我想到了把那四刀切成“井”字，而那样是九块，我凝思苦想了好半天，也没有想出来，姑夫说：“如果你把中间一块咬一口，不就成十块了吗?”(虽然有点荒唐，但也可以这么做)。“切”十块西瓜，没必要只能切，其他什么都干不了，换个思维想一想，可以“掰”、也可以“摔”，这道题不早就被我解决了?
很多事情，虽然有时你不想干或干不出来，你如果换个思路想一想，有的事情也能想的通，也能快快乐乐的把事情完成。就拿暑假妈妈让我洗碗的.事情来说吧，这是我按老师要求“承包”的家务活，开始几天还可以，后来就坚持不住了，总是找理由让XX代劳。这样混过了几天，我的“聪明智慧”被妈妈识破了，她严肃认真地同我谈心，并让我认识自己的错误。开始我想不通，觉得洗碗与学习没关系，只要完成与学习有关的作业不就行了?但冷静下来再想想：“一屋不扫何以扫天下、一碗不洗何以学习好”，骗得了一时、骗不了一世，光靠小聪明是没有好前途的。想通道理后，我给妈妈承认了错误，并坚持整个假期洗碗，我也为能认真完成作业感到骄傲。
所以，很多事情不妨换个思路想一想……
想一想作文3
《论语》中有这样一句话：学而不思则罔，思而不学则殆。“思”和“学”，是相互依存的。那么思的近义词是什么呢？没错，那就是想。思想一直都在一起。那么，想，到底是什么呢？
想，是一种语言的凝聚。无论是在上课时回答问题，主持活动，还是辩论赛，发表演讲前，都需要经过想，也就是思考。当你经过思考时，能发表出有内涵，有才气的句子，那你就会被人夸赞“腹有诗书气自华”。当然，这也是建立在学习之上的。举个例子吧，当你看到落日西下，一行大雁飞过天际，水天一色的场景时，你会不由自主地说出“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”。这又一次说明了学习与思想密不可分。但你能不能想出来？这要看你所掌握知识的深厚与否了。
想，是实践与制作的升华。在我们的课程表中有探究，科学等制作活动课程。而我们要先提出问题，进行实验，最后又最重要的一步是观察，思考与讨论。我们对观察出的现象要进行思考，思考才能证实或推翻假设。只做而不思考，永远都不会得到结论。
想，是感情的`流露和表达。想，是对远在天涯的儿女的思念；也是友人西出阳关的不舍；是嫦娥独守明月对丈夫的思念。无论是亲情，友情还是爱情，“想”这一字，便能包含自已对他人无尽的爱意。
说了这么多，我们在实际生活中也无时无刻离不开它。我们在学习中，先有了独特的思想，再去认真学习，才能事半功倍。让我们从新的学期开始，学习+思考，日渐优秀，让我们一起想一想，学一学！
想一想作文4
昨天下午，我和姐姐、妹妹在公园里玩捉迷藏。但是，不幸降临在妹妹的头上了。
这次是妹妹捉。我和姐姐都藏在了花丛中，妹妹把眼睛紧紧地捂住来抓我们。她来到姐姐藏身的地方，一把抓住了姐姐的`衣服。姐姐挠了她几下又逃掉了。姐姐看见我藏的地方很隐蔽，就也来躲了。我非常生气，说道：“臭姐姐，为什么要和我藏一个地方！”我的声音太大被妹妹听见了。妹妹的脚步声从我们耳边传来，越来越接近，姐姐听了生气地说：“你声音那么大干嘛，都怪你，我不待着了行了吧，你自己待着等她来抓吧。”“游戏而已，用不找那么认真，抓住了自己逮不就可以嘛！”我想。姐姐刚踏出草丛妹妹就来了，她们俩人没看见对方，姐姐不小心绊了妹妹一脚。妹妹摔倒了，躺在地上大哭，腿上直流血。
我和姐姐惊呆了。姐姐背着妹妹来到椅子上，妹妹哭了半天又不哭了，我非常奇怪，便问妹妹：“怎么又不哭了呢？”妹妹说：“在我哭的过程中我想了想，只哭不能解决所有问题，所以对待每一件伤心、痛苦的事，只要换个角度来想就更好些！”我和姐姐都笑了，异口同声说道：“对！换个角度想一想。”我们几个脸上又露出了玩耍时候的笑容。
没错！做什么事只要换个角度想一想不哭、不发脾气也许将来会对你的工作上有极大的好处。
想一想作文5
让我想一想，想一想与同学闹矛盾时，该如何解决？想一想与父母意见不同时，该如何自处？想一想与朋友之间的信任又该怎样做？想一想做错事情被老师喊到办公室该怎么冷静。
想到与同学闹矛盾时，应该先道歉。了解情况再与父母意见不同时应该换位思考，站在父母的角度上思考问题，父母也有他们的道理在于同学间的信任，首先要坦诚，诚实在被老师责骂时应该要正确对待老师的表扬和批评。要及时认错，知错就改，不要一味的盲目和抱怨老师。
我们还应该想一想自己要对自己负责，现在的我已经进入初三的阶段了，离中考的时间也所剩无几了，在这个时期，我们要自己对自己负责应该帮助同学应该按时完成老师布置的作业不应该抄袭别人的作业不应该与别人打架不应该用粗鲁的态度对待师长， 实话实说，初中的这三年很快很快，转眼间已经过去了2/3了，我们在校的时间也不多了，每天在一起学习，打闹，一起玩耍，讨论题目一起吃饭的.朋友也要各奔东西了，不知何时何地才会再一次相遇。
让我想一想该如何珍惜现在的时光吧，现在的我们得好好学习了，毕竟初三关系着你的未来，这也是最后一年。能与同学在一起学习了，我们就面临着学习的压力，想一想该如何面对学习的压力，所感受到的学习压力常常与考试联系在一起面临的考试很重要，或者考试难度过大，所以应该树立正确的考试观念，不要把考试题想的太难，自我安慰自己想不出来的，别人也不一定做的出来。不管以后有什么事情让你感到后悔，请记住，世上没有后悔药。
让我想一想，想一想，想一想……三年的时光很短暂很短暂……
想一想作文6
现在的阶段，我们属于青春期，也可说是叛逆期。但现在的学习压力越来越重，家长们给我们增加了家教啊，补课啊，家庭作业等等……我现在要说出我们孩子的心声。
学习，是一件非常重要的事，但也不用通过我们外出补课之类的，一补就是四五门，可不可以从我们的角度来思考，周一至周五，我们上学，就算周六完成周五的.作业，周日也要给我们休息一天啊。可不可以让我想一想再说要不要去补课。让我想一下……
很多同学放假肯定要出去玩的吧！妈妈给我挑衣服，我却喜欢另一件，我们俩产生了分歧。但是妈妈一口咬定就要这件，而我要那件。又不敢和妈妈说，说了恐怕会骂我。妈妈，我现在想和你说：“我现在有我自己的主见，我大了，再也不是嗷嗷待哺的小婴儿，以前什么都不懂，现在我想听自己的，让我想一下可以吗？”
因为我小时候抓阄抓了一支毛笔，为此，爸爸让我从三年级开始必须参加书法兴趣课，可是我喜欢唱歌，真的！虽然我有一年对书法感兴趣，但我依旧想参加合唱团。我能怎么办，我也很无奈。到了六年级拓展课，爸爸还是让我报书法，我看到有合唱团，太棒了！可别高兴得太早，我和爸爸说，但他不允许，说：“你选的这条路，就要坚持走下去。”我怕爸爸，因此只能报书法。爸爸，可以让我想一想么……
这几件事相信大家都有遇到过，爸爸妈妈们，你们考虑过我们的感受吗？我们有主见，希望你们做决定时能让我们想一想……这只是我的愿望。也不希望你们把所有的寄托都压在我的背上，我“背”不动的呀，不然就会“走”地特别慢……让我想一想……
想一想作文7
那天傍晚，我从学校里出来已是五点半了。四周一片寂静，天空蒙上了一片灰色。
我走到了那个熟悉的桥头，可我却没有看到等待的父亲。他往常都会面带微笑地帮我拎过书包，可今天大概在忙吧。一路上我的心在打鼓，可我只好走到他往常停车的地方——在一片绿荫下。
当我看到母亲在树下看手机等我时，我便觉得有不好的事要发生。我开始疯狂回忆在学校发生的事，想到了我那本因没补做而迟交的作业本。那节语文课上，老师批评了我们，有一半人作业都没交，并说：“我知道你们都不会做，可答案在你们手上，好歹去抄一抄！”可倒霉的我丢失了我的答案，只好与另一些人被通报了批评并发到群上，直到放学才灰溜溜地跑到办公室向老师去借。
我意识到母亲会用凶狠的'眼光看我。我站在她旁边，等她开始走了，我才跟在她后边。
她开始滔滔不绝地指出我的不对，认为既使我把答案丢了，也是我的错。她把我不停地与外人做对比。我简直成了她口中的“废人”。
一路走到家，她的嘴就从来没有停过。
到家之后，我终于忍不住，告诉她这也是没有办法的，可这好像彻底激发了，她的怒火。我饿着肚子。去老师家的路上，我越来越觉得委屈了。
随着时间的流逝，我的委屈也渐渐消失了。每当我静下来想，我就会想到母亲看到群上我的名字时会有多么关羞愧，她一定会觉得自己是个失败的家长，她的面子爱到了打击。我想我也许忽略了她的感受，我为我犯的错误找了足够多的借口与理由。而她的自尊无故地受到了打击，而她又是那么一个爱面子的人。
可这件事还是要让我想一想，她真的只是要面子吗？真的只是为了那一点名声吗？
我想不是，但这一切的一切都出自一个根源，那就是爱与关心。
想一想作文8
我们在生活中，离不开思考，思考往往有着神奇的力量。
近几天，去学校的必经之路在修整，所以设有铁板隔在路中间，只在两边留有小小的.空间，可容一人通过，而我去作文班恰恰要经过这里。
今天早上，一觉醒来已是8：10了，要迟到了。于是飞快奔向作文班，可就在过那块铁板隔着的路时，因为看不到铁板那边是否有人，我就飞快地骑了过去。可没想到，那边也过来一个人，当时我的速度很快，眼看就要撞上去了，吓得我赶紧刹住了车，可我和那人却还是一起挤在了那个小空位上。
等我刹住车后，他似乎才从刚才的惊魂一幕中反应过来，紧接着便是破口大骂：“你这人怎么回事，骑车这么快干什么，撞到人怎么办？幸好没撞到要撞到人你赔得起吗？”我刚想还口，可想一想，还是算了，这也是我的问题，谁让我骑这么着急忙慌呢！于是，我低着头低声说了句：“对不起……”那人似乎怒气还没消，张嘴又想骂人，可他却猛然间意识到了什么似的，犹豫着说道：“没关系。”看来他也不是那么蛮横，让我想一想！我果断地把车向后退了退，想让他先过去，可当我看向他时，发现他也向后退了一些，此时，四目相对，我们相视一笑，似乎都理解了对方的意思。( )
我看他欲言又止的样子说：“你先过吧，这事是因为我而起，我应该退让。”他若有所思：“不，还是你先过去吧，我不应该骂你，我给你道歉。”我没想到，原本争吵、互相谩骂的场面，终因我们的思考之后而化干戈为玉帛了。
我再次骑上自行车，向前方驶去。已是深秋了，我能感到那空气中传来的阵阵凉意，可心中却盛满了理解的温暖。虽然时间不多了，但我不再着急，平静地向作文班驶去。
想一想作文9
人生就像迷宫，要做无数次选择。而每一次选择，又决定着命运；人生又不像迷宫，迷宫走错了，还能重来；人生走错了，命运就决定了。所以，每次选择，都要谨慎。
小时候，我很羡慕会游泳的人，觉得他们好厉害，手臂在水里一划一划就能像箭一样穿过“水障”。就在那个时候，我下定决心，我要学游泳。
在软硬兼施下，爸爸终于答应教我游泳。
来到泳池，我却又不敢下水。当时也只在浴缸里扑腾过，面对有20个浴缸那么大的泳池，我却又退缩了。
是下？还是不下水？
这些念头在我脑海里“打架”。我想啊想，“下水”占了上风头，我又决定行动了。
我被爸爸抱下水，巨大的恐惧围绕着我。我这只旱鸭子在水里把手挥得软绵绵，自然就慢慢沉了下去。在水下的我因为无法正常呼吸，我更怕了。手脚更是乱挥乱蹬，肺活量小的我在水里一会儿就没氧了。
幸好拿泳圈回来的爸爸发现了我，眼疾手快把我捞了上来。我坐在泳池边，怕得缩成一团。
是继续学？还是放弃？
我陷入了害怕和迷茫中。心里想学，可又害怕“淹死”，毕竟刚刚已经接受一次泳池给我的“下马威”。
我又思考了起来。
我想啊想，再一次决定还是“继续学”。
在经过不懈的努力下，我学会了游泳。
这时才知道，那时的'我是学游泳最快的黄金时期；倘若我因为惧怕水，在那时选择了“不下水”或“放弃学”，那我永远也不会游泳了。
所以，谨慎做一次选择有多重要，静下心来，想一想吧。认真对待人生的每一个岔路口，谨慎做每一次选择吧。
想一想作文10
深呼吸一下，再和我一起想。
人人都得做事，大事，小事；家里事，家外事，人活着一辈子可以说事事不断。
这也就是说，你的一生永远也离不开做事，做事便是你人生中做重要的活动。会做事的人就如鱼得水，游刃有余，举重若轻，从容潇洒，就会成功.幸福和快乐；而不会做事的人则会胡乱碰壁.束手束脚.举步艰难，则会失败.懊恼和痛苦！
如此来说，会做事真的很重要呵。
天下任何事都是靠人去做的，事做得好与坏，人才是起决定性作用的因素。
一万个人有一万张面孔，一万个人有一万种做事的方法。这完全可用千差万别来形容，就如同世界上找不出两片一模一样的叶子一样，但是万事都有其规律，尽管做事的`方法多如繁星，但它的几条原则是不变的，要想学会做人，你必须地对它们进行充分的了解及准确的把握。
干什么都应该有个原则，原则就是通常意义上的规矩，做人也是如此，当一个人背离了游戏规则时――请允许我用游戏规则这个词组，因为它太通俗易懂了，连幼儿园的小朋友都能说出了1.2来。――注定会失败。
你可以静下心来沉思，你可以心平静气地阅读一下成功者的故事，你可以看看身边成功者的为人处事，你可以听听别人的言论，然后，运用你聪明无比的大脑，进行一下逻辑思维，你会恍然大悟的――成功者之所以为成功者，是因为他们谨慎着做人。
想一想作文11
“让我想一想!”我坐在地上，无奈地看着满是泥泞的自行车，与脚下绵延的川藏路。这一切，还得从头说起。
小时候来到川藏路时，总能看见前来挑战骑行的人们，他们飞快地骑过我们的车边，像“超人”一般飞驰在泥泞的路上，我也梦想过这样的骑行之旅，可现实却和梦想相差甚远。
泥泞的路上，很少有车和行人经过，我们一家三口骑成一列，迎着微微湿热的风。我时不时擦着汗水，脚下的每一次蹬踏都开始变得费力。我瞥了瞥身后的路，又望了望前面，终于意识到，这可是一条漫长的上坡路。我放慢了速度骑着，时不时抱怨着汗水给我带来的不适感，或许，一天也骑不完这条上坡路!
“嘶——”伴着一阵声响，我连忙停下车，后轮已经凹陷了一大块!爸爸也停下车赶忙察看，原来是小石子把轮胎扎破了!我有些泄气地丢下车，盘着腿坐在一边，妈妈走过来拍了拍我的肩：“还想继续吗?不行的话，我们……”“让我想一想!”我有些烦躁地打断妈妈，咸咸的'汗水从我额前滑到嘴角，我喘着气望着前方那座山，那里会不会有更美的草甸?会不会下一段就是下坡路?难道骑行在川藏路不是我从小的梦?我想着，顾不得脚依然酸痛，站起身。爸爸正巧已补好了胎。“走!我可不能半途而废!”说着，我已跨上了车。
风从耳边刮过，像是为我加油呐喊。我扬起嘴角，鼓足了劲，奋力骑行。身边牛铃声阵阵传来，高山草甸上羊儿正悠闲。我感觉脚下不再费力，我松开紧握车柄满是汗水的手。凉风吹来，我看向出现在眼前的那段长长的下坡路，像打了胜仗的战士，呐喊着，笑着。
从那以后，我也常遇见漫长的“上坡”，但每当那时，我总会冷静下来，让自己想一想。
想一想作文12
垂柳随风摇曳，飞絮衔霜远去，四季轮回，又到一年开头，万紫千红。
愈是如此美景，我愈是无法静心。有时甚至无法摸透自己的内心，那狭小的心，是不能容纳任何一句不舒服的话语。我趟在自己的小床上，捧着一本书，嘴角洋溢着微笑。急促的脚步声打破了这份宁静，母亲冲进我的房间，脸上还留着兴奋。
可当她看见我惬意的模样，笑容慢慢凝固，情绪也被压下去。“你怎么又在看书。”她有些不满，可她知道我的脾气，也并没有责骂的意思。“快去做作业。”母亲轻轻抽走我的书，放在我的书桌上。
她的好言相劝在我的耳中却如此刺耳，想都没想，便说“不。”
“快做，待会儿我们去看桃花。”母亲将藏在身后的左手在我眼前晃了晃，那只手紧紧攥着两张劵子。
“不要。”我拒绝道，却没有想过，之后会为此而后悔至极。
母亲有些失望，她拿着劵子的手垂下来，却仍是挤出一丝笑容，“快做作业啊。”关房门前，还不忘加一句。
我有些恼火：“学习，就知道学习，既然这样，还去看什么桃花！”声音透过房门，传进母亲的耳朵，我能想象到她颤动的.身体，却不出声。
不知过了多久，屋檐下起蒙蒙细雨，太阳隐居在云层之中，静静地看着世界被蒙上薄纱。雨滴落在地上、树上、屋檐上。每一缕声响，都增添我心中的凄凉。
桃花，是看不成了。
可是，我多想同母亲去看桃花啊！
我内心是如此愧疚。或许，在母亲冲进房间的那一瞬间，就应该好好想一想，想想母亲的用心良苦，想想我冲动的话语对母亲的伤害。想想温柔美丽的桃花，想想温柔美丽的母亲。
春光无限好，让我静下心想一想，世界充满爱。
想一想作文13
爸爸是村上的语文老师，在他的教育和督促下，我如愿以偿，升进了县里最好的初中，由于脱离了父母的视线，我慢慢地“蜕变”了，经常出入网吧和游戏厅，学习成绩一落千丈，老师便把我的情况告诉了我的父母。
回到家，妈妈再不像以前那样热情地迎上来，嘘寒问暖，而是瞪了我几眼，气呼呼地走了，爸爸坐在台阶上一个劲地抽着烟，我大气不敢喘，等待着一场“暴风雨”的来临，可是什么也没有发生，我在惴惴不安中熬过了一个下午。
傍晚时分，爸爸对我说：“跟我去爬山吧！”我跟在他身后，一言不发。山上凉风习习，景色宜人，可我的心情却怎么也好不起来。下山时，我们没有从原路返回，而是从后山回去的，走到山下，眼前出现了两条熟悉而陌生的“岔路”：一条很平坦，路边野花盛开，在夕阳的映照下格外美丽；另一条则杂草丛生，到处荆棘。
爸爸突然停下了脚步，问道：“你看该走哪一条路呢？”我看父亲语气温和，心里稍稍放松了一些，说道：“让我想一想。”忽然想起小时候，我和伙伴们在后山玩耍过，依稀记得那条平坦的路的.尽头是一条绝路。于是我选择了布满荆棘的路。一开始很难走，可是，走着走着，路面变得平坦宽阔了起来，不远处出现了一片金色的稻田，稻田的旁边，就是我们的村子了。
我正在为自己的选择而暗自得意，爸爸看了我一眼，意味深长地说：“你现在的人生就像这条路，只有拨开路边的荆棘，战胜它们，才能迎来柳暗花明的境地。你选择了什么路，就决定了你有什么样的人生。你也不小了，能明白的。”我咀嚼着爸爸的话，若有所悟，用力地点了点头。
是啊！在人生的十字路口，平庸的人，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，往往会认真想一想，慎重选择，从而把握住青春年华。
想一想作文14
窗外，寒风呼啸。
我坐在窗边，挑灯夜战。夜，早已深了，冬夜原本是十分安静的，只因那爱捣乱的寒风还在耳边回荡，令人无法忍受，催出几分睡意早已忍不住，开始打架了，握着笔的手也渐渐不听使唤了。
呼，只剩最后一题了，我长舒了一口，只要解决它，我就能钻进舒适而温暖的被窝了，可这一道题，似乎不想让我离去的那么轻松，死死拽住我的衣襟，“让我再想一想吧。”我陷入了沉思。
时间，一分一秒的过去了，面前的题再一次蹦出来，好像在嘲笑我的无能，我像一个山穷水尽的旅人，妄想着“柳暗花明又一村”，但残酷的事实摆在我的面前，我只不过是一只无头的苍蝇，在成功的大门前漫无目的'地徘徊，我想抱怨出题的人，何苦如此为难我呢？
寒风再一次吹来，我不禁打了个哆嗦，“要不，放弃吧。”一个念头在我脑中闪过，“让我想一想。”我低头，再次陷入沉思。
我索性扔下笔，端坐在那里，这时，那个声音再一次出现：“明天交上去，不也就是一个叉吗？连你都思考这么久，还没有想出来，那班里还有几个能独立做出来呢？你已经花费这么长时间了，要审时度势，好啦，快奔向那温暖舒适的被窝吧。”
正当我准备安然就寝，一阵寒风刮过，我打了个激灵，猛然惊醒：“我为什么做作业呢？不就是为了发现问题，把不会的题弄懂吗？我还没有尽最后一份力，还没有拼到自己的极限，就算如此，如果考试出到了，难道我还像这样，把分数拱手送人吗？不，不行……”。
我下定决心，又把头埋进书案，只觉浑身热血沸腾，时间仿佛静止，等待着我的成功。
窗外，寒风不再呼啸，星星闪烁着光芒，照亮了我。
想一想作文15
“想”由“相”和“心”组合而成，意思可能是相信内心，但往往思考过后的答案并非自己内心所想的，可能迫于现状或碍于面子。
一天中午，天气很燥热，周围都被太阳晒得滚烫，到处都是汗水的味道，树叶被风吹得沙沙响，人却感受不到一丝凉爽，人们拥挤地走出校门，我也随着人群挤进了回家的路上。
过了一阵子，人群中传来异样的声音，循着声音我看到了一个老人，他正拖着几箱废品朝家的方向走着，老人脖子上挂着被汗水打湿的发黄的毛巾，穿着已经洗得松松垮垮的白色背心，就那样吃力地往前走着。在看到的瞬间，我有一股冲上去帮助的想法，但在抬腿的那一刹那，我又犹豫了，我问自己是否还没给时间让自己想一想，这样做对吗？旁边会不会有认识我的人，他们会如何看我？如果老人拒绝了帮助，我是否会很丢脸？这一系列的问题充斥在我的脑海中，我没有立刻向前，而是停了下来，让自己想想。
在思考的那段时间里，我观察着周围的“看客”，他们有的严肃地盯着，有的嬉笑地议论着，有的只是轻描淡写的'一眼，不作停留。
看着他们的反应，我更加担心自己随心的做法会变成他们眼中的“异类”，所以，在想一想以后，我还是决定转身离开，并想了一些能安慰我那充满罪恶感的内心的理由，可那些吝啬的理由却仍无法改变事后我的思考。
我开始思考，这个世界变了，我认知里的那个世界不再慈祥，不再只有善意，还有赤裸裸的恶语相向，甚至在想一想的瞬间就改变了一个善意的想法。很多时候，想一想背后的选择可能分不出客观的对与错，但事后你的内心会告诉你，没有相信内心的选择可能会成为一个遗憾，而遗憾的背后是弥补不尽的愧疚。
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