我和书包作文

【经典】我和书包作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我和书包作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　踏进我们班的教室，五十九个不尽相同的书包会映入眼帘。

　　或许，你会在某一个位置上看见这样一个书包——黑色的底料，看起来大大方方，摸起来很惬意。正面是一大片红色为底衬，上百个规则的彩色小方块儿散落其上，布满了运动气息。这——就是我的书包。

　　先别说它好看，这个中性化的书包可是我用了一个多月的时间才慢慢接受的。

　　那是我小学毕业的那个暑假，八月底的气候并没有丝毫要降温的意思。我无精打采地手拿冰淇淋，跟在板着脸前进的妈妈旁边，疾步走在热辣辣的回家路上。她手上提着的纸袋里，装着我的新书包。

　　几分钟前，某品牌的运动用品店里，妈妈给我指了指它，笑问：“怎么样？背背试试吧？”说着，便利落地从柜台上取下了这个无法让我“一见钟情”的家伙，并领我来到镜子前。我抬头，看看妈妈，无奈地将包带挎上肩膀，眉头微蹙，摆摆脑袋，向妈妈撇撇嘴。这不是我最不喜欢的颜色搭配之一——红与黑吗？正当我在心里暗暗抱怨之时，站在一旁的妈妈却面带微笑地点着头，好像对我肩上的书包很满足。我生怕妈妈要坚决买下，连忙摆手，小声说道：“我不是很喜欢，再看看吧？”

　　本以为妈妈会欣然同意，可结果却并非如此。妈妈像个推销员一样，事无巨细地把这个书包夸了一遍：“多好看啊，红黑搭配可是经典款，百看不厌的！而且又耐脏，不用经常打理。肩带的针脚密集又整洁，很坚固的，所以不用担心负重问题。初中的书本卷子那么多，这包容量也大。再说了，我询问了一下优惠情况，打折后价格也很实惠的，就买它了，天这么热，买完赶快回家吧！”

　　我听了，不甘示弱，仿佛瞬间来到了辩论赛场上，对“反方”展开了攻击：“可是我不喜欢啊！就是免费送我，我也不想要。为什么要买一件自己不喜欢的东西呢？它只会使我的好心情变得一团糟，而心情不好，不利于学习和身心健康，你觉得买这样的东西回去值得吗？”我天生口齿伶俐，把有的没的全说了一遍，扯了一大堆理由，并且把声音压到了最小，既不会使气氛尴尬，又亮出了自己的果断态度。

　　妈妈并不理会我，叹了口气，边说着：你这孩子真是......“唉！等你将来当妈妈就知道喽！”边大步朝收银台走去。我了解妈妈的性格，只知道肯定是“没救”了，只好乖乖地从了她，便闷闷不乐的紧跟其后去付了款......

　　回家后，我窝在沙发上，心中的阴雨与窗外的毒日形成了鲜明的对比。那时的蝉鸣则在此时的我眼中成了唱歌跑调的草根儿歌手，成了制造噪音的罪魁祸首！

　　之后的几天，我还是不那么喜欢我的这个新书包。不久。到了开学之日，我不得不背上自认为丑陋的书包，进入了一个全新的学习环境。各种书本资料都被恰到好处地装在其中，而且背在背上不会让瘦弱的我觉得特殊吃力。书背的稍少些时，我可以把背挺得直直的，天天放学回家时，它仿佛带回来的也是满满的好心情。我竟徐徐接受了这个家伙，我开始把它当朋友一样去珍惜。

　　当你在教室里看见了这样一个书包时，那个位置上也许还坐着一个女孩，她会带着幸福的笑颜和满满的母爱勇往直前......

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