推荐观察作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的推荐观察作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
推荐观察作文1
一天早晨，我和妈妈去买菜。我看见了我最喜爱的土豆，我想：土豆苗或许也很美丽，我去种一株吧！于是，妈妈帮我买了一个土豆等它发芽再种。
过了很久，土豆苗长大了。一眼望去，它的茎笔直笔直的，犹如昂首挺胸的大将军，那上面的密密麻麻的小绒毛就是它的盔甲。没有绒毛的地方有个白色小圈，上面长出好多小枝，一条一条，好像将军为胜仗来回挥动着手臂。
最近，在我的细心观察下，我发现了几件奇事。
在一个阳光明媚的晴天，茎上面的绿叶精神抖擞，使劲把绿油油的小脸露出来。哇！它开花了！
花儿盛开时，我看到它是紫粉色的，上面布满了花纹，仿佛在诉说什么奇妙的故事。中间金黄色的花蕊短又密集，看上去像一个小女孩穿着黄裙子在舞台上跳着舞蹈。时不时传来一阵大自然的`清新香味，十分好闻。
而雨天呢？花儿怎么变成蓝色的了呢？
原来花儿合拢了，“小女孩”不见了，被上面尖尖的舞台包围住了。茎上面的绿叶有点怕雨水跑到自己的衣服上，于是把脸挡住了，可雨水还是滴了下来，形成了一个个小露珠，晶莹剔透。茎开始弯弯曲曲的，哦！大将军可能要休息了！
我疑惑：“为什么土豆苗晴天和雨天会有这么大的变化？”
我带着问题发现：这是因为晴天阳光充足，植物充满了生机；而雨天天气潮湿，阳光弱，植物往往也会垂头丧气。
我喜欢土豆！它虽然没有桃子那么水灵，没有樱桃那么美丽，也没有苹果那么有名，但我觉得它是独一无二的！
推荐观察作文2
前不久的一次科学课，刘老师带我们接触了一个既熟悉又陌生的东西——显微镜。听到这个消息，全班都跃跃欲试每个同学都“争着抢着”去哪显微镜。
刘老师教了我们方法后，所有小组都开始忙起来了：有的擦载玻片和盖玻片、有的调光圈、有的切洋葱……看着这一幅景象，我的心底冒出了一个不知哪儿来的自信心：这次我们一定是最先观察到洋葱表皮细胞的，一定是，加油！
我们好不容易把光圈调出来以后，就在洋葱的表皮上轻轻的用美工刀刻出了一个“井”字，再小心翼翼的一挑，一层薄薄的表皮就搞定了。
正式开始实验，我们小组里的人都全神贯注。我负责操作，把洋葱表皮放在了载玻片上，再用盖玻片轻轻盖住；卢梓祎负责观察，她用右眼对准目镜，一手调节着旋钮、一手托着反光镜；张杨负责记录、男生们负责拿东西、提建议……整个小组显得有条不紊。我们其他人做完了自己的事后，变静静的等待观察结果
时间一分一秒的'过去，卢梓祎变得越发急躁，因为她怎么看也看不到细胞，我们都来试了一下，都不行。正当我们着急的团团转的时候，我灵机一动：“我去问问别人组怎么做的？”“好，你快去快回啊！”一个声音回答道。
我跑向了高奕扬小组，问他们是怎么完成的。高奕扬告诉了我好多应该正确操作显微镜的动作，我一一核对：原来是我们的通光孔的载物台中间的圆孔没有对准目镜啊！
我三步并作两步的冲回小组，告诉大家应该这样做。卢梓祎听后一调，果然弄好了。洋葱的表皮细胞在显微镜下显得红红的、晶莹剔透的，看到我们的成果，我别提有多开心了。
经过这次科学课，我认识了显微镜、也了解了洋葱表皮细胞，不过最重要的是——我收获了团队小组合作的快乐。
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