跳舞的作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的跳舞的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
跳舞的作文1
作文课开始了，老师拿出一枚鸡蛋，一袋盐和一杯清水。
这时，同学们开始七嘴八舌，教室里立刻炸开了锅，有的同学小声说道：“今天难道不上作文课吗？”有的同学虽然不说话，但是看得出他脑袋里装满了问号；有的同学大声喊道：“老师葫芦里到底装的是什么药呢？”同学们议论纷纷。原来这是一节实验课。
老师小心翼翼地把鸡蛋放入清水里，鸡蛋像一颗巨大雨点沉入了杯底，但没有一丝声响。接着，老师用勺子加入少量的盐，只见鸡蛋好像喝醉了酒的大汉，跳起了舞，又摇摇摆摆地往下沉，一动不动地躺在杯底。同学们紧紧地盯着这枚神奇的鸡蛋，眼睛里充满了疑惑。老师又用勺子加入了大量的盐，神秘地说：“同学们，见证奇迹的时刻到了！”只见鸡蛋像玩蹦床的`小女孩儿似的，跳下去又蹦了上来，还露出了圆圆的脑袋，又好似两只小鱼在玩球。同学们都惊讶极了！老师告诉我们：“原来，水里加入大量盐，密度变大了，浮力也变大，所以鸡蛋就浮起来啦！”
这枚会跳舞的鸡蛋可真神奇！原来大自然里藏着各种奥秘，需要我们去观察去发现。
跳舞的作文2
哇！这是干什么啊？我刚到教室就看到每人的桌上都有一个鸡蛋和水杯，难不成老师要给我们煮鸡蛋吃。正在我疑惑之时，老师笑盈盈地说：“我们今天要做一个实验，做一个会让鸡蛋跳舞的实验！”让鸡蛋跳舞，我没有听错吧？只听说过小鸡会跳舞，鸡蛋怎么会呢？
只见盛着半杯清水的水杯里，老师轻轻地把鸡蛋放入其中。“砰”，耳边不断传来鸡蛋碰撞的声音，原来其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔鸡蛋。有的鸡蛋直接壮烈牺牲，蛋液与水混为一体。再看看我的鸡蛋，只见鸡蛋像潜水艇一样，接触到杯底时反弹了一下，但不久又慢慢地沉了下去。
没反应啊，鸡蛋就像睡着了一样躺在杯底，怎么样让它跳舞呢？老师接下来就要给我们解开谜底了，她让我们拿出鸡蛋，将盐倒进去。再搅拌一下，只见清澈的水慢慢浑浊起来，我加快了我的转动速度。“好，开始再放一次鸡蛋，注意用手托起杯子。”老师一声令下，我们把鸡蛋轻轻放进杯中，果然，鸡蛋浮起来了。还悠悠地在水中跳起舞来。顿时，教室里欢呼声不断，一个个大大的问号冒在我们的头顶，到底为什么呢？
终于轮到老师揭晓答案的时刻，大家竖起耳朵，睁大眼睛。原来实验的`原理是盐水的浮力很大，足够托起小小的鸡蛋，这与著名的旅游景点——死海一样，水中的盐成分达到一定的数量，人们就可以躺在海面上享受阳光。
让鸡蛋跳舞，看似无理，但我们都做到了！
跳舞的作文3
硬币可以在瓶子上翩（piān）翩起舞？不会吧？哈哈，别急，请看……
今天，我就做了“会跳舞的硬币”这个实验。我先拿了装有半瓶清水的瓶子，把硬币浸（jìn）湿，接着，往瓶子里放半勺盐，用硬币堵（dǔ）在瓶口。然 后，我就目不转睛地盯着瓶子看。咦？硬币丝毫没有动静。难道硬币不合作？我的.心中冒出了一个大问号。我又把清水换成可乐，这次结果竟然大不一样——硬币跳 起舞来了！
我查了资料才弄明白：原来可乐中含有大量碳（tàn）酸。食盐溶（rónɡ）解（jiě）在碳酸里，会产生大量二氧化碳。而硬币在瓶口阻挡了二氧化碳 的溢（yì）出。瓶内的气体越积越多，压力就会越来越大，当压力超过硬币的重（zhònɡ）力时，硬币就会被顶起。而当瓶子里放出二氧化碳之后，硬币又会 因重力而落下。这样反反复复，硬币自然就会在瓶口“跳舞”了。
原来，许多好玩的实验都含有一定的科学知识呢，这需要我们平时在生活中多观察、多思考，才能有所发现哦！
跳舞的作文4
你喜欢跳舞吗?跳舞是一项非常有趣的活动，我最喜欢的课余生活就是跳舞了!
开始学跳舞的时候，我有点紧张和害怕的心情，因为跳舞的难度很大，我怕跳不好老师会吵我，老师很快看出了我的心情，对我说：“不要怕，其实跳舞并不是很难得事，只要持之以恒就学得会。”听了老师的话，我有了跳舞的信心。
开始学打“虎跳”了，老师让我第一个跳，我对老师说：“我怕!”老师说：“没事。我教你打，打虎跳时两只胳膊要伸直，两只手要按在地上，两条腿猛地一蹬就可以了。”我按照老师的方法不停的练习，最后，我终于学会了，渐渐的我喜欢上了跳舞。
很快，“六。一”儿童节到了，老师让我在电视台表演《山路弯弯》的节目，我非常激动，随着优美舞曲的响起，我们便欢快的在舞台上跳了起来，这时，我似乎听到泉水叮叮咚咚的响声，我好像变成了一只美丽的蝴蝶，在清澈的泉水边、在绿油油的'草地上自由自在的飞翔，舞台下不时的传来了精彩的喝彩声和鼓掌声…。。
跳舞给我带来了许多欢乐，同时让我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
跳舞的作文5
我有一个让我十分感兴趣的朋友，叫姜霁桐。她非常爱跳舞，特别是啦啦操，一跳都停不下来。
姜霁桐有两条细长的眉毛，黑黑的，浓浓的，和她那水灵灵的眼睛一起看，可好看哩。她还有着小巧的鼻子和粉红色的嘴，看起来又更美了几分。
姜霁桐特别爱跳舞。有一次我到她家玩，她正在练习一个舞蹈。我一进门，她便跳了起来，哇，好优美的舞姿啊！再一看周围，周围的景物好像也变了样：花朵图形的.抱枕变成了一朵朵高声唱歌的小花，似乎就是因为姜霁桐所跳的曲子而生的。绿色的彩纸片变成了树叶，在她跟前伴舞……我看了一会儿，只觉得她一抬、一走的动作都美得不行，我心想：她这要练几年啊！嘴上不动声色地问：“你是非常喜欢跳舞吗？”她微微一笑：“是的。”我点了点头，并没有说话，只是眼神有几分崇拜的目光。
过了一会儿，我刚从那场景中醒来，姜霁桐把手一抬，接着跳了起来。这次的风格和上次全然不同，走的是摇滚风。哇，好帅啊！她跳了一会儿，只见后面的沙发似乎就是熊熊的大火，衬托着她。突然她“啊”了一声，跟着摔倒了。我赶紧上去把她扶起，一看她的竟然出血了，我叫姜霁桐不要跳了，但她还是坚持住，接着跳了下来。
姜霁桐真是爱跳舞啊！我想她那有时优美有时帅气的舞姿也是这么坚持过来的吧。
跳舞的作文6
过五岁生日那天，爸爸送我了一个玩具娃娃。这个娃娃的外形是一个小山羊。我极其喜欢它，那是因为我的生肖就是羊。
山羊娃娃真可爱。头上的毛色是奶油黄，犄角似两个牛角面包插在头上。它的眼睛却透着光泽，像黑珍珠般，亮亮的，小小的。耳朵里面是粉红色。从下巴到眼睛上方全都是乳白色。它的嘴巴和鼻子是用一根粉色的细线呈倒“丫”字型将他们区分开来。它身着一件粉色的衣服，衣服中间有一个心型的图片。它的右手的袖筒里有一个小机关，只要按下它那个红色的'按钮，它就会边唱起歌来，边跳起舞来，只见它一会儿两手挥动，一会儿脖子呈360°转动。
我在玩具中，最喜欢这个小山羊了。不管心情是好还是不好，我都会轻轻的摇晃着它，并按下它右手背上的按钮，听着它唱的摇滚歌曲，看着它那滑稽的舞动样子，我会忘记一切。
小山羊与我一起同甘苦共患难。这小山羊怎能不是我家的一份子呢？。
跳舞的作文7
我最喜欢跳舞了，你想知道我是怎么学会的吗？那就听我讲讲吧！
我刚开始学跳舞的时候，要练好基本功。我心想：不就是压腿，翻跟头吗？跳舞可真简单！
不过，等我长大了一点之后，我就开始学习跳舞了。在学习的过程中，老师总是说我这个手摆的`不对，那个脚弯的不对。在放音乐的时候，我总也跟不上节拍。我想学舞蹈可真难，我不想学了。我把这件事告诉了妈妈，还说：“妈妈，我不想学舞蹈了，学舞蹈太难。”妈妈听了，说：“如果你什么事情都半途而废，那你就什么也学不成了！”我听了，心想：我一定要把舞蹈学好！于是，在舞蹈班上，我尽力把每个动作都做好，回到家里，我抽时间来练习。终于有一天，我能跟上节拍了，跳的也准确了，老师表扬我说我大有进步。所以，我就更加努力地学跳舞了。
我学会了跳舞后还在凌河之夏晚会上进行表演了，这让我十分骄傲。
跳舞的作文8
今天，我爸爸在网上买的儿童车到家了。这是给弟弟学走路用的。
车子大约50厘米长，有我大腿高，一道黄一道绿，漂亮极了。车子的正前方有两个小手柄，右边手柄有两个音乐键，下面还有4个轮子。
弟弟才10个多月，他看到车子兴奋极了，挥舞着手，哼哼直叫，好像在和妈妈说：“快点把我抱到车上，快点把我抱到车上！”我按了一下音乐键，歌声响起：“你是我的小呀小苹果……”弟弟听到音乐，顿时来了精神，你看他那样子，手又摆，脚又动，忽上忽下，像喝醉酒似的。我在一旁忍不住哈哈大笑起来。
音乐停了，弟弟又哼了起来，好像在说：“我还要听音乐，我还要跳舞。”我又按了一下音乐键，弟弟又跟着动了起來，挺像鸟叔跳的《江南》的。妈妈把弟弟的'“舞蹈”拍了下来，发到朋友圈，很多人看了都点赞。
真没想到，我弟弟10个月就会“跳舞”了。
跳舞的作文9
我家有个天不怕，地不怕，就怕别人不喜爱的小妹妹，那可不是我的亲妹妹，嘿嘿，是舅妈生的，要是我不爱他了，她可就鬼哭狼嚎，弄得我一夜不安宁。 我的妹妹也很聪明，怎么聪明，听我介绍： 我们在歌厅看表演，过了一会，有个叔叔对我说：这位小孩子，真好看，上去表演一个吧。我不会跳舞啊，可是又能上电视，多好啊！姐姐不跳，我要跳。妹妹又叫了，叔叔才瞧不起妹妹呢，让她跳一个，我不跳舞。叔叔就很奇怪，她不跳舞，怎么表演呢？花园里，篱笆下，我种下一朵小红花&&她的歌声让表演的人停止跳舞，让观众呆住了，小妞，唱得好，再唱一个。好可爱的女孩啊！唱歌又好。观众们一直夸妹妹，我也在夸她呢！ 其实妹妹还有缺点，我不一一说了，我很喜欢我的'妹妹。 育婴堂路小学二年级：缪芝琪
跳舞的作文10
舞蹈是我生命的全部，它推动着我走得更高，行得更远，它激励着我勇敢地面对挫折和挑战。
步入这个世界已经不再是短暂的时间，而是我追逐舞蹈的灵魂。踏入大学，我发现我更加重视我的选择，我更加热爱中国民族民间舞事业。年龄早已不再是大学与学习之间的阻碍，反而更加成熟了。我坚信，舞之梦的舞台永远会为我敞开，只要我不断地努力，用实力征服每个人，镇压住这个舞台。
果然，功夫不负有心人，我的舞之梦腾飞了，我真的站上了这个舞台，这个原本不属于我的舞台。舞蹈是舞台艺术，首先第一观感便是形体和形象。我没有他人修长的四肢以及醒目的.身高，而有的只是行动，只是感动成绩单的那个永不放弃的念头！老师的提拔与指导让我飞速进步，一个机会垂青于我，我牢牢地抓住了。我带着老师的嘱托、同学们的支持和自己的自信走上了这个灯光闪耀的舞台。最终，以出色的舞蹈动作及多变的表情得到了专家们的热烈掌声和一致好评！
成功了，实现了，我的舞之梦终于不再是梦，成为了现实。感谢让我梦想成真的老师们，感谢为我梦想做过大量帮助和支持的同学们以及给予我机会让我实现梦想的所有人。
季节交替，一轮又一轮。新的季节到来了，我的又一个梦想又如风筝一样飘于空中，它与我之间永远有条不能断的线，我会继续努力，争取"触摸"到天！
跳舞的作文11
今天我要做一个有趣的小实验，我要做的是让盐跳起舞来，不知道能不能成功，心里既兴奋又期待。
首先我们要准备一个碗、保鲜膜、一点点盐，准备好这些，就可以开始做实验了。 先用保鲜膜把碗口包住，我用手紧紧的拉住，用力撑开保鲜膜，包在碗口上，再用手把碗口的保鲜膜整理平整，接着把一点点盐小心翼翼的均匀的撒在保鲜膜上，然后我小声的对着碗口唱歌，可是碗口上的盐却纹丝不动，这是怎么回事儿呢？
不是说对着碗口唱歌，盐会跳起舞来吗？我冥思苦想，是不是我的声音太小了呢？接着我对着碗口用更大的'声音唱起来，我一边唱一边看着碗口上的盐，一颗两颗三颗......越来越多的人跟着我的歌声跳了起来！我欣喜若狂啊！我终于成功了。 此时这个包着保鲜膜的小碗像是一个小小的舞台，只要我一唱歌，他们就会跟着跳了起来，实在是太有意思了，我兴高采烈的赶紧跑去叫妈妈来看我的实验成果。
妈妈夸我真棒，妈妈告诉我，原来是我唱歌时发出的声波使保鲜膜在震动，所以保鲜膜上的盐才会跳舞。 我太喜欢做实验了，实验那么好玩，还可以增长知识。
跳舞的作文12
每个人都有自己非常骄傲的长处或本领，我也不例外。我会唱歌，弹琴，画画等等，其中我最自豪的是跳舞。
我是一个舞蹈迷，小时候就对舞蹈产生了浓厚的兴趣。听说一两岁时，就有很强的表演欲望，喜欢在众人面前跳舞，那一扭扭一动作常常惹得大家哈哈大笑。随着年龄的增长，我越来越喜欢跳舞。
妈妈常说女孩子一定要学学舞蹈，因为跳舞可以塑造人的气质，以后长大了会更漂亮。所以在我六岁的那一年妈妈给我报了舞蹈班，那时我的心里比吃了密还要甜。
记得有一次，我在舞蹈班压腿。因为我跟的班比我高一级，为了能赶上那个班，我不停地练习，腿疼得我的眼泪止不住的往下流，几次都想放弃，但我还是忍住了，最终我受到了老师的表扬。我在心里暗暗的说：“这可是在高年级班里第一次表扬我！”我高兴极了，这是我的骄傲！
为了练习舞蹈，我也受了很多苦。几多来，我几乎每个周末都要去舞蹈中心上课，风雨无阻，有时生病也要坚持。对这项活动我真的'很喜欢。你们知道吗？我的舞蹈都四级了呢！我还参加过许多的舞蹈比赛，并且取得了很好的成绩。
我想长大了当一名舞蹈演员，有一天能站在大大的舞台上，跳着旋转的舞姿，同时我还要报答爸爸妈妈对我的培育和关爱。未来的我一定会是一个出色的舞蹈演员！
跳舞的作文13
暑假里，我参加了许多有趣的活动，最有趣的是学舞蹈。因为学习舞蹈不仅能锻炼身体，增加身体的柔韧性，还能陶冶情操。下面就让我说说我学舞蹈的经历吧。
快放暑假时，老妈看我每天都跟——着书上的小女孩练习舞蹈动作，就给我报名参加了舞蹈兴趣班。来到了舞蹈班，我非常激动，看见小朋友们跳的那么好，好像天空飞翔的.小鸟一样，那么轻盈，那么快乐，我下定决心一定好好学习舞蹈。刚开始老师教我们基本功，踢腿，下腰，劈叉，虽然有点难，汗水把我的衣服的湿透了，可是我依然坚持练习。后来老师开始教我们一支中国舞蹈“春晓”，老师把动作分解了教我们，我学的很认真，生怕漏了动作。课后回家了，我站着坐着都想跳舞，爸爸说我得了“舞蹈病”，我想告诉爸爸，我没有病，我只是觉得跳起舞来，自己像一只美丽的小天鹅。
舞蹈班很快就结束了，可是我觉得它是我假期里做过的一件最有趣的事情，明年暑假，我还要缠着老妈学舞蹈。
跳舞的作文14
优雅的身姿，美妙的身影，天使般的美丽。猜猜看，“她”是谁？哦，是金鱼。
圆鼓鼓的肚皮、尾巴、鱼鳍，犹如仙子的羽翼。泛着金光的鳞片，好似“她”那金光闪闪的`衣裙。我想，金鱼能跳出这么美的芭蕾，这其中一定有秘密……
五条小鱼一起去探险，路上有数不清的奇遇，它们看见仙子在跳舞，就赶上去问：“美丽的仙子，你们跳得是什么舞呀？”仙子说：“我跳得是拉丁，你们想学吗？”“想呀！想呀！”小鱼雀跃着说。学会了拉丁舞，小鱼们继续向前游呀游，又碰见了可爱的精灵在飞来飞去，它们问：“精灵，精灵，你们飞得姿态真漂亮，可以教我们吗？”小鱼儿们用鱼鳍当翅膀，像精灵一样在水中“飞来飞去”。游呀游，游呀游，小鱼不知不觉来到天鹅湖，遇见了高傲的天鹅，于是，它们又从天鹅那里学会了“天鹅之舞”。小鱼们把这些舞结合起来，跳出了最轻盈、曼妙的“水中芭蕾！”
怎么样？这就是我的宠物，五条小金鱼，它们的舞蹈婀娜多姿！
跳舞的作文15
“浮起来了，浮起来了！”远处传来一阵欢呼声，原来是迎迎老师在给同学们做实验呢！
实验的材料有：一杯清水，一杯盐，一个光滑的鸡蛋，一个小勺子。材料准备好，实验就要开始了。我迫不及待地想看看到底会发生什么。
首先有个同学上台，把鸡蛋小心翼翼地放在了杯子里，只听“叮咚”一声，鸡蛋像个跳水运动员一样沉了下去，溅起了一些小水花。接着她左手拿着勺子，右手拿着一杯盐，一边倒，一边搅。不一会儿，水变浑浊了，还出现了个漩涡。鸡蛋左摇右摆，像个喝醉酒的老头，像一个调皮的小孩，还像一个潜水运动员。然后那位同学又倒了一点盐，大力搅了起来，悬浮的`鸡蛋像小宝宝一样露出了头。最后他倒了很多盐，用尽了九牛二虎之力搅了几下，一个神奇的现象出现了，鸡蛋真的跳起舞来，整个身子悬浮在水面上。同学们都欢呼赞叹起来。
后来老师告诉我们：鸡蛋在盐中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我们恍然大悟。
原来只要我们细心观察，就能发现科学道理。我有希望自己长大也能成为科学家，探索更多科学的奥秘！
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