课间优秀作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的课间优秀作文，欢迎阅读与收藏。
课间优秀作文1
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃声响了起来。随着下课铃声的响起，老师也说了一声“下课”。
顿时，安静的教室变得热闹非凡，同学们一窝蜂的冲了出去，似弦之箭。此时，操场上打破了宁静。有的在打乒乓球，有的在玩砸包，还有的在玩跳皮筋……“加油，加油”咦，这是哪里传来的声音呢？哦，我知道了，他们是在给打乒乓球的选手加油助威呢！只见一个乒乓球在球台上飞来飞去，就像一个顽皮的小娃娃在玩耍着。两位选手的头上都渗出了汗珠，就如一颗颗黄豆。好球！小明正大幅度地拉球，小利都有些应接不暇了。最终，小利以8比11的3分之差输给了小明。好香啊？这是哪里传来了一阵阵清香呢？我顺着香气走到了一棵槐树下。抬头看，树上挂满了一串串白色的槐花。这一簇簇的槐花似瑞雪初降，一片白茫茫。远看，似玉雕的'圆球，近看，如新疆姑娘披散在肩上的小辫。“快来看”扳手腕啊！佳臻对我说。我赶忙和她跑到教室，正看见张健和宋亮在扳手腕呢？我走近一看，张健一脸不屑一顾的神情，而宋亮呢，他咬紧了压，抿着嘴，全神贯注。这时，张健似乎感觉到局势不对，他赶忙使出了九牛二虎之力，可还是没能扭转局面。“嘀哒，嘀哒”两人都滴下了豆大的汗珠。最终，由于张健的狂傲，宋亮赢了。
“铃铃铃”上课铃又打响了，同学们带着欢笑声走进了教室。
课间优秀作文2
“下课喽！”随着同学们的一阵吹呼声，大家便放松了起来。有的同不一溜烟地跑到楼下的店里去买零食，还不忘了给同学捎一点，回来的'时候嘴上叼上一支棒棒糖，好像自己是这个班的老大；有的同学一下课便坐起了“主持人”，两人在打架也不放过，仿佛这教室是拳击运动场，而他们俩，则是红方和蓝方，不分上下。自己自然就是体育节目主持人。还有的同学很斯文，一下课就拿起一本书津津有味地“啃”了起来，或是拿起一张报纸，摇头晃脑的就像一个活济公。
我和陈育婷在玩“下水”游戏：两个人坐在桌子上，看谁先被推下去。前半局玩得好好的，可后半局，来了陈育婷的死党———李锦培。李锦培拼命地推我下去，时不时地喊：“一二三，加油！一二三，加油！”可我还是顽强地抵抗,边抵抗边嚷嚷着：“不公平！你们有２个人，小妮应该帮我！”突然，我感到后背被人猛推了一下，结果，我“下水”了！原来，李杰妮也帮着陈育婷。“小妮，你你……”“嘿嘿，傻了吧！”李杰妮欣然一笑，我只得苦笑，我输了。
课间优秀作文3
伴着愉快的下课铃声，又一个课间十分钟开始了。课间的三个流派也开始展示各自的风格了。
勤学派
首先来说说勤学派。此派同学一下课便头也不抬，奋笔疾书起来。抓紧一分一秒来完成各类作业和练习，不到尿急决不罢休。据了解，勤学派中大都是“眼镜族”，而且均为班里成绩名列前茅的学生；老师的作帮右臂。真佩服他们放弃休息时间，抓紧写作业的`毅力呀！
聊天派
接下来竖说得是聊天派。这派同学下课铃声刚一响，就立刻奔向某个同为此派的好友，叽里呱啦地聊起来，随后，越来越多的此派“知名人物”会加入其中，于是，原本比较安静的教师一下子就成为了“茶社”，勤学派的同学们的眉头……就不说了！而上课铃一响，她们就又以百米冲刺的速度，返回座位。可见聊天派人物的嘴上，脚上功夫不可小视呀！
玩乐派
最后一派是玩乐派，也是最为顽劣的一派。在玩乐派人的手中，纸飞机可是“小意思”。他们玩得是痛快，可勤学派和玩乐派的人却要一心二用，随时预防迎面飞来的纸飞机伤害到自己，也因此闹得教室里“鸡飞狗跳”。
课间十分钟虽然短，但各位同学却在狭小的舞台里表演着自己。同学们，你们属于那一派呢？
课间优秀作文4
在课间的时候，我拿着一根跳绳飞快地冲向外面的走廊，陈紫嫣跟着我跑了过来，叶灿见了也快速加入了我们的队伍。
我停住了脚步，叶灿和陈紫嫣整理好了跳绳，像大街上卖菜的人一样吆喝道：“快来跳大绳啊，快来跳大绳啊！”一会儿功夫，我的身边就站了许多人，我这才让她们摇跳绳。跳绳打在地上的声音啪啪的，清脆而又响亮，我随着这啪啪的响声钻进了跳绳中，随着跳绳落地的响声，我双脚腾空而起，步姿轻盈，就像一只蝴蝶翩翩飞舞。
跳着跳着，不知什么时候又来了两个人，摇起了另外一根跳绳，这时，我的'眼睛一发亮，想到了个好主意，我大声说：“停，我们来玩双重跳绳吧！第一个人进去了之后，跳过第一个绳，再赶快跳过第二个绳，好吗？”大家纷纷点头。
我先给大家做了一个示范，我在心里数着一，二，三，数到三之后，我立刻钻进第一个绳，一跳，我成功了，这时，我心里只有一个念头：冲向第二个跳绳。我的腿带着我进入了第二个绳，只听啪的一声，我还没反应过来就出来了。我瞪大眼睛，想了想，原来是我的腿带着我跳过去了，我大声喊道：“太好啦，我创造了奇迹。”
就在这时，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地收好绳子回班上课，我心想：我一定要练好跳大绳，在运动会上为班争光！
课间优秀作文5
“叮叮叮——”终于漫长的40分钟过去了，大树摇了摇身子，摇来了同学们的自由，摇来了学校的快乐。
我在当观众，看着她们跳皮，她们一个个“身轻如燕”，每一次奋力一跃，仿佛似蝴蝶般在空中翩翩起舞，又像仙女下凡般，悄然落下，正好遇上小胖——郑航潇“打醉拳”，他一个上勾，威力强大，打倒皮筋跳地很开心的温陈含她顿时感觉晕晕的，直到我们发现有两条液体，从她的鼻子里流了出来……
“鼻——血——！”我们统统围了起来，有的.去拿纸巾，有的去找老师，而温陈含煜便失声痛哭，她的眼泪，带了对郑航潇的仇恨，一滴一滴落在场上，鼻子上的血也关不上的水龙头不停流着，郑航潇站在边上不知所措，“老师，老师，不在！”耳边传来了谢乐妍一阵一阵的声音，“天啊”我心想“这可对我们雪上加霜呀！”
在朋友们再三说服下，含煜安定了下来，她抬起头，望着天花板，似乎在沉想着什么，手拿出手机，一次又一次拨打着老师的电话，可都是通话中，不只是我着急，大家都着急的像热锅上的蚂蚁，“啊，老师！”“怎么了？”终于听见了老师亲切的声音，“含煜她鼻血……血"马上来！”老师“骑着火箭”飞速赶来，止住了这场惊人“大战”！
这件事，让含煜与航潇之间隔了一面墙，也在郑航潇心上刻了一把深深的裂痕！
课间优秀作文6
今天，第一节课终于下课了，我们迫不及待的整好队跑到了操场上。
我们想打半篮，可是一时怎么也找不到篮球，我想，难道这“夜明珠”被盗圣楚留香窃走了不成？我忽然发现篮球在女生刘淑婕的手上，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！于是胡新涛拿起球就发疯似的'跑了起来，不到五秒钟，那球已经运到了篮筐下面，我心中暗暗想，这胡新涛比国家级运动员跑的都快呀！
胡新涛开始投球了，看他把球举过头顶，憋足了劲儿，用力一投，球在篮圈中刷了一圈又跳了出来，真可惜呀！我抢到了篮板，我用尽全身力气，一下子把球投向了篮筐，只听“咔嚓”一声砸在了篮板上，又弹了回来。胡新涛大步向前抢起球又投了出去，结果连篮板都没碰着，球一跃而过，我傻眼了！愣了一分多钟啊！后来球又到了我的手上，我抓住机会就想投，一阵刺耳的声音传来了，我环视四周，原来是在荡秋千的王春水发出的声音，我们不理会他们这一套，继续打球。
正当我们打得难解难分的时候，班长招呼我们集合了，原来上课的时间到了。我们恋恋不舍的离开了操场，回到了教室里。
课间优秀作文7
下课时间到了，教室里热闹起来，而我们的校园里，一场好戏正在上演.
远远望去，仿佛有很好玩的游戏，但走近一看，原来是滑冰坡，不管是低年级还是高年级，都一个一个排着队，等着滑呢！你瞧，排在后面的小同学，一面迫不及待的往前看，一面对着前面的人大声喊：快点儿！不玩儿就赶紧走人！而前面的'小同学又神情慌张，缩着身子不敢滑。最终，那位同学还是退一步，小心地站在一边，羡慕的看着后面的人滑下去。这时，轮到一位高年级同学，他胳膊一挥，摆了一个pose，滑了下去，结果，他中心不稳，一下子，重重地摔在地上。他赶紧起来拍拍屁股，摸着屁股回教室了，边走还边说：哎哟妈呀！痛死我了下面又轮到一个一年级，他恐惧地望着冰坡，后面的又开始叫唤了：快点儿呀！这个小同学被逼无奈，他把眼睛死死闭住，一小步，一小步的往下走，突然，他一下子一滑，总算是滑下来了，他一边拍着胸口，一边说：呼！终于滑下来了！就在这时，上课铃响了。后面的同学，瞪着眼睛气呼呼地边跑边说：前面的太慢了，我还没玩呢！下次，我要排在前面。课间10分钟，好玩的东西还真多，这次是滑冰坡，下次还不知道是什么呢！
课间优秀作文8
“丁零零”，下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室，来到宽广的操场上，三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳，小刚和小明紧握长绳的两端，用力挥动着手臂，绳子被甩得“塔塔”直响，小红在绳子的中间轻巧熟练地跃过一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的时候，小腿绷得很直，右脚有力地踢毽子，鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飞舞，小汇在一旁拍着手为她数数；有的`在玩老鹰捉小鸡游戏，老鹰猛扑向最后一只小鸡，最后一只小鸡吓得左躲右闪，母鸡看到了这一幕，反应很快，身体一转，张开双臂，哈哈，这下老鹰捉不住小鸡了；还有的在踢足球，小强把球传给了亮亮，亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了，小强气得眼珠子都快掉了下来，就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候，小强看准机会把球又抢了回来，接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门，真是乐极生悲啊！
小朋友们一起愉快地度过了美妙的课间十分钟。
评：比喻句用得妙，写出了毽子上下飞舞的美来。另外，你还注意运用成语，为文章增辉不少。
课间优秀作文9
铃铃铃 上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏 我和小陈拿出精心准备的'五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈出自，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我 啪 的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。
这时 铃铃铃 下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。
课间优秀作文10
下课时间到了，老师你辛苦了。铃声未落，同学们就像小鸟一样争先恐后出教室，安静的操场顿时沸腾起来。
训练有素的同学们迅速地在操场上排成方队，随着激昂有力的乐曲开始跑步。在体育老师和班主任的指挥下。大家保持队伍前后的距离1、2、3、4——1234！我们班的同学发出洪亮的声音，其他班的同学也不甘示弱，口号声像比赛似的此起比伏，响彻校园内外。
看，领队的李思慧同学跑得多么认真：她目视前方，步子轻快有力，两手有节奏地前后摆动；而男生队伍中的王旭正好相反，他装着样子跑步，趁老师不注意，一会儿冲同学们做个鬼脸，一会儿绕到队伍的外面骚首弄姿。惹得同学们哈哈大笑当碰到老师那严厉的目光时，他又一本正经地跑起来，一副若无其事的样子。
再看看校长和其他老师，他们也随着音乐跑着。动作优美有力，身资矫健，显得更加年轻露出快乐的笑容，仿佛回到儿时的.校园。
悠扬舒缓的音乐响起，同学们在各个班长的带领下拿出跳绳，迅速变成了体操队形。整个过程井然有序。开始做操了，同学们目不转晴地盯着领操员，一丝不苟地做起来。抬手，伸腿，摆臂，跳跃上千人动作一致，协调优美，校园成了我们展示活力的大舞台。
大课间结束的音乐响起来，同学们恋恋不舍的回到教室里。生命在于运动，快乐的大课间伴随我们快乐健康的成长。
课间优秀作文11
下课铃声响了起来，同学们像欢乐的小鸟一样飞出教室，来到操场上参加自己喜欢的活动项目。操场上立刻热闹非凡起来。
瞧！篮球场上，许多高个子的男生在进行篮球比赛。他们分成红、蓝两队，比赛开始了，他们谁也不让谁，奋力抢救。突然蓝队队员抢到了球，他一个三步跨向篮球框跑去，腾空一跃，手中的'篮球进框了，得了两分。蓝队队员高兴地拥抱在一起。红队不甘示弱，想反败为胜，不想做别人的手下败将。他们寻找机会想抢球。机会来了，红队队员抢到了篮球，从远处把篮球稳稳地投进了筐里，得了三分。最后，红队以3：2的成绩赢得了这场比赛的胜利。
看！橙红色的塑胶跑道上，我们班的同学在进行100米短跑比赛。大家站在起跑线上，一字排开。裁判一声令下，我们就像一支支离弦的箭一样冲了出去，你追我赶。我也咬紧牙关，摆动双臂，使出全身力气往前冲去，终于在自己的努力之下得到了第一名。
课间活动还有跳远、跳高、踢毽子真是丰富多彩啊！我爱我们的课间活动！
课间优秀作文12
虽说学校是学习之宝地，但在学习中也要适当地玩耍，于是，就有了——-课间十分钟。
课间十分钟那可是什么五花八门，七杂八杂的游戏花样都样样俱全。只听下课铃妹妹，迈着优雅的脚步，悄悄前进，而同学们可没她那么文雅，个个蜂拥直上。可见，下课铃可称得上是“中国最强音”啊，深受广大中国童鞋们的喜爱。
只见，教室外的'同学们有的拿着篮球，瞧那儿一股使不完的劲儿，汗水狂舞着，可说的上是英姿飒爽啊，那一双双眼睛似乎在燃烧，急切渴望胜利的到来。不时有大片大片的汗水滋润着大地，可他们不在乎，与对手们一决雌雄，才肯罢休。在一角落中，女孩们也不闲着，正兴高采烈的踢着毽子，只见她们的目光紧紧地盯在毽子上，眼睛随着毽子一上一下，一下一上的晃悠着，像两个落地钟一样滴答滴答地摇摆着。附近还有不少同学在嬉足打闹，这一景象，好不热闹啊。再看看教室内，又再看看教室外，形成了一幅鲜明的对比。教室外的同学玩的如火如荼，不时传来嬉笑声，而教室内的同学们却丝毫不受影响，心平气和的埋头做作业，不时会歪着脖子想难题，或向窗外远眺一会儿，再继续做作业。
叮铃铃叮铃铃上课铃响了起来，可以想象，当下课铃再次响起，又是一幅多么热闹非凡，繁荣昌盛的景象。
课间优秀作文13
下课了，我正在走廊和同学游戏，忽然听见教室里传来了“啪”“啪”的声音。我走到教室门前，蓦地抬头一看，发现空中布满了大大小小的作业本，它们像梭子般行云流水地在天花板下飞舞，毫无顾忌地冲着我们调皮地笑着，编织成了一张比互联网还自由自在的“作业本网”！
这是怎么回事呢？我有必要挺身进去采访一下。望着跌宕起伏的“作业本网”，我做了个必胜的动作给自己打气，这才向教室跨出了第一步。谁知，这“作业本网”可是龙潭虎穴，我刚靠近就被一本面目全非的`作业本给砸中了。“哎哟！”我大叫一声，可这一惨叫居然无人问津。教室里几十名“勇士”在“大开杀戒”——向别人扔作业本。我再仔细一看，原来每个人都有形态各异的“盾牌”：其中最多的是英语书等大本的教科书，因为这东西谁都有；还有一些“无情无义”的，竟拿别人当自己的“盾牌”！作业本一来，双脚就飞快地躲到别人身后，接住作业本后，再用力地扔出去；其中最精彩、最令人叫绝的要数“地道战”了，打“地道战”的同学一遇到作业本“轰击”，就躲进“地道”——书桌下，趁机收集掉落在地上的作业本，再趁别人不注意的时候，探出头来，用雷霆万钧之势还击别人……
虽然有了绝妙的招数，但同学们也得十分谨慎，“眼观六路，耳听八方”。因为随时都会有好几本作业本来“进攻”你，还要不时注意自己有没有成为别人的“盾牌”。只要你稍有不慎，就会被作业本砸得抱头鼠窜，无从反击呢！本人的报道就此完毕。大家都去逃命了。哎！别丢下我！
课间优秀作文14
下午第1堂课，我们要写作文，脑海里顿时蹦了许多画面，想想都高兴，到底告谁的状，揭谁的底，拆谁的台呢？
我展开了天马行空的想象，突然灵光一现，起了坏主意。我回想起上次不停打扰我的恶魔们，君子报仇，十年不晚，账还没算清呢，这次终于轮到我绝地反击了。我都快笑僵了，一旦露出不怀好意的笑容就收不回了，越来越夸张，我高兴的想转圈，快点下课吧，我忍不住想要解放自己的天性了。
终于熬到了下课，脸上不正常的笑容，促使我异常激动，忍不住转身，对即将成为受害者的后桌滔滔不绝一番。老天爷，原谅我嘴贱，竟然让天机泄露给了敌方，导致后桌一直缠着我不放，死不罢休。她死命扯着我的衣领揪着不放，我被勒得喘不过气，赶紧学着老爷爷咳嗽两声，吓得她赶紧松手。
我坐在位子上独自享受，沉浸在自己的'世界里，无法自拔。我正乐呵呵的傻笑，突然一个不速之客握住我的脖子，我用余光瞟了一眼。呀，来者不善的黑女子，吓我一跳。那是另一位受害者，我偷瞟后桌，发现她正躲在角落里幸灾乐祸呢，她比我抢先一步去告状了。我气不打一出来撸起袖子准备收拾收拾她，可没想到我动弹不得，被黑衣女子逼到绝境，只能被审问，活像手足无措的羔羊，无处安放。
没办法，怪我嘴贱，我只能招。突然上课铃打响了，我逃之夭夭。啊，终于我可以侥幸通过。
课间优秀作文15
随着一声“叮铃铃……”的声音，被两节课的折磨过的同学们，立马争先恐后地冲出教室，他们如同鸟笼关着又被放出的鸟儿，又如同渴望游向大海的鱼儿，现在他们终于被放生了，同学们十分珍惜着大课间令人开心的时刻。
随着下课铃声的响起，原本寂静的操场边的热闹非凡。操场上有的同学在跑步，有的玩各种各样的跳绳，有的坐在校园椅子上静静的看书，还有在为校园出黑板报。
操场上最热闹的就是打篮球了。双方队员探测出对方的'实力之后，都发起了猛烈的攻击。篮球一会传来传去，两队的得分也始终保持在一分之差。突然一个队员腾空而起，把对方队员正准备突出的篮球拦截了下来，又传给自己的队友，队友看准了篮球框一投，球毫无疑问的进了。同学们为他们比赛时的动作拍手叫好。
操场上大多数人都在玩老鹰捉小鸡的游戏。“母鸡”伸出手一次次挡住“老鹰”的攻击，不一会儿，“母鸡”为了阻挡“老鹰”的攻击，已经大汗淋漓了，但还是坚持保护着“小鸡”。突然，“老鹰”趁“母鸡”一个不注意，把一只“小鸡”捉走了，气得“母鸡”嗷嗷直叫。
另一群同学玩猫捉老鼠也不错。“老鼠”们时不时警惕地躲开“猫”的攻击，只要被“猫”抓住，“老鼠”就会和“猫”身份互换，还有的“老鼠”大胆和“猫”比赛起了跑步，却被“猫”一把捉住了，“猫”上气不接下气地笑了。
随着又一声叮铃铃的声音，丰富多彩的大课间过去了，同学们恋恋不舍地回到了教室，热闹非凡的操场立刻变得寂静起来。
这就是我们的丰富多彩的课间活动！
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