科技馆的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的科技馆的作文，欢迎大家分享。
科技馆的作文1
今天，我和妈妈参观了重庆新建的科技馆。这个博物馆占地37亩，建筑面积4。53万平方米，总投资5。67亿元，内部展品440多套。
一楼是小餐厅和临时展厅。二楼是生命科技和儿童科技园展厅。生命科技展厅有穿衣、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活。这个区域专门展示了衣食住行等日常生活中包含的科学原理，传播了“生活离不开科学，科学可以改善生活”的思想。展厅里有鼻子模型和水枪(让人明白人为什么打喷嚏)，还有蔬菜水果模型(让人明白各种植物)。儿童科学园里有可爱的家，充满爱的社区，快乐的工厂，梦想的学校，科学园。里面有很多科学经验，比如压力泵，磁力起重机，极限树屋，肥皂泡……都充满了科学气息。
三楼是国防科技展厅和防灾科技展厅；国防科技展览馆展示了摆在我们面前的军事力量，说明了“科学技术为军事所用，军事保卫国家”的意义。通过运用物理模型、多媒体等表现形式，模拟战争的“新、奇、险特征”。展示图像包括坦克狙击战、扫雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技部体现了国内第一次安全教育展，模拟各种自然灾害，让人们亲身体验各种自然灾害的发生过程。同时，它教会了人们在遇到某些自然灾害时应该采取的应急措施，促进了人与自然的.和谐共处。
第四层是航天科技展厅，介绍了从BIGBANG到现在宇宙的愈合，包括宇宙的奥秘，宇宙的梦想，宇宙中各种神奇的景观和奇妙的事物，以及人类探索宇宙的历史，主要包括太空登月，星球大战，火星历史，空间站对接……是人类在太空的足迹简介。
这个博物馆既有趣又时尚。博物馆内外有很多人。美妙的旅程令人大开眼界。欢迎你来参观。
科技馆的作文2
蒙蒙的细雨伴随着温和的阳光，轻柔的微风缓慢地吹过了我的脸庞。今天，我终于能去游科技馆一日了，那可是我最梦寐以求的地方呀！从前我只是听说过，却从没看见过……
一想到这里，我就激动不止，并且加快了步伐。来到学校后，我焦急地在校门口徘徊不前，等待队伍的出发。终于我乘上了拥挤的校车，来到了宁波市科技馆中心。
啊，转眼间印入眼帘的是一个宽阔场地，四周分别有三个馆：一个是宇宙馆、一个是海洋生物馆和和谐家园馆。最让我难以忘怀的是宇宙馆，里面的种种科学发明都让我非常钦佩：折线式望远镜是挂在顶层的天花板上的，通过它可以看到宇宙的星球，其中还有许多含着科学技术的游戏。如弹簧拉力机是让人们坐在上面的椅子上的，然后再用双手拉着头顶上的绳子，利用力量把身体拉起来，可我却只能提高一点点，我想是不是力气太小，不如别人？可是上科学课时，老师说过在一个滑轮组中运用的动滑轮越多就越省力，看来我真得加加油了。
随着时间的步伐，我们看完了第二层，又来到了第三层，那可真好玩呀！娱乐馆中的项目个个都让人目不转睛的.，就像那平衡能力，它是一个比较难的游戏，让你在玩耍中能锻炼平衡，在锻炼中也能感受到快乐。
斜斜的夕旭很快就笼罩了科技馆的窗框，是时间的使者在呼唤着我们，该回去了！我们恋恋不舍地告别了这带给我们欢乐和知识的科技馆，最后细心的老师让我们合影。于是，那里还留下了我们的另一面笑容……
科技馆的作文3
早晨，阳光明媚，。我们乘坐上了一辆中巴车，一路上有说有笑，导游为我们介绍了一下今天的游程，还用她那动人心弦的歌喉唱了一首经典老歌《后来》，这歌声也伴随着我们来到了科技馆。（学校集体活动）
南京科技馆可真大啊，它是由科技主馆、百桥世界、球幕影院组成。听说科技馆的占地面积有30万平方米，单主馆就有四层楼。
我们先去看了一场非常恐怖但又提醒我们要保护自然环境的4D电影，随后，我们班分成了4组，一个组一个老师。一楼的儿童科技乐园展区，我玩了一回虚拟拳击，使出了吃奶地力气，把敌人打得落花流水。
后来我们上了二楼，在二楼的“地球万象展区”里，我体会了一回地震的`感觉。我们进入一个名叫“地震屋”的小房间，工作人员按下六级地震的按钮，于是整个小屋立刻剧烈摇晃起来，人都站不稳，我的头也被摇昏了，墙上的壁画也抖个不停，眼看就要掉落下来。走出地震屋，才感觉外面真平静，地震太可怕了。在二楼，除了地震模拟，还有许多好玩的东西，有火山喷发，工业废水处理，模拟驾驶等，通过这些参与性的展品，使我知道了汽车驾驶的原理、工业废水是怎么变成干净可用的水，还知道了电是怎么产生的。在二楼，我还玩了一回红外线的“偷天陷阱”。
接着我们到达了三楼，三楼主要是“宇宙探秘展区”我看见到了模拟“神六”如何升天的过程。
时间不知不觉地过去了，我和同学们依依不舍地离开了科技馆。今天真开心，不仅出来玩了一天。还见到了许多高科技的东西，让我开了开眼界。
科技馆的作文4
今天老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点，我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力。随后，老师领我们参观了城市规划展厅，在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的`咸咸海风。
大约半个小时左右，老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”，我们进入了“时光隧道”，它长不过三。四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步，感觉脚下倾斜起来，站立不稳，须得扶着栏杆才能前行，待走出“时空隧道”。
此外，还有一些设备给人以感官的享受，例如：飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院，内有48个座位，能让观众观看影片。
本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自身知识的贫乏，有这么多不懂的知识，感叹科学家的智慧，用科技改变着我们的生活，震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习，要活到老学到老。
科技馆的作文5
浙江科技馆，刚开馆就人人知晓。
早上8：30我们就到了浙江科技馆。只见那队伍长得都可以和火车比试比试了。
终于进去了，可里面人也不少了，起码排半个小时的队，才能买到电影票，还得再排队买门票，这才叫惨呢！幸好，我们先看了电影，出来再买门票就不用排一个多小时的队。
电影有两种，一种是沉浸式电影《世界的绿洲》，另一种是4D电影《钱塘江寻宝记》。
4D电影不仅有3D的立体感，更有一种身临其境的感觉，一会风一会雨，又一会泡泡，还有蛇来亲吻你。好多人都哇哇大叫，实在是太美妙了！
出了影院的门，我惊讶地瞪大了眼睛，买门票的人都没了，很快我们买到了门票进了科技展览馆。
一进科技馆有许多好玩的。先是当了一回神5的工作人员。当我坐在环控冈的座位上时，就好像自己正是一个神5地工作人员，真是过了一把大人瘾呀！
还有更多的体验在等着你呢。如台风体验、漫步月球、机器人表演······等等。
让我印象极为深刻的'是音控体验。
当你带上了耳机，看着屏幕，先是一片宁静，渐渐的，灯关了，房间漆黑一片，就在这时他就开始为你讲述那一段海上灾难，顿时你的脑子里会浮现出这一段情景。船的断裂声；玻璃的破碎声；人的呼救声；海浪的冲击声······
时间飞快，转眼间5：00闭馆的时间到了，我们依依惜别。
科技馆的作文6
前几天，老师在教室里说出了一个好消息：“几天后咱们要去盐城科技馆游玩。”顿时，同学们一蹦三尺高！时间似飞箭，终于，等到了下一个星期，而我心中激动的烈火也越烧越旺。
咱们一到学校就坐上了一日难见的豪华大巴，路上经过大巴的“日夜奔波”到达了目地。只见车门刚开，同学们个个像脱缰的野马狂奔出去，这里使我大发兴趣的是“4D动感立体影院”和迷宫了。
我们刚进4D影院，顿时一片乌黑，突然间发出了一阵巨响，坐在后面的陈汀森哇哇大叫，像个敞开嗓音的女生。这时突然一个圆圆的地球冒了出来，可奇怪的是那时候的地球的陆地分裂的太多，大多数都是海洋，这时只见一只庞大的粉色蜥蜴跑了出来，可因为来的太突然，在场许多人都发出阵阵尖叫。而在我一旁的朱沛伟发怒了，只见他胆大包天的大声的说：“叫什么叫，这是以前怕什么怕？”这时全场鸦雀无声。这时咱们来到了海洋，只见一个形似“草”的.虫子正在暴力的享受美味。（一个一个的把水底生物个个干掉。）这时谁都忍不住大叫起来，这时朱沛伟也招数全无，只好忍受了。（富有现场感！）
迷宫，我只在书上见过，这回见了真正的迷宫，那才叫大开眼界。我跟陈汀森一起进入了迷宫后，一开始，陈汀森丈二和尚摸不着头脑。只见他老在原地绕圈圈。这时他想出了一个“英勇”的想法，那就是钻洞。只见他熟悉地钻着，我想：这人是不是钻习惯了吧！
经过这次的游戏，我意识到我们原来还是一群井底之蛙。为了拓宽眼界，我决定今后多多了解科技。
科技馆的作文7
今天是一个好天气，爸爸和妈妈带我兴致勃勃地去参观赣州科技馆。
我们一下车，首先展现在我面前的是一幢以红色和灰黑色为主色调的建筑物-赣州科技馆。赣州科技馆于20xx年11月18日正式开工建设，20xx年9月1日正式对公众开放，总投资近2600万元，总建筑面积约6600平方米，展厅面积约3700平方米，下设有展区18个，展品160余件，是一所集科技展览、教育培训学术交流、互动娱乐为一体的'综合性科技活动场所。
在科技馆我看到了光控飞机、无皮鼓、传声管、隐身人、是你还是我、声波看得见等等科技展品。我最喜欢的是无皮鼓，那是一组没有皮的鼓，刚看见时我觉得很纳闷，这样的鼓能敲响吗？我把手伸进鼓里乱划了几下，嘿，有声音哦！我很兴奋，玩地很开心，后来看了说明知道原来无皮鼓内装有一组光电发射和接受装置（光电开关），当用手做击鼓状遮挡住光发射（或接受）端时，接受端由于接受不到光信号，光电开关就驱动相应的录有鼓声的语音集成电路工作而发出鼓声，太神奇了！
还有光控飞机演示了光能转换为电能的现象，我坐在凳子上用手托着镜子照着飞机，呀，飞机飞了，原来镜子把光聚在一起照着飞机，飞机上有一个接收装置，可以把光能转换为电能，真有意思！
我还玩了许多新奇的东西，在玩中学到了很多知识，更了解了一些科技的奥妙，“科技馆真是太好玩了”我心中暗暗地赞叹，我一定要好好学习，掌握更多的科学知识，做一个有用的人。
科技馆的作文8
3月28日，是荷塘区组织的“社会实践活动的日子”，我们学校三至六年级的师生去参加了位于长沙的湖南省新建的科技馆。
大约一小时后，旅游专车驶入了长沙，把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。这便是独具楚艺风格的湖南省科技馆啦！
这是一个特大型科普场所，呈漩涡星系状，以流畅而充满动感的形式，借鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格，成为长沙最具特色的'地标性建筑之一。
初入馆，我看见了墙上有几位科学家的浮雕，顿时，我不由得肃然起敬。
科学馆内，给我印象最深的是“倾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……
“倾斜小屋”顾名思义是一座斜的小房子，是让我们体验宇航员的生活的。在小屋内，工感觉眩晕，走路摇摇晃晃的，无法直行。原来宇航员在太空舱的感觉就是这样艰难而有趣！
“激光琴”是一种以光束作为琴弦的琴，光束是看得见却摸不着的。触碰光束――“拨动琴弦”，便会发出悦耳的琴音。任何没学过琴的人，只要按照一首乐曲的旋律，都可以弹出一首动听而又美妙曲子。你说神不神奇？
二楼展厅的宇宙飞船也挺有趣，那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸引住了。飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片，还有从太空带回来的蔬菜介绍呢！太空带回来的蔬菜和普通蔬菜大不同，不仅比普通蔬菜大好几倍，还比普通蔬菜更好吃，更营养。
“幻象柜”是一种会让你产生错觉的柜子，比如你明明看到里面有颗心脏，可伸手去摸时，却什么也摸不着。真让人捉摸不透！
时间过得真快，一转眼到了中午，我们该走了。回头望着科技馆那个突显的奇特的球形建筑，心想：科技馆里的一切都是那么奇妙，那么的先进，它是那么的吸引着我们。
科技馆的作文9
一座犹如一枚巨型鸡蛋的宏伟建筑，就是我要为大家介绍的本市新落成的科技馆。
是不是觉得这样的外形设计有些奇奇怪怪的？其实，恰恰因为设计成了鸡蛋的形状，所以在抗压、防水、抗震方面，它拥有着得天独厚的优势。哈哈，没想到吧？
里面的实际空间，看上去似乎比从外面看要大得多——这是因为使用了压缩空间的缘故，因而可以很好地节约如今寸土寸金的土地资源。
科技馆内部分为了两层：一层生活馆，二层娱乐馆。
来到生活馆，首相将要映入你眼帘的是一台“自动烹饪锅”。你只需将切好的各种食材放进其中，随口说出想要吃的菜品和所需烹饪时间，盖上锅盖，不消片刻，色香味形俱佳的饭菜便可以端上餐桌啦。
多功能沙发，尽管外形中规中矩，但由于内部安了按摩功能的缘故，因而能够刺激人的穴位，起到缓解身体疲劳的有益作用。
来到了二楼，是一面大“电视”——说是电视，倒不如称之为电影银屏，因为你只需要一摁按钮，普通的一面雪白墙壁瞬间就会变成一面巨大的LED液晶3D显示屏，无论看电视还是电影，都将比现在的`方便、有趣、过瘾、刺激多了。
另外还有许许多多的新奇玩意儿，譬如能够帮助主人测量路程远近的跑酷鞋、轻松捕捉苍蝇的环保捕蝇器、自动测算人的运动生理极限的运动衣……等等，不胜枚举。
这就是我心目中的科技馆。怎么样，要不来瞧瞧吧？
科技馆的作文10
一颗晶莹而璀璨的科技宝石被血与泪所洗礼，被成与败所磨炼，现已融汇进了一部世界史诗之中。-——题记
一股热浪如火如荼地在中国大陆漫开，高温的形象似乎已成为了家常便饭，在这个蒸笼八月中，我把任何眷顾都抛之脑后，和爸爸妈妈慕名来到上海科技馆，进行了一次无与伦比的科技之旅。
“我喜欢这道从现代通往科技的石洞，仿佛一步就能进入未来。”怀着无比澎湃的心情，我站在科技馆的大门前，买票进馆，只见馆内人山人海，好不容易挤进“地壳探秘”主题分馆里，我身置其中，认识了蓝水晶，裂岩宝玉的形成和结构，认识了地壳与地心的一定关系等科学基本知识并亲身经历了那震撼人心的大地震。
参观中，我一直向前方走走看看，蓦然间，好像错过了什么东西一般，我回眸一望，原来是一座猛马象的骨架，凝视它，我对人类是既敬又恨。敬佩的是人类能够通化石做出灭绝动物的骨架，十分的了不起，恨的是人类残酷地大捕杀造成了多种动物的灭绝。我由衷地希望人类能够觉醒过来，不要继续伤害更多的动物朋友了。
来到了一个四维影院，我见证了现代科技的发达。戴上四D眼镜，我恍如真的`身临其境了。一个屏幕与一副眼镜的科学配合，竟有这么好的立体效果。“太棒了！”我所有的活力细胞都随着迸发了出来……..
时间流逝地很快，我们就要离开这个神奇的上海科技馆了，让我们一同掘开地下的科技谜团，照亮那永远的现代之路，我期待下一次与科技的邂逅之时。
科技馆的作文11
今天，我和爸爸一起去袖珍科技馆，其实也不是什么馆啦，就是在宁波市图书馆4楼多媒体室。
一到那边，还没有开门，我对里面充满了希望。因为爸妈没有时间带我到上海科技馆去参观，我想要这里看差不多也一样吧！可是一开门，我的心情一下子跌到了谷底。“不就是几张桌子上面放着一些东东嘛！”我心里暗想。可是听了讲解员的话，我又对这些小东西充满了好奇，摸摸这个，碰碰那个。
不过另我最感兴趣的有三样东西：手动发电机，人体导电和会浮的地球了。
先来说说手动发电机吧！它是要通过人们的手动才行的。只要人们把一个转盘转动起来，它就会通过电线，使电灯亮起来！所以它才会叫做手动发电机，是不是很好玩呢？我也去试了一下，真得很灵呢！
如果说到好玩，人体导电是最好玩的。那是一个玻璃球，里面充满了电，只要你把一根手指头放上去，很多根电流都会集中在你的手指头上面，变成一根电流，但不会导致电流灼伤你，因为有玻璃保护着你。
会浮的地球很神奇哦！只要你按下开关，一个蓝色的灯就亮起来，这时，你要小心翼翼地放开手，这样一个小小的`地球就会浮在半空中了，不过一定要小心一点哦！要慢一点啦！不然地球还是会被吸住的。
这真是太神奇啦！如果大家有空可以去看一下，亲自感受一下，看完这个，我一定有空叫爸妈带我到上海的科技馆去看一下，感受一下科技的奥秘所在。
科技馆的作文12
今年暑假，我来到郑州参加了56个民族青少年才艺大奖赛，顺便参观了一下那里的郑州科技馆。
进了科技馆大门我就发现了一只巨大的虫子，它长的像一条龙。我细看了一遍说明，才知道：它叫“机器虫”，它的头部有一个摄相机，摄相机和感应器相连在一起。它能一边说前方是什么颜色，根据颜色的不同前进或后退。我连忙把它前方的颜色牌变成绿色，“机器虫”边说绿色，边前进，我又把它前方的颜色牌变成黄色，它一边说黄色一边往后退。“哈！真神奇！”我情不自禁的说到。这时妈妈说：“走，楼上还有更好玩的.呢！”
我们乘电梯来到了二楼，妈妈发现了一个很大的台子，不知道干什么用的，便看起说明书来。我不管三七二十一的跳了上去，看见了一个红色按扭，就按了一下，台子突然动了起来，我吓了一跳！连忙跑下去看说明，这才知道；这个台子是让人感受1—8级的地震。
还有一个有趣的像超薄电视的机器，我走上前去，看看说明书，原来它是让小朋友练习灭火技能用的。我走到机器前，只见上面有一个喷水器，喷水器上有个按钮，我轻轻一按，喷水器唰的一声开始喷水了，我把水柱对准屏幕上着火的地方，使劲喷。因没有经验，我没有灭火成功。但我并没有灰心，进行了第二次灭火，这次成功了。
……
我还看到了许许多多稀奇古怪的东西，真是百闻不如一见呀。希望有更多的小朋友去参观科技馆，增长见识，开阔眼界，掌握更多的科技知识。
科技馆的作文13
6月5日，我们学校组织同学们去参观了杭州低碳科技馆，觉得很有趣，有些感悟。科技馆很大，主要设施很有创意、新意。层层叠叠用白色木板搭建起来的装饰，有做成椅子的，也有做成桌子的，各式各样，形式怪异，但是很有新意，给人一种时尚的脱俗感；还有一个在楼层中夹杂的“风铃”，样子是一个分子分解图，很有一种科技感；还有最多最可爱的.便是五边形了，基本上主题和蜜蜂的家——蜂巢有关，绿色的、黄色的，真是环保又美观呢，别出心裁，很有创意。我们先是参观了一些漂亮的碳石等物品，还了解了一些有关资料，接着去体验仿真交通工具，了解了排碳量，然后去看了惊心动魄的3d电影。印象最深的就是逼真的交通工具游戏与3d电影。交通工具很像真的，屏幕很卡通，也很好看，我们仿佛到了现实生活中去尝试了一番，真是刺激啊，玩得我们累极了，感觉真是不错！看3d电影前，我们先戴上了大大的“墨镜”，它好像有魔力似的，一戴上，就有3维效果了，电影里的动物都仿佛扑了过来，引起一阵阵尖叫、引的让大家用手去抓。可见这效果极好！侏罗纪、白垩纪的鱼、龙，栩栩如生。好一个有趣的低碳馆！
通过这次活动，让大家了解了许多，还有一些测验、电影等，丰富了大家的课外知识。
科技馆的作文14
今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。
上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的'绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。
希望下一次我还能够再来这里继续玩。
科技馆的作文15
今天，妈妈带着我和妹妹一起去参观科技馆，听老师说在那里能学习很多科学知识，还有针对儿童进行的科普启蒙教育，今天我可要好好去体验一下。
科技馆非常漂亮，我很喜欢它的圆形屋顶，从外边看就象白雪公主住的宫殿，神秘而又美丽，妈妈告诉我它独特的建筑风格已经成为济源一景了。
科技馆面积很大，我刚进去就被一楼的`儿童科技乐园吸引住了，我和妹妹在儿童戏水乐园玩了一会儿灭火器和水坝游戏，并从游戏中获得了知识。
二楼给我的印象最深的就属倾斜小屋和自己拉自己实验。我刚进去倾斜小屋时就感到到身体倾斜，走着走着就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路东倒西歪的，我感到很奇怪。听讲解员说这个房子之所以能让人失去平衡，是因为小屋发出的信号，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，这可太神奇了。还有一个自己拉自己的实验，我坐在椅子上，自己用手拉着绳子就可以把自己拉得很高，我看了说明知道利用定滑轮和动滑轮的原理。
科技馆里还有许多电磁、力学以及能源与环境的介绍，妈妈说只有好好学习，懂得了它的原理，你才能理解其中的奥妙。
参观完科技馆我有很大收获，在学到知识的同时也开阔了眼界，懂得了科学并不是枯燥无味的，我要好好学习，慢慢去探索其中的奥秘。
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