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放大镜作文

时间:2024-04-12 08:32:53 作文 我要投稿

放大镜作文[优]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的放大镜作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

放大镜作文[优]

放大镜作文1

  “小龙在阳光下拿放大镜去观察棉花,过了不久,棉花燃烧了起来。”九岁的我正津津有味地看着动画片,一看到这里,我心里便产生了疑问:放大镜真能燃烧棉花?为什么放大镜看棉花,棉花会燃呢……一连串的问号在我脑海里闪现,我困惑极了。我想要弄明白,于是,便决定亲自去试一试。

  我发现了一个问题——我要用的工具中缺了一样——棉花。我家又没种棉花,去哪找呀?我的目光移到了床上。“啊!”我大叫一声,随之嘿嘿地笑了两声。我两只手摩擦着,拿来一把剪刀,对着床上的被子剪了起来。我剪了一个大口子,从里面抽了一点棉絮,去进行我的实验啰。

  萧伯纳曾说:行动是通往知识的唯一道路。我兴冲冲地跑到楼下,开始我的实验,你不必担心我会被妈妈发现,现在是中午,我妈在睡午觉。我把棉絮放在小区的`石桌上,然后在棉絮侧面将放大镜斜举在棉絮上方,在阳光照射下,发现镜下有一个亮点集中在棉絮,我心想:“我要看看,这棉絮会不会燃。”过了一会儿,棉絮没有燃,而我却已被火辣辣的太阳晒得汗流满面了。我的手臂很酸了,正想放弃,却看到棉絮上冒了一缕青烟。我一下子来了兴趣,手臂的酸楚一下子忘到了九霄云外。我好奇地盯着放大镜下的棉絮。那烟越来越浓,不一会儿,我看见了一点火苗,随即,这火苗燃烧了棉絮,将其“包围”。我惊讶极了,因为我第一次看到了这奇异的事情。我放下放大镜,跳着欢呼起来。一会儿,棉絮烧尽,在石桌上留下了一团黑灰。我满意地走回家了。

  看来,放大镜真能燃烧棉制品。不过,为什么能燃呢?我坐在沙发上,把下巴托在手上,一副冥思苦想的样子。姐姐走了过来,问:“怎么了,遇到了什么难题?”我问姐姐:“为什么放大镜可以使棉絮燃烧呢?”姐姐说:“哦,这个呀!放大镜是凸透镜,凸透镜将光汇聚到一点,形成了一个焦点。所有的热量聚集在一起,当温度达到棉絮的燃点,棉絮就燃烧起来了。你说,纸放在阳光照射的凸透镜下,会不会燃?”我开心地说:“哦,我明白了,如果温度达到了纸的燃点,也会燃,是这样吗?”姐姐微笑着点了点头。

  “谁把被子剪了?”突然,我的卧室传来了妈妈歇斯底里的吼声。我低声说:“是......是我......”我刚一说完,妈妈便跑出来把我拖进卧室打了一顿。妈妈打完后说:“还敢不敢淘气?”我忍住了痛,理直气壮的说:“巴尔扎克曾说‘做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色!”妈妈彻底生气了,又打了我一顿。

  虽然说为了弄明白放大镜的能力我挨了一顿顿打,但弄明白了其中的道理,我还是很高兴。而且事后我还用美国物理学家爱因斯坦的话安慰了自己“对真理和知识追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。”

放大镜作文2

  那是一堂让人记忆犹新的物理课,是老师给那些打算放弃学习的人讲的一堂人生的哲学课,让学生们懂得了不要用放大镜看困难。

  初三的时候,班里的很多同学都打算放弃学习,身为物理班主任的她有些焦急了。在一次实验课上,班主任给每个人发了一粒大米,让他们用显微镜看大米上有什么东西。同学们都自己摆弄着那粒大米。很多同学都看到了那大米上面,刻着小小的两个字——“困难”。

  同学们都很迷茫,不知道老师为什么要把它写在那么小的米粒上,还让我们用显微镜看。看着同学们很茫然的眼神,老师微笑着说:“我想很多人都看到了米粒上的字吧。很多的时候,我们都会把困难放在放大镜上,放大我们的困难,把遇到的.一切不如意都放大,似乎世界都要灭亡了。其实,我们没有必要把一切都想得那么糟糕,就像我们学习一样。你们总是把学习看得那么难,觉得自己什么都不会,其实呢?如果你真的努力过,你会知道,什么都不难,你都没有努力过,你为什么要放弃呢?”

  同学们进入深思中,渐渐省悟到,原来自己总是觉得很倒霉,每天都有这样那样的事情,而且还要学习那么多的东西,总是把自己倒霉的事情想得那么厉害,却从来不想想自己幸福的一面。

  那堂显微镜下看困难的物理课后,很多同学都明白了,其实困难往往被自己夸大了,而那一切的不如意都是自己不努力造成的。从那以后,班里学习的气氛变得特别的浓了,同学们都互相帮助,再也不把学习当成困难了,反而成了乐趣。是的,他们懂得,自己都没有努力过,为什么要这么轻易地放弃呢?学习本该是让自己快乐的事,为什么要把它看成是困难的事呢?

  努力总是会有收获的,就像我们春天勤劳的播种总是会有收获的。初三毕业后,他们都考了很好的成绩,有很多同学都考上了自己理想的高中。而这个班级,也因为那显微镜下看困难的故事而出名。

  班里的同学都非常感谢自己的班主任,如果班主任当时不管他们,如果没有告诉他们那么多的道理,也许,他们会有另外的人生,也许他们的路就不会像现在这么顺利。如果他们放弃了,那将是多么可惜的事情。

  当有人问起那位班主任的时候,为什么会想起用显微镜来告诫学生们呢?班主任是这样回答的:“我只想告诉我的学生,困难真的不算什么,它是那么的渺小,为什么我们要在困难面前那么轻易地放弃呢?要把困难踩在脚下,大步地向前走,只有努力地学习,才能让自己的人生有另外一条路!”

放大镜作文3

  我是一只小兔兔,名字叫卡璐璐。

  今天,阳光明媚。

  “喂!菠琪,我想约你去香蕉公园玩。”我在给我的同学,最好的朋友打电话“好啊,我带两份三明治,嗯,就在蘑菇泉汇合吧!”菠琪在电话里带着欢乐的语气。

  蘑菇泉景色优美,群山环绕,绿树成荫。蘑菇泉的中心矗立着兔兔界最美,最有名的雕像,那就是“蘑菇女神”了!“蘑菇女神”一手捧着水瓶,一手舒展开来,那飘逸的长发和衣裙随风舞动。水泉里的水,洗得象发亮的树叶,快速的'喷出来。泉边还有一张白色的长椅,显得更纯洁。

  “Hello, 菠琪!”我看见了菠琪,然后和她一起在长椅上坐下。

  突然,水泉里波光闪闪,我叫上菠琪一起去看看。“嗨,菠琪,这里有一个放大镜!”我说。菠琪拿起放大镜说:“这个放大镜镶着金边,太漂亮了!”我小心翼翼地拿起放大镜,放在眼睛前面,望了望正在野餐的克特拉山羊夫妇,克特拉夫妇的声音在放大镜里逐渐变大,只见克特拉夫人拿着一个苹果一边递给自己的儿子,一边说:“快吃苹果吧,有营养。”

  “这简直是太神奇了!”我叫道 ,声音大得差点儿把菠琪吓倒在地。

  突然,我灵机一动,一把抓起菠琪和放大镜就朝乌丢丢家跑去。乌丢丢是刚满十岁的小男孩,他爸爸和妈妈常年不在家,偶尔春节才回家一次。乌丢丢的生活实在是孤苦伶仃,他常常也会躲在角落难过地哭泣.....

  “乌丢丢,你在家吗?我是卡璐璐,我和菠琪来看你啰!”我走到乌丢丢家门前,踮起脚尖儿,仰着头高声喊到。

  “哦”乌丢丢把门打开。

  眼前的乌丢丢显得更加消瘦了,屋了里也凌乱得无法形容。大块的蜘蛛网,发霉的白菜,啃得形状怪异的胡萝卜等等。

  “来,乌丢丢,把放大镜对着天空看看。”我对乌丢丢说。“哦。”乌丢丢接过了放大镜。

  瞬间,放大镜里出现了乌丢丢爸爸的影像。只见他拿着手机放在耳旁,嘴里念着:“那个什么?哦,对,小李,看一看103号客户的名单。还有那个.....还有没有没完成的?”乌丢丢爸爸手里还提着一个黑色的大箱子,样子挺沉重.....

  “是爸爸!”乌丢丢的眼泪就象断了线的珍珠噼啪噼啪的落下来。

  这时,乌丢丢妈妈的影像也出现在了放大镜里。她坐在长途客车上,手里拿着一本《旅游杂志》,样子格外休闲 ,可座位上,却有装不下的行礼。

  乌丢丢看着妈妈撒娇说:“妈咪,你啥时侯回来呀!”

  “开一下门!乌丢丢!”门外传来叫声。放大镜里的影像也消失了。“还给你。”乌丢丢把放大镜还给我,并且无奈的去开门。

  “HI,乌丢丢,妈咪和爸比回来了!”乌丢丢的父母异口同声地说。乌丢丢也被拥进妈咪和爸比温暖的怀抱中。

  “时间不早了,乌丢丢,我和菠琪先走啦!再见!”

放大镜作文4

  金无足赤,人无完人。在这个世界上,总是不会有十全十美的人,每个人都会有或多或少的缺点。如果你带这墨镜看阳光,那么你怎么看它也总是黑的,但如果用它来看世界,那么它也是污浊的;但是如在放大镜下看阳光,他也会变得更加绚烂。

  人生总不会有perfect(完美)。但不会有真的完美的人,只有接近完美的人存在!同样,对待一个人,如果我们省略他人的缺点,放大他人的优点,就算他是多么糟糕的人,我们同样也会找到他的闪光点。其实,人生就像是一块白板上的黑点,很多人总是忽视了那块白板,却紧紧地盯着那个微不足道的黑点这样黑点就会被无限放大。美国著名电影演员卓别林曾谈过他的成功经验,他说;“世界总会是美好的,人也是一样,不要总盯住别人的缺陷,试着想一想他的优点,用放大镜将其放大!”这种觉悟来自于他小时候的'一件小事。

  那时候,他班里有位很糟的学生,不仅不卫生而且还不好好学习,于是他就向自己的妈妈抱怨。他的妈妈说:“我们活着就都会有一些不好的地方,那是因为我们都是人,人总会犯一些不经意的小错误,但是也许你可以再多看看他有什么好的地方!”卓别林便开始和同学慢慢相处和同学一起开心地玩。几个月后,小卓别林说;"我是真的不如他,妈妈,他真的好厉害!”这告诉我们看人是要从俩方面着手的,只要丢弃拿不好的一面,去放大他的优点,就好了!

  刘宗元曾经在一片著作了写过一个姓杨的工匠,他连自己的床都修不好,还声称可以造屋,而且要的工钱是普通工匠的三倍。当时柳宗元认为这个没有技术还会贪小便宜的人是在吹牛,再加上他爱喝酒,柳宗元就认为他一无是处。后来在一个庞大的造屋工地上,柳宗元见到这位老兄站在高处,手持图纸,工人在他的指挥下有条不紊。柳宗元不发一语,他羞愧难当说;“我只是看到了他的缺点,埋没了他的杰出的指挥才能啊!”这个工匠如果把它当成一个普通的工匠,那无疑就是埋没了一个人才。

  再放大镜下看阳光,阳光是五彩的;在放大镜下看花朵,花朵是娇艳的;在阳光下看人,那么,他也会近乎完美!摈弃缺点,放大优点,也许,你会真正的认识到一个人,也会对生活有深层的了解。

  在放大镜下看阳光!美好的人间将会来临。要知道,世界没有真正的perfect,可是他依然绚丽多彩!

放大镜作文5

  放大镜大家都见过吧!可是,不用镜片制作的放大镜你见过吗?没见过吧!今天有,我就让你们看看这与众不同的放大镜吧!

  制作的材料很简单:一杯水、一个大碗、一卷保鲜膜和一些彩色的珠子。你一定会好奇,放大镜和这些有关系呢?到时候,我自有妙用。嘿!等着瞧吧!

  我挑了一个彩色的玻璃珠,放入碗里,珠子一碰到碗壁便发出清脆悦耳的声音。它似乎与这大碗有浓厚的感情似的,绕着碗壁又跑了一圈才肯停下。

  接着该保鲜膜上场了。保鲜膜薄薄的,比豆腐还娇嫩。我小心翼翼地扯下一块,这膜不是很平,于是,我用剪刀把它修了一遍,果不其然,真的好多了。我原先扯下的那块像被狗咬过似的,“惨不忍睹”呀!现在倒平整了许多。我把保鲜膜沿着碗边封好,可它像个调皮的孩子总不让我称心如意。我好不容易把左边的.膜拉平了,右边的膜又皱了。扯好了右边的,前面的又搭拉在碗里了。哎!我用力地一扯居然带动了保鲜膜,保鲜膜又带动杯子呀,球子呀,整个一米诺骨牌连锁效应。心急吃不了热豆腐。只好重新做了。

  按照前面的顺序我又做了一遍。吸取了上次教训,我用剪刀剪下一大块完完整整的保鲜膜封在碗口。虽然保鲜膜有点粘手,但是对我来说小菜一碟。只见我东一拉,西一扯的,很快,这个调皮“膜”孩子被我整得服服帖帖的。我又在膜中间按下了一个不大不小的锥形小坑。边上的同学让我再用力按下点,我就又用力往下一按,可太用力了,保鲜膜居然破了!我的天哪!

  我又换了一张保鲜膜封上,并按下一个比较标准的小坑倒上水。从正面看,好像变模糊了。我就又取出一个珠子比较,左手捏着珠子,右手端着大碗。目光在左手右手间来回跳跃着。我做得有模有样,反倒像是个科学家喽!

  突然,我双眼放光,脸上绽放出灿烂的笑容,像发现新大陆一般。我看到了!我看到了!珠子真的大了!顿时,教室里一片欢腾,个个都嚷着要做实验。老师便让大家三四人一组,轮流做实验。

  科学这东西真是好奇妙呀!我又翻阅了这类的书藉,终于找到了真理:放大镜中间厚、边缘薄,用保鲜压出的锥形就相当于放大镜的中间。这样便起到了放大作用。哇!好神奇,原来看似复杂的东西,原理竟如此简单明了。

  现在你也明白了吧!赶快动手做一下,感受这其中无穷无尽的乐趣吧!

放大镜作文6

  记得在幼儿园“毕业”的时候,我偶然有过一次自认为是重大的发现,用盛清水的玻璃杯,能把一粒从大饼上掉下来的芝麻放大得象只热水袋,这真使我又惊讶又开心。可是自从爸爸买回来一只用来看地图册的放大镜以后,我也就把这一“重大发现”忘记了。真稀奇极了,放大镜能把手指上的指纹放得一清二楚,能把画中人的头发眉毛一根根分出来。

  我喜欢放大镜肯定胜过隔,壁的小根龙喜欢他的木头枪。于是接着我又有了第二次的“重大发现”。那一次,我因为觉得自己写的一个“大”字特别好,就用放大镜来照照它。

  放大,放大,模糊了,再放大,再滋大,一个奇迹出现了:写的那个“大”字竞变成~个颠倒了,的,比原来渺小得多的字了!如今学了物理,接触科学知识,弄懂了凸透镜的成像原理,但在当时确实是个解不开的谜。回忆孩提时代事,多半很好笑,但有些倒也并不好笑。例如用放大镜去放大一样东两。

  放过了头反而得到相反}}J效果,我觉得。直到现在还值得深思。我们在生活中,往往有一只无形的‘·放大镜”。

  这只“放大镜”没有规定的倍数,想放多大就放多大,随心所欲。自己身上有一点微不足道的优点。就用这无形的“放大镜”放啊、放啊,于是心目中的我就“伟大”起来;稍取得一点好成绩,又是放啊,放啊,于是这成绩就“辉炸n起来。

  总之,这只无形的“放大镜”的功能足以使自己了不起到悠悠然不可一世的程度。但是,放大镜的基本特点是“千片一律”的,不管是有形的还是无形的,放大到一定的范围之后,总要走向反面。“大”字变得又颠倒又渺小,别的东西还不是一样吗?

  这就是说,过分的夸张,就会完全失去事物的本来面目。离开限度的`“放大”是非常有害的。浮夸吹嘘,自高自大,不实事求是,最后不免跌跟头,这一类的教训是够多的了。

  陈毅同志的《手莫伸》这首诗的结尾写道:“九牛一毛莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。”一个“奢”字潜伏着那种无形的“放大镜”的危害性。

  奢,就会翻车,就会失败;要想成功,就必须谦逊、踏实、莫自夸。当然,我们并不一概地反对夸张。艺术作品巧妙地运用夸张手法,能大大增强艺术感染力,但在现实生活中,这种“感染力”却是玩弄不得的。

  当我们脱离实际、自以为是的时候,不妨拿起放大镜去对一样东西放大,放大,再放火·......

  后,也许会使我们的头脑清醒一些。由此,使我联想到,目前我们国家对经济建设实行进一步调整的方针,完全是从科学的态度出发。

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