溜溜球作文优选【4篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的溜溜球作文，欢迎阅读与收藏。
溜溜球作文1
这几天，学生都在赶时髦，学校里流行溜溜球。
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的时间长，他就是胜利者”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！
好景不长啊。“从明天开始，谁也不准带溜溜球到学校来，谁带来就上交，没得还！”昨天午间谈话课时袁老师的'一席话使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好？又不影响学习，还能锻炼手的灵活度呢！老师，至今我还不理解，您为什么下达这道死命令？
溜溜球作文2
我有一个溜溜球，它既美丽又好玩。
溜溜球外形圆圆的，像两个小小的“轮子”粘在一起，里面有像齿轮一样的东西，有弹簧、弹珠和螺丝，摸起来硬邦邦的，像塑料球一样。它外面一圈是桔黄色的，还带着白色花纹和字，里面是灰色的。
溜溜很好玩。我看见别人玩的时候，它像一个非常乖的皮球，在线上跳上落下，溜来溜去。我也买了一个玩玩。可是溜溜球在我的`手里像一个不听话的士兵，落到一半开始转圈了，上也上不来，下也下不去。我发现线卡在两个“轮子”中间了，只好把线全部拉出来，重新开始。此后，我就专心致志、认认真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一个听话的孩子，我放线它下去，我拉线它上来，惹我喜欢。
从中我知道了一个道理：玩任何游戏或玩具都不那么简单，要认真学。
溜溜球作文3
今天下午，又不知怎的，教室里又开始流行溜溜球了。后来听同学说：“快去老师那儿领溜溜球，以前被收了的，现在老师还给我们了。”我才明白是怎么回事。
于是，也去老师那儿领回了我久违的溜溜球。趁着还没上课，也跟同学们一起“狂”了起来。看呀，今天好像是过溜溜球节了，几乎每个男生手里都有一个。我一向是个假小子，自然这样的活动里也少不了我了。在女生燕燕的一声“开始”中，我们尽情地施展起了自己的拿手本领，什么“催眠术”“婴儿摇篮”“快马齐奔”等等，看着那球在我们的手里一上一下操纵自如，把隔壁班的'同学都吸引了不少，我想明天的溜溜节可能还要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放，放的是烦恼，收的是快乐。同学们，如果你们也想得到快乐，那么也请加入我们的队伍吧。但可一定要先完成作业哦！不然，溜溜球只有睡觉的了。
溜溜球作文4
这几天，学生都在赶时髦，学校里流行溜溜球。
看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也羡慕起来，很想亲手和别人比试，展示一下自己的本领。说干就干，我跑下楼去，经过我的“精挑细选”，选择了一只强有力的“圣光使者”。开始，我还不知道怎么玩，别人说：“你先把溜溜球绑在手上，手背朝下，然后用力一甩，谁稳定的时间长，他就是胜利者……”我越听越觉得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起来，经过几次试验，终于掌握了玩溜溜球的.技巧。在后来和别人的比试中，还得了几次“冠军”呢！
好景不长啊。“从明天开始，谁也不准带溜溜球到学校来，谁带来就上交，没得还！”昨天午间谈话课时袁老师的一席话使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好？又不影响学习，还能锻炼手的灵活度呢！老师，至今我还不理解，您为什么下达这道死命令？
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