关于勇气作文15篇【推荐】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于勇气作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于勇气作文1
那年，我看到他们站在舞台上，有的跳着滑稽可笑的舞蹈；有的拿着话筒尽情欢唱，“我的好兄弟心里有苦，你对我说”“千年等一回”……这些舞蹈，对我来说很有趣。音乐，美妙的声音打动了我从此对音乐的追求，对音乐的渴望，从此我就爱上音乐，从此我的爱好就是音乐。
多次学校组织活动，我都没有勇气去尝试。那时我只在半路上，家里没有人的时候唱它几句，没人发现，就一首、两首……一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是不会等人的，像我这样什么时候才能自由歌唱？
终于，在我四年级时，我成功了:
我听说有唱歌比赛活动，心想:这次不能一而再，再而三的拖下去了，所以我还是报了名。我看着他们一个二个站在舞台上唱得都不错。我的心不禁怦怦直跳，紧张得不得了，心急如焚。当我站在舞台上的那一刻，终于停住了。我开始唱……当我唱完后知道自己得了高分，心里有点喜悦。
老师开始念名次了，会在前面呢？我不慌不忙的，心想:你们得奖就得奖，反正我不会有奖。
“现在我宣布:第一名熊颖……”老师接着说了第二名，第三名，但我听到第一名是我，心里自己问自己:熊颖，这是真的吗？我不会是在做梦吧？仿佛身边来了一群小精灵:“是的，是的！没有错！”这时我望着老师，看着同学，“上去，上去嘛！你是第一名，快上去嘛！”同学们叽叽喳喳嚷嚷着。这时一个声音把我“推”上了讲台，“有请第一名上台！”这是我老师的`声音，我上台拿着礼物，心里满怀喜悦，“不懂规矩”的我一步、两步、三步，准备走下台。“诶，怎么就下去了，来说几句！”啊，这可怎么办？怎么说好呢？“我这次得了第一名，我很高兴，希……希望大家向我学习。”最后，同学们用掌声把我“送”下舞台去，这也告诉我还要努力。
是勇气，让我成功了，但我知道这只是成功的一半。这次比赛使我明白，上台并不可怕，可怕的是不敢上台。没有勇气是可怕的。我们都要有属于自己的勇气。
关于勇气作文2
故事中，老切割师只负责设计周密的切割方案，而切割，却是徒弟进行。徒弟好比勇气，老切割师好比经验。经验固然重要，但勇气更加可贵。
拥有勇气，使你更加靠近成功。
股神巴菲特，这世上有谁不知道他的名字？八十几岁的高龄，依旧活跃在股市中。火眼金睛，他的投资依旧收入丰厚。诚然，这与他的玩转股市几十年的经验有着很大的关系，无须质疑——勇气才使他走向成功。若没有勇气，他凭借多年经验看中一只股票，又有何用？不敢买入，大好股市河山待他人收入囊中。只有鼓起勇气果断买入，才能为你的成功锦上添花。
勇气，不仅是你更靠近成功，还引你走上成功。勇气对于成功人士来说，是必要的。而对于无名小卒来说，就更必要了。
世界首富比尔盖茨，在他是无名小卒之时，如若没有勇气，发展自己的电脑行业，如今的微软还存在吗？著名模特杨颖，在她还是个“钢牙妹”的时候，如若在同学对她的嘲笑面前没有勇气，屈服于她们的嘲笑，没有勇气地站出来说:“可是我觉得我很好看啊。”还有现在那个光彩照人的她吗？而田维呢？那生前仅是一个大学学生，如果她在面对病魔之时没有勇敢直面并坚持记录自己的心情，而是懦弱哭泣从此不再振作，又怎会有《花田半亩》这样令人赞叹的书？
比尔盖茨，在成功之前没有经验，仅靠勇气。杨颖，在成名之前也只是涉世未深的.小姑娘。田维，亦是正青春。没有经验的他们，仅凭勇气，走上成功之路。
然而，拥有经验，没有勇气，却只能一事无成。
荆轲刺秦王，只是一段无人不知的历史。而其中的秦舞阳，就是有经验没勇气的代表。史书上记载，秦舞阳十二岁时杀人不眨眼。而他见刺秦王时却被吓得拿不稳东西。
他没有经验吗？十二岁杀人不眨眼。但却依旧被秦王吓坏了。都是因为他胆小懦弱。若有勇气，哪怕是秦王又如何？照杀！
但有经验，没有勇气，最后只能像秦舞阳，被秦王所杀，客死异乡。
你是否也常常也明明很有把握之事，却因胆小懦弱而未能完成？
勇气与经验，勇气更加可贵。让我们鼓起勇气，完成那些有经验的事吧！
关于勇气作文3
勇气
天行健，君子以自强不息。
曾几何时，从古到今，哪儿不需要勇气。在古代，在国家面临衰败之时，他用勇气与国家共存亡；忠臣之士们为了保全自己的国家，战胜君王的懦弱，在百姓面前需要勇气；在今世，她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气，没了它，我们永不会胜利；有了它，我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹，《天问》，你何所悲？你为何悲？只为那支离破碎的山河的沉浮，今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线，他丝毫没有犹豫，纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕，一道金光在一瞬间消逝。勇气，是他爱国情感的中流砥柱，因为有了它，才会有不朽的《天问》。问君何所思？问君何所忆？只为那大好江山，至今却……
“出师一表真名世，千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室，正如他所说的：“受命于败军之际，奉命于危难之间，尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气，是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念，是伟大的情感的忠贞的所铸造的`精华所在。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我用它去寻找光明”，这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明，这一切的外力所做的都是无用功，只有用自己的心去聆听，用心去寻找光明，用心去替代光明才会进入“人类”的世界，但这条路太漫长了，一路上的荆棘布满了，但在她铸梦的路途上，她却拥有了勇气。勇气，使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。
文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的壮志雄心；辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”的信念；苏轼的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇气，需要它去战胜困难。但我们每个人拥有勇气并心手相连时，九州大地上便有无穷的力量，在那一刻我们都有永恒的勇气，也将在不竭的奇迹出现——勇气是挫折最大我敌人，是中华民族那最亮丽的风景线。
关于勇气作文4
阳光射散雾霭，暖风流入心田化开了疑惑，温暖了人心，坚定了志向，打开了新的学期。开学以来第一个班会课就此开始。
升旗仪式完毕之后，大家排着队回到班里，等待着老师的到来。坐在前排的我很明显的注意到了老师不是空手来的，手里拿着几张纸还有手机。这会不会又是学校开会需要老师交代我们什么呢？我抬头看向老师，老师面无表情，眼神也冷冷的。喜怒形于色，看来有大事要发生。可事实却是我猜错了，转眼间老师的脸多云转晴，目光中带着温柔，面部不再僵硬，嘴角开始上扬，接下来上演的便是现场版的《见字如面》。
只听老师说道：“这是我写的日记，因为和你们有关，就念于你们听听。”老师的日记真可谓是一波三折，经历的种种也因我们而起。锻炼不足，上台经验少，引来第一波失望；一个话题引来第二波失望；复赛事件引来了第三波失望。
不过这些并不是重点，好戏在后头。一个脆弱的心灵受到打击后会怎样呢？会哭，会卖可怜，会博同情，还是会一蹶不振呢？这可不行。老师向我们讲述了，在心灵深受打击时怎样重新开始。写下一篇文章，每理清一件事，心中思绪万万千，文首到文尾，心中思绪翻一翻，事情原理理一理，也就释然了。
这中间其实需要勇气，敢于直面问题，各个击破，才会迎刃而解。当我们遇到问题受到挫折时，可采用此方法，自己抚平心中的伤。而我却没有这种勇气，其实我属于懦弱的那一类人。没有挑战困难的胆量，没有坚持下去的毅力，没有那股韧劲，我甚至故意去躲避它，因为内心深处还不够强大。不过听了老师自愈的过程，我觉得能够帮助你的.没有别人，只能是你自己。
遇见问题解决问题，拥有一个好的心态，比什么都重要。我害怕改变，可世界上每一天都在变化，最美不过意外，拥抱并去享受它。既然害怕没有用，不如鼓足勇气拼一把。于是我开始满腔热忱去拥抱新的一年，一切小小的挫折会让我更加快乐，不论前方有什么在等我，我都会对它微笑问好。微笑向前，无所畏惧。以勇气，对明天，会发现它并不可怕。
新的学期刚刚开始，一切都还不晚，让我们一起收拾好心情，迈向未知的明天。
关于勇气作文5
我们从出生时起，就开始摆动我们的四肢，这是一种行走的姿态，这是行走的节奏，一切的奔跑都是从这个时刻开始的。原来，奔跑的勇气从我们婴儿时期就被赋予了!
从婴儿时起，哇哇的哭声总伴随着四肢的伸展挥舞，双脚在不停的抬起。放下，那是一种行走的意识，一种行走的节奏，所有的一切都是从这个时候开始的。
待到四肢稍微有一些力气，便可以翻滚。攀爬，后来慢慢的站立。站立时那是一种极不安分而有力的骚动，预示着人是一种坚强的动物，有一种奋起的勇气和胆识!是啊，婴儿那么小便可以挣脱父母的双手，坚强行走，可以无数次的摔倒，这该有怎样的'勇气和魄力啊!当终于有一天，自己也可以离开父母的身手，可以走的远一些，再远一些，当自己可以真正不再那么频繁的摔倒时，这种成长说明：生命已经到达了一个新的高度。
真正的人生是从会走后开始的。跑，是一种高度。
记得三年级那年，我对班里的一切都不熟悉，也毫不关心。就在那一年，学校举行了运动会，每个班都要报名参加，而我全然不会察觉到会有我参与的，因为在我的意识里那些事和我不相干。
然而，那一日，老师找到了我，让我代表班级参加一次短跑。当时恐惧，我是那样紧张，脸滚烫滚烫的，和老师讲话也总是发慌。然而我的脑海里也一片空白，我是不会拒绝老师的要求的。我就这样稀里糊涂的答应了。事后我陷入了更大的恐惧，那可是上千人的盛会啊。我在这种场合从来都是观众，突然变成了别人关注的对象于是我更恐慌了。然而，虽然担惊受怕，但日子在一天天逼近，我也只得一天天练习。
当那一天来临时，看到操场上的人，我觉得我快要窒息了。拳头抓得紧紧的，也带着一种兴奋。
当裁判的枪声响起时，我便拼命的向前跑。虽然心中老是想着自己在别人心中是什么样子，但脚步还是在不停地迈着，这不是我第一次跑步，却是我第一次奔跑。我不知道我是如何到终点的，我却能感受到到终点的那一刻，我是多么激动。我跑完了，我并不在乎成绩，老师赞许的向我看来，我觉得我有一次长大了。
我拥有了奔跑的勇气，这是一种成长，证明我一步一步在成长着，在朝着我的目标前进着!
关于勇气作文6
我是一个很普通的学生，普通的外貌，普通的成绩，在来来往往的人群里，没有人会注意我。
我的座位在窗子旁边。闲暇时，十分喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，稀少的行人，都在匆匆忙忙中消逝。还有那随风微拂的杨柳，似乎在诉说着它的经历。
很喜欢上课。听见老师讲话的声音，听见粉笔在黑板上摩擦的声音，一个念头出现：做一名老师。
课上的我喜欢耐心地听同学们精彩地回答出老师提出的问题，但我从来不会发表自己的想法――即使他（她）的回答令我心潮澎湃。
我喜欢画画，偶尔会用画笔画出自己的心灵。
我喜欢听歌，心跟随那飘舞的音乐飞扬。
我喜欢跑步，那热血沸腾的感觉让我忘记一切。
我喜欢文学，豪迈的唐诗、柔情的宋词、跌宕的小说，是我的最爱。
――当然，这只有我自己知道――我也只希望我自己知道。
我自闭，从来都只有我在我的生活圈――虽然我渴望能有朋友。
一切，发生得那么快，变化得那么快。
“林子，你能用‘匠心独运’说一段话么吗？”一节语文课上，老师问我。
“能。”我的声音小得连我自己也听不清。同学们都很安静，好像有无数双眼睛盯着我。我的.脸通红通红的。
终于说完了。我慢慢抬起头，看了看老师，老师露出欣慰的笑容，那眼神分明在对我说：“你说得很好。要继续努力！”随即，爆发出一阵热烈的掌声。
真不敢想象当时我是怎样坐下去的，只记得那节课，我几乎都心神不安。
后来，老师又陆续叫我回答问题，我努力回答到完美。声音也渐渐敢放大了。
我开始喜欢上了老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试着举手发言。我的手似举非举，但老师总会发现。我看见了同学们惊羡的目光――我总能回答对问题。
再后来，我找回了我丢失以久的勇气。课堂成了我翱翔的天空。
我争取每一次展示自我的机会。不知不觉中，成绩也提高了。
我身边有了很多朋友，更多的人知道了我，了解了我。
我很高兴――虽然我偶尔会很怀念自闭的生活。
夜晚来临，我仰望天空。那颗星在不远处闪烁。
我知道，我会成为一名教师。
我知道，我的那颗星就在不远处闪烁。
关于勇气作文7
星期二，我和爸爸骑自行车去观潮圣地——盐官，本来我想应该很简单的，所以，我们快乐地出发了。
一路上，我们非常开心，阳光打在重叠翠绿的树叶上，照出各式各样斑块状的阴影映在我的脸上，小蜜蜂嗡嗡地唱着欢快歌曲，仿佛构成一幅美丽的水彩画。
当我还沉浸在优美的风景中时，忽然，不愉快的事情发生了！“毛虫”！我一边大叫道，一边绕了一个弧线，很巧妙地躲开了一条毛虫。我连忙一个急刹车停了下来对爸爸说：“好险啊，差点就粘上了”。这时我回头一看，树上一大串一大串的毛虫在蠕动，我的心脏忽上忽下的.。而爸爸在一旁却若无其事似的，还嘲笑我：“哦，哈哈！这么大串毛虫”！我气得半死，怒气冲冲的骑上自行车又上路了。
我心里又气又恼，一直耷拉着脑袋，而爸爸却在我前面欢快的骑着，嘴里还吹着口哨。接下来不幸又降临了！说时迟那时快，我还没反应过来又一条毛虫粘在了我的衣服上！“啊啊啊”！我吓得屁滚尿流，差点整个人摔在地上。“可恨”的爸爸还慢吞吞的走过来，不慌不忙的帮我将毛虫拍打在地上，我边哭，边用脚使劲地踩它，直到这恶心的家伙变成一滩水。
“我要回家！回家，我要妈妈！”我鬼哭狼嚎，这哭声简直响彻云霄。爸爸见我真的哭成这样，就安慰我，用衣服给我擦去眼泪，突然，见鬼的事第三次发生，我看到爸爸衣服上也沾着一条青虫！我连忙收回自己的脸。在我认为这是一件很恐怖的事情，我却看见爸爸只是轻轻地把青虫弹掉。就这么一个小小的举动，使我立刻有了勇气，有了信心，让我不再害怕，不再胆小。爸爸一直在为我加油鼓劲，于是，我睁大眼，咬紧牙，骑上自行车拼命向前冲去。
终于“逃离”了令我毛骨悚然的一段路程，来到了目的地。回来的路上虽然还有那么一丁点胆怯，但我变得坚强了，所以很快的回到了家。经历了这件事，我知道了什么叫勇者无敌。
关于勇气作文8
“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。
三年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。
下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“心怡，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题？”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的'想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”
后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。到了三年级，我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在，我还是积极参加学校的活动，目前，我还是学校里文学社编辑组的成员，还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢，虽说没有进入市级比赛，但我也相当满足。
再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。
所以，勇气十分重要。
关于勇气作文9
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，正是梅花的勇气，让它在冬日里傲然绽放，被世人称赞。在我的成长故事里，也有一颗名叫“勇气”的星星，不断闪烁光芒，激励我不断向前。
一个暑假，爸爸带我到游乐园，看到各式各样的游乐设施，我早已经按耐不住激动的心情，想逐一尝试。听说，海盗船很刺激，我想先去玩一下。哇!这船好威风啊!像巨龙，在狂风巨浪的海水里摆动;像月牙，在夜空中闪闪发光。我选了一个最边上的位置，系上安全带，拉好扶手，心里还有一些小激动：什么时候开船呀?我都等好久了!海盗船到底有多刺激，是不是和电视里一样仿佛在大海里翻滚呢?终于开始了，像荡秋千一样地荡起来，越荡越高。这个就是把秋千变大了而已，没什么区别嘛，我突然激动的心冷却下来。
可谁知一下子速度变快了许多，而且还越来越高。我心里充满恐惧，不敢睁开眼睛。“小妹妹，要睁开眼才刺激呢!”我旁边的大哥哥说。我试图把眼睛睁开，我心都快蹦出来了，耳边传来风“呼呼”的吼叫声，好像在嘲笑我的胆小。我就像在滑滑梯一样，滑下去又坐上来，心也跟着跌宕起伏，我顿时头晕目眩，那感觉，真是“爽”爆了。我心里默默的发誓：我再也不坐海盗船啦!永远不坐!
过了几年，爸爸带我去游乐场，看着那些五花八门的设备，听着人们的尖叫声，我心里不免有些激动，却少了当初的迫不及待。爸爸又把我拉去做海盗船。我宁死不屈，直接坐在地上大哭。爸爸几次把我抱上海盗船，我都如逃命一般撒腿就跑。“乖女儿，老爸陪你坐吧!”不知为何，听到爸爸的话语，我不安的情绪平静了许多，我鼓起勇气，接受着爸爸的安排，看着像月牙的海盗船，好像在嘲笑自己的'胆小。谁知道坐上船，看到爸爸一副惊恐的样子，“哈哈哈!”我得意的笑着，似乎刚才什么都没发生。开船了，“啊……”爸爸震耳欲聋的尖叫声把我的恐惧都击散了，我发现自己一点也不害怕了。爸爸再也不坐海盗船了，我却天天拉着爸爸说：“去坐海盗船嘛!”
我之所以敢做海盗船，是因为爸爸给与我勇气，勇气是上天赠予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鹰又怎会拥有整个天空?我的勇气来自家人，更是源于内心深处。
关于勇气作文10
不惧艰险，不惧困难，不惧挫折，这，就是鲁滨逊
——题记
世界上不受自我约束的人，自然是敢于创新的人；世界上勇于挑战的人，自然是敢于冒险的人；世界上热爱生活的人；必定是对生活充满信心和永恒的希望的人。而鲁滨逊，就是这三类的共同者。
鲁滨逊这一富有创新精神和进取精神的伟大人物，正是在“世界文学小说之父”英国作家笛福的笔下所着作而成的。也正是作者所处的这样的一个特殊的年代，才使鲁宾逊这一形象毫不体现出资产阶级上升时期要求个性自由，发挥个人才智，勇于冒险，追求财富的进取精神。坚韧的意志和顽强的斗争精神更是这一形象永葆生命力的原因所在。
没有挫折的人生，就像是丢了躯壳的灵魂——随意放荡。即使如此，也无法弥补内心的空虚。不去面对人生，不去面对挫折，未来也只能是迷茫的，人们敢于挑战和创新的精神，也正是这一次次的逃避所要面对的挫折而消失的荡然无存。
生活是充满艰难和挫折的，未来的路，我们无法知晓。就像英国达尔文所说：没有变化的生活，就像织布机上的经纬，一匹一匹的岁月都织出来了，而花色却是一个样子的单调。而鲁滨逊，为了改变这种单调，为了自由，为了不受世间的.束缚，就去大海冒险，享受海洋的拥抱，太阳的照耀，可是最终却不是如此，他落入孤岛，一眼望去，是海与天交接的地平线，可即使如此，他还是依靠他心中那朵热火般的勇气，去战胜他身边的一切困难，踢开他脚下的绊脚石。
是上天创造了他的的生命，同时也给了他生命中的一道难关，可他却靠着自己顽强的毅力闯了过去，并且踏上了自身的幸福之路。
鲁滨逊的所作所为充分显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色；充分体现了对生活敢于挑战和创新精神；鲁滨逊，也充分成为了冒险家的代名词。所以，只有像鲁滨逊那样：永不言败，敢于冒险，乐观进取。不被一点小小的挫折所击败，而是用了自己的双手，去开创未来，开创了自己的崭新天地。
关于勇气作文11
人生的道路并不是一帆风顺的。人们难免会碰钉子，碰钉子之后，就会产生紧张消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。其实挫折也是我们生活的一部分，我们遇到的挫折有很多，例如：同学关系不融恰，父母的态度简单粗暴，与父母之间存在代沟等等，都可能对我们的成长造成不利影响，但是最重要的是需要我们有勇气去面对挫折，把挫折做为磨练我们人生的宝贵经历和财富。
中国乒乓新的女领军人物张怡宁的夺冠之路，并非一帆风顺。从1999年到2003年她在多次重大赛事，连连失利，这些挫折曾使她产生放弃打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到：“当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是技术更是在比心理!”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气，才取得今天的成绩。
在汶川大地震后，一些刚刚脱险的学生没有被刚刚经历的巨大灾难吓倒，而是迅速加入到帮助伤者的行列。他们搬运救灾物资，抬运伤者，为受伤人员喂水、喂饭。此川民族中学的.李剑波，救助同学逃离垮塌的教室后，不顾余震危险，与老师一起搭建帐篷。为了使700多名同学喝上热粥，他冒雨到两里外的“温井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是这些无数坚强意志的人，用他们的勇气和爱心救助了无数素不相识的人，谱写了一曲曲动人的乐章。
生活中，挫折同样是我们每个人的一生中要共同经历的。就拿这次考试来说吧，成绩一出来，我所有的希望全都化为泡影了，不敢去想妈妈对我鼓励的承诺，更不敢去面对每日为我备付辛苦父母的那双充满期待而又失望的双眼，但我鼓励自己既然已经失败，就要有勇气去面对，只有找出原因、改进方法，就会有希望的“失败是成功之母!”
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞等等。此时，你需要周围甜蜜的微笑，听听旁边温馨的话语，更需要你有勇气的去面对。
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关于勇气作文12
当经验凝结成人生的宝石，也带来了宝石上的裂缝。所以，年轻人，如果你有勇气割开它，请不要去想失败的后果。
一块价值不菲的带裂缝的宝石，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。是切还是不切?老工匠们的丰富经验告诉他们切割这块宝石是极易失败的，于是他们都放弃尝试。一位年轻工匠却勇敢地站了出来，完美地切割出了两块宝石。是的，有时面对困难，我们需要的不仅仅是丰富的经验，更需要抛却顾虑的勇气。
人生不也是如此吗?我们经历了林林总总的成功与失败，累积了越来越多生活的经验，同时随之增长的种种顾虑也使我们丧失了一冲而上的勇气。面对困难时，往往根据经验先在心里给自己竖起一道墙，我们站在阴影下，失去了迈出第一步的勇气。
高斯读大学时，每天晚饭后他会做导师布置的作业题。平时他总能在短时间内顺利完成，有一天却碰到了困难，然而对数学的着迷使他没有放弃，一晚过后，高斯终于解出了这道难题。当他把作业交给导师时，导师惊呆了，原来高斯解出的那道题并非是导师布置的作业，而是导师不小心夹进去的研究题目。这是一道有两千多年历史的数学悬案，连阿基米德、牛顿都没有解出来，而那时还称不上数学家的高斯却用一个晚上解了出来。后来高斯说：“如果那时有人告诉我那是一道有两千多年历史的`数学难题，我就不可能在那么短的时间内就解决它了。”有些事情，在不知道它到底有多困难时，我们往往能够做得更好，这就是“无知者无畏”。这并非是说无知能使人做得更好，而是说经验会使人产生顾虑，而顾虑使人丧失勇气。
一个人的进步，一个社会的进步，经验无疑是非常重要的，可是我们为什么不在增长经验的同时持有勇气呢?也许是因为无法承受失败的代价，也许因为对失败的不可容忍。可是正像年轻的工匠一样，我们还年轻，为什么要害怕失败的代价呢?为什么对失败不能容忍呢?毕竟我们看到，社会对失败的容忍是越来越宽容的，我们也有这个资本去容忍失败。当经验凝结成人生的宝石，也带来了宝石上的裂缝。所以，年轻人，如果你有勇气割开它，请不要去想失败的后果。
关于勇气作文13
勇气是指引你战胜困难的力量，勇气是引导你走向光明的力量，勇气能鼓励你勇敢的迈向成功，勇气能够让我们勇敢的面对困难不胆怯，不放弃。
放暑假时，我的爸爸要求带我一起去爬山。听到这句话时，我有些犹豫。因为我很怕高的地方尤其是山，一眼望下去一点儿都不舒服了。爸爸发觉了我在犹豫，他便说了一句话：“怎么你是害怕了吗？这么点小困难都面对不了。不要做胆小鬼哦！”当我听到这句话时我立马的反驳他：“我怎么可能怕呢，就爬个山而已嘛有什么大不了，没准到时候我超过你了，去就去呗。”当我说出这句话时，我就后悔了。
我们来到了爬山的地方，站在底下一眼往山上看。心里暗暗的偷笑，想着：这回爸爸输定了，我一定能超过你这，也不是很高嘛，比我想象的简单多了。 开始爬山了，为了不让爸爸超过我我要做到快，准。我一步一步踏着石子往上爬，很快我终于超过他了他的能力也就不过如此嘛。为了不让他超过我我得要继续往上爬。就在这时，我看了脚下的爸爸一眼。突然发现我爬的好高好高。心里有些莫名的开心。可是我的脚在抖，身体在冒冷汗。我似乎怕了，心里想着：别怕，你是最勇敢的`你一定能成功爬上去。当我想继续爬的时候，身体却不受控制了，我停在了那里一点也不想爬，我有点想哭。这时爸爸早就已经超过我了。他已经快要登顶了，这时候的我却不知所错。当时我就后悔了，彻底后悔了。没这么大的能力就不要逞能。我在那里站了许久，就是听到山顶上的爸爸在叫我，他大声的喊着：“快爬上来，我相信你，可以的。这么点困难都解决不了吗？你要勇敢点。”听到了爸爸说的这句话，我仿佛被他叫醒了我擦干眼泪，我试着往上爬，终于我站起来了我小心翼翼的往上爬。我深呼吸了几口气，感觉舒服多了。就这样，我一点点的往上爬。虽然中途中有几次差点摔倒但是我还是站起来了。也许这就是勇气。
这就是勇气的力量，它能鼓励你，战胜困难，勇敢的去拼搏，它能使我们渐渐的走向成功。勇气的力量真的很大很大。
关于勇气作文14
人只要有了勇气，就等于具备了所有品德。不论困难有多么艰苦，只要有恒心，有勇气！就一定会成功！
——题记
勇气是石，敲出星星之火；勇气是火，点燃又熄灭的灯；勇气是灯，照亮前进的路；勇气是路，因我们走向黎明；勇气是花，绽放出爱的芬芳；勇气是糖果，有滋有味强者，无不具勇也；弱者，无不具丧也；唯有强之勇，才避之丧也这是一个真实的故事“请坐吧。”“老师，我就站着，您问吧！”“好，那我就不废话了，你不用紧张，这次我不是来批评你的。”老师说这，并且拍着他的肩膀。“你是用什么方法从班上倒数第一，考到全班第一？”“因，因为”他忽然不说了，自己咋自己不要流泪，咬着舌尖，轻轻的抽泣。在前两个月，班上正要到开家长会。“在这里，我要重点批评冷魑，每次都考全班倒数第一”老师说着，还不停的敲着讲台。冷魑悄悄的在后边看着，看着自己的母亲，把头低了下去，好像放了个错误的人，就如同老师批评了自己一样。他忍不住了，在眼眸边流下了眼泪。他连忙试干了泪，怕别人看见，也怕母亲看见。于是他悄然的走开，泪和汗水湿干了全身。
“就是从那时起，你就开始改变了？”“是的，因为，我不想母亲吧，头低下去”要知道，母亲的尊严对他来说是多么重要，甚至比他的生命还重要。在母亲把头低下去的那一刻，他的心都碎了。“那你是怎么做的呢？”“我每天晚上都要做作业做到12点，每天早上五点起来背书”“你每天只睡五个小时？那你不感觉困吗？”“会，但是一想到”他又不说了，好像又忍不住想哭。“我上课都没见你睡过一次觉”“因为我每天告诉自己要努力学习，以后开家长会时可以看见母亲把头抬得高高的，为他的儿子感到骄傲自豪！”这时他自信的'说着，似乎他就是那位母亲。
老师听了之后，震惊了会儿，这让老师发觉，只要人的内心有了勇气，无论做什么都能克服，而这个勇气，只是为了一个人，让她不再低头！
勇气是多么可贵，只要人的内心，有恒心，有勇气，有毅力！一切的一切都是浮云。
人的内心有多强大，谁也不知道，哦，只有他自己才知道，勇气是人类优先的品德，是人类文明的传递者。
关于勇气作文15
校长说过六德，指：仁爱、智慧、勇气、正义、节制、卓越。其中勇气也占了一项，证明勇气是一个成功人士所应具备的品质之一。勇气在生活在也是必不可少的。比如，工人悬挂在空中作业---清洗清墙壁、蹦极、研究炸药等等。这些活动都需要极大的勇气才能完成，所以我们的生活离不开勇气。
勇气就像一对隐形翅膀，带着我们飞过天空；记得上小学一年级刚放暑期时，跟着妈妈的同事们组团去黄山旅游时，因为要坐飞机去的，还要转两趟航班机，但对于我来说，既是兴奋的事儿，是因为第一次跨省游玩，还要挑战黄山（后半段几乎是半推半拉着上去的，还好下山时，是自己做到的）；可又是担心受怕的大事儿啊；因为是第一次出远门，也是第一次搭飞机，本人就有点恐高心理，想着飞机起飞时与下降的.那一舜间，心脏真是快无法运行了，但想着那兴奋的，也只好硬着头皮，当然是因为有了勇气，我做到了。
在小学二年级时，原本是放学后就寄托在一位阿姨家里，等着爹妈下班再将我接回家的；因为非典处于非常时期，每位同学都不能再寄托了，全部要家长自己来接回家去。从那时后，就再也没寄托了；但这时，接到爹妈的电话，因两人同时要开会，无法来接，让我自己走路回家（要25分的路程）。因为都是在父母身边，从来没有自己独立过，想着十字路口车来车往的，旁边又是不认识的人们，想着很多……但却又是无可耐何，只是继续硬着头皮继续前进。这次我又因为鼓着勇气，再次完成了。
读过一本《蓝天下的课桌》，书中讲述了那些贫穷地区孩子是如何求学的故事。说明勇气犹如一座灯塔为我们指出前进的路程。它的力量是巨大的；它可以使人不畏艰难；它可以使人坚强；还可以使人不断进取。所以没有勇气，很多事情是完成不了的。因此，人们的任何生活都离不开勇气。
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