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毽子也疯狂作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的毽子也疯狂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毽子也疯狂作文1
这几天啊，毽子也“疯狂”了！
中午午饭过后，我们班男生踢毽子高手“五大元帅”在楼下架空层练习踢毽子。女生呢，“爬”到楼上去踢毽子。
“怒目冲冠，凭栏处，潇潇雨歇，抬望眼，只见一片红黄蓝绿紫。本为天空挂彩虹，应是女生踢毽子，真是狂！”新版《满江红》出版。“五大元帅”用一种特殊的踢毽子方式提高自己的技术水平，看谁踢得远，边操控毽子边跑。只听一阵悠扬和动听的上课铃声传来，“五大元帅”才依依不舍离开。
一到教室门口，发现“踢毽何时了，往事知多少？女生今日破纪录，男生惭愧回首低下头”。新版《虞美人》出版——今日女生一次性踢了１１９５下。什么“大吃一惊”、“目瞪口呆”都无法形容，连老师也万分惊讶。
又一次悠扬动听的铃声响起，“五大元帅”跑出教室，开始练习毽子，因为马上要开始“三班与五班对抗赛”。
我第一个打头阵，有点儿紧张。开始！一声又一声清脆的毽子声从我脚下传出，十分悦耳。场地上一片寂静，我小心翼翼地踢着，不知怎么回事，同学们爆发出一阵笑声，没法转身去看，猜想是对方踢得十分搞笑吧！“停”！我以一分钟８９下取得胜利，分差达２１下，十分悬殊。第二、三、四、五场收获三胜一负，总成绩四胜一负，笑傲全场，取得男子团体冠军。
接着是女生比赛，这关系到班级总成绩，前两局打成平局，就看最后一局焦点之战。全场开始安静下来，“预备，ＧＯ”！双方将毽子控制得十分稳当。最后一局上场的是我们班的`毽子老大，呵呵，也不看看１１９５下谁踢的？战胜对方肯定没问题！对手也不弱，毽子在她们俩脚下如同一只小精灵，随意地活蹦乱跳。到了最后３秒，２秒，１秒，停！果然名不虚传，９３下，对手８７下，赢了！全场沸腾，冠军属于我们啦。
校园生活真是丰富多彩，我们的五彩毽子也能这么疯狂，希望有机会再来体验一回。
毽子也疯狂作文2
如果你来到我们班，一定会被看到的情景所震惊，哈哈，让我来跟你说说是怎么一回事吧！
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了起来，同学们一个个飞快地跑出了教室，仔细看看，每一个同学的手里都拿着一个毽子，在走廊上，在花坛边，同学们蹦蹦跳跳地踢起了毽子：有的在和别的同学比赛，看谁踢得多；有的在比谁踢得高、踢得远；有几个甚至组队玩起了踢毽子比赛??????，蓝色的、红色的、黄色的、白色的毽子在上下翻滚，我也不例外，参加了男同学组队的.踢毽子比赛。
踢毽子比赛的规则是这样的：先让踢得人分成两组，在一个固定的地方，确定了中线和边界，然后由一方先发毽子，如果对方踢过来的毽子对方没接到，那么发毽子的一方就能加一分，不过，如果毽子没有超出中线或者出了界线，那么对方就能加一分，这个和羽毛球、乒乓球的比赛规则有点类似。
首先我们发毽子啦，我们组的猛将小龚来了个“凌空飞腿”，把毽子踢到了空中，撞了一下天花板，又弹了下来，在与边界只有一厘米不到的地方刹住了车，好险啊，对方的同学愣愣地看着，还以为毽子没过界呢！哦！我们得了一分！接下来是我们队的小魏上场了，只见他一个“倒挂金钩”就是背对着对手，将毽子踢到空中，达到出其不意的效果。果然如此，毽子飞到了空中，看着将要出界了，突然撞了下梁柱，又笔直地掉了下来，落在离中线不远的地方，对方的同学还愣在那里，不知怎么应对！哈哈，反着踢也能达到着效果，小魏真是一位福将！于是我们队又获得了一分，接下来轮到我了，要知道，这个比赛是5分制的，我们队要是能直接拿到三分，就算胜利了。这可是很关键的一分啊，我心里想出了一条妙计。我先把毽子踢到左边，正好砸在了墙壁上，对方的同学向墙壁跑去，谁知毽子又弹到了地上，对方没想到这一着，于是，我们胜利啦!
踢毽子不仅可以锻炼身体，还可以很好地培养思维灵活，怎么样？多踢毽子的好处多吧！
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