小木匠作文

小木匠作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小木匠作文，希望能够帮助到大家。

小木匠作文1

　　吃过晚饭,我便坐在阳台的小椅子上看书，不由自主地挪了挪屁股。“吱……吱……”，小椅子摇摇摆摆地唱起歌儿来。真有趣！于是我干脆放下书本，一边唱一边扭，小椅子就成了我的伴奏乐器。

　　音乐会在快乐地进行着。“啪……啪啪”，“哎哟，我的`屁股啊！”阳台上晾衣服的妈妈见了哈哈大笑：“你这个捣蛋鬼，你算好的了，你看那小椅子还是椅子吗？”是啊，它腿和身子都分家了，好可怜哦！

　　于是，我翻出爸爸的工具箱，开始了拯救大行动。我先把椅座反着放，将四条腿按原位安装上去，然后让它“立正”站好，看看四条腿都站稳了，就拿出小钉子钉起来。我上瞧瞧，下瞧瞧，看小钉子是不是正对着椅子腿，感觉合适了，就拎起小锤子叮叮冬冬没完没了地敲打起来。

　　“妈妈，钉子歪了，我拔不出来了！”“哎呀，妈，我的手被钉子划了条口子！”每次遇到难题，妈妈总是问讯赶来，做我的现场指导。就这样，我一直忙到爸爸加班回家，总算大功告成了。我连忙向爸爸汇报我的战绩。爸爸眯着眼睛左瞧右看，笑着说：“给你猜个谜语。三条腿长一条腿短，打一事物！”那是什么呀？我琢磨老半天还是没个头绪。只好请老妈来助阵。妈妈笑着什么也没说，指了指我的杰作——椅子。我的天哪，爸爸正摇着它“咚哒、咚哒”给自己那首“都是月亮惹的祸”做伴奏呢！

小木匠作文2

　　几星期前，一个小木匠来帮我们装修浴室，他又瘦又黑，因为长得矮，所以二十一二岁看起来只有十几岁。

　　妈妈对爸爸说：“他能于好吗？我们还是换个人来干吧！”小木匠好像听见了妈妈的话；连忙走过来，对我们说：“俺干得好，干不好，俺不收工钱。”爸爸说：“人，不可貌相，就让他试试吧。”小木匠高兴地笑了。

　　小木匠独自一个人开始干活了。出于好奇，我拿了一个小板凳，坐在浴室门口，看他工作。只见他熟练地拌水泥，细心地贴瓷砖。因为天气比较热，汗水湿透了他的.衣服，脸上的汗水和灰土混在一起，小木匠用手一抹，咳，还真像京剧里的大花脸。

　　“吃饭了！”“来了。”我正要去吃饭，看见小木匠像没听见似的，还在贴瓷砖。我说：“小师傅，吃饭了！”他这才洗手吃饭。吃完饭，他又把剩下的几盒瓷砖也贴完了。

　　妈妈说：“你干活可真不含糊。”

　　“俺的手艺虽然不是很好，但也得仔仔细细地干，昧心的钱，俺不挣。”说完，他笑着走了。

　　第二天，我醒来，已经九点多了，跑出去一看，见妈妈边给小木匠工钱，边夸他手艺好。爸爸从口袋里拿出一些钱塞给他，说：“你活干得不错，把这些钱收下吧。”“不，这钱俺不能收，俺走了。”说完了，他便匆匆离去。我马上跑到爸爸、妈妈面前，说：“他怎么拿了钱就走啊，还有一些没做完呢！”爸爸笑着说：“他天还没亮就干活了，到现在，都做了四个小时啦！”

　　妈妈说小木匠是个好人，我也很喜欢他。

小木匠作文3

　　每当我在明亮的窗前写作业时，每当我倚窗向外观望时，就会常常想起做这个窗户的人~一位憨厚。朴实的小木匠。

　　那是去年暑假，爸爸请来两位木匠师傅为我们安装阳台上的窗户，可是第二天却只来了一个小木匠，原来年龄大的那位晚上接到母亲病危的电话回家了。

　　眼前这个只有十六七岁的`小木匠，人是那样瘦，那样矮，看上去比他的实际年龄还小。

　　“他能干的了吗？要不……”我听见爸爸妈妈小声嘀咕着。小木匠好像听到了什么，忙上前操着外地口音急切地说：”俺干得了。你们尽管放心，干不好，俺不收工钱，行了吧？”爸爸妈妈半信半疑地对视了一会儿，才说：”那就让他试试吧！”这时，小木匠的脸上漾起了笑容。

　　他独自一人干了起来。我出于好奇，不时地到阳台上去看看，只见他时而熟练地锯，时而细心地刨，时而拿起电钻在阳台上打眼儿。天气异常燥热，汗水湿透了他的衣服。

　　“小师傅，歇会儿吧。喝点茶。”妈妈催促了好几遍，他才停下来。

　　“你干活真不含糊。”妈妈笑着夸奖他。

　　“俺的手艺不如俺师傅，可也不能委屈你们呀。昧心的钱，俺不挣！”说完，他腼腆的笑了。

　　我在一旁想，这个小木匠不仅有手艺，心眼儿也好。他的话虽然不多，但句句实在，真是掷地有声。

　　第三天，天刚蒙蒙亮，他就来了。天气仍是那么闷热，他却全然不顾，只是埋头干着，干着……下午，既实用又美观的三扇窗户就全部完工了，爸爸妈妈啧啧称赞。

　　早已汗水涔涔的小木匠又憨厚一笑说：”你们满意，俺心里就踏实了。”说完，他收起工钱，背上工具袋就走了。

　　这时，火辣辣的太阳正炙烤着大地，我望着他瘦小的身影渐渐远去了。

小木匠作文4

　　每当我坐在明亮的窗前写作业时，每当我倚窗向外观望时，就常常想起做这个窗户的人——一位憨厚、朴实的小木匠。

　　那是前年暑假，爷爷请来了两位木匠师傅为我们安装阳台上的窗户。可是第二天只来了一个小木匠，原来年龄大的那位晚上接到母亲病危的消息就回家了。眼前的这个只有十六七岁的小木匠，他是那样地瘦弱，那样地矮，看上去把他的实际年龄还小。

　　“他能干的了吗？要不……”我听见爸爸妈妈小声嘀咕着。小木匠好像听到了什么，忙上前操着外地口音急切地说：“俺干得了。你们尽管放心，干不好，俺不收工钱，行了吧？”爸爸妈妈将信将疑地对视了一会儿，才说：“那就试试吧！”这时，小木匠的脸上才漾起了笑容。他独自一个人干了起来。我出于好奇，不时地到阳台上去看看。只见他时而熟练地锯，时而细心地刨，时而拿起电钻在阳台上打眼。天气异常炎热，汗水湿透了他的衣服。“小师傅，歇会儿吧，喝点茶。”妈妈催促了还几遍，他才下来。

　　“你干活这不含糊。”妈妈笑着夸奖他。

　　“俺的手艺不如俺师傅，可也不能委屈你们呀。昧心的钱，俺不挣！”他腼腆地笑了。看得出，这个小木匠不仅有手艺，心眼儿也好。他的.话虽不多，但句句实在，真是掷地有声。

　　第二天，天刚蒙蒙亮，他就来了。天气仍是那么闷热，他却全然不顾，只埋头干着，干着……下午，既实用又美观地三扇窗户就全部完工了，爸爸妈妈啧啧赞叹。

　　早已汗水涔涔的小木匠又憨憨一笑，说“你们满意，俺心里就踏实了。”说完，他收起工钱，背上工具袋和我们告别了。这时，火辣辣的太阳正炙烤这大地，我望着他瘦小的身影渐渐远去了。

小木匠作文5

　　今天，我做了一次木工。

　　下午，我、陈宇祥和连子健在一起做桌子。刚分好组，我就开始分配工作，我说：“连子健，你就来帮我们拿材料，陈宇翔你就来拧螺丝，把桌腿给固定住。”然后，我就和陈宇翔一起固定桌腿。

　　开始，我单膝跪在地上，把桌腿用螺丝给固定住，做完后我们抬头一看，有同学和我们做的桌子不一样，我们这才恍然大悟，我们做反了，我心想：“这下一定是最后一名了。”但后来我心想：“二人同心，其力断金。”

　　于是，我对队友说：“我们快一点把螺丝给拧出来吧！加油！”于是，我们用手指把一个个螺丝给拿出来，可这样太慢了，我就拿来了一旁的螺丝刀了，一个劲地把螺丝给拧了出来，这可是个费力气的活，我手握六角柄，反方向不停地旋转，螺丝刀慢慢地转了出来。拧完拧，我们小心翼翼地把桌腿给反过来，用螺丝刀把螺丝一个又一个地拧进桌腿中，又像之前那样和螺丝开始了斗争。不一会儿，桌子的.四只腿全部都好了。

　　我们抬头看了看对手的桌子，马上要成功了，我们马上从地上找来了桌脚垫，把他们粘到了大腿上。这样桌子就做好了。呀！这张桌子可真漂亮，远远的大桌面和四条笔直纤细的脚，这是我和队友一起完成的！

　　我想：做事我们一定要一丝不苟，团结一心就能成功！?

小木匠作文6

　　“小木匠，大木匠，统统都是木匠……”这一首歌你没有听说过吧！这可是我的原创之歌中的一首。你问我为什么会唱这种歌，因为我家的新房子正在装修中我去帮帮忙罢了。

　　我家的`新房子正在装修中，我家虽然现在不好看，但等我们装修好了，一定是另一番景象。

　　说倒装修，大家就一定会想到木匠啊、瓦匠啊、油漆工啊……今天，我就要体验一下木匠的感觉。因为我家请了一位木匠，所以我就和他一起呆了半个小时。

　　这半个小时真好玩！一开始，我一手拿着锤子，一手拿着钉子走到一张木匠自制的桌子前，“叮咚叮咚”地打起来了。我刚打完，就连锁想到这钉子他们还要用呢！所以就大手大脚地拆起来，一会儿用手拔，一会儿拿榔头敲下面，后来还是让木匠来，只见木匠用榔头的头地敲得后面的那个东西先把钉子卡在里面，再把柄用力向后仰，钉子就出来了。他还对我说：“当木匠难，因为辛苦，当一名好木匠难，因为除了辛苦，还得用用脑！”但他的脸却一直是笑着的，在剩下时间里我和木匠做了一的梯子。

　　“做木匠也挺好的!”我说“你想做？我让你去学！”爸爸幽默地说道“哈哈，哈哈，哈哈！”全家都大笑了起来。

　　原来做个木匠也是很难得，如果数学学得不好或在计算面积马虎的话，房间面积一算错那可命名！

小木匠作文7

　　我们班的“小木匠”又开始夸赞自己的作品了：“快来看看，我们教室有名物了。看！我把故宫博物院的地平日晷做出来了！”大家围了过去，才发现是制作能手——潘梓恒。

　　潘梓恒最突出的是他的头发。他的.头发留得比常人长一些，黑黝黝的，好像被黑色的油漆刷过似的。他的眼睛又大又亮，大的和一颗黑葡萄大小，里面仿佛有一眼清澈的泉水。

　　他平时最喜欢干的事，除了学习就是折东西。用纸折了不少有趣的玩意。

　　记得那一次，全班流行折飞镖，折好了，在操场上飞。他也开始动手做了，用了两张较硬的纸，层层折来折去，我看得眼花缭乱。接着，他把两张纸折成了两个双层梯，用两个环儿一扣，一个普通飞镖就被做好了。他为了让飞镖特殊，在尖尖加了一层纸包着。这样飞镖不但坚固，还变成了一个回旋镖。我看了会儿对他说：“潘梓恒，厉害！”他眉开眼笑地说：“过奖了！”

　　潘梓恒不仅折东西很好，还很乐于助人。

　　那一天下午，数学老师让全班同学打印卷子，57个同学都打印了，唯一一名同学未打印，他急切地说：“怎么办？怎么办？老师上课时会批评我的，怎么办？”这时潘梓恒给了那个同学一元钱，让他去把卷子打印了。那个同学问：“谢谢你，我什么时候还你钱？”潘梓恒说：“不客气，不用还钱了。”那个同学听了十分感激，潘梓恒脸上也露出了开心的笑容。

　　这就是我们班的“小木匠”潘梓恒。他不仅折纸技术高超，助人为乐的精神也值得我去学习。

【小木匠作文】相关文章：

小木匠作文（通用44篇）08-30

小刺猬和小乌龟作文01-07

小当家作文07-26

小木偶作文08-04

小松鼠的作文08-19

小助手作文06-17

小泥鳅作文08-07

小刺猬作文05-03

养蚕小作文05-05