关于成绩的作文(共15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于成绩的作文,希望能够帮助到大家。
关于成绩的作文1
篇一:考试成绩 周科宇
我期中考试成绩出来了,我语文考了99.5分,数学考了94分。
我的数学成绩有点低,因为我不认真。我下一次一定要认真答卷。
篇二:争取取得好成绩 赵强威
9月29日举行的数字书写大赛,我要按照周老师的`要求,见字如见人,要写出顶天立地数字。
我要好好练习,争取取得好成绩,献给祖国。
篇三:考试成绩出来了 吴轩宇
今天,期中考试的结果出来了,我数学考了96分、语文也是96分,我觉得考的不太好。
下次,期末考试我一定要做到认真、仔细、检查,争取得100分。
篇四:考试成绩
前天考试的英语成绩出来了,我只考了45分。
爸爸妈妈批评了我,我也很失望。暑假我要把一年级学的英语知识好好复习一遍,为二年级打好基础。我在等待语文数学成绩,不知道能考高分不?
篇五:语文成绩出来了 张芮铭
今天,语文考试成绩公布了。我考了满分。
虽然我的成绩不错,但是我不能骄傲,这个成绩只是代表了我这个学期学习的成果,语文是我们自己的语言,它博大精深,学习的路还很长,我一定要认真的学习下去。
关于成绩的作文2
自从伸入了初中,我的成绩发生了很大的变化。
在小学时,只有四门主科。而到了初中就不一样了,有七门主科,并且每一门都很重要,只要有一科考不好,就会扯下来很多平均分。到那时,可就要担心一下自己的人身安全啦。可是想要拿高分也是不容易的。就拿地理来说吧,我对地理,那可以说是一窍不通,想让我把地理考好,那简直比杀了我还难。生物虽然简单,很容易懂,但是一到背起书来,我就不行了,考起试来就什么也不知道了。
虽然我地理和生物不行,但是我历史和政治学得还是不错的,每次考试都能拿比较好的`成绩。至少对于我来说,这个成绩还是不错的。
我的副科学得不是很好,但主科可是我的强项。一到月考我的主科成绩总是会令爸爸妈妈非常高兴。因为我的主科成绩一直都是保持在100分以上的(总分120分),爸妈当然很高兴啦。
真搞不懂,为什么我的主科那么好,副科却那么差呢?
关于成绩的作文3
发考卷拉!不知道谁喊了一声,班上马上就像煮开了锅的水,七嘴八舌地议论开了。
有的同学开始猜测自己的成绩,有的同学在胸口画十字,还有的同学正在做祷告。似乎这样做上天就会让你的成绩刷地加上几分。
老师来了,从他的脸上不难看出,这次的成绩不太好。老师发考卷了,我真希望第一张就是我的,这样我就可以早点知道我的成绩。可我也希望最后一张才是我的,这样我就可以迟点看到我可能不想知道的成绩。
一个个我同学的`名字念过去,接到卷子的同学一个个愁眉苦脸。突然,周靖宇!老师喊了一声,我一个健步冲上去,接过卷子。再飞回座位,先用手指捂住分数,再慢慢的移开手指。啊!数学88分?!真惨啊!我平时数学成绩都在95分以上,可这次……哎……
我手里揣着这张考卷,可心里像揣着一只兔子一样。两只腿也好象灌满了铅。我忐忑不安的会到家。妈妈问:考了多少分?我底着头,眼睛不敢直视妈妈,低声下气地说:88。以为又会挨骂。没想到妈妈居然平静的说:没关系,下次考好点就行了。来,靖儿。我来帮你看看你错哪儿了。
我心想:下次一定考好。
关于成绩的作文4
好成绩也许意味着更多的零花钱,一顿美味的“麦当劳”或一个想要的玩具;而坏成绩换来的则是一顿打骂,一大堆写也写不完的作业,一个学习差的头衔……成绩到底意味着什么呢?成绩像一张护身符,维护着你的'名声。在任何地点、任何场合,好成绩可以让你成为一个好学生,大人会对你赞不绝口。
当別人问你考试成绩时,你再也不会胆怯地说不好,而是大方坦白地说不错。同学们也都以成绩论英雄。成绩好,同学们会对你投来羡慕的目光,人缘也越来越好。拿着满分的考试卷回家也不会心惊胆战,而是兴高采烈地找爸爸妈妈签字,你提的要求他们也会爽快答应。这些都是因为有了好成绩。
成绩,你真好!成绩只代表着你的过去,它说明不了你的未来。不管成绩好与坏,高与低,我们都应该把它转化为一种动力,一种奋斗的精神。成绩是新的起跑线,输要输在过去,赢却要赢在未来。其实,成绩并没有那么重要,成绩的好与坏并不能说明你是否是一位聪明的人。听以,我们只有放下成绩这个包袱,才能更好地学习,学起来也会轻松自如。总之,成绩是历史的里程碑,是学习新知识的起跑点。对于成绩,我们不能过分地依赖,它只是一种鼓舞,一种激励。
关于成绩的作文5
今天学校进行了语文第二单元测验,晚上下班回到家,晨晨已经上床了。我问她考试结果怎样?她很难为情地说:“妈妈,我没考好,得了97分。”我没看试卷,就问她错在哪里了,她回答我说:“一个连线忘记连了,还有一道题答案应该是ji chi mi,我写成了chi mi ji。我心里念了好几遍,觉得没问题,没想到ji chi mi 。”说完,她又不响了。
我把试卷拿出来看了下,的确是这两道题目错了。随即安慰她,其实97分也不错,不过以后题目做好要认真检查一下,连线题目如果检查了,就不会落下了。她很认真地点了点头。
亲爱的宝贝,分数不重要。只要认真对待,我们尽力了就好。无论怎样,爸爸妈妈都永远爱你的',也会陪着你一起努力!
关于成绩的作文6
昨天我们刚考完试,今天就要公布成绩了。
我从家步行去学校,路边的小花开的十分茂盛、美丽,小草挺直着腰,大树的叶子沙沙地响,好像都在恭喜我考试考的'好!刚到班级,老师就抱着试卷满面春风地站在讲台,开心地说:同学们,这次我们班平均分全年级排第二,还算不错!来!把试卷颁发一下!最高分90分,考80分以上就算优秀了!我又高兴又伤心。我这次是考90分,不可能,应该可以考80分以上,要是考个不及格,算了,不敢往下继续想了!此时我的心里像有只兔子似的,蹦蹦跳跳的七上八下。我满脸全红了,手心也红了,也冒出来很多汗。
当试卷发到其他同学手里,发出了这两种声音哪、唉。当砰的一声,一张试卷放在我的桌上。我反扣试卷,掀开了一个角,81分!我算优秀了!太好了!我大喊到道》我又看了看同桌的试卷,问:喂,你考了多少分?给你,自己看吧!同桌非常大方地把试卷给了我,我一看,一个鲜红的47分映入我的眼帘,靠这么低,还这样。同桌脸上全是笑容,笑嘻嘻地瞄了我的试卷,说:呵呵,才考了81分,在我们学渣世界里,60分就是满分!我无奈地摇了摇头。我想着:这孩子不得了!
今天真开心!但是替我的同桌伤心!
关于成绩的作文7
一、问题的提出
我已经是一个五年级的学生了,经过了五年的风风雨雨以及不可磨灭的记忆。我们班共有35人,同时间入学,同一个老师上课,可是,我想破了脑袋也想不出现在成绩的差距就为何这么大?我总喜欢研究事情,所以,我准备采访一些学习好的同学或偷偷观察好同学和差同学的作业比较,或者是自主能力,上课听讲。
二、观察的结果
老师在时:大多数同学都在低着头写作业,只是有个别的在讲话,不过大部分的成绩差同学和成绩好同学都比较认真地在做作业。所以,不能从中看出为何成绩两极分化的主要原因了。
老师不在时:差别可相当大,成绩好的同学都在埋头写作业,可是成绩不好的.则在说话,声贝相当大。
三、采访好学生和不好的学生
采访沈捷(好成绩)
记者:你做作业一般要做多少小时?
沈捷:半个小时。
记者:你课余时间干什么?
沈捷:看书、看报,有时玩电脑,看电视。
记者:请问你听课时认不认真?
沈捷:上课时非常认真,并积极发言。
记者:你兴趣班多不多?
沈捷:不多。
四、结论
看来,我终于弄懂了,学习好的同学自主能力都很强。
关于成绩的作文8
20xx年1月20日 星期四 晴
今天是拿成绩的日子,我睡不着,因为我害怕自己考不好,心情十分紧张。
匆匆吃了几口早饭,便催妈妈送我去学校。在妈妈的电瓶车上坐着,我的心里矛盾极了:我想让妈妈开快一点,这样就可以快一点知道我的成绩,我又想让妈妈开慢一点,最好永远也开不到学校,因为我怕我考不好。一路上遇到几个叔叔阿姨,他们关切的问我:“洪森呀!期末考试考得怎么样啊?”我小声的.回答:“还不知道呢,现在去学校。”说完,我心里更紧张了。
刚进校门迎面碰上了我的好朋友陈明豪,他一看到我就拉着我的手问:“你考得怎么样?”我连忙说:“还不知道呢,我们赶紧去教室吧!”进到教室了,同学们都在吵吵闹闹。过了一会儿老师来了,同学们马上安静下来了,老师把试卷放在讲台上说:“这次的考试成绩非常不理想。”我心里十分着急,生怕自己考试不及格。同学们也非常着急,也怕自己考不好,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。开始发试卷了,我们急得手心里直冒汗,只见试卷一张一张的发了下去,“啊!终于有我了!我考了96分。”这下我心里的石头终于落地了。
真是紧张的一天啊!
关于成绩的作文9
期中考试已经过了很长的时间了,我们都很想知道各自的成绩,但又担心考不好而不想知道我们的成绩。在今天的小课上,我却难过的差点哭出声来。
老师走进教室时还拿着一打试卷,我们都有一些疑惑,也都想知道那是什么试卷。老师对我们说:“这次的考试大家考的都不是很好,平均分才80。”我们都很惊讶,怎么会那么差呢?!老师皱了皱眉毛,说:“题目也不是很难吧!就连孙一凡都考到85!”我一听这话,心里是难过的`激动,我不会考那么差吧!我还以为老师在开玩笑,但事实不是这样的。真的我考到85,老师说的分都扣在了作文上,只是作文就扣了10分,让我从九十分的阶级坠了下来。我看到了自己的成绩,看了那鲜红的85,难过的差点哭出了声来。
我总结了,考试来的好成绩都是源于我们平时的努力,我没有考好完全是在于平时的基本功没有打好。吸取了这次的教训,我以后会在平时的学习上更加努力!认真完成作业!专心听讲!没有考好也在与临场发挥的不够完善。我在考完试后会仔细检查。我会“更上一层楼”!老师,请你相信我,我会在下次的考试中,更加努力的!!
关于成绩的作文10
说我成绩差吧,有点亏;说我成绩好吧,又太马虎,就拿我这次期末考试来说吧,考完时沾沾自喜,这也没错,那也全对,感觉自己是天下第一,可成绩下来,我就彻底傻了眼。 瞧吧,啥都在那明摆着,想瞒也瞒不了,大家都在大眼瞪小眼地盼着呢。这分数也是在不争气,数学94.5分,语文97.5分,英语98.5分,连一个100分都没有,真是不给面子啊。 面对这着充满点五的考试卷,我生气极了,心想:全都是点五,就不能来个整百吗?分数倒是一般般,但一看错的题,令我更加火冒三丈,错的都是会的呀,真是亏死人,“哇呀呀,好烦恼,好讨厌啊!”我嚷嚷着,很想狠狠地抽自己一巴掌,伸出手来又有点舍不得了,晚上还是回家吃“皮带炖肉吃”吧! 数学:99+1=100这种小儿科,我居然写成了等于10,方程算式里28除以4居然被我写成了8;语文:集腋成裘的“集”字居然写成了连鬼都不认识的字,看着这样的天书,判卷的老师不气的`咬牙才怪;英语就不说了吧,说出来恐怕会把我气吐血。别说老妈知道了要唠叨,我自己都想找人抽我两个大嘴巴。 算了,该来的终须来,该去的也终须去。考试已经过去了,罩在头上的云雾也飘走了,就让它把我的烦恼也给带走吧!
关于成绩的作文11
好紧张好紧张呀。还有五十分钟就可以知道期中考试的成绩了,不知道我考得怎么样。好忐忑啊。我仔细估算着我的成绩能排到第几名,因为这次考试前的复习我可是下了苦功夫的。即使很多题都没有练到火候,但应该都没什么问题的啦。就怕真的是平时不烧香,临时抱的佛脚也无济于事。
教室的钟伴随着数学老师的讲课声行走了好多圈。这堂数学课我算是听不下去了。还有四十分钟……
想着成绩如何的我额头渐渐冒汗,怎么这成绩算得那么不如人意啊。不会真是不会做那几十题拖了腿吧?几十题?天啊,我居然几十题不会还妄想考个理想点的成绩。异想天开的我手心都开始湿润,回家又是一顿火山爆发式的'臭骂了。
“呤呤呤呤”不知不觉中下课了。同学们去厕所的去厕所,去小卖部的去小卖部,该去哪的去哪,只有我一个人在面着黑板思过。
“嘀嗒嘀嗒”还有五分钟就可以知道分数了。我会不会侥幸看得不错呢?不会不会改卷的老师那么严格怎么可能呢。唉……
“同桌,我看成绩表上你考得跟上次一样的。没有多一分也没有少一分。”我同桌风淡云轻的跟我说。而我心里却像千涛万海那都不知道是什么滋味。
看来要想考得好,就必须要脚踏实地的认真学习资料网……
关于成绩的作文12
“ 成绩”,这二字好让我头痛。
无论在那个学校里、无论在那个家庭中、无论在哪个学生的生活中都会离不开成绩的困扰,它让每个学生都会头痛、它让每个学生在每次考试中都会深受教训。
每次考完试,每个同学都会自己好好反省自己的不足,反省自己的.错处和对处,当拿到考试卷的时候,每一位学生都会拿着考试卷在对与错的晴空下反思。每当自己和别人对照卷子中的问题的时候,自己的心中就会产生一种说不出的感觉,好伤心、感觉自己很笨,怎么会没有别人考的好呢?我们都是在同一个屋檐下、同是一位老师,为什么自己就没有别人考得好呢?也许是自己不认真的关系吧!
唉!怎么样才好啊?
这样才能够学好呢?朋友你有什么好的学习方法吗?
关于成绩的作文13
好紧张好紧张呀!还有五十分钟就可以知道期中考试的成绩了,不知道我考得怎么样。好忐忑啊!我仔细估算着我的成绩能排到第几名,因为这次考试前的复习我可是下了苦功夫的。即使很多题都没有练到火候,但应该都没什么问题的啦。就怕真的是平时不烧香,临时抱的佛脚也无济于事。
教室的钟伴随着数学老师的讲课声行走了好多圈。这堂数学课我算是听不下去了。还有四十分钟……
想着成绩如何的我额头渐渐冒汗,怎么这成绩算得那么不如人意啊!不会真是不会做那几十题拖了腿吧?几十题?天啊,我居然几十题不会还妄想考个理想点的成绩。异想天开的`我手心都开始湿润,回家又是一顿火山爆发式的臭骂了。
“呤呤呤呤”不知不觉中下课了。同学们去厕所的去厕所,去小卖部的去小卖部,该去哪的去哪,只有我一个人在面着黑板思过。
“嘀嗒嘀嗒”还有五分钟就可以知道分数了。我会不会侥幸看得不错呢?不会不会改卷的老师那么严格怎么可能呢!唉……
“同桌,我看成绩表上你考得跟上次一样的。没有多一分也没有少一分。”我同桌风淡云轻的跟我说。而我心里却像千涛万海那都不知道是什么滋味。
看来要想考得好,就必须要脚踏实地的认真学习了……
关于成绩的作文14
这世界上,令学生们最害怕的东西,无非是——考试试卷了!
今天早上,上数学课的时候,我就猜到要发数学试卷了,每次老师改试卷都是十分迅速,不像语文、英语老师,要过好几天才改完,效率不高呀!
数学老师拿着白色的一张表和一张张黄色的试卷,走上讲台,宣布全班人的'成绩。
当老师快说到我,我的心跳的是那么的快,仿佛它下一秒就要蹦出来似的。我紧张地双手合起来,就差没喊“阿弥陀佛”了!
在老师宣布我成绩的那一霎,我用手拍拍胸口,不停的说:“还好,还好……”真的是有惊无险啊!
我的成绩刚刚合格,六十一分,我是很满意的了,谁叫那些见鬼的数学题如此之难,我能考到这样的分数,我就差没有跪下来谢谢老天爷了呢!
我知道,所有人都害怕自己的考试成绩,也不敢去面对。要是好的话,会有人高兴。要是不好的话,心中的希望仿佛被锤子给敲碎,破灭了,任谁都会伤心。
成绩,可以战胜学生的一切,嗯,没有优秀的成绩,哪来的未来呢?
关于成绩的作文15
今天我又高兴又紧张又担心,为什么我会这样呢?因为两个字成绩,为什么高兴,紧张和担心呢?因为高兴:成绩就高;紧张:就怕自己考不好;担心:如果考差了怎么办?哦!忘记说因为广州市抽查4年级,所以4年级同学们的成绩我们不能知道,不过老师可以让我们猜一下自己的分数。
先说语文。语文老师来后说:“我们班那几个差的男女生要加油啊!”我听了老师的话后钝时我就紧张起来:“我会考得很差吗?这真是个恶梦。”
现在说数学。这时老师带着开心的笑容走来对我们说:“在此我要表扬一个同学——禤映君,为什么要表扬她呢?因为她这次的成绩比以前好了许多,那她的.成绩当然就是95分以上。”
最后说英语。其实英语老师也说我的英语成绩很高也是95分以上,老师还说我做科代又好,成绩又好,不过有时小粗心。
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