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实用的特别的礼物的作文【实用】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的特别的礼物的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
特别的礼物的作文 篇1
一份礼物让全家人欢天喜地，一份礼物让全家人其乐融融。
在红红火火的佳节期间，全家人收到了一份憨厚可爱的礼物。这个“礼物”有一张白白胖胖、微微泛红的小脸，有一双像彩虹的眼睛，还有一张嘟嘟嘴。他的嘴永远都是“o”的形状。他就是我的表弟，给我们带来了无限的欢与乐。
时间回到三个月前，那是我第一次见证新生命的诞生。
“优优，去医院啊！”阳光明媚的早晨，我被妈妈的'叫声唤醒，迷迷糊糊地来到医院。原来舅舅的二宝要降生了，长辈们满面春风，又紧张又兴奋。我的心自然也像是一个调皮的孩子在玩蹦蹦床，忽上忽下。我的双腿颤抖着，脑海里想象着表弟马上出生时的模样，想象着他第一次叫我姐姐的样子……我的脑海里浮现出一幅幅温馨美好的画面，心里美滋滋的。
漫长的一个上午，在我美妙的幻想中结束了。表弟洪亮的啼哭声，打破了医院的宁静。护士将表弟用婴儿车推了出来。我惊喜万分，急忙赶上去看他的真面目。憨厚小巧的样子真是招人喜爱。我忍不住伸手轻轻捏了一下他的小酒窝。突然，他大哭起来，那不知所措的样子，脸上写满了委屈。我连忙又抚摸了他的小脸，他竟然向我露出了他出生后的第一个笑容。
长辈们一个接着一个，争先恐后地抱住这个“小肉球”。水汪汪的眼睛、圆圆的脸，那样子和我出生的模样真是一模一样啊。家人们围着这个“礼物”，欢声笑语，开心不已。
特别的礼物的作文 篇2
“明月几时月，把酒问青天……”教室里传来了一阵优美的歌声，真是令我陶醉。我快步走进教室，只见同学们都在忙着制做特别的中秋礼物了。
同学们真的在做月饼，不过这个“月饼”可是用超轻粘土做的。我也迫不及待地领来材料，开始准备制作了，可是做什么呢？我想：中秋节本是团圆的日子，可是爸妈却因为工作不能回来陪我过中秋，那我就把我们一家三口装进我的画里一起赏月、吃月饼吧！
我把准备好的纸盘剪成了一个爱心，拿出白色的.粘土，使劲揉一揉，放在桌子上搓成长条，用小刀切成长短不一个小段，在纸盘上拼了一个白色的房子，在房子上空挂上一个玉盘似的月亮。接着用粘土做了三个栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和妈妈手拉手站在房子里望着天空的月亮。
哎呀！过中秋怎么能没有月饼？妈妈最喜欢西瓜味，那我就做西瓜味的月饼。我拿出红色粘土，揉成一个小球，用力一压，西瓜馅就做好了，接着取来一团绿色的粘土一揉，一搓，一压，月饼皮就做好了，我把馅放在两张皮中间，红色的馅全在外面呢。我想：月饼可不能露馅，于是，我切一条长长的皮顺着月饼慢慢卷起来，再用工具刀刻上了“中秋快乐”四个字。一幅中秋画就做好了。
看着这幅画，我仿佛来到画里，一起陪着爸妈吃月饼、赏月，好幸福啊！
特别的礼物的作文 篇3
也许，什么我都可以原谅，但是，这我伤心极了。
今天，是我的生日，十四岁的生日，我想起了十三岁时，妈妈送给我一只棕色的小熊，我特别喜欢它，因为那是妈妈送我的第一个礼物，我每天晚上抱着它入睡，特别珍惜。
我想着，今天是我的生日，妈妈会送我什么呢？
出乎意料的是，我放学回家后，妈妈做了一桌的好菜，我以为，是庆祝我生日的，结果，妈妈看到我，冷冰冰的说：“回来了？”我点点头，您还是那么冷冰冰说：“洗手吃饭吧！”随即，我听你叫“心妍，快出来吃饭了!妈妈做了你爱吃的菜!”妈妈？妈妈？这个词，在我脑子里回荡着，妈妈不是只有我和哥哥两个孩子吗？为什么？随即，一个女孩从我的房间里跑出来，抱着我的熊。
我马上把熊抢过来，道：“你凭什么碰我东西？”没想到妈妈一把抢过去，道：“她玩玩怎么了？不还是我买的!”“妈!那是你给我买的十三岁生日礼物!”妈妈却撂下一句冷冰冰的话“那又怎样？”
吃饭的时候，妈妈一直给那个叫心妍的女孩子夹菜，每当妈妈说道“妈妈”这个词，我的心头如刀绞。
今天是我的生日，而那个不知名的孩子，是从哪里冒出来的？为什么她要叫我的'妈妈叫妈妈，为什么妈妈这么偏她？
我思考许久，回到房间，却发现那只棕色的小熊，变成了一堆废布丁，我的心都碎了。那是我最喜欢的熊，妈妈送我的生日礼物，我马上冲出房间，指着心妍说：“你把我的熊剪了对不对？”妈妈护着她说：“不就剪了吗？剪了就剪了，你想怎么样？”
我含着眼泪，慢慢的说：“妈，今天，是我十四岁生日，这，就是你给我的生日礼物吗？”
我冲出了家门，我恨透了她们，妈妈曾经对我的伤害，我都既往不咎，可是……
今天，是我的生日啊！我最喜欢的小熊，却变成了一堆废布丁……
特别的礼物的作文 篇4
“阅读写作”课的第一天，我来到教室，教室里十分热闹。
教室里的一切对我来说都是新的，我与同学并不认识。开始上课了，我坐在椅子上静静地等待着。老师说：“我有一件礼物要送给大家。”
我很好奇，非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了，打开了信封，瞧瞧里面到底有啥东西。
我发现了一张小纸条，打开一看是两句话。我粗粗地看了看，看看其他同学专心致志地在读，便再一次细细读了一遍。
我领悟到了猛然间，我觉得这两句话对我是一种动力，是鞭策。写作是一件开心的事情，它能纪录我的喜、怒、哀、乐，更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣，伴随我一生，我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……
我回过神再来看看同学有的`十分专注、严肃，有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉，觉得自己好像是懂了，又好像是没懂。这时，我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光，仿佛在对我说：“加油，你一定会写好作文的！”我朝老师微微一笑，下决心一定要好好写。
老师开始上课，老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述与生动的比喻，使我知道了作文要写得实在，写得生动。
我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。
我再一次去领悟了一遍，觉得老师给我的礼物终身受用。
我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。
特别的礼物的作文 篇5
望着床前架子上，那份陈老师在小学毕业典礼当天送给我的礼物，凝望细沙从缝里缓缓洩下，记忆彷彿又回到过去无忧无虑的点滴岁月……
“老师，他打我！”“我哪有！？”
“我们去打球……”“快！上课钟响了……”
脑海里，小学日子便是在此起彼落的欢笑嬉闹声中度过，有同学间打来闹去的酸甜，也有等候长大的烦闷，我不禁喟叹光阴飞逝，一晃眼六年就过了，却又像昨日般 历历在目。转眼间上了初中，一个充满升学竞争压力的环境，少了下课同学蜂拥冲门而出的画面，上课气氛也格外安静；我在肃杀的课堂里，注意力总被滴答的'墙上挂钟所牵引，一声一格，从未停歇，正如我常看着床前的沙漏出神…
记得老师在毕业典礼那天突然很感性地告诉我们：升上初中，便代表你们进入另一个成长的阶段。谁不曾走过迷惘、苦涩、徬徨的岁月？每个人都在探索自己生命成 长的意义，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的经验，但是，希望各位能够牢牢记得老师勉励的话语：“正向思考，永保快乐的心”这段话，伴随着沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍贵的一份毕业礼物。
在近一年的初中生活，我体会了现实的残酷，经历了责备的苦头，尝尽了坎坷的滋味，那沙漏却始终让我觉得自己只是以不同方式来诠释我的人生。还记得我从小学老师手中接下那沙漏，一份来自长辈的期许与祝福，特别的不在它的价钱，而是在它于我心中的价值；这份特别的礼物，就是我的心灵支柱。
凝视静置架上的沙漏，我把它倒了过来，沙子便一颗一粒地重新积累，连绵且不断，正如同我人生中的每一阶段，不曾停歇。关上灯，我闭上眼睛，只希望一切可以重新开始……
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