礼物的作文(精华9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的礼物的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
突然，一个轻快的身影出现在山上，啊!是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫，辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的，胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起来，“这一朵，还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿，她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。小女孩满足的站起身，迅速又仔细地将野菊花分成两束，用红丝带小心地扎好，欢快的奔下山坡，向学校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶，站在一间屋子的窗前，窗户开着，屋里没人，窗边摆放着一张桌子，桌上放者一个掉了些漆的地球仪，地球仪旁的笔筒内插满了笔，在笔筒前面，有一瓶打开的“红岩”墨水，在桌子中央，放着一本语文教案本，教案上还放着一副打开的老花镜。噢!这一定是小女孩语文老师的办公室吧!在桌角的.日历上醒目的写着：九月十日，中国教师节!这真是个不同寻常的日子啊!看到桌子上陈旧的摆设，小女孩的脑海中想起了种种情景，她默默地想：啊!老师，您为我们操碎了心，我们班原来是全年级语文最差的班，自从您来教我们语文，我们的成绩就直线上升，在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻，而且能联系实际深入浅出，让同学们容易理解，还记得牢。又有谁知道，您为教好课程付出了多少心血，进入中年后，您患上了风湿病和关节炎，可是您依然每天第一个到校辅导我们功课;夜晚，您办公室的灯总是最后一个熄灭，您为了我们的学习真是辛劳啊!想着想着，小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西，很快又隐去了。她低头看看手中两束花，将花儿老师的笔筒里。微风轻轻吹来，将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里，小女孩笑了，她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风，秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊，可这是学生对老师的一片情，一份心啊!
“多么真挚的情谊，多么温馨的祝福啊!”想象着老师看到鲜花后的赞叹，小女孩又一次笑了……
礼物的作文 篇2
生日那天晚上，我在看书。过了一会儿，地上出现一支笔和一本书。我想，这些文具是风给我的礼物，因为窗户是开着的。
首先，我想：“这是一支笔和一本书，我应该用笔在书上写字。”接着，我用笔在书上写：我要听一首好听的歌。我看见书上的字开始亮了。不久，在我的房间里，我听到了一首很好听的音乐。过了一会儿，我在书上写：我不要让人们杀害小动物，不要吃肉。我写的字又开始亮了，我看见人们没有吃肉了，这时候我很开心。
第二天，我在公园里散步。我听到一个人跟她的朋友说：“我很丑，我不喜欢我的`生活！”我听到这里，就在书上写：我要让人们知道，如果他们觉得自己长得丑，那也不能说明他们没有好的那一面。我等了等，这个人说：“朋友，你知道吗？我是不是你很好的朋友？你有珍贵的友情。”她的朋友说：“是啊！”听到他们那么开心，我就知道做了一件好事情。
下午，我又拿起彩色笔写：我要让我的中文学得很好。开始写作业的时候，我什么都会写。我太开心了！
从那以后，我每一天都会在窗前说：“谢谢你，风，我很喜欢你给我的礼物。我永远都不会忘记你的！”
礼物的作文 篇3
每个人都有生日，那么同学过生日的时候该不该送礼物呢？我认为可以适当的送一些。下面是我的理由：
相信大家每一次过生日的时候，都会收到一些礼物，这些礼物有一部分来自父母，而另一部分则来自你的同学。当你收到这些礼物时，你心里面就不曾欢喜过？全班有几十人，可是你也没收到那么多礼物，这说明给你送礼物的`是一个关心你的人，你为什么不把他留下来呢？
你和你们班的有些同学关系肯定不错，你肯定有你的好哥们，你们可能都想让你们的友谊多持续一会儿，那你就应该抓住这一个机会，使你们的友谊永留在这个世上。在以后的日子里，可能每当你看到这个礼物，你就回想起来当时你们在一起玩耍的日子。
在送给同学礼物的时候，很多人认为一定要贵重，可其实不然，生日礼物其实可以是一件很普通的东西，它可以是各种东西：一支笔、一本书、一个本子？俗话说得好，千里送鹅毛——礼轻人意重。东西不在贵不贵重，只要你心意到了，只要让对方感受到了你的真诚，这就足够了。
礼物，就像一个火炉，温暖着同学的心灵，不但如此，他还能加深你我他彼此之间的友谊，我们为什么不适当的送一些礼物，做这样一举多得的事情呢？
礼物的作文 篇4
动人的爱是不会枯竭的，它像不灭的火焰温暖冬天中的我们，它像永恒的光芒照亮黑暗的大地，爱是世界存在的主宰。
前年春天，爸爸送我了一支好钢笔，这支钢笔伴随我了很多时光，我懂得了珍惜；
去年春天，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我穿着它，一天天练习，从中我得到了技巧；
今年春天，爷爷给我买了一块手表，听着表针转动的声音，看着秒针的转动，我懂得了时间的珍贵；
前年夏天，爸爸和妈妈送我了一把吉他，在弹奏吉他的同时，我懂得了音乐的美妙；
去年夏天，舅舅给我买了三册百科全书，通过看百科全书，我懂得了大自然的奇特；
今年夏天，舅妈给我买了一件t恤衫，我穿上它，感到了夏天的凉爽；
前年秋天，奶奶送我了一盏灯笼，我在夜里打开灯笼，我懂得了光芒的重要；
前年冬天，爸爸给我买了两件棉袄，我穿上棉袄，感觉很温暖，我懂得了父爱如山；
前不久，我们买了一瓶蜂蜜，品尝着蜂蜜的甜彻心扉，我懂得了无私奉献；
小小的礼物，充满着无限、伟大的爱；爱，伴我们成长，它如细雨绵绵，不停地滋润我们的.心田，小小的礼物，不仅仅有家人的问候与亲人的祝福，更有满满的爱鼓励我们一步步勇敢地走下去。
礼物的作文 篇5
一天早上，我刚起床，就看见爸爸妈妈抱着一个精美的大盒子对我说：“宝贝，祝你生日快乐！”那一刻，我真的无比开心！连忙对着爸爸妈妈说道：“谢谢爸爸妈妈！我爱你们。”
当我接过爸妈送给我的礼物，便迫不及待地回到房间赶紧拆开那个盒子，哇！原来是一只可爱的小熊，我兴奋极了，爸爸妈妈可真懂我呀！这时只听到窗户外面传来小鸟叽叽喳喳的歌唱声，似乎在对我歌唱：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”就连屋外的大树与小花也跟着歌声一起舞动着呢！于是我屁颠屁颠地带着小熊就来到了离家不远处的公园，首先我抱着小熊爬上滑滑梯再“嗖”地一声滑下去了，就这样，我和小熊上上下下地来回跑着，玩得可开心了！然后我又看着公园里一直想坐的秋千在心里想着：这个秋千荡起来时有点高，而且爸爸妈妈也没有在我身边，要是等会儿摔下来了怎么办？算了，还是不要去玩了。正在心里犹豫不决时，我看着身边小熊那微笑着的表情，好像是在鼓励我，为我加油：“别怕，有我在你身边呢，我会保护你的。”于是，我鼓足勇气坐上了秋千，我慢慢地越荡越高，越来越高，简直开心极了。此时，风儿轻轻地吹拂过我的脸颊，我看见公园里的花朵迎风招展，像是在为我的勇敢点赞，鸟儿也在为我的勇气唱着赞歌呢。顿时我明白了：只要勇敢面对困难与挑战，身边一定会有很多人都为我加油、鼓劲，那么我就一定不能放弃。
因此每回我看见这只小熊，就会想起在公园里的那一幕，我真的'太喜欢爸爸妈妈送我的这个礼物了。
座右铭：只要你肯奋斗，没有什么是绝对不可能的。
礼物的作文 篇6
每当秋高气爽，菊花飘香的时节，我们就会迎来一个特殊的节日--重阳节。
今天是重阳节，我很早就起床了。我决定为奶奶做一张贺卡。于是，我找出一张粉红色的卡纸，把它对折。在上面写了一个大大的“爱心”，再用剪刀掏空，然后在下一层画了一些代表感激之心的金盏花，还画了一双大手牵着一双小手。最后，我又在上面写下了自己创作的小诗：
奶奶，你把对我的关心织进柔软的毛衣;
奶奶，你把对我的关心烩进美味的饭菜里;
奶奶，你把对我的关心藏进学习的奖赏里;
奶奶，你把对我的关心融进和蔼的笑容里。
祝奶奶身体健康，天天开心!
做好后，我把贺卡递到正在扫地的.奶奶手中。奶奶看了后，满是皱纹的脸上乐开了花，连声夸奖：“娜娜真能干，贺卡做的比买的还漂亮!奶奶喜欢。”听了奶奶的话，我心里美滋滋。
重阳节送礼物的作文篇
礼物的作文 篇7
对岁月，没有什么特殊的感慨，毕竟，我们还年轻。年长者总是提及光阴的可贵，我们也恭敬地应诺，却仍是嫌光阴过得太慢，用欢笑驱赶光阴。“如若人们开始爱惜光阴，那么他的生命的积储是有一部分耗蚀的了”。也许，没有什么时间是浪费掉的，你一直都在做此时肯定，下一秒却否定的事。
有时，我在想，我真的在成长吗？看着过去照片保留的天真幼稚的童颜，我打消疑虑。那么，我问自己，这些年，我在做什么？我却哑口无言。为寻找成长的足迹，我总喜欢沿着曾经走过的小径，重温幼时的欢乐……
记得小时候，总是没有理由地快乐，放肆奔跑在黄土漫天的操场上；不安分地坐在教室里认真卖力地朗读早已熟记于心的古诗；放学后，采摘路旁的花花草草，寻找雨后藏匿在湿润泥土中的蜗牛与蚯蚓。我依然可以感觉到当时的欢乐与惊喜，无论是曾经还是现在，都很清晰。我记得小学教室门口的`梧桐树，总是在高高的天空中飞扬。叶落，满地的落叶匀匀地铺在地面。值日，用竹丝编成的扫帚轻轻聚合这些凋谢的生命。“秋！”我微喟一声。想起陆蠡先生对叶的阐释，这恍若不是一张树叶，分明是一张日历，一张被不可见的手扯下来的日历。这上面写着的是一个无形的字：“秋”。光阴便这样到我脑海之中。落花时，粉紫色的花便毫无征兆的落地，我们舍不得扫，只是静静地捡起来，放在嘴唇，吮吸残留的花蜜，也许那时才会懂得黛玉葬花时内心不为人知的伤悲。成熟时，它会掉穗，软软的，像毛毛虫一样的果实，纵横地躺在地面。男孩子会在课间十分钟拾起几只，悄悄放在女孩子的文具盒或书包中，不露声色地等待她们惊恐的尖叫。当我回忆起这些，才发现那些时光并不是默默浪费掉，它们是岁月给我的礼物。
不断的升学与考试，之后，身体里似乎只剩下无休止的课堂与练习题，那些记忆，每每回忆，每每感动。是岁月赠与我的礼物变少了吗？雪天里，我竟然爱上了独自一人漫步在白雪覆盖的操场，走一段路，回头看看自己留下的足迹，却不再想它。我身旁形影不离的欢笑呢？消失，消失，无影无踪，无处可寻……
教室门口，却是连绵不绝的背着蜗牛壳，戴着高度眼镜，手里捧着一摞摞书的学生，但仔细看，他们却似乎都是一个摸样，和他们打招呼，总是懒懒地抬起疲惫的眼睑，嗓子里吐出一个字“嗯”。慢慢得，我发现自己和他们一样了，雪地里的足迹就是证明。
时间老人啊，你为什么要将所有的孩子塑成一个模型。他哼哼的说，我从不垂青那些没有个性的孩子。哦，我明白为什么爷爷给我的礼物越来越少了，因为我已经慢慢变得不再是我。
不是时间，那是谁毁灭了我们？
救救，救救孩子！
礼物的作文 篇8
生活是丰富多彩的，充满了大大小小各种矛盾。我们就是在一次次产生矛盾，解决矛盾的过程中得以成长，变得更聪明、睿智、更宽容、更有爱心的。
上小学二年级的时候，陈刚、陈华和我是同班同学。我们三个人家离得很近，每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友，一直到了四年级。
有一天发生了一件令人不愉快的事，我们三个温习完功课，我把带来的礼物送给了陈刚。陈华见了说也要。我笑着说：‘‘现在没有了零花钱，下次给你买。’’陈华生气了跑了出去，转个身还对我说‘‘哼，不跟你玩啦，原来你只记得陈刚，不会记得我，有什么好吃的都是和陈刚分享，而不会和我分享，你没有我这个朋友。’’说完，一把抓起书包，头也不回的走了。看着他伤心的`样子，我心里暗想:你本想要得到朋友的祝福，却弄翻了另外的一条友谊小船。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈华从后面追上来，塞给我一盒巧克力，不好意思的说：‘‘那次是我不好，不该骂你。明天我就要搬家走了，这盒巧克力送给你，留做纪念吧!’’想想那天发生的事，本来是我的错误，我望着陈华那双热情的眼睛，泪水夺眶而出，哽咽着对他说: ‘‘谢谢你。’’
那天以后，我们再也没有见过面，我把他送的巧克力珍藏在抽屉里，一直舍不得吃。一看见这盒巧克力，我就好像看见陈华站在我的面前。
礼物的作文 篇9
一天，爸爸下班回来，送给我一份礼物。我打开一看，高兴得不得了，原来是我思慕已久的《小王子》和《木偶奇遇记》。我最喜欢《木偶奇遇记》了。我把它放到床头，每天放学我就会迫不及待地跑回家，打开书美滋滋的读起来。
《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔路·科路迪的作品。故事主人公——皮诺曹，是老木匠用木头雕刻的一个木偶，在小仙女的帮助下居然活了起来。他调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩，在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里等一系列奇特的历程后，渐渐认识到自己的缺点的害处。于是，下决心改掉缺点，努力学习，诚实待人，最终他变成了一个好孩子。
我喜欢匹诺曹，他坚强、勇敢、有毅力，是我学习的榜样。但让我更敬佩的是他对生命的渴望——他想变成一个真正的.人。他不放弃任何学习的机会，为着自己的理想努力改掉自己的缺点。最终，匹诺曹实现了自己的理想，获得了生命，成为了一名真正的男子汉。
我要感谢爸爸，谢谢爸爸送我的礼物，读书让我无比快乐；我也要告诉爸爸，我也要成为一名真正的男子汉。
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