借物喻人的作文

时间：2024-03-08 18:15:52 作文我要投稿

[热]借物喻人的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的借物喻人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热]借物喻人的作文15篇

借物喻人的作文1

　　今天，我要为大家介绍一下，我的新朋友——博客。大家都知道吧！也认识吧！

　　我这个朋友的名字叫：花样年华，怎么样？名字很“拽”吧，这是我们班主任老师为“他”起下的名字，老师说她希望我们班的`每一位同学都可以像花朵一样，那样鲜艳，那样灿烂，虽然是花总会凋谢的，但只要我们一直为它浇水、施肥、松土，它就不会凋谢并且会越长越大，所以也希望我们成长为这永不凋谢的花朵。

　　我第一次和“他”玩的时候，我们不太多说话，慢慢我们也熟悉了，我们常常从我晚上写完作业后聊到十点多，我有很多的话要想对“他”说，“他”好像也对我所说的话题很感兴趣似的，他总认真的、仔细的倾听着我的倾诉。

　　从“他”的介绍中我还认识了很多很多朋友，“他”的每个朋友都很优秀，尤其是他们的作文水平，那都是一流一流的呢！

　　我要从这些朋友中得到许多的写作方法，嗯！我也要想像“他们”一样……这就是我的新朋友——博客！

借物喻人的作文2

　　最近我交了一个新朋友，想知道我的新朋友是谁吗？我的新朋友就是——新词语，我有许多四字词语，很多很多。自从我有了这个新朋友以后，我就开始迷上它了。

　　这都是我在补习班学的，我的.词语有很多，比如说：天真烂漫、无可奈何、天理难容、无动于衷、无济于事、无地自容、天灾人祸、文不对题、为非作歹……，这么多都是我的好朋友。自从认识这些四字成语之后，也都对它们的词意有了解，知道它们都各自有各自的用意，比如说：“为非作歹，它的词意是做种种坏事。天真烂漫的词意是纯真自然，不虚伪造作。”……了解了这些词语的意思，对我写作上也有很大的帮助，真的是受益匪浅。

　　我们都赶快来给这些词语做朋友吧！让它给我们每个同学都带来无穷的知识和快乐，以后定是受益无穷。

借物喻人的作文3

　　粉笔虽然平凡普通，但是我非常喜欢粉笔。

　　粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕业的精力贡献给了人们。他每天的工作就是在那黑色的土地上“耕种”，多么辛苦啊！但她从来没有抱怨过，每天都辛辛恳恳地工作着。他教会了我们生字词语，教会了我们算术，还教会了我们ABC。然而，他自己却变成了粉末，消失在了这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私的奉献精神多么让人敬佩啊！

　　我们辛勤的教师不也是一支支粉笔吗？夜深人静，我们沉沉入睡的.时候，教师却在灯前备课或批改作业。当我们成为社会做奉献的时候，教师的头上已经长满了白头发，脸上已经长满了皱纹，但他们却一直没有抱怨我们。当你在事业上取得成功的时候，你还记得当初引导你的教师吗？

　　我赞美粉笔，更歌颂教师！！！

借物喻人的作文4

　　冬天的一个清晨，院子里一片萧条的景象，所有的花都谢了，所有的树叶都落了……

　　忽然，闻到了一阵淡淡的清香，我想：难道在数九隆冬也有鲜花盛开?拼命地找啊找啊，香味的源头终于找到，可是却让我十分意外，竟然是几年前就折断的'小梅树。

　　那是在有一年的暑假，因为狂风暴雨和冰雹的袭击，小梅树被折成了两段，爷爷奶奶不舍得把它扔掉，于是把它带根的部分种在院子里一个不起眼的墙脚边。几年过去了，没想到它竟坚强地活了下来，而且还开出了朵朵梅花。

　　一树的梅花，孤傲而冷艳地开在这严寒、冰冷的冬天里。花骨朵圆圆的、小小的、红红的，看起来可爱极了!盛开的花朵儿像一张张粉红色的笑脸，让人看了就心情愉快，它的香味芬芳迷人，轻轻地吸一口气，顿时感觉神清气爽。

　　看到它默默地汲取养分努力绽放自己，我不由地对它产生一种崇敬之情。梅花虽比不过牡丹的美丽，也比不过桂花的芬芳，但它却有一种不屈不挠的精神，在这严寒、冰冷的冬天挺身而出，它这种精神令我感动!

借物喻人的作文5

　　竹子是一种常见的植物，它的枝干虽然不是很粗，但韧性很好，折也折不断。所以，竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”，还有人专为竹子写一首诗“咬定青山不放松……”可见竹子在人们心目中的.地位。

　　春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。她们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘霖，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节又一节。

　　夏天，万物欣欣向荣，而竹子却依然屹立在那里，绽放出绚丽的微笑，它不仅是不畏严寒的岁寒三友，还是，那片大地的守护者，用自己的根连接在一起。

　　竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器。

　　竹子是一种具有顽强生命力的植物，它不择地势，不畏狂风暴雨，不畏严寒，它不索取什么，却想着奉献给人一切。

　　竹以枝到叶，从根到梢，全奉献给人们，它们真是默默无闻、给人无私奉献。

借物喻人的作文6

　　日历一页一页翻着，时间过得很快。

　　夜幕降临时，家家户户都开灯。我正要打开书包做作业，突然降权了。这时，我想起了我以为掉在角落里的半根蜡烛。

　　十几厘米长的蜡烛在别人眼里是那么微不足道。但是它能给我们带来好处。没有电的时候，蜡烛可以给我们带来一点光，一点浪漫，一点温暖。每当我想到蜡烛，我就会想到“春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛都会哭掉烛芯。”我认为蜡烛不仅给我们光明，更重要的是，它是一种奉献和自我牺牲的精神。就像一个老师，他毫无保留的把自己一生的知识灌输给我们。

　　老师是卑微的蜡烛，关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，却为国家培育了一批支柱材料。老师是无私的.，他们值得所有的赞美。

借物喻人的作文7

　　草家喻户晓，各处都可见到，它代表绿色，是春天的象征。对于人类而言，它是渺小而平凡的，它只不过是一株绿色的草。其实，人类的认识是错误的，它不仅是一株绿色的植物，还是春天的象征。

　　草是春天的使者，在春天到来之前，随眼可见遍处都是绿草，眼前都是一片绿的世界。作家笔下的草描写的生动形象，为草写下了一篇篇颂章，绿草就是富有生命力的。的确，每一株草，不，应是每一种事物都富有生命力。

　　草是装饰者，它装饰了美丽的'春天，打扮了广大的大地，心灵上的也是一片绿色，一棵草是一道风景，几棵草相互依偎在一起是一道独特的风景，那一大片一大片的绿，才是独特的风景，绿了田野，绿了小路，绿上人们的心田。

　　诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽，春风吹又生，”更显示了草顽强的生命力，那一股向上的钻劲正是我们必须具备的品质。

　　草虽然渺小，但它代表的那种精神就是它的生命价值。

借物喻人的作文8

　　一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

　　蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的'确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

　　蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

借物喻人的作文9

　　盏台灯摆在整洁的书桌，它头上有一顶粉红色的纱罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银色的光辉，照亮了整个房间。台灯觉得世界上的什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，放在桌子上也占位子，简直就是废物，有什么用？” 蜡烛看了一眼扯高气扬的台灯，说：“朋友，我承认你长得漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，，你也有短处，，怎么能这样高傲呢？”

　　台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！” 一天晚上，台灯突然不亮了，这时，人是多么需要光啊！哪怕是一点点。主人把放在墙角的蜡烛拿出来了，点燃它，烛火立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。蜡烛没有卖弄自己，还谦虚的对台灯说：“我发出的光太暗淡了的.确没有你明亮。”蜡烛说完，便默默的燃烧自己，照亮他人，直到生命之火熄灭。

　　台灯很感动，心想：我要学习蜡烛的精神，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。

借物喻人的作文10

　　有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢挺拔的青松，而我却喜欢默默无闻的蜡烛。

　　其实，以前我并不喜欢蜡烛，可是经过一次事件后，我对他有了截然不同的看法。

　　一天晚上，窗外寒风呼啸，我正在书房做作业。突然灯渐渐暗了下来，然后灯光一闪，停电了。家里顿時漆黑一片。这可怎么半呢？我的作业还没做完呢!明天可怎么交差呀!我的心里就像十个吊桶打水——七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蜡烛，“妈妈，妈妈快把墙脚上的蜡烛拿过来。”妈妈点燃蜡烛放在我书房里，刹時，黑暗的书房亮了起来。烛光照亮了笔，照亮了书，照亮了整个书房。于是我在摇曳不定的烛光下又重新做起了作业来。书房不時传来“沙沙”的声音和蜡烛燃烧時的“噼啪”声，時间一分一秒地过去了，蜡烛也渐渐变短了，我的作业也写完了，最后，火苗一闪，蜡烛熄灭了，过了一会，来电了，我的家又回到先前明亮的`样子。我望着那堆残留在桌子上的蜡油，使我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话有了更深刻的理解。

　　我们做人不正需要这种对人我所求，勇于奉献，舍己为人的精神吗？

借物喻人的作文11

　　说起蜡烛相信大家都不陌生，它是我们生活中不可缺少的好朋友。圆柱体的身体有粗的也有细的。颜色大部分是白色，也有红色和其它彩色的。

　　别看它很不起眼的外表，它的作用可多了。停电了我们第一个想到的就是它，过生日了当然也少不了它的身影，衣服的拉链锈了拿它也能大显身手。

　　一天晚上我正在写作业，突然停电了，小小蜡烛挺身而出，小小的火苗顿时照亮了整个房间。我埋下头继续写我的作业，等我把作业完成时才抬头注意到小蜡烛的样子，它的火苗一闪一闪的好像在对着我笑，又像是在夸奖我。可当我看到它那本来长长的身体变得矮小了许多，看到它流泪的样子，看着那本来光滑的躯体变得疙疙瘩瘩，像个小丑。不禁使我陷入了深深的'沉思---我们敬爱的教师，随着我们一天天的成长，他们的青春靓丽不也一天天在消失吗？

　　你燃烧着自己照亮了别人。蜡烛我爱你！教师我爱你们！！！

借物喻人的作文12

　　日常生活中，也许，大家看来，焟烛是一个毫不起眼的东西，不会给我们带来帮忙，因此，没有人体会到小小焟烛的小小帮忙，也没有人会去注视它，珍惜它。在一个灯火明亮的夜晚，放学回家的他，坐在灯光下，写着老师布置的`作业，突然，灯灭了。只听见“停电了……”他看着乌黑一片的屋子，心里想：怎样办？明天的作业怎样办。

　　正在发愁的他眼前突然一亮，想到了扔在箱子里的那根焟烛。他赶快找出焟烛，但是只剩下半根了。他点亮焟烛，又之后写起了作业。虽然灯光很暗，但以足够找照这间小卧室。没多久，他就写完了所有作业。来电了，房间变得亮堂堂的。光掩盖了焟烛发出的淡淡光芒。

　　于是，他就拿起那根快要燃尽的焟烛，又扔回了那个暗淡无光的角落里，不闻不问。日子久了，谁也不回想起角落里的那根小焟烛，谁也不会想起在那个漆黑的夜晚，帮忙自己的小焟烛，他会慢慢的淡忘掉它，直到最后，它会消失在这个世界上。小小焟烛虽然发挥不了什么大作用，虽然它微弱无比，但是，它却在人们无助的时候，帮忙我们度过苦难。

　　小小的一根焟烛，都会在漫长的黑夜，奉献出自己短暂的生命，虽然被人抛弃，却仍然默默无闻。难道不就应得到大家的赞颂吗？

借物喻人的作文13

　　有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的`小草。

　　春天还没来到，小草已经早早地从地里探出头来，呼唤春天的到来。

　　温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。

　　盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。花儿都低下头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。

　　几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？

　　看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，顽强地活着。

借物喻人的作文14

　　应该怎么生活？我时常想这个问题想得发呆。我想，我可以像灯一样生活。

　　灯的背后有些零件，是工人把每个零件组装起来，灯才有用。灯不管是什么原因坏的，但是在它生活的最后一刻也是亮的，它并没有辜负工人的心血。我的生命来自于父母，同样要对得起他们的辛苦。

　　我出身平凡，跟一盏普通的日光灯一般。就算是几万元豪华的灯，但和几十元的灯相比还不是同一种物质吗？最终，生命也是会灭的，关键看发光的时候照亮过什么。

　　灯在经过许多时间后，就会坏掉。灯所经历的，没法改变，但他在这经历中也收获了很多。比如我家的灯，它会看见爸爸妈妈为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，流泪；看见我和表姐夜里躺在床上看鬼片吓得无法入睡；看见几个大人打牌我在旁边玩游戏，把时间消耗成无聊。它放出光亮的那些日子，默默收藏了灯光下的各种悲欢离合的人生。我的生命轨迹也许是没法改变的'，但并不影响我用自己的心灵体会来丰富生命。这一点，我与灯何其相像啊。

　　日光灯虽然只有几个简简单单的零件，但通上电，就会在漆黑的夜晚瞬间亮起来。我也一样，虽无美丽的外貌，但身体里蕴藏的爆发力应该是不可估量的，我相信我的未来。

借物喻人的作文15

　　一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。

　　蜡烛是一种十分普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界到处都是。看到这，你必须会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的.确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自我，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自我从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：然而春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自我。

　　蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

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