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直与弯作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的直与弯作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
直与弯作文1
一天，一个顽皮的小孩将一根竹竿插进了池塘里，小鱼看到这个庞然大物，非常好奇，但是让它不解的是，这根竹竿为什么是弯曲的？居然还在摆动？
这时，小鱼的好朋友小鸟来找小鱼玩。小鸟看到竹竿后说：“小鱼，快来看，这里有一根直直地立在水中的竹竿。”
小鱼儿探出水面说：“这竹竿不是直的，是弯的。你看，它还在水中摆动，像一颗海草，海草，海草，随波飘摇……”
“飘你个鱼头，明明是直的.！”
“弯的，放你的鸟屁，去一边凉快去吧！”说完小鱼游入水底，不理小鸟了。
有一天，小鱼为了吃到一条水面的虫子，跳出水面，在跳出水面的那一刻，它看到了竹竿，它看到水面上的竹竿是直的，为什么此时的竹竿又变成了直的呢？奇怪，真奇怪！
小鱼陷入了深深的沉思之中。
又有一天，小鸟把头钻入水里，为了吃到一只虫子。当它把头伸入水中时，它看到了水下面摇摇晃晃的竹竿。
小鸟立即把头缩了回来，陷入了沉思……
过了几天，小鱼看见小鸟朝自己家飞来就探出头来说：“小鸟，我要跟你说一件事。”
“巧了，我也要跟你说一件事。”
“我要跟你说关于竹竿的事。”
“那次是我不对，我不应该跟你争吵。有一次我偶然看到竹竿是直的，对不起。”
“我也要向你道歉，因为我也有一次看到竹竿是弯的，我询问了很多同伴，才知道这是因为光的折射作用看到水下面的竹竿是弯的，……我不应该骂你的，对不起。”
“没关系，毕竟我们都认识到自己的错误，我们合好吧！”哈哈哈……
小鱼和小鸟的争吵给了我们一个启示：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
直与弯作文2
解放英雄燕双鹰说过；“有时你不能相信自己的眼睛，因为他会欺心，让你做出片面而错误的判断。”是的，只看到片面是可怕的。
一只鸟从水面飞过，看见一根立矗在水中的竿子，天啊，水下的竿子是弯的，恰好游过来一条鱼，“傻瓜，竿子是直的，”什么？笨鱼，你是不是近视了？两人吵了起来，竿子听到了，哈哈大笑起来，其实这只是一个科学原理——光的`折射。而两人都只看到了一部分。宋朝大诗人苏轼就在《题西林壁》中写道：”横看成岭侧成峰，远近高低各不同，”几千年前的苏轼就提出一物体从不同的角度去观察它，样子就会不同。
这让我想起了一则故事，《盲人摸象》一群盲人摸一头大象，有人说是柱子，有人说是鞭子，他们从说纷芸，议论纷纷，其实他们都只是了解了一个部分，但是他们这断定他们摸到的物体就是大象，这不是很可笑吗/所以，人们只有摆脱了主客观的局限，才能看清物体和事物的真面目。而是要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，观察时既要客观，又要全面，这才是真正的明智。
我很喜欢：偷菜“，每星期总会抽出一点时间去偷菜，可是妈妈却不那认为，她认为游戏是虚拟的，我应该是多看书，多运动，我却认为偷菜可以我有策略感，成就感，还可以了解一些农作物的知识，多好啊，这就是两个不同视角，不同思考问题角度得出的不同观点。
全面思考问题，会使你的生活更完美，全面思考问题，会使你有新的灵感，全面思考问题，会使你升华到一种更高的境界。
直与弯作文3
晨光熹微，树林里生机勃勃。阳光从树叶的缝隙里筛下来，在一汪小池塘里洒下斑驳的影子。
随着一声婉转的啁啾，一只小鸟儿轻盈地向池塘飞来，想美美地喝口水。这时，她忽然看见一根芦苇杆竖在水里，眨眨眼，歪歪头，忍不住自言自语：“瞧这根芦苇多直呀！”
“不！它是弯的！”一个声音传来，循声望去，原来是水中的一条小金鱼儿，她围着芦苇杆游了一圈，一脸莫名其妙地问鸟儿：“它怎么会是直的呢？你看花眼了吧？”
“你才看花眼了呢？”鸟儿有点不高兴了，她用尾尖轻点一下池水，留下一圈圈涟漪，然后落在一块石头上，一字一顿地说：“它一定是直的！”
鸟儿是真的不高兴了，她扑棱着翅膀跳来跳去：“你这是胡编乱造！芦苇一定是直的，一定是……”
“你瞎说！”金鱼生气了，“我在水里看得清清楚楚，使你自己没看清！”“我也在岸上看清了，怎么会是我的`错呢？”“弯的！”“直的！”“你看错了！”“我是对的！”……她们越吵越激烈，宁静的树林里热闹起来了。忽然，芦苇杆自己开口说话了：“你们都别吵了！”
鸟儿和金鱼愣住了，芦苇杆慢条斯理地说：“你们一个在岸上，一个在里，由于光的折射和水的波纹，眼中的我当然不同啦！你们怎么只会从一个角度看问题呢？”
金鱼和鸟儿不说话了，半晌，鸟儿默默地飞走了，金鱼把尾巴一划，也消失了，只留下芦苇杆不知是直还是弯地站着……
直与弯作文4
在一条小河里，住着一条小鱼，河岸边呢？住着一只小鸟。小鸟是一名公司职员，而小鱼呢？它是一位游泳健将，每天从东游到西，又从西游到东。
有一天，小鸟下班了，他想活动活动筋骨，便在小河上空飞翔。飞了几下，他发现前面插着一根什么东西，便急忙飞过去。“原来是根竹竿，我还以为是什么珍贵的东西呢！”这时，小鱼也游了过来，看到竹竿是弯弯曲曲的，便情不自禁地说：“这竹竿真酷，居然是弯弯曲曲的，我在河里呆了这么久，还从来都没见过呢！”“哦NO，下面居然有一个会以为一根普通的直竹竿是弯的的神经病！”小鸟说。小鱼听后，火冒三丈，气愤地说：“什么，你居然骂我是神经病？那竹竿明明就是弯的，你居然说是直的.，这才是典型的神经病嘛！”“ohmyLadygaga，你真是无药可救了，你真是典型的精神分裂，直的也看成弯的了。”小鸟答道。“你分明就是近视眼，还敢说我精神分裂，你是不是要带着近视眼镜才看得清楚呀？”小鱼恼羞成怒地说。“直的！”“弯的！”……
正当他们喋喋不休地争吵时，突然传来一句话“别吵啦，别吵啦！”原来竹竿先生被他们吵醒了，“看来我得给你们上上课了！其实你们俩都没看错，只不过是水面起了波纹，产生了折射现象，所以在水中看我就是弯的，而在水上看我就还是原来那样直的，现在你们明白了吗？”听完后，小鱼和小鸟都惭愧地低下了头，异口同声地说：“对不起，是我错了！”“是我！”“是我！”没想到他们居然又因为认错而吵了起来，真是可悲呀！弄得竹竿先生都跑去别的地方了！
这个故事告诉我们，无论什么事，都要站在别人的角度思考，用科学的方法来解决！
直与弯作文5
一根吸管被扔进河里，被正在戏耍的小鸟和小鱼看见了。
"咦？这直的小棍子是什么啊？"小鸟首先问到。欲听了哈哈大笑，说："嘿，朋友，你眼睛出毛病了吧？着棍子明明是弯弯曲曲的，怎么会是直的呢？"小鸟急了，嚷嚷道："你这条臭鱼，你眼睛才有毛病呢！我告诉你，我说着棍子是直的就直的！而且它本来就是直的！""咳！你还跟我叫板是吧？我慎重的告诉你，它一定是弯曲的！"小鱼来气了。小鸟被气炸了，大吼道："你胡说！它是直的'！""它是弯的！""直的！""弯的！""好了，你们别吵了。"一个小男孩说。小鱼和小鸟一齐用奇怪的眼神打量着这个男孩，他又说道："其实你们都没有错，这根吸管本来是直的但一放到水中就会产生视觉上的错觉—在水中是弯折的，在水上是笔直的。这就是折射的原理。还有，这也说明了在不同角度看同一个事物会有不同的见解这个道理哦！"说完，小男孩就回家去了。
小鱼和小鸟相互看着，笑了，笑得那么开心......
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