谁的办法好作文

时间：2024-03-01 15:58:09 作文我要投稿

谁的办法好作文【精品13篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的谁的办法好作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

谁的办法好作文【精品13篇】

谁的办法好作文1

　　春天来了，冰雪融化，河水在流动。每个人都决定建造一个动物公园。但是，木材应该运到遥远的山区。我该怎么办？动物们聚在一起吵吵闹闹地争论。最后，大家决定让猪、熊和猴子来扛木头。

　　他们的三个朋友高兴地来到了运木头的地方。熊拍拍胸口，骄傲地说：“我很强壮，肩膀很宽。”小猪自信满满地说：“看着我。”话音刚落，小猪就用又圆又粗的鼻子把木头拱向前。小猴子想：“我没有熊那么大的力气，也没有猪那么大的`鼻子。”。我该怎么办？湍急的河水提醒了小猴子，小猴子想出了一个好主意。他找到一根长绳子，把它捆起来，放在河里。小猴子拿着长绳子在前面慢慢走着，木头沿着河边走着。过了一会儿，他追上了小猪和小熊，却看到他们气喘吁吁地走着。淘气的小猴子伸出舌头调皮地说：“熊哥哥，猪哥哥。”小猴子很快到达了目的地。大家听了他们运木头的方式，都称赞小猴子说：“你的方式省时省力。”小猴子开心地翻了个身，得意地笑了。

谁的办法好作文2

　　有一天，小猴、小熊和小猪一起盖房子。因为盖房子要用很多木头，所以他们结伴一起运木头。

　　小猴走到木头跟前，搬了搬木头：“呀，这木头可真重啊！我可搬不动！”于是它左思右想，发现旁边有一根绳子：“对呀，我可以用绳子系在木头上，拉着木头走啊!”于是，就拉着木头走了。小熊走过来，搬了搬木头想：“虽然木头重了点，但是我的力气很大，一定扛得动！”于是，它扛起木头就走了。小猪也走了过来，以同样的方法搬了搬木头，觉得木头很重，想了想：“对了，我可以滚着木头走呀！”于是，滚着木头走了。

　　三个伙伴走呀走，走到半路，小猴发现绳子磨断了，小熊也来了，它被木头压得栓不过气来，它们看看小猪，心想：“为什么小猪这么轻松？”哦，原来小猪是滚着木头来的`！于是，小猴、小熊也学着小猪滚起了木头，不一会儿木头就运完了，这下它们总算可以盖房子了！

谁的办法好作文3

　　一天，山羊爷爷想在河的下游建一所房子。小熊、小猪和小猴子都来帮忙了。

　　小熊想：小猪好胖好笨，猴子好瘦会被木头压扁。我的力量很大，我会得到最快的.运气。想到这，我捡起木头，扛在肩上，用尽全力往前走。但是走了几步，木头把熊的腰弯了，熊累得气喘吁吁，大汗淋漓。熊想休息，但不敢休息。

　　小猪想：我不能落后于笨熊，我比瘦猴还慢。按照小熊的方式，我会变成一头汗流浃背的猪。我得想个办法。小猪看到木头是圆的，地面是平的，这对没有坑。他灵机一动，想到了用滚木的方法。小猪看到这个方法比熊简单多了。不一会儿，小猪追上了熊，可乐心都碎了。

　　小猴子想：我这么瘦，光靠力气不行，得想个巧妙的方案。这时，小猴子看到河上漂浮着一根竹子，他想，我可以用它吗？赞母?聪思是两个p“亏丫是一顿饭憋出来的？”马xi？关于起重机？飞走吧，嗯？就懒得闪船了？2灰为釉？“铲子系统？背诵熊陀的材料？钕劝丫的时候，他叫我松开蝮蛇。亦舒

　　山羊爷爷竖起大拇指说：“小猴子，你是个爱思考的孩子。”

谁的办法好作文4

　　一天，大象叔叔安排了一个任务：让熊、猪和猴子试着去林场带回一些木头。

　　当他来到林场时，熊认为他有最大的力量。他捡起那根又长又圆的木头，捡起来就走了。猪看见了，心想：“小熊的力气好大啊！我没有那么大的力气，但是我的.鼻子很硬，可以在拱门上行走。这一次，让我鼻子干活！”于是，小猪拼命拱木头。这时，小猴子还是没有动手。他看到熊扛着木头，累得没走几步就汗流浃背。然后他看着猪拱，呼哧呼哧，看到这一幕，小猴子看了一下，心想：“有什么办法可以轻松省力呢？”突然，它发现旁边有一条小河。它眼珠一转，拍了拍额头，喊道：“是！”我看到小猴子找了根麻绳，把木头的一端绑好，把圆木头推进了水里。木头沿着河流慢慢向下游漂去，小猴子朝着森林深处走去，一边哼着歌，一边轻松地抓着绳子。

　　结果小猴子很快运了很多木头，得到了大象叔叔的称赞。大家竖起大拇指，称赞小猴子肯动脑。这是最好的办法！

谁的办法好作文5

　　森林王国里住着一群可爱的小动物。有力气大的大象、机灵的小猴、乐于助人的小熊、诚实的小猪。几天前，一场台风把小动物的房子被刮倒了。动物王国的国王叫动物们自己造一座房子，由大象士兵准备木头，谁搬的木头最多，谁就可以把木头全拿走。

　　小熊、小猪还有小猴开始造房子了。小熊的力气大，一下扛起了木头开始往回走，小熊走到一半，就被一块石头绊倒了，木头掉进了河边。急得团团转的小猪想：“我的力气没有小熊大，我扛不动木头，怎么办？它看着圆滚滚的木头，心里有主意。小猪用鼻子用力地把木头往前推过去，木头快速地滚起来，忽然，他们撞到了石头，鼻子都红了。”又瘦又小的'猴子怎么办呢？小猴转转眼珠子，观察了一下四周，它发现了一条小河，于是，它的办法就出来了。小猴把木头用绳子绑住，然后，把木头推进河里，利用水的浮力让木头顺着水往下流，像听话的孩子，顺着山路往下流，一直流到家门口，小猴把木头搬上岸，终于把木头运回家了。

　　动物国王公布成绩：小猴的办法最好，国王把所有的木头送给了小猴。小猴送一些木头给伙伴们，伙伴们很感谢小猴。

谁的办法好作文6

　　有一天，小猴子、小猪和小熊比谁聪明。小熊说：“那我们就比较一下，运输木材吧。”小猴子和小猪都惊呆了。他们都想知道为什么他们必须运输木材。就在他们想的时候，熊已经带来了三块木头。他喊道：“快点，快点，我还在等你运木头呢。”他们意识到熊已经准备好开始比赛了。小猴子和小猪跑得很快，和他竞争运木头。小猴子、小猪和小熊各有一块木头。小熊带着木头走了。他累了，气喘吁吁，汗流浃背，才走远。小猪觉得我没熊壮，只能推木头。小猪把木头往前推，但是没走多远，小猪太累了，没力气再往后退。猴子没那么笨。他把木头放在河里，拿了一根麻绳，一根绑在木头上，一根绑在自己身上，沿着河轻快地拉到底。小熊和小猪面面相觑，目瞪口呆。他们都问自己为什么我没有想到这个聪明的办法。木头放在河里会浮在水面上，水会往低处流。只要把木头放在河的上游，用绳子绑好，防止漂走，这样岸上的小猴子就可以轻而易举地移动木头。所以，我们做事情的时候，不仅要用蛮力，还要借助周围的'事物，用大脑帮助我们成功。

谁的办法好作文7

　　苍耳妈妈和蒲公英妈妈自称是植物王国传播种子办法最好的妈妈。有一天，两位妈妈相遇了，开始比试谁传播种子的办法好。

　　苍耳妈妈说：“我的办法好，因为我们苍耳一族可以利用动物来传播种子。在动物们经过我们时，我们就用身上的小刺牢牢地勾住动物的皮毛，并让动物运我们走。只要遇到合适生长的环境，我们就掉下来开始生根发芽。”蒲公英妈妈却说：“如果你们遇上了没有皮毛的动物，例如青蛙之类的，你们就不能挂住了。我们蒲公英是靠风传播的，在播种时，我会给孩子们安上一个个降落伞，只要风伯伯一经过，它们就会离开我，跟着风伯伯走，风伯伯在哪里停下来，我的孩子们就在哪儿生根发芽。所以我的`办法比你的好。”

　　两位妈妈开始争执，它们都认为自己的办法最好。最后，苍耳妈妈提出让小草来评评理。它们找到了小草，对小草说：“小草，你说说我们俩谁传播种子的办法好?”小草说：“你们的办法都不错，但都存在一定的缺点。我劝你们不要再争了，大家一起当植物王国传播种子办法最好的妈妈吧。”

　　苍耳妈妈和蒲公英妈妈终于明白了，每个人都有优点，也有缺点，这就是：“金无足赤，人无完人”。

谁的办法好作文8

　　一天，山羊爷爷要在河的下游做房子，小熊、小猪、小猴都来帮忙了。

　　小熊想：小猪那么肥又那么笨，小猴那么瘦一定会被木头压扁的，我的力气很大，一定运得最快的'。想到这要儿，就抱起木头，把木头扛在肩上，拚命地往前走。可是走了几步，木头就把小熊的腰压弯了，小熊累得气喘吁吁、满头大汗。小熊想歇口气，可是又不敢休息。

　　小猪想：我不能比笨熊落后，比瘦猴更慢，照小熊那种方法，我得累成“汗猪”了，我得想个办法。小猪看见木头是圆的，地面是平的，双没有坑，它灵机一动，就想到用滚木头的方法，小猪看到了这个方法比小熊轻松多，不一会儿小猪就超过了小熊，心里可乐坏了。

　　小猴想：我那么瘦，可不能光靠力气，得想一个妙计。这时，小猴看到河面上浮过来一根竹子，灵机一动，他想：我可以利用氷的浮力来运木头。小猴把木头滚到水面上，自己坐到木头上，木头成了一条小船。不一会儿小猴就超过了小熊和小猪，最先把木头运到了山羊爷爷家了。

　　山羊爷爷竖起大拇指，说：“小猴你真是个爱动脑筋的孩子。”

谁的办法好作文9

　　一天，大象伯伯安排了一个任务：让小熊、小猪和小猴三个人想办法去林场运些木头回来。

　　来到林场后，小熊认为自己的力气最大，拿起又长又圆的木头，扛起来就走。小猪看见了，心想：“小熊的.力气好大呀！我没有这么大的力气，但是我有坚硬的鼻子，可以拱着木头走。这回，就让我的鼻子来发挥作用吧！”于是，小猪拼命地拱起木头来。这时，小猴依然没有动手。它看见小熊扛着木头，没走几步路就累得满头大汗，再看小猪拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗气，见此情景，小猴边看边想：“有什么办法可以又轻松又省力呢？”突然，它发现旁边有一条小河，眼珠子一转，一拍脑门，大叫道：“有了！”只见，小猴找来了一根麻绳，捆住木头的一端，把圆木头推进了水里。木头顺着河水缓缓地往下游漂去，小猴只要轻轻松松地一边拿着绳子，一边哼着歌儿，大摇大摆地朝森林深处走去。

　　最后的结果，小猴运的木头又多又快，受到了大象伯伯的表扬，大家都竖起大拇指，夸小猴肯动脑筋，它的办法最好！

谁的办法好作文10

　　秋天来了，果园里的水果成熟了。兔子村的村长叫红兔子、黄兔子和蓝兔去摘苹果。他们来到果园，看到一棵巨大的苹果树，树上长满了红苹果。黄兔先自告奋勇，说：“我爬上去试试！”结果手没把树干抱牢，扑通一声摔了下来，哭了。红兔建议：“树太高了，我们必须把它摘下来。我们快回去拿工具吧。”

　　过了一会儿，他们带着工具回到了果园。我看见黄色的兔子拿着棍子，蓝兔拿着锯子，红色的兔子拿着梯子。黄兔鼓起勇气说：“这次我先来。”结果，黄图拿的棍子太短，够不着苹果。这时，拿着锯子的蓝兔说：“我来做。我就不能把苹果树砍掉，把苹果捡起来吗？”红兔急忙说：“不，不，如果你锯掉了树，明年就没有苹果吃了。你杀鸡取卵的行为不可取。”最后，红兔说：“我有个主意：我把梯子放在苹果树上，而黄兔站在梯子上，用棍子戳苹果。蓝兔负责在地上摘苹果。”大家都同意采纳红兔说的。

　　不到一个早上，他们就摘了三筐苹果。然后他们高兴地回到兔子村，背上背着苹果。他们回来后，向村长解释了这件事。村长听了，称赞红兔说：“你最聪明，你的`方法最好。”红兔心里高兴。

　　这个故事告诉我们，我们应该努力思考，然后才能想出解决问题的好办法。

谁的办法好作文11

　　阳光明媚的一天，小猪、小猴和小熊去河边玩。它们来到河边时，看见不远处有一堆木头，这时小猪对两个朋友说：“看，那里有一堆木头，我们的邻居小鸡，它的房子不正好被前天的大大雨冲跨了吗？我们把这些木头送给它吧。”

　　“好哇！”小猴和小熊一起说。说着他们三个好朋友就用各自想出来的办法运木头了。

　　小猴看到旁边正好有一条河，又往前看，河上没有桥，就想：如果我把木头放在河面上，再用一根绳子捆起来，让它漂在水面上，这样不是又轻松又自在吗？想着就干了起来，它不知道从哪儿找出一根绳子，把木头捆起来，对二个朋友说：“我先走啦！”

　　小猪想：平时我经常用嘴拱门，现在也可以用这个办法呀，于是它就用嘴拱着木头向前拱去。

　　小熊把木头直接扛在肩上，吃力的走了起来。

　　终于到小鸡的家了，小鸡先让它们把木头放下，再让它们坐下来，然后倒水给它们喝，拿东西给它们吃。小鸡非常感谢它们，连声说谢谢。三个朋友还问小鸡：“谁的'办法最好？”小鸡说：“都好。”

　　这一天它们三个虽然没有玩到，但它们帮助到了小鸡，也是快乐幸福的，而且还有一点骄傲。

谁的办法好作文12

　　有一天，小猴、小猪和小熊在比谁最聪明，小熊说：“那我们就来比运木头。”小猴和小猪都惊呆了，他俩都在想为什么要比运木头呢？就在他们想的时候，小熊早就把三根木头运过来了，他喊：“快点，快点，我还等着你们运木头呢。”他俩这才明白小熊已经准备开始比赛了。

　　小猴和小猪飞快的跑过去跟他比赛运木头，小猴、小猪、小熊每人一个木头，小熊扛着木头就走，没走多远他就累的气喘吁吁、满头大汗了。小猪想我没有小熊那么强壮，只能推着那根木头走了，小猪推着木头向前跑，可是没走多远，小猪也累得直不起腰来了。小猴可没这么笨，他把木头放在河里，并且拿一根麻绳，一头拴在木头上，一头系在自己的`身上，拉着它顺着河流轻快的跑到了终点。小熊和小猪看着都傻眼了，心里都问自己我怎么没有想到这个聪明的办法呢？木头放在河里会浮在水面上，水是往低的方向流的，只要把木头放在河的上游用绳子拴住不让它乱飘，这样在岸上的小猴只要用很少的力气就可以搬动木头了。

　　所以说我们做事情，不要光用蛮力，要多用脑子借助身边的事物来帮助我们取得成功。

谁的办法好作文13

　　一天，天气晴朗，一只小鸭去小河过去捉虫吃。走着，走着，忽然掉进了小河边的土坑里，土坑太深了，小鸭怎么也爬不上来。急得大声呼救：“救命，救命啊！”

　　小鸭的.叫声引来了旁边的大象、小熊还有小猴。大象伯伯对小鸭说：“别着急，别着急，让我帮你吧！”说着把长长的鼻子伸下去想把它卷上来。刚卷起来小鸭就喘不过气来了。大象连忙把小鸭放了下去，看来这个办法不太好。

　　这时候小猴爬上了树，尾巴倒挂在树上，拿来一根木棍想把小鸭子拉上来，可是木棍太短，小鸭又没有手，这个办法还是行不通。

　　就在大家着急的时候，小熊不慌不忙的拿起水桶去河边打水，水慢慢地升高了，小鸭也慢慢地浮上来了。等到水快满的时候，小鸭终于跳了出来。

　　大家都松了口气，原来帮助别人也要讲究方法啊！

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