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难忘恩师作文

时间:2024-02-29 18:40:09 作文 我要投稿

(推荐)难忘恩师作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的难忘恩师作文,欢迎阅读与收藏。

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难忘恩师作文1

  毛老师有一头顺滑而秀丽的头发,一双水灵灵的眼睛,一张红润润的嘴巴,还有一对又细又黑的眉毛,可迷人了。告诉你吧,虽然外表看起来毛老师的眼睛跟别人一样,没什么特别之处,可是眼睛的内在却有着一种强大的力量,常常在激励着我,鞭策着我。

  我初见到那双眼睛,是一年级开学的第一天。我和妈妈一起去付学费,毛老师拍了拍我的肩膀,说:“要好好读书啊!”我轻声“嗯”了一声,悄悄地望了望毛老师,感到她那如慈母般温柔的`目光,一下子把我的心温暖了起来。当时,我人还小,不知道这是为什么。现在我终于明白了,那时的我深深地喜欢上了毛老师。

  毛老师的眼睛还不只一次发挥过它那种神奇的力量。记得三年级的时候,我参加学校里的演讲比赛。开始之前,毛老师什么话也没说,只是拍了拍我的肩膀看着我,可我在她的目光中读懂“不要紧张,就像平时朗读的时候一样,要发挥自己应有的水平。”那次比赛我还是被落选了。我泄气极了,几乎连泪水都要涌出来了,您用明亮的眼睛看着我,我再一次感觉到您在对我说:“失败乃成功之母,不要为了这一次的失败而对自己失去信心。”

  还有一次,我上语文课的时候思想不集中,常常跟后面的同学去讲话,刚好被您发现,您那双眼睛立刻投来批评的目光:“上课要集中注意力,不能开小差,有事下课交流。”我的脸刷得一下子红了起来,连忙坐好认真听课,您嘴角上泛起淡淡的微笑:“知错就改是个好孩子。”

  毛老师除了眼睛与众不同外,她还特别关心我们。

  那天天气炎热,火辣辣的太阳烤得人们受不了,可那天下午正好要进行越野跑比赛。“预备——开始”哨声一响,运动员们像冲锋槍发出的子弹一样跑了出去,我也尽我最大的努力跑着,当我离终点还剩半圈的时候,我感到喉咙直冒烟,喘不过气来,您一直在旁边鼓励我跑到终点。比赛结束后,我有一种如释重负的感觉,突然感到一阵恶心,“哗啦啦”一堆东西从我嘴里吐了出来,您见状急忙跑过来,一点也不嫌脏,拿出纸巾给我擦,嘴里还不停地说:“你没事吧,没事吧,要不去医务室看看吧……”毛老师,您的行动和语言,使我感受到了您对我的关怀和爱护。

  时间如流水,一眨眼已经过去五年了。您在五年里为我们做的点点滴滴,我都会铭记于心,我一定不会辜负您对我的希望,刻苦学习,奋发向上,一定会做一个优秀的少先队员。

难忘恩师作文2

  如果我是花朵,那么老师就是辛勤的园丁,用她那汗水滋润着我们成长;如果我是一颗小树苗,那么老师就是参天大树,用她那身躯保护我们,让我们不受太阳的炙烤;如果我是在黑暗中迷失方向的人,那么老师就是一个指路明灯,点亮自己,照亮别人,让我们踏上成功的光明之路。

  六年的小学生活即将过去,暮然回首,回忆从前的往事,有些事铭刻在心,至今历历在目;有些事却如过眼烟云,被遗忘在记忆的角落中。六年了,我遇到过许多老师,他们都曾给予过我知识,耳中依稀回荡着老师们的谆谆教诲,在这些老师中,我最要感谢的,是我的启蒙老师——陈老师。

  在即将踏入小学的校门时,我突然生了大病,天天打针、涂药,入学的日子被拖延了半个月。终于,在父母的搀扶下,我踏进了小学的校门,远远看去就看到了陈老师那和蔼的笑容,我走到她跟前,老师拉着我的小手走进了班级,同学们好奇的目光纷纷向我投来,我有点不好意思,低下了头,走到座位上坐下,专心听课。下课了,同学们围在我身边,问我问题,“你叫什么名字?”“你多大了?”“你住在哪啊?”……这让我联想到了一大群记者围在一个人身边的情形,我一一解答他们的问题他们终才罢休,算是已经知道我是这个大家庭中的一员了吧。

  突然,我和小伙伴们在操场玩耍、追逐,正玩得高兴时,意想不到的事情发生了,突然,我的身体向右倾斜,“咚”的一声重重地摔到地上,只见手腕划了一道口子,鲜血直流,我连忙捂住伤口,装作没关系的样子对已经呆若木鸡的小伙伴们说:“没事,一点小伤,不要紧。”但是世界上没有不透风的墙,陈老师马上赶了过来,看到我的.伤口,眉头一皱,连忙拿出纸止血,然后二话不说,带我去医务室,我在医务室包抹了碘酒,扎了伤口之后,陈老师马上带着我回家,一路上还嘱咐我,叫我不要乱动伤口,不要用力,要好好静养,身体第一,落下的功课会帮我补的,让我不用担心。我点点头,这时,伤口的疼痛似乎在悄悄褪去,似乎有一种无形的力量在帮助我,我觉得心中仿佛有一股暖流在流动,流经我的全身。

  后来,我终于知道了,这就是老师对学生的关心和关爱,从此,我对老师更添了一份敬爱之情。老师,您的教诲,我会铭记在心,您的恩情,我永生难忘,就让我以优异的成绩来报答您的恩情吧!

难忘恩师作文3

  四年一眨眼就过去了,我漫步在校园操场,只见园林小景里原来稀疏的小草已非常茂密,我遐想着,是谁精心浇灌、养育它们的呢?

  五年级上学期,一位短头发、小眼睛大嘴巴,又高又瘦的老师走进我们教室,这就是我们的新班主任。她姓邓,已经做了25年的教师。我想,她愿意教我们这个差班,相信已经做好了“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的思想准备了。

  果然,她真的把我们给震住了,在她的眼皮底下,我们再也不敢胡闹了。但是,她不看着我们的时候,还是挺自在的——说话的说话,画画的画画,看书的看书……

  一天,她要去开会,管不了我们了,我们好像解放一样在优哉游哉地说着闲话。忽然,教室窗外有人厉声喊:谁谁谁,给我出来!回头一看,原来是邓老师开完会回来了,这突如其来的.声音让我们心惊肉跳。

  自此,我们知道老师在与不在都要一个样。其他科老师普遍反映我们班纪律进步很大,成绩提高很快,同学们也不再破罐破摔,团结一致,努力挣脱差班名声。在邓老师的带领下,在年级的多项竞赛中我们班都取得了荣誉,这是我们这个原来全校闻名的纪律差班学生所不敢想的。

  邓老师不仅纪律管得严,学习上也不可以有一点差错。

  一次,我的作业因为没有及时改错,而且字写得难看,邓老师要求我重做,我不敢违背便回去乖乖重做。第二天,我因为“倾盆大雨”的“盆”字写得不规范,老师又叫我重写一百遍。我的爹爹啊!昨天重做一遍已经够狠了,今天还要写一百遍?!不做!我心里暗想。第二天,老师问我拿一百遍的罚写,我结结巴巴地说:“没带。”邓老师没有责怪我,只说了一句:“明天记得带,下次一定要写字规范。”听到老师这句话,我很惭愧,也明白了老师的良苦用心。第三天,我把写得工工整整的一百遍的“盆”字拿到办公室交给老师。我看见她正专心致志地批改作业,同时把同学们的错题抄下来……从此,我不会忘记“盆”字的规范写法,更时刻提醒自己要规范写字。

  春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土之中。邓老师,您就是我们心田的春雨。

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