互相帮助的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的互相帮助的作文,希望对大家有所帮助。
互相帮助的作文1
我和同学之间发生了许许多多的事。有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。
记得那是一个下午,我早早的来到了学校,学校里静悄悄地,没有多少人,可我们班的门已经开了。我到教室门口的时候,荆一凡想吓我,可是被我发现了,所以我走了后门,我到教室刚坐下,把体育课假条放到我的文具盒里,(生病不能上体育课的假条)这时荆一凡走过来拿走了我的假条,我不甘心随手拿起了她的书包,就这样我们互相僵持着,谁也不肯认输。过了好一会儿她说:“把书包放下,不然我就扔掉假条。”我被她的话冲昏了头脑,放下她的书包,拿着她的.杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。最后在老师的教导下,我们都互相承认了自己的错误,又成了无话不说的好朋友。
通过这件事我明白了一个道理:“同学之间要团结友爱、互相帮助。”
互相帮助的作文2
骆驼和羊是好朋友,它们常常在一起。
一天骆驼说:“我们到山的那头去玩吧?”
小羊说:“好的。”
于是,它们出发了。走着走着,一条小河挡住它们的去路。骆驼慢慢地下河,河水正好到了肚子下面。可是,羊很矮,如果它下到河里去的话,会淹死的。
小羊说:“那怎么办?”
骆驼想了想说:“我来驮你过去吧!”就这样,骆驼驮着小羊过河了。他俩高高兴兴地赶路了。不一会儿,就到了山的`那一头,它们开始玩球了。忽然,球被骆驼踢到了一个小洞里,骆驼太高,钻不进去,小羊说:“看我的。”只见小羊一下子钻了进去,把球拿出来了。骆驼说:“小羊真灵活。”它们玩到天黑才回家。
路上,骆驼和羊都觉得:高有高的好处,矮有矮的好处,只要取长补短,就不怕困难了。
互相帮助的作文3
星期天,老大娘去超市买了一大袋食物,他背着一袋沉甸甸的.食物回家。小明看见老大娘满头大汗,就边跑边喊:“您慢走老奶奶,我帮您背!”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。
小明背起食物想老大娘家走去,帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说:“老奶奶,我要回家了。”老大娘笑吟吟地说:“小明,我送你回去。”他们刚走到门口,老大娘发现小明背后的衣服破了。老大娘喊:“你慢走,你的衣服破了,我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线,戴上老花镜帮小明分好了衣服。
小明说:“谢谢您,老奶奶。”老大娘说:“小明我要谢谢你才是,你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了,这就是互相帮助啊!
互相帮助的作文4
一天,小兔拿着自己心爱的气球到外面玩,它玩的好开心啊!忽然,它一不小心把手松开了,气球一下子飞到了空中,越飞越高,小兔着急地哭了。
小兔的好朋友小鸟听到了小兔的哭声,飞过来问:“小兔,你为什么哭呀?”小兔哭着说:“呜呜!我的'气球飞走了,怎么办呀?”小鸟笑着说:“没关系的,我帮你找回来!”
小鸟飞到空中,用嘴巴叼起气球的绳子,把气球拉了回来,小兔高兴地笑了:“谢谢你,小鸟,你真是我的好朋友啊!”
小鸟笑着说:“没关系,好朋友就要互相帮助!”
互相帮助的作文5
今天下午,我正在写作业,忽然听到楼下有人叫我,我趴在阳台上一看,是段明伊。我说作业马上就写完,叫她上来玩,她说等一会儿再玩,现在找我有事情,我给爸爸说了一声就下楼去了。
下楼后,段明伊对我说,她的数学作业忘到学校了,让我陪她去取。我还以为是啥事呢!我爽快的答应了,坐上她的.车,来到了学校。
到了学校门口,正好碰见了王岩老师,便说明来意,进了教室。
我帮助段明伊在位置上左找找右找找,可作业连个影子都没有,只能悻悻的又走了,哦,可怜的段明伊!她的作业估计是又是被她的同桌给拿走了。是谁这么烦人呢?拿了别人的作业也不吭声。
我们从学校回来,我安慰她说没事,给雷老师打电话说一声,明天补上。段明伊说谢谢我陪她去学校,我说谢啥,同学之间就应该互相帮助!
互相帮助的作文6
今天中午上自然课,也是最后一节课。
下课铃响了,老师让我和李含青收实验报告,李含青走的时候忘记带眼睛盒和眼镜了,我就想:我平时和她相处的不怎么样,还是不给带过去了吧。想到这里,我转身就走。突然我停下来了,我又想:可是,她再着急怎么办?再者说了,助人为乐是一个人的基本品德嘛!
我犹豫了一会儿,到了最后还是帮李含青带着了。
我飞快的跑出实验室,去找李含青,可是,听时艺铭说,楼上已经关门了,她也没有遇到李含青,我这下可着急了。
我骑着自行车找到了我班的路队,问了几个人,都说没看见,这时,我听见有人在叫我的'名字,我仔细一看,原来是李含青!我兴奋地骑着车子飞奔过去,把她的眼镜盒还给了她,她高兴地说:“太谢谢你了!!”瞬时间,我仿佛体会到了人间最最珍贵的快乐!!
请你们永远记住:只有付出才有收获,只有帮助才有快乐!
互相帮助的作文7
有一天,我的文具盒跑出去了。突然,铅笔、钢笔、直尺、橡皮都跳了出来,钢笔走在最前面。
钢笔说:“我的本领最大,因为我写的字既清楚又整洁。”
铅笔说:“我写的字也不错,写得比较干净。”
橡皮、直尺在旁边冷笑了两声。
文具盒要铅笔、钢笔做一道阅读题,把好词记下来,把句子用直线画出来。钢笔、铅笔马上就做了起来,两人都写错了一个地方,都不知道该怎么办?而且线也画得不直。
答案出来了,文具盒说:“两人都错了一个地方,线画得不直,这要请橡皮和直尺兄弟来帮忙。”
橡皮把错的地方全擦干净了,直尺把线画直了,卷面显得非常干净。
文具盒看了,说:“每个人都有自己的`长处,大家只有团结在一起,事情才会做得最好。”
互相帮助的作文8
春天的早晨,小草探出它的小脑袋,河水奔腾。小鸡和小鸭子在森林里散步。小鸡害怕晒黑它美丽的脸和戴太阳帽,而小鸭子戴着他新买的运动帽。
他们走着走着,突然刮来一阵大风,他们的帽子随风起舞。小鸡们的太阳帽刮进了河里,小鸭子们的运动帽挂在高高的树枝上。小鸡来到河边时弯下腰,眼睛盯着帽子,嘴里不停地啄,但帽子越飘越远,小鸡根本啄不动。小鸭子伸长脖子,拍打着翅膀,使劲跳了起来。因为树枝太高了,小鸭子够不到他的`帽子。在这个紧要关头,小鸡灵机一动,说:“小鸭,你会游泳,你帮我救你的帽子,我会飞,我帮你拿帽子。”之后两人分头行动,过了一会功夫帽子就省了。小鸡和小鸭子异口同声地说:“谢谢!”然后他们开心地去玩了。
通过这个小故事,我明白了朋友之间遇到困难要互相帮助。
互相帮助的作文9
今天天气非常晴朗,太阳照着身体热烘烘的。
忽然,妈妈叫着说:“宝贝,起床了。”我好不容易被妈妈叫醒了,我的美梦又消失了。
“什么事呀?这么早就叫我起来。”
“爸爸公司的T恤衫要打包了,我们去帮忙,好吗?”“好的`!”我立刻换好衣服,不一会儿准备工作就完毕了。我们开开心心地出了门。叫了一辆出租车,高高兴兴地去帮忙的地方。到了目的地,一进去看到乱七八糟的T恤衫摆在面前,我都愣住了。
于是,我们进行了分工,你红、我绿、他蓝......真是人多力量大啊!
经过我们的努力,不一会儿,这件事就大功告成了,今天真是收获的一天。
互相帮助的作文10
阴云密布的早晨,小花整理好书包,穿好衣服,拿着雨伞向学校走去,小花走到学校不远处,刮起一阵风,云越来越黑,越来越低。
“轰隆隆”,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨下了起来。小花撑起雨伞往学校走,雨越来越大,小花走到学校不远处,看见一个比她大的`同学,但是,她没带雨伞,用手遮住自己的头往学校走,她的衣服和书包都淋湿了。小花飞快地跑过去问:“大姐姐,你怎么没带雨伞呢?我们用一把伞吧!要不然你全身会湿透的。”大姐姐说:“谢谢你,我出来的时候太着急了,所以忘了带。没想到雨下的这么大。”
大姐姐给她们撑着伞,她们往学校走,她们有说有笑。走进学校里,大姐姐把雨伞还给了小花,然后向小花表示谢意。
通过这个故事,让我们知道了同学之间要互相帮助、互相团结,我们都要像她学习。
互相帮助的作文11
今天早上,阳光明媚,鸟儿在枝头歌唱,白云在天空上浮动,我哼着歌儿走进学校。
我走进教室,准备像往日一样把《英才教程》拿出来读,可是它却不翼而飞了。我连忙把脑袋低下在书包里仔细翻找,可是每个角落我都找遍了,还是不见它的身影。我心里怦怦直跳,像十五只水桶——七上八下的:咦!我的《英才教程》怎么不见了?昨天我明明装进书包里面了的。我又仔细地在书包里翻了翻,连每本书都翻开来找了,还是不见它的踪影。这时,钟老师已经来了,我的`同桌向洪钛连忙把他的《英才教程》推到中间,让我和他供着看。我感激地望了他一眼,和他一起读起书来。
上课时,我的同桌向洪钛写错了一道题,可是他却忘了带橡皮擦,正着急呢。我看他愁眉苦脸的样子,赶紧把橡皮擦递了过去,他看了我一眼,开心地笑了。
今天我才真正懂得了:只要同学之间互相帮助,什么困难也难不倒我们。
互相帮助的作文12
小猴一家住在海边,大海龟住在海里,他们是邻居。海上有一个小岛,岛上有一大片桃树林。
这一年春天,桃树上结满了又大又红的桃子,小猴一家都很想吃桃子,可是他们都不会游泳,怎么办呢?小猴一家讨论了一天也没有想出好办法。他们的讨论被大海龟听到了,大海龟就问猴爸爸:“什么事让你们这样烦恼呀?”猴爸爸告诉了她原因。大海龟说“原来是这样呀,让我驮你们过去吧。”猴爸爸说:“谢谢你。”大海龟说:“不用谢,朋友之间就应该互相帮助。”
过了两个月,大海龟要当妈妈了,她把蛋产在沙滩上。谁来帮她照看这些蛋呢?她想啊想啊,绞尽脑汁也没有想出好办法。小猴子知道了这件事,就替大海龟想出了一个好办法:他让爸爸造了一个机器人,帮大海龟照看她的.蛋。大海龟非常感激小猴子。小猴子说:“别客气,朋友之间就应该互相帮助。”
互相帮助的作文13
老师经常告诉我们:同学之间要互相关心,互相帮助。我把这句话记在心里,也落实在自己的行动。
一次上课间操时,我无意中发现蔡江宁的鞋带开了。我担心他会被鞋带绊倒,就小声对他说:“蔡江宁,你的鞋带开了,快系上吧!”他听了,冲我点点头,急忙弯下腰,系起鞋带来。过了一会儿,操做完了,可我发现他的鞋带还没有系好。于是我走上前对他说:“我来帮你系吧?”他不好意思地说:“不……不用……”
“没事,马上就系好!”说着我蹲下来,拿起他鞋带的'两端,先系上一个扣,再把左右两边对折,使劲打上一个结,鞋带就系好了。蔡江宁激动地说:“太感谢你了!”我微笑着说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”
这件事虽然微不足道,但是它却包含着同学之间的真挚感情。
互相帮助的作文14
每当我打开笔袋,看着这支钢笔,我就会想起她。她是我这学期第一个同桌。她性格开朗,活泼可爱,有时还带着一点儿调皮,她就是严思缘。她是个善良、乐于助人的女孩。
记得那天,我准备做老师布置的练习题时,发现钢笔没墨水了。“这可怎么办?老师规定要用钢笔写字的呀!”顿时,我心里一阵发急。突然,我想起了讲台上的备用墨水,可打开瓶盖,我傻了眼:瓶里空空的`,墨水被同学们用完了。“怎么办?怎么办?”我急得满头大汗。这时,严思缘走了过来,问我:“龚屹轩,怎么了?”“我,我的钢笔没墨水了我想用讲台上的备用墨水,可是备用墨水也没有了。”“哦,这样啊。”她沉默了一会儿,说:“这样吧,我给你一点墨水,也许能撑一会儿呢!”“真的?”我喜出望外,急忙拿出钢笔。只见她一点点滴进我的钢笔里。她本来就很少的墨水变得更少了。那天,还真亏了她,我才撑了下来。
这件事已经深深地印在了我的脑海里,以后一定要找机会好好表示感谢。
互相帮助的作文15
今天上午,我正在做作业,突然听见楼底下有些人要我,我趴到阳台上一看,是段明伊。我讲工作立刻就写完,叫她上去玩,她讲等一会儿再玩,如今找是我事儿,我给爸爸讲过一声就下楼去了。
下楼梯后,段明伊对我说,她的数学暑假作业忘到院校了,要我陪她取走。我还以为是什么事呢!我痛快的同意了,坐上她的车,赶到了院校。
来到校门口,恰好遇到了王岩教师,便表明来意,进了课室。
我协助段明伊在部位上左找找右找找,可工作连个身影也没有,只有大模大样的又离开了,哦,可伶的`段明伊!她的工作可能是也是被她的同学给取走了。到底是谁那么讨厌呢?拿了他人的工作也不做声。
大家从院校回家,我宽慰她讲没事儿,给雷教师通电话说一声,明日补上。段明伊说感谢我陪她去学校,我讲谢啥,同学之间就应当互相帮助!
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