(推荐)学会欣赏作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的学会欣赏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学会欣赏作文1
任何人在成长过程中，都需要得到别人的欣赏和认可。欣赏给人们带来无穷的力量，得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
看一个人是不是胸怀宽阔，很重要的一点就是看他是否欣赏他人，又是如何欣赏别人。一个人如果视同道是冤家，看他人一无是处，谁也不如我自己美丽，最终自己也将难有大的作为。只有学会欣赏别人，才能为自己的发展提供“雨细鱼儿出，风轻燕子斜”般和谐的人际环境。
在现实生活中，不乏有这样的一种人，看到他人的长处，心里像爬满了虫子，怎么都不舒服。在他看来，除了他自己之外，任何一个人都不应有优点，那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道，只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。懂得欣赏他人，无疑是一种做人的美德和智慧。一个人在欣赏别人的同时，把慰藉和力量给了他人，也把激励和鞭策给了自己。懂得了欣赏他人，以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥，这样才更有利于促进社会和谐。当我们学会欣赏他人的美丽，以诚待人，学人之长，才能营造出融洽和谐的人际关系，从而集中精力干事创业。
一个人学会了欣赏他人的美丽，是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧，从他们身上吸取对我们自身有益的东西，就如孔子所言：“三人行必有我师，择其善而从之。”吸取了众人之长，脚踏实地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定会找到自己的位置，有一天你也成了别人的风景，能够给予他人以启迪，生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽，在现实生活中，就像置身于一个美不胜收的大花园，处处是绿草茵茵，满眼是繁花绚丽，内心充满愉悦，充满爱与包容，不再苛求他人，少了许多焦虑与烦躁，就会觉得这世上处处皆美。
在日常学习工作和生活中，人人都渴望得到欣赏，都渴望自己的美丽之处被欣赏。这对于不少人获取人格的力量，确定价值的标准，树立向上的自信，鼓起前进的勇气，有时候真有“功夫在诗外”的`作用。林肯有一次在信里说：“每一个人都喜欢人家的赞美。”威廉·詹姆斯则说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”不少人在欣赏中建立自信，茁壮成长。如果一个人能由衷地欣赏他人，主动关心帮助别人，就会得到别人的欣赏，就会得到他人的关怀，自然也就会感到幸福。多一点欣赏，少一点挑剔，多一些鼓励，少一些指责，于人于己都是至关重要的，请每一个人都去欣赏别人的美丽吧！这将使我们的社会向和谐迈出一大步……
学会欣赏作文2
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人活力似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于完美的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒。所以，欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人，是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的.欣赏，同样，每个人也应当学会欣赏别人。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。
欣赏别人，是自我前进的基石。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他明白人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程。一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自我找到了新一轮的奋斗目标。
欣赏别人，是做人的一种美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说：“良言一句三冬暖”。欣赏别人，不仅仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功。懂得欣赏别人，别人也许也在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的美丽也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景。
欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自我；愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心，漠视他人的成绩，听到别人获奖就不自在，看到别人提高就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅仅会使自我构成性格缺陷，还会影响与同事、朋友之间的交流，从而影响自我的提高和本事的提高。
我们欣赏别人的收获，更应当欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上，我们无法寻找到完美，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不一样而已。所以，我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自我，进取地劳动和创造。所以说，智者的欣赏就是在欣赏别人的同时，试着把自我投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的欣赏也许会成为自我独特的永恒的风景。
学会欣赏作文3
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是满树梢的毛毛虫。为什么同一件事会产生截然不同的结呢?原因很简单:这并不是树本身存在的问题而是看到这棵树的人的问题。
我曾读过这样一个故事--有个人因受邻居的影响而想要搬家，他让一个朋友帮他租了一所房子，没过几天，这个人就搬到这所房里来了。他的朋友这时问他为什么会突然想要搬家，他告诉他的朋友说:‘‘你也许不知道，我若是继续呆在那儿，我一定会疯掉的。晚上，楼上邻居半夜还传出琴声，又吵又闹，害得我整晚都睡不着；一大清早，楼下就传来了车声，又吵又闹，这声音许久才会消失。这样的日子一日复一日，我都快崩溃了，所以我决定--搬家。 他的朋友迟疑了一会儿，然后对他说：“其实那两户人家我都知道，上面的那家只有孤女寡母二人，那位母亲每天起早贪黑地工作，晚上回家要教女儿拉小提琴。你不知道，那个小女孩又聋又哑，她的母亲送她去医院看了几次也不见好转，由于家里生活拮据。
小女孩只能辍学，每天都呆在家......她每天都有很刻苦的练小提琴，因为她想成为像贝多芬一样的音乐家。难道这么多天你都没有听出那小女孩的琴技一天天进步了吗？’’他把头埋得低低的。‘‘至于下面的那家人，其实也是我的我朋友。他们是一对夫妇，他们最近用这些年来所赚的辛苦钱买了一辆小车，男人很认真的在学骑车，想把生意做得红火 些，不再去摆地摊。你难道在这么多天也没看出那个男人的`骑术进步了吗？’’他的脸上露出了一丝皱纹。突然，他抬起头，郑重的说了一就话:‘‘我决定了，我要搬回去住。’’他的朋友高兴的点点头。 任何事情都有它的两面性，对于他们的美与丑的定义，好与坏的结论都在于我们自身，就要看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一颗仙人掌可以在沙漠中无忧 无虑的生长，有的人认为它很难看，因为他没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢;而有的人则相反，他很喜欢它，犹如喜欢他自己一样，因为它顽强，它生 命力旺盛。一种人挑出来无数缺点，另一种人欣赏到的是很多优点。当然，这两种态度最终决定这两种不同的结果。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赞美，赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美，赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。 你可以用发现美的眼睛欣赏生活，你也可以用好奇的心里观察生活，你也可以以认可的态度对待每一个人，你也可以通过好坏，善恶，美丑的对比认知生活。总 之一句话:我们要学会欣赏，为自己也为他人创造更大的价值。
学会欣赏作文4
欣赏是一门艺术。学会了欣赏，你会在平凡中凸显伟大，在憎恶中看到期待，在批评中领悟关爱。
这节课上数学，老师站在讲台上津津有味地讲如何证三角形全等，我和其他同学一样“专注”地看着黑板，但我的心早就飞到九霄云外去了。老师在认真地分析考试中极易出错的几何题，而我只知道老师在黑板上画一个又一个复杂的几何图。老师指着图不停地念叨着“SAS”、“SSS”等等一些乱七八糟的英文字母，而我只知道什么叫“CF”（某种网络枪战游戏），我想象着各种战斗场面，一会儿拿着枪扫射，一会儿拿着刀劈人。这时，我发现教室突然安静下来了，同学们都在埋头写些什么，老师也没讲课了，只是严肃地望着我们，忽然！在安静之中，老师的一句话唤醒了我：“我点两位同学到黑板上来演示。”我心头一震，心想一定是让我们做题，于是我下意识地拿出纸和笔，装着做了起来。老师叫上去了杜洪和罗霄两个人，他们两个在黑板上做，我就在下面抄。忽然！一个硕大的巴掌拍在了我的桌子上，猛地一抬头，只见数学老师愤怒地瞪着我，呵斥道：“讲课时你心不在焉，抄作业你倒挺积极。”我虽然觉得老师说的有道理，但也颇有些生气。我本以为这件事就这样完了，可老师走上讲台后，又指着我的`鼻尖说：“同学们看看！张俊科连这道题都不会做！”随着老师的那一指，同学们纷纷转过头来，一个个瞧不起的目光彻底点燃了我心中的怒火，我双手攥紧了拳头，在桌面上微微颤抖，愤怒的目光紧盯在草稿本上，呼着粗气的鼻子下是我咬紧的牙根。
紧接着，老师又说：“我再讲一遍，你给我好好听，再做不到，自己负责。”我长吁了一口气，心情也缓缓平静了下来，但心中还想着：“做不到就做不到，你能把我怎么着？”老师开始认真地讲题，我也在专心致志地听，但我们俩始终都板着脸。
下课了，在老师的督促下，我很轻松地弄懂了老师的讲解，正当我整理笔记时刘老师轻手轻脚地走到我身边，我顿时吓出一身冷汗，心想：“他又想怎么样处罚我？”我万万没想到他居然和风细语般地对我说：“孩子，老师刚才的粗暴伤害了你吧，老师就是个暴脾气，对不起呀！”
我万没有想到刘老师居然会向我道歉，脸一下子红到耳根后，“战斗硝火”顿时熄灭，留下的只有感激。
第二天，老师举行了一场全等三角形专项测试，我轻轻松松地完成了检测。成绩出来后，我考了九十分，这看似渺小的数字，却是我的数学史上最辉煌的战绩。
现在，我明白了，老师那苦口婆心的教诲，是对我的关爱，老师不厌其烦的讲解是对我的鞭策。
我终于学会了欣赏，欣赏自己，欣赏老师，欣赏整个社会。
学会欣赏作文5
任何人在成长过程中，都需要得到他人的欣赏和认可。欣赏给人们带来无穷的力量，得到他人的欣赏，就是得到他人的鼓励，自然会感到幸福和快慰。爱人者人必爱之，懂得欣赏他人，自己也必然收获友谊和快乐。
看一个人是不是胸怀宽阔，很重要的一点就是看他是否欣赏他人，又是如何欣赏他人。一个人如果视同道是冤家，看他人一无是处，谁也不如我自己美丽，最终自己也将难有大的作为。只有学会欣赏他人，才能为自己的发展提供“雨细鱼儿出，风轻燕子斜”般和谐的人际环境。
在现实生活中，不乏有这样的一种人，看到他人的长处，心里像爬满了虫子，怎么都不舒服。在他看来，除了他自己之外，任何一个人都不应有优点，那么他自己真的是完美无缺了吗我们知道，只有心智健全的人才有能力欣赏他人的美丽。懂得欣赏他人，无疑是一种做人的美德和智慧。一个人在欣赏他人的同时，把慰藉和力量给了他人，也把激励和鞭策给了自己。懂得了欣赏他人，以真诚、友善、坦荡之心在人与人之间架起沟通、理解、关爱之桥，这样才更有利于促进社会和谐。当我们学会欣赏他人的美丽，以诚待人，学人之长，才能营造出融洽和谐的人际关系，从而集中精力干事创业。
一个人学会了欣赏他人的美丽，是一件很幸福的事。我们可以从张三身上看到他服务于大众的远大志向、从李四身上看到他经商理财的精明能干、从王五身上看到他坚韧不拔的毅力与超人的智慧，从他们身上吸取对我们自身有益的东西，就如孔子所言：“三人行必有我师，择其善而从之。”吸取了众人之长，脚踏实地地做些自己力所能及的事，在不懈地努力中一定会找到自己的位置，有一天你也成了他人的风景，能够给予他人以启迪，生命因此而充实。学会了欣赏他人的美丽，在现实生活中，就像置身于一个美不胜收的大花园，处处是绿草茵茵，满眼是繁花绚丽，内心充满愉悦，充满爱与包容，不再苛求他人，少了许多焦虑与烦躁，就会觉得这世上处处皆美。
在日常学习工作和生活中，人人都渴望得到欣赏，都渴望自己的美丽之处被欣赏。这对于不少人获取人格的力量，确定价值的标准，树立向上的.自信，鼓起前进的勇气，有时候真有“功夫在诗外”的作用。林肯有一次在信里说：“每一个人都喜欢人家的赞美。”威廉·詹姆斯则说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”不少人在欣赏中建立自信，茁壮成长。如果一个人能由衷地欣赏他人，主动关心帮助他人，就会得到他人的欣赏，就会得到他人的关怀，自然也就会感到幸福。多一点欣赏，少一点挑剔，多一些鼓励，少一些指责，于人于己都是至关重要的，请每一个人都去欣赏他人的美丽吧！这将使我们的社会向和谐迈出一大步……
学会欣赏作文6
欣赏，需要用心体会，用心参悟；欣赏，需要用心发现，用心探寻。
欣赏是一位摄影师，用细微的镜头捕捉不一样的世界，用美丽的相片定格美好的瞬间。
漫漫人生，路长，景绵延。匆匆而行，遗忘了路边的美景，空白了记忆的相册，回首间，重游曾停驻过的景色，寥寥无几，丢失了几分意趣；走走停停，拾缀起路边散落的斑驳树影，抬眸一瞥，风雨中的景象成为记忆集锦，无论美好与否，至少充实过空白的记忆。
人生一路，美景一路，总不能单调的一味追逐人生的理想。偶尔在休憩时看看自然美景、乡土韵味；听听鸟语婉转，水声潺潺；闻闻花的'芬芳，草的清香；感受亲情的珍贵，友情的魅力……学会调回追逐理想的目光，学会调节高瞻远瞩的焦距，着眼于身边的景与物，欣赏离自己最近的风景，便会发现收获颇多。有些东西近却未必了解，即使了解也未必读懂了它的美，用心体会，用心参悟，才能在平凡中找到不平凡的意境。
人生，要学会欣赏。当我们学会欣赏的时候，秋天的落叶不再被看做是一种凄凉，而是硕果丰收的喜悦；冬天的狂风不再被看做是一种寒冷，而是春天即将到来的呼唤。学会欣赏，欣赏人生路上的风景，感受煦日和风中的安宁，让时间的长笔挥下五彩缤纷的人生！
欣赏是一位艺术家，用细腻的神思开拓创新的道路，用别具一格的艺术品展现出独特的魅力。
人生太长，不能总孤身前行，结伴而行，也是人生路上的一道靓丽的风景线。在与友同行的路上，尽可能散发出自身的人格魅力，吸引更多益友，互相学习，共同进步。
人无完人，不可能没有缺点，正如玉一般，总会有那么些瑕疵，只有经过精心打磨雕琢，才能成为让人叹为观止的佳作。在坎坷泥泞的路上，学会以欣赏的眼光看他人，会发现人人都有闪光点，人人都有过人之处。学会欣赏他人的优点，取他人之长补己之短，不断完善自己，不断提高能力，才能在困苦顿挫中渐行渐远。
人最大的敌人是自己，要攻克难关，最应先过自己。学会欣赏自己，找寻自己身上的优点，正确认识自己，破除“自卑”“怯弱”等障碍，无论是风雨兼程还是风和日丽，也一定会闯出自己的一片天地！
学会欣赏，欣赏他人，自我欣赏，让时间的灵巧之手雕琢出世间珍贵的艺术品。
没有不美的风景，没有不美的人生。正如培根所说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
学会欣赏，因为欣赏是心灵与心灵的对话，是思想与思想的交流，是情感与情感的沟通，是精神与精神的互动。学会欣赏，因为欣赏是真的体验，善的感悟，美的追求。学会欣赏，以一种积极健康的态度对待生活；学会欣赏，欣赏出绚烂人生。
学会欣赏作文7
记得培根先生说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠与常年盛开的花朵。”的确，在生活中喜欢欣赏的人总会看到人生乐观的一面，并为自己赢得一颗快乐的心。
同一种事情中，有人看见好的一方面，但有的人却只看见坏的一方面。绽放的玫瑰孤傲、妖艳，急于旅途的人被他的刺伤心里暗自苦叫。满怀情意的诗人却在细细品味她生命的真谛，即使被它扎伤也在赞美它是那样的高傲不羁。
当人们打开潘多拉魔盒时，有的人看见了无尽的海啸、灾难，但有的人却看见了灾难过后新的希望。他们都是平凡而再平凡不过的人，他们能看见潘多拉魔盒带给人类好的方面，从而使自己不再怨恨生命的渺小，而是努力的为人生添上几分欢乐与幸福。
学会欣赏，我们不仅要学会欣赏他人，更重要的是欣赏自己，学会欣赏自己便是对自己的一份独特的见解，不受他人的碎语的困扰，即使遭受了苦难也不会倒下，犹如大海上的海鸥，无论是多大的风暴也不能阻挡它们扇动的翅膀与那坚定的.信念。
在一本名人传记中有这样一则故事：伟大的哲学家苏格拉底七十多岁时对他的学生说：“我，已经老了，没能为我深爱的这片世界留下什么，但我希望自己的思想能传下去，你就为我找一个能接替我的人吧！”他的学生听后，便四处寻找，但每找到一名苏格拉底都摇头。
三年过去了，此时的苏格拉底被统治者打压在牢中，手中端着一杯毒酒，对他的弟子说：“三年前我对你说的那句话便是暗示你要欣赏自己的才能，推荐自己，但你却让我失望了。”说完，苏格拉底长叹一声便饮下毒酒静静的死去了。从这则故事当中，我深深体会到了我们不仅要具有很大的勇气更要学会欣赏自己，如若不但便会失去成功的机会，从而后悔终身。
欣赏其实并不神奇，欣赏自己与他人也不需要多么高深的艺术。在我们的生活中有许多的方面值得我们去欣赏、去发现、去探索。诗人眼中，它们都有着自己独特的生命：在画家眼中，它们是一幅幅不描摹的美景：在雕刻家眼中，它们是一塑塑天然的高贵作品。而这些美景在我眼中，则是平静、祥和，无不散发出独特的酝韵。
学会欣赏，用心去品味身边的点点滴滴，这样不仅能使自己产生轻松、愉快的心情，也在不知不觉中净化自己的心灵，升华自己的灵魂，从而欣赏到那潜藏在内心深处的一丝若明般的光辉！
学会欣赏作文8
“放下偏见，必有精彩发现。”抛开所有的偏见，用一种良好的心态去欣赏自己，欣赏你身边的每一人，每一物。欣赏是一种美德，一种素质，一种坦荡。
花开花落，月满月亏，是一首诗;潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。
生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，请保留此标记人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人;只有欣赏别人，才能会被人欣赏。
“每个人都是自己生命的工程师”。这是一句励志名言，同时也是一句自我肯定的话。因为他懂得欣赏自己。我们都知道，一个整日碌碌无为，秃废过日的人很少得到别人的欣赏。可是如果慵懒得不像样了，也就会被引以为鉴，得到“欣赏”而他得不到欣赏的原因之一便是他不懂得自我欣赏。假如他懂得欣赏自己的'力气，那么充满灰烟的工地就多了一个工人；假如他懂得欣赏自己的口才，那么在人山人海的商店门口便会多一个推销员；假如他懂得欣赏自己的歌喉，那么在喧嚣丰富的娱乐圈中便又多了一个“刀郎”……
古往今来，又有多少秃废度日的人成功过，得到过别人的欣赏；那种抱着多一个不，少一个不少的态度看自己，难保哪一天会想不开，又何谈可以受到别人的欣赏。况且，流云如水，繁华喧闹的大千世界，那一草一木，也会随着微风偏偏起舞，展现风姿，自我欣赏。那含量不多的稀有气体，也通过五颜六色的色彩赢得了一席之地，得到了人们的欣赏，何况我们是伟大的人类。美丽傲骨的梅花不是平白无故就得到了人们的欣赏，高耸入云的山峰也不是一时就供人们游玩，猛浪若奔的三峡更不是一夜之间变成了旅游胜地。最重要的是：它们懂得欣赏自己。
欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗?如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活是属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做最好的你。
人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生!
学会欣赏作文9
蓦然回首，处处值得欣赏。
——题记
窗外，行人匆匆的脚步逝去得那么慌忙，天边的乌云缓缓律动，慢慢布满了整张天幕。黑压压的一片，只有天际的边缘还留着一层白白的光圈。就像俗语所说的一样“有雨天边亮，无雨顶上光”。
踏着“沙沙沙”的节奏，来自天空的使者降临了。
豆大的雨珠，哗啦啦的倾泻而下，洒在头顶的青黛瓦上，慢慢汇成一条“水线”，沿着瓦缝滚落下来。“嗒、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起头，连那娇嫩的花瓣也被滴得零碎。
渐渐得雨放慢了舞动的节奏，淅淅沥沥，飘飘洒洒。
它悄悄地织着一幅如烟如雾的轻纱，将天地都笼了去，一丝丝风掠过，几缕雨丝偏离了原来的轨迹，洒在我的发线。哦！清清的凉凉的，仿佛还带着些许若有若无的苦涩。我暗暗露出浅笑，独自欣赏雨帘中的记忆，别有一番“众人皆醉我独醒”的意味。
雨过天晴，碧空如洗，柳丝依依，荷叶田田。放眼望去，天地间突然变得那么旷远，万物似乎“抖”落了尘埃，涂上一层明漆。使得你的双眸更加清晰。一场雨，洗红了花、洗白云，让窗外的叶榕更加苍翠欲滴，春为它撕破灰蒙蒙的冬，麦苗为它扬起泥浆的脑袋，竹笋为它挣脱严寒的束缚。
是它，唤起了大地的活力，庆幸，但又悲哀的是，只有我独自欣赏这雨中的梦幻。门前行人的`脚步，又恢复慌忙。雨幕中的景色似乎成了他们生命中的匆匆“过客”。甚至从未在他们的生命中留下痕迹。
欣赏似乎那么遥远，那么陌生。犹如一道不可逾越的墙。
时代的节奏越来越快，让许多人对时间开始对吝啬起来，整天忙于学习或工作，他们被塞进一个盲目且单调的世界。不舍得欣赏风和雨，不舍得欣赏花和草，欣赏一切迷人的美，所以少了许多拥抱幸福的机会。有点“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者尔”的意味。
并不是不存在美，只是当它从你身旁经过时，你却不懂欣赏。正如泰戈尔所说“飞鸟已经飞过，但天空中却不见任何痕迹”。不管世界如何改变，停下脚步，欣赏还未错过的风景，甚惬意……
学会欣赏，会让人生充满的五色的油彩；学会欣赏，会让生命充满悦且的旋律；学会欣赏，会让青春充满无限的精彩。学会欣赏，用别样的眼光看世界。学会欣赏，感受这个纯真的世界，你会发现：青山隐隐，绿不迢迢，阻光缕缕，白云悠悠……
学会欣赏作文10
生活中，一些人总显得特别自卑，他们认为自己很没出息，很笨，没有什么地方值得别人关注。其实，这源于他们不懂得欣赏，我们何苦这样对待自己呢？
我记得罗丹曾说过这样一句话“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”当我们审视别人时，总是带着羡慕的眼光，其实在我们自己的身上也有闪光点，也有值得欣赏的地方。我们不要总把欣赏的目光投向别人，每个人都能找到被欣赏的地方。
欣赏是相互的，要想被人欣赏，也得学会欣赏别人。无论怎样一个人，就算他曾经犯过错误，我们也应该去寻找他（她）身上的闪光点，学会去欣赏他（她）。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同时，每一个人也应该学会去欣赏别人。
当然，我们必须有正确的欣赏态度。
当我们遇到挫折，就可能灰心失望；当我们因作业多而忙碌，就会感到厌烦；当看着别的同学去玩，自己还在默默学习，就想放弃。如今，我们学会了欣赏，欣赏遇到挫折时总结的教训；欣赏做作业正确的成就感；欣赏学习中带给自己的知识与快乐。学会了欣赏，我们就会发现在每件事情的背后都有好的一面，我们要学会欣赏身边的小事，树立正确的欣赏态度。
有时，我们也会感到欣赏也是一种快乐。大千世界，无奇不有。我们会欣赏到许多有趣的事，在这个欣赏的过程中也给我们带来了许多快乐与思考。这种快乐带给我们一种微妙的成就感，因为我们欣赏到了别人没有看到的，有时甚至是独特的一面，这种喜悦之情只有亲身经历过才能体会得到。
欣赏不需要你有高深的造诣，欣赏是一件简单、轻松的事，只要我们稍微留意一下身边的事物，就会有所欣赏。在我们闲着无聊时，去静静地观察一下身边的.事物，就会觉得很有趣味。比如，把自己原来写的日记拿出来欣赏，才知道自己原来也这么幼稚，也会暗暗认为自己的文采不如想象中那么差，这也可算是精神上的享受吧！
生活中，无处不可欣赏。大自然的一切都值得我们欣赏。欣赏能让我们获得美的享受。学会欣赏不同的人情世故，学会欣赏......
我们心中也许会有这样一个疑问：为什么要学会欣赏？我的观点是：因为学会欣赏，能提升我们的审美素养；学会欣赏，能充实我们的精神世界；学会欣赏，能发现其实坎坷的背后，谱写了一曲曲人生的乐章。
学会欣赏吧！学会欣赏自己身边的点点滴滴，去留意、去发现渺小而又奇特的事物，让我们在生活中多一些欣赏，少一些迷茫吧！
学会欣赏作文11
我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。
同样是一种美，有的人看到的是惊世骇俗的美，而有的人看到的却是平平凡凡的美。
为什么同样的一件事物，却会产生两种截然不同的结果呢？原因就是在于有的人懂赏识、赞美，而有人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
一名记者曾做过一项调查：经常赏识他人，夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责、抱怨的人没有朋友，孤单落寞，身体、心理脆弱，比一般人寿命短。
曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却发现这是一块形状奇异的石头。他想，若用许多这样的石头建座城堡，那该多好啊！他好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会捡起一块奇异的石头。 日复一日，他捡起的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他努力的成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成一座又一座的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括着当时著名的美术画家毕加索，他惊叹于青年人的技艺，大加赞赏，并投资将这里造成。
成功的公式等于赏识加赞美，赏识是一种对他人的鼓励与认可，使他人拥有无限的.动力，赞美是一种让他人发现自己的闪光点。所以，青年人成功的秘密就在于此好比风对帆，就像雨露对种子。
那么，怎样才能做到赏识、赞美别人呢？
当你乘车到站时，你若要下车对司机叔叔说一句：‘‘谢谢，坐你的车十分舒适。’’这句话用不了几秒钟，但也可能因这一句话赞美之词能让那位司机整日心情愉快，如果他一天载100名乘客，他就会对100名乘客态度和蔼，而这些乘客受了感染，也会对周围的人和颜悦色，整个车内会出现和谐的氛围。
但你途经建筑工地时，你可以对工人说：‘‘这栋大楼盖的真好。’’这建设者也许会因你一句话而更起劲的工作。
对一位姿色平庸的女子微笑，她一定会如沐春风。对一位身体残疾的人说：‘‘你真棒。’’他一定会重振雄风。
但是，在赏识与赞美人的同时，还不能忘记树梢上的毛毛虫与做错的练习题，虽然他们与满树的葱郁和那么多做对的练习题相比，的确微不足道，但我们应用明亮的慧眼去发现，以乐观态度去指正。
让我们都竭力去赏识他人、赞美他人，帮助他人吧，世界会因此变得更加绚丽！
学会欣赏作文12
翻开整齐的画册，即使隔着茫茫百年的厚窗，犀利的双眼也足能戳破时间的距离，当我们仍被如眩晕般梦幻的油彩窒息时，社会的历程早已行在前方。
我们不乏这样一种呼声：追忆从前的瑰宝而有意贬损今天的新锐，仿佛是时间的神秘替作品投上神秘的异彩。能欣赏时间锤炼过的珍品，固然是追求经典的作法。但真正懂得欣赏当下的智者，永远跑在时间之前。
走进历史的进程，我们看到电灯点亮人们生活的另一极，匆匆的排字机不再满足于从前纸笔的胃口，不安与野心充斥着新时代。新立体主义宛然成为先锋艺术家思考的方式，斯特拉文斯基点燃了瓦格纳与理查施特劳斯留下的疯狂导火线。那种肆意张扬，完全超脱固有的以和为美的艺术形式的硝烟从此游荡在世界上空。人们曾经守护着海顿铿锵滑行回环往复的古典美段落，质疑此番新作之缺乏生命力。与瓦格纳同辈巨人勃拉姆斯虽如一遵循传统，却也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格却清楚地看透时代的演绎与艺术风格注定的转变，为卡夫卡带来颇具争议心理的冲击喝彩。
对于一些被尊奉上神坛的'作品，我们要怀揣敬而远之的态度。先贤学会欣赏曾经当下，留给我们无限的启迪：一个时代的风格如转瞬即逝的历史不可逆转，我们必须做与时俱进的预言家。
新时代的人们要坐拥海纳百川的态度，相信代代江山出才人，永不拘泥于过往的审美价值观。唯有残酷的沙皇统治，愈加猛烈的社会矛盾，一次决定命运的俄法战争方铸就独一的白胡怒视的托翁。今人也如此地不可复制，他们所赋予的时代财富与得天独厚的艺术价值是过去无法企及的。欣赏一部开天辟地的新著，零星游思般的碎石都能在每个人心灵深处划开如镜般涟漪，行至深情并茂处，那是同处一个时代强烈的共鸣。
欣赏眼前的美丽，无形中是对创作者最质朴有力的激励。不拘一格降人才的理想缺乏欣赏者的热情也只能永远停在“我劝天公”的境地。一种阳光味的推崇与影响更是学会欣赏的准则与量尺。基于广阔意义的欣赏，不单是出于热爱的冲动，更体现为人的品位与气质。时刻铭记我们正攀爬在崭新的坎坷螺旋向上的楼梯，每一步都发出震天动地的回音。
学会欣赏当下，人类深凿修饰的明镜中总能照进此刻的自己。二十一世纪正吹响全新的多元文化的号角，我们将学会用欣赏的眼光自信地翻开亲眼目睹与创造的画册，如手捧纪念碑般沉重，如高举火炬般光荣！
学会欣赏作文13
著名雕塑家罗丹曾经有这样一句名言：“生活中不是没有美，而是缺少发现的眼睛。”在和好友小慧的交往中，我深刻地品味到这句话的深刻含意。学会欣赏，其实是件很不容易的事。小慧是我的邻居。从小到大，我们一起上幼儿园、小学，在初中，不仅在是同班，还是同桌，兴趣爱好又有诸多相似之处，我们的学习成绩也不相上下。在学校里、上下学途中，我们几乎形影不离。因此老师和同学都称我们为“合二为一”。初一下期的时候，学校开展作文竞赛。我们俩都踊跃参加了。
在上交作文的前夕，小慧还把自己写的作文给我看。我心不在焉地浏览了一遍，就还给了她，还随口说道：“不错，很好！”其实我心里觉得，我的写作水平略高她一筹，她的作文不如我的好。可让我始料未及的是：竞赛结果出来，她的作文居然荣获一等奖，而我的作文名落孙山。我在诧异的同时不仅有几分失落，还有一丝难过。小慧见状，对我又劝慰又鼓励。我渐渐平静下来，鼓起勇气说：“小慧，请把你的作文再给我看一下，好吗？”她爽快地说：“没问题，还请你多多指教。”我惭愧地说不出话——我能说什么呢？
于是，我认真地读她的获奖作文。读了一遍，我觉得是比我的参赛作文好，但总不至于我与获奖无缘，而她的作文获一等奖吧。我又读了一遍，发现她的作文有些亮点了。等我读了数遍之后，我越来越发现她这篇作文的散光点了：那精准的审题，那细腻的心理描写，那典型的选材，都显现出这篇作文的独特魅力。这样的作文，不得一等奖才怪呢？可我当初怎么没有发现呢？我暗笑自己的“有眼无珠”，自己的夜郎自大，我真的口服心服了。后来，我又把小慧的作文簿借来，认真拜读了她的习作。我发现，虽然她的作文还谈不上很优秀，但不少地方都有值得我学习和借鉴之处。再反观我的作文，虽然有的文章比她的生动，但如果我能借鉴她的一些写作技巧，文章将会更好。唉！我们还是“合二为一”的呢？
我以前怎么没有发现呢？从那以后，每次作文，我都会和她进行一番探讨，相互指出对方的'优劣之所在，并及时进行修改和补充。渐渐的，我发现我的作文越来越好，写作技巧越来越娴熟。我写的作文常常被老师作为范文在班上点评。在本期学校举行的作文竞赛中，我居然获得了一等奖，小慧却屈居二等奖。取得了这样的成绩，我并没有想象中的喜悦。我从小慧的作文中汲取了营养，学会了欣赏，才有如此的进步。我感谢小慧！如果我没有发现小慧作文中的“美”，没有认真欣赏她的作文，也就谈不上进步了。我知道：生活中“小慧的作文”一定还会有许许多多，我要像欣赏小慧的作文那样，去发现更多、去欣赏更多。如果能做到，我会有更多收获，一定会的！
学会欣赏作文14
红花给人以美感，绿叶中充满生气。我爱灼灼的牡丹，也爱凌霜傲雪的蜡梅。但最使我钟情的，是那些生长在大自然的最底层不为人们重视的小草。
鲜花作为春天的象征，不知有多少诗人赞美它，也不知有多少画家为它挥毫。但我要讴歌小草，因为它是春天的使者。娇嫩的鲜花还在温室里等待融融春光的时候，它却顶破寒冬的最后一层冰花，向人们报告了春的`气息。
小草报春而不争春的品质，永远给人以启迪。鲜花竞想开放之时，小草却躲在花下做陪衬，这是何等高贵的品质呀!作出成绩却不居功、不自傲，永远是人们学习的榜样。小草没有杨柳那样婀娜轻柔，也没有玫瑰那样鲜艳妩媚，更没有青松那样刚劲挺拔，但它的生命力顽强。
不论头顶的石头有多重，石块与石块之间的缝隙如何狭窄，只要有一粒种子，它总是曲曲折折、坚强不屈地露出鹅黄色的芽尖尖，此表明它旺盛的生命力。
夏日的中午，人们在公园里绿荫如盖的大树下休息，脚下铺着小草织成的绿毯，人们只会想到大树的“荫德”，不会想到默默无闻的小草的功劳。
画家爱画朵大如盘的牡丹，诗人爱吟凌霜盛开的梅花，可有多少人为小草画过一幅画，作过一首诗呢?
这使我不禁想到，如果没有小草当鲜花的背景和底衬，鲜花恐怕就显得十分单调了吧!我想起了那些在平凡岗位上无声无息、埋头苦干的人，如果没有道岔工人按时返道岔，火车还能畅行无阻吗?如果没有清洁工人清洁街道，城市的街道该是什么样子呢?如果没有园艺工人的辛勤劳动，城市的空气会有那么新鲜吗?
当西风刮起，百花凋零的时候，小草也由绿变黄枯萎了，但它们仍不放弃造福人类的机会。人们把小草贮藏起来，当饲料或生火、做饭、取暖。它心甘情愿地为人类发出最后的光和热。这使我把我身上有用的献给医学院，没有的烧掉。
小草身上那顽强的生命力是令我最佩服的。无论是在沃土还是沙漠，无论是在平原还是山顶，甚至是在山崖的裂缝中，它也能生长。在日常生活中，我也经历过像小草那样的挫折和困难。但是，与小草相比，我在面对挫折困难时，拿出来的勇气却少之又少，有时甚至会退却。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首耳熟能详的古诗，正形象地表现出了小草顽强的生命力。我赞美小草的毅力，我讴歌小草无私的精神，但我更崇敬具有小草风格的人，希望大家都能像小草一样，为祖国、为人民、为“四化”做无名英雄。
学会欣赏作文15
欣赏是一种善良；欣赏是一种领略；欣赏是一种胸怀。漂亮的容貌只是一种外表美，但我们更要欣赏人的内在美，感受这美中所蕴藏的最美好的情感---爱。
村里有个卖豆腐脑的老爷爷，它身体残疾，行动不便，以卖豆腐脑谋生，他每天都在我们镇里叫卖。每天早上，当我还躺在床上的时候，就可以听到他那叫卖的声音。我不知道他叫什么名字，但对他还是有那么一点模糊的印象。只记得他眼珠很奇怪，看上去就像电影里的僵尸一样，也许是由于长相恐怖的原因，除了做生意之外，他很少跟人打交道。
一天早上，妈妈忙，所以就叫我去买豆腐脑。尽管我一百个不愿意，但毕竟是母命难违，还是穿好了鞋慢吞吞地向卖豆腐脑的地方走去。
一会儿，我最终走到他跟前，他正在给一位阿姨装豆腐脑，他一勺一勺地把豆腐脑装进碗里，似乎一点儿也不着急，但阿姨有点不耐烦了，直嚷嚷着说：“二瞎子，你快点行不行啊？你可不要吃我的秤啊！”他脸上什么表情也没有，大概已经习惯这种质疑的语言了。打完豆腐脑，阿姨付了钱，终于走了，他也忙着整理自己的口袋里的零钱，似乎没有注意我的存在。
为了引起他的注意，我大喊一声：“买豆腐脑。”他猛地抬起头，阴森森的.眼睛直勾勾地叮着我，像一道寒光穿过我的内心。我心里一惊，有点不知所措了，只好挤出一个僵硬的笑容说：“爷爷，买两元钱的豆腐脑。”听到我充满温暖的声音，他脸上终于露出笑容。开始帮我打起豆腐脑，破天荒地他居然一边帮我装豆腐脑，一边跟我闲聊起来。我只好有一搭没一搭地和他聊着。不知不觉，他已经装好豆腐脑。我匆匆地给他两元钱，说了声谢谢就快速走了。一边走，一边心里还在怦怦直跳，心想：那个眼神好像要吃人一样，今天奇怪了他怎么会和我说话？
回到家，妈妈怕他吃我的秤，硬要拿豆腐脑去过秤。结果，不但没少，还多了二两。妈妈觉得挺纳闷。
忽然我心里明白他为什么今天会和我聊天了，而且态度对我特别好，是因为我对他的那些温暖的语言和尊重的态度，换来了他对我的尊重。突然我觉得的眼神已经没那么冷了，反而有点暖暖的。
老爷爷一年前就去世了。事情已经过去很久了，我也很久没看到那个老人，但我久久不能忘记那个卖豆腐脑的老爷爷，忘不了他的眼神。他告诉了我，对别人尊重，换来的也是别人对自己的尊重。
以貌取人是从表面上去看待人的美丽。，但人的内在美却要我们用一双善于欣赏的眼睛去观察那些内在的美，用颗善良的心去体会爱，用我们的温暖去温暖那些需要温暖的人。对那些身有残疾的人，更需如此。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
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