感谢它作文

感谢它作文

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的感谢它作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢它作文1

　　青春如烈酒，在我细细品尝它后。它在我得身体里燃上了一团熊熊的烈火，让我有了自己想去征服一切得想法，让我猖狂，也让我有时感到焦虑和不安。

　　在我不知情得情况下，它悄悄得已经在我身体里萌发。有时，我想去尽情得挥霍它。它就像一颗定时炸弹，随时会爆发。现在它爆发了，它炸出了五颜六色得烟火，它开出了最美丽得花朵。我在培育着它，让它结出最甜得果实。

　　在生活中，我偶尔会用青春当挡箭牌。当我自己犯错时，父母总是会说""我知道你处于青春期，但是你也该成熟一些了吧。""虽然青春期给我带来了许多唠叨。可是它也给我遮蔽了许多责骂。我感谢有它。

　　在学习中，青春是我作战得斗志，就因为有它，让我心里产生着那一种种不同得激情，让我想去征服学习中得一切，让我想去在父母。在老师。在同学中炫耀自己得成功。它就是我心中那团燃烧得火苗。我感谢有它。

　　随着生理上得变化，我觉得心理上得自己也变得不同了。我不再是以前得那个依偎在父母身上得小女孩，我有着想去让父母依偎在我怀里得想法，我想去保护他们，我想去保护所有我爱得，和爱我得人。这也证明着我得长大，这也是青春教给我得知识和道理。我感谢有它得到来。让我成了一个青少年，而不是以前得小女孩。

　　我感谢着青春。可是同样得我对它产生一种莫明的恐惧。它让我焦虑不安，它让我有着前所未有得压力，它让我日思夜想着它，我不明白它怎么会有如此大得效力。我向父母询问它得知识，和同学讨论它得知识，向老师了解它得知识。可是我觉得对它得了解程度还远远不够。它就像一个永远开不完得宝藏，每次挖掘出一点时，总是让人惊叹不已。它就像是一望无际得大海。仿佛人们永远也琢磨不到它得边际。它就像一条好像走不完得路，不知何时才能让我们知道路得那一头还有多远。

　　我爱这个属于每个人得季节，它让我得生活五彩缤纷，绚丽多彩。它让我变得激情澎湃，朝气蓬勃。我爱它，我珍惜它，我感谢它。

感谢它作文2

　　它，陪我走过了索然无味的婴儿期，陪我走过了枯燥乏味的的学前班，陪我走过了漫漫长长的小学。无论发生什么事，它都依然陪伴着我，都不离不弃…......

　　我在此要感谢的不是爸爸妈妈，不是老师同学，而是一个毫不起眼的大猴毛绒玩具。

　　那是一个宁静的夜晚，高挂着的明月把昏暗的天空染得泛白，几颗忽明忽暗的星星环绕在月亮的四周，仿佛是一群小孩子围着老师，要她讲故事呢！

　　正是在这时，年仅一岁的我从梦香中醒来，顿时嚎啕大哭。阿公闻声赶到了我的房间里，问我怎么了。我含糊不清的回答着，嘴里边还不停地咽着流下来的泪水：“我的猴猴，阿公，我的……我的猴猴……”阿公这才一瞧，是呀，猴子呢？他赶紧把阿婆叫醒，阿婆慢悠悠地说：“准是小吴（我小时候的保姆，我叫她吴阿姨）带她去公园的时候弄丢了……这会儿公园也没开门，早上再去找吧。”

　　虽然说了明天去找，但我没了猴子哪还睡得着，结果哭了一宿。我不安宁，阿公阿婆也没法睡啊。所以，一大早，阿公就到公园里去找小猴玩具了。但是天不助我也，阿公找了许久都没找到。一定！一定是被人捡走了！

　　阿公回到家里，对阿婆说：“唉！找不到，肯定被人拿走了……”随着啊公的叹息声我又再度大哭起来。阿公没办法，只好吃过午饭后又匆匆出门了。阿公晚上才回来，同时带回了一只深咖啡色的大猴玩具，原来阿公去自由市场又买了一只猴玩具。我也顾不得是不是原来那只了，抱起大猴就窜回了房间。

　　猴子刚买来时，我还没有它大，只好托着大猴的'耳朵走。它的耳朵被我拖断过好几次，妈妈每次都帮我补好。等我长大一点后，我就不再拖着它的耳朵走了，而是抱着它，免得让它再受皮肉之苦。

　　我和它一直形影不离，走到哪里都带着它。吃饭时把它放在我腿上，睡觉时把它放在我枕边，出去玩的时候把它搂在伙怀里。

　　直到上了小学，妈妈让我不要像小时候一样依赖大猴了。但是这怎么能行？大猴陪伴了我这么多年，是我的精神支柱，我不可能放弃它！我从来没有把大猴当做过玩具，一直认为它是有思想，有情感的。我什么事都会给它说，尽管它有可能听不懂……

　　现在我六年级了，早已不需要大猴的精神支持了。当月光再度照亮我的小床，你可能永远也找不到它的身影，但它依旧在那里……

感谢它作文3

　　在人的一生中，有无数次的获取和奉献，在这个人世间有无数的人给予了我们爱与勇气，哪怕那只是一个小小的眼神。

　　朋友们，请你们想一想。当你们演出时，你想看到的是观众们赞许的眼神，还是不屑一顾？

　　记得我上小学的时候，参见了全国希望英语大赛，这是一次演讲比赛，由于稿子写得晚了些我只有一个晚上的准备时间。可是与此同时我还要参加英语奥赛。那天晚上，我记得我急得就像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。

　　第二天早晨，我参加完英语奥赛后，直奔希望英语的比赛现场。“哇！好多的人呀！”只见坐了许多评委老师还有初中组的哥哥姐姐们。看着同学们流利的背诵着稿子，我羡慕极了！心里像揣了十几只小兔子一样，砰砰乱跳，仿佛要越出我小小的胸膛。啊！马上就轮到我了！还差3个，2个，1个……当主持人大声念道：“下面有请第四号选手李秋雨上场时”我手忙脚乱的`拿起道具，竭力掩饰我心中的恐惧，红着脸上场了！

　　一开始还很顺利，可天有不测风云，我忘词了！我红着脸站在台上，不知所措，两只手不停的揉搓着。听见台下的嘲笑声和窃窃私语，我更害怕了！这时，我多么希望有一个地缝可以钻进去啊！忽然，我听见有人在轻声唤我的名字，悄悄抬头一看，原来是评委老师！她向我微微一笑，投来了一个鼓励的眼神。啊！我竟然读懂了那个眼神！那个眼神是在鼓励我充实信心，再来一遍，同时也夹杂了安慰的色彩。我顿时有了信心，可是由于内心的恐惧感依存，所以，我只是小声的用英语问她：“对不起老师，我忘词了！我可以再来一遍么？”只见她笑着点了点头，又投来了一个鼓励的眼神。我顿时信心大增，流利的背出了稿子。

　　最后，我以仅与第一名差0.2分的好成绩顺利进入了复赛。

　　最后，这位给我幸运的老师点评时：说我的稿子是包括初中组学生在内最难的一位！还表扬了我能重拾信心！

　　啊！老师，您可知道如果没有您的眼神，我怎能重拾信心？您的眼神不仅教会了我充实信心的重要性，还教会了我当别人尴尬时，一个小小的鼓励的眼神是多么重要……我要把它放在我内心的最深处，永远铭记，永远感谢……

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