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难忘的一课作文

时间:2024-02-22 13:26:43 作文 我要投稿

难忘的一课作文精品【15篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的难忘的一课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的一课作文精品【15篇】

难忘的一课作文1

  难忘的一课星期五上午最后一节课,王老师带我们去多媒体教室上了一堂语文课。《搭石》这篇课文昨天晚上我已经读得滚瓜烂熟了,相信没问题。跟随王老师来到座位前,我的心里像装了一只小兔子似的——怦怦直跳。一阵优美的音乐轻快地飘进我们的耳帘,忽然之间,我感觉到了无比的轻松。上课了,第一个内容是让我们自由朗读课文,思考以下几个问题:一、什么是搭石?二、为什么要搭石?三、如果没搭石会怎样?不一会儿,大家便忙开了,有的同学大声朗读;有的同学拿起笔,在书上画些什么;还有的用笔敲着头,仿佛要把头敲开,找找里面有没有答案……五分钟很快就过去了,王老师示意我们停下来,教室里立刻鸦雀无声。王老师轻盈地走到我的跟前,微笑着问我:“你知道什么是搭石吗?”我急忙站起来回答:“进入秋天,天气变凉,家乡的人们会跟据谁的`深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的距离,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。”王老师微笑地摸摸我的头,我高兴地坐下。王老师又问道:“那么,谁来说读了第三自然段你感受到了什么呢?”我高高的举起了右手,王老师又让我回答,我平静地站起来说:“读了第三自然段,我感收到了和谐。”“对了!”王老师一边说,一边转身把“和谐”两个字写在黑板上。接着,王老师让我读“清波漾漾,人影绰绰”我读得有声有色,同学们聚精会神地听着。王老师问肖诗婷:“请你来回答,听刘雅同学读这两个词语,你眼前仿佛浮现出了一幅什么样的景色呀?”肖诗婷不慌不忙地说:“我仿佛看见了溪水很清,清得能看见溪底的沙粒,威风一吹,溪面上泛起层层涟漪。人的影子倒映在水中,美丽极了。”王老师再让刘琳和陈慧娴来表演第四自然段面对面走到溪边的情景,她们表演得绘声绘色的,表演完后响起了热烈的掌声……不知不觉中,40分钟的语文课过去了,我们恋恋不舍地离开了多媒体教室。

难忘的一课作文2

  每个人都会有自己的缺点,这个缺点会让你偷懒也会让你不胜其烦。“粗心大意”这个坏毛病总像个寄生虫似的粘在我身上,怎么甩都甩不下来。因为它,我做事马马虎虎,也因为它,那堂课到现在都让我放不下。

  我向来不高估自己的成绩,但也从来不低估自己的能力。但现实总会出其不意,就像秋天的风扫过大地,即使不怕寒冷,也会让你穿上棉衣。

  上周我们班进行了一次摸底考试,对于这种考试,我毫不畏惧,这种勇气尤其体现在做题上,那叫一个秋风扫落叶,风卷残云般的迅捷。我以惊人的'速度早早地做完了试卷,见离考试结束还有许久,这让我颇为沾沾自喜,“交卷第一”冲击着我的大脑,于是在老师和同学们诧异的目光中我哼着小曲回家去了。

  该响起的雷总会响起,今天是发试卷的日子,也是我听惊雷的日子。我拿到试卷,印入眼帘的是一个令人无比失望的分数,它像一道刺目的光,或许更像一把尖刀让我惊慌失措,胆战心惊,无所适从。窗外的蝉不停地嘶鸣着,仿佛也在嘲笑我;连我平时最爱听的树叶发出的沙沙声也使我心烦。我盯着试卷,后悔自己的粗心大意和自以为是。

  我用眼角的余光瞅瞅老师,感觉老师似乎要向我这边看,我又忐忑不安地赶紧把头扭了过去。这时候我听到了老师的声音,他向同学们问了个问题:“谁知道考低分的技巧?”班上立刻炸开了锅,同学们七嘴八舌道:“考低分还用技巧?只要不用心就行啦!”老师摆手示意大家停下,然后对同学们说:“其实没人想考低分,既然知道了自己考低分的原因,就得静下心来解决。学习,光有速度是没用的,要细心去做每一道题,这样学习质量和速度慢慢就提高了!”。

  显然,老师最后一句话是说给我听的,话不多,却对症下药,字字入耳。俗话说,响鼓不用重锤,我一下子就醒悟了:“粗心大意”要不得,做任何事都该细心、认真。

  那真是一节让我难忘的课……

难忘的一课作文3

  星期天,我又爱又恨的一天。

  爱,是爱晚上的国画课;恨,是不喜欢上午的篮球课。篮球课,其他学员都是男孩,没有一个我认识,我觉得孤独:没有亲密无间的好朋友在身旁,连一个说说话的'伙伴都没有。上课两小时,每次都累得我筋疲力尽,身体软绵绵的,仿佛一碰到柔软的大床就会昏睡过去一般……加上最近,我连续好几节课一个球也没投进,这让我没了信心。面对我的一次次失败,教练并没有鼓励,而是责备,我愈发讨厌篮球课了!

  但是,今天的篮球课,让我的想法有了些许改变。

  早上十点,我又怀着极不情愿的心情去了篮球馆。“每次都是翻来覆去的拍球,真无聊!投篮没投进也说我,不鼓励也就算了,我是个女孩,本来就不是打球的料!”每每当我有心理活动时,小天使与小恶魔总会出现。这次,小天使也站在了小恶魔这边,觉得上课真无趣。

  “过来,都过来!”教练又在河东狮吼了。唉,还是投篮,肯定又免不了挨一顿呲。我们排着队,一个个投。看着男生们全都投进了,我越发觉得自己不可能。到我了,我漫不经心地将球举过头顶,抛了出去。结果和预想完全一样……教练把我叫了过去,讲了许多投篮的技巧。我站对角度,抱球的方法也正确。“再试这最后一次吧。这次投不进,那肯定是没天分。”我心想。我纵身一跃,跳高到了自己的极限,“嘿——”我使出了全身的力气——球进了!真让我意外!

  是啊,凡事不都如此:努力是通往成功的一条大路,没有捷径。在路上的经历会很辛苦,但成功了,就会觉得一切的一切都是值得的。

难忘的一课作文4

  半生岁月擦肩而过,如春日落英了然无痕,她只想在雪夜拥衾读一本旧书,而我只想再多爱她一些,让曾经意气风发,而今垂垂老矣的她再慢一些,再慢一点。——题记

  落日散落在了桌上,回忆,未了,只是那飘逝地声音。

  过几天,是母亲节。上课,老师刚站定就打开了话匣子,放下教材,她抿了抿嘴,又开了口,清冷而内敛的声音在教室回荡,我是一个母亲,她顿了顿,所以,我知道一个母亲身上的责任。

  在脑海中,漫起了大雨,密密的雨帘遮掩不住一个小小的身影和一个瘦削的背景,父亲值班,她背着我,一步一步的向医院走去,她告诉我,她背着整一个世界。

  老师站在讲台上,手指敲打着桌面,阳光洒入,是一片阴影,我为你们难过,为什么?为什么你们会变的麻木,呆滞,是我的错,还是你们的错?

  她的声音在教室中回荡,像一滴水,滴在大海里,像一块石头滴在水泊里,击起千层浪!有时候,你认为的叛逆只不过是一种无理曲闹!妈妈对你的爱,不是让你成为叛逆的理由,声音,抿抿干涩的嘴唇,不愿直视老师的双眼,头越来越低。

  想起,因为自己一点鸡毛蒜皮的小事就开始和母亲吵架,冷战,自己的性格不好,她却一直忍受与包容我。

  仔细回味,脑海中无法泯灭的,是她伴我走过的'峥嵘岁月,太多太甜的关心问候,被自己当作了困扰的枷锁;太长太久的陪伴呵护,被自己当作理应的臂膀。

  所以,去感谢那个给你生命的人现昔日严肃的声音逐渐柔和。

  心中微动,七分释然,一分理解,二分庆幸,送给我那个明明很受伤却假装坚强的妈妈。

难忘的一课作文5

  今天下午,我们班上了一节别开生面的语文课。和以往上课的不同之处在于我和学生进行了角色互换。

  由于我已经让孩子们提前预习了新课,上课伊始,我直奔主题,问同学们:“你们谁愿意当小老师上来讲课?”同学们你看看我,我看看你,小脸涨得通红,还有的孩子缩着脑袋,没人敢举手。我鼓励孩子们:“要勇敢,这可是一个难得的展示自我的机会。”终于有孩子举手了,我第一个点到了王娟娟,这是一个阳光向上的女孩。她信步走上讲台,用铿锵有力的声音说:“同学们,今天我们学习36课《中国结》,请同学们自读课文,标出自然段,划出生字新词。”同学们被她有板有眼的话语逗乐了,个个脸上都挂满了天真的`笑容,读书的声音也比平时响亮了许多。书读完了,老师问:“课文有几个自然段?”“五个”,孩子们异口同声地回答。“你画的好词有哪些?”“寿桃结、同心结、绳结记事------”小手林立,课堂气氛比我上课还热烈,“下面说说你不理解的词语。”举手,指名回答,课堂教学有条不紊地进行。突然,一个孩子说“琵琶是什么意思?”冷场,没人回答。该我出场了。我也情不自禁地举手:“琵琶是一种乐器。”大概孩子们没见过老师也举手回答问题,都禁不住哈哈大笑起来,有的孩子意犹未尽,说:“老师,你坐到座位上更像学生。”“好,我就彻彻底底地当一回学生。”我坐在了王娟娟的座位上,又一次让孩子们开怀大笑。老师又开始提问了:“每个自然段写什么?”孩子们回答,我举手总结,配合的天衣无缝。

  “叮铃铃”,下课铃响了,一堂课在轻松欢快的氛围中结束了。有同学说:“老师,我还想听这样的课。”望着同学们开心的笑脸和恋恋不舍的表情,我不禁在想:教无定法,改变传统的教学模式,尝试灵活多样的教学方法,让学生变被动接受知识为主动探求知识,也许会有意想不到的收获。教学是一个不断摸索的过程,能让学生快乐地学习知识,不仅是课堂教学的成功,也是教师的成功。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

难忘的一课作文6

  曾经我是一个有着深度自卑感的女孩,步入师范校门的我依然如故,走路低着头走路边,上课很少积极举手回答问题,即便老师叫起来时,声音微弱,不仅所有的老师为我着急,连我自己也在迷惑:当初选择师范是否是一个错误,连当众说话都困难,怎么给学生讲课,怎么能做一名合格的老师?

  老师们看在眼里,急在心理,师范二年级的时候,教历史的詹老师把我叫到了办公室,他告诉我,学校组织活动,为学生提供走上讲台的机会,每科选取一名学生准备一节课进行讲课,他把决定这个光荣的任务交给我,就讲唐朝的贞观之治,他相信我能行,天哪,听到这个消息我简直头重脚轻,但看到詹老师不容置疑的目光我没有推辞,毕竟正如老师所说:相信自己行,才能真的行!

  于是我精心地进行了备课,詹老师也时常地给予了指导,其他老师也百忙之中给予了鼓励,九月二十日,我终于第一次走上了讲台,虽然喊上课的时候依然是声音不响亮,但随着讲课的深入,我从唐太宗即位后重视发展生产、减轻农民的赋税劳役,到他注重任用贤才和虚心纳谏的“房谋杜断”侃侃而谈,并针对性地提出问题时而指明解答,时而齐答,从最初的'低头讲课,到最后的面对面与同学老师交流,我终于战胜了自我!

  虽然这堂课有着这样那样不足,虽然如今我依然是一名默默无闻的老师,虽然至今我已经是拥有二十一年教龄的老教师,从一年级到六年级的课我交了好几遍,基本无需备课即能自如上课,但詹老师指导我上的第一节课,是我最难忘的一课。

难忘的一课作文7

  星期五早上第二节课,我们学校全体五年级开展了“三生教育”实践活动。我们也在班里举行了一次活动课,我们班的活动主题是“尊重他人,快乐自己”。这次的活动对我来说十分难忘也很有意义。

  “叮铃铃﹗”“叮铃铃﹗”一阵急促的上课铃声催促着我们赶紧进教室,顿时,充满同学们欢声笑语的操场立即变得无比安静。我们也急忙走进了教室开展了活动课。

  两位小主持人神气十足地走上了讲台,宣布六(4)中队“尊重他人,快乐自己”主题队会正式开始!同学们立刻欢呼起来。

  首先,小主持人、老师和我们一起分享了同学演讲的有关于尊重他人的资料、名言,同学表演的小品。如﹕有小品《下陷阱》、《香蕉皮惹得祸》、《口香糖惹得祸》、《不倾听被人的发言》、《浪费粮食》、《不尊重他人》等,有名言“尊重他人,首先尊重他人的生命”、“尊重他人,要从小事做起”等。

  最让我受启发的就是有我、李荣娅和李佳莲三人表演的《不尊重他人》。亲自表演完后,我的`启发是﹕因为父母上班后十分辛苦,回家后还要照顾我们。在做饭时把调料放错了是很正常的事,所以这时的我们不应该向父母发脾气责骂父母。因为这是我们对父母不尊重的表现。

  还有一个小品让我受益匪浅——由谢佳芮一人表演的《浪费粮食》,从中我知道了﹕因为农民伯伯种地十分辛苦,俗话说“一滴汗水一粒米”,所以我们不但要尊重父母,还要尊重农民伯伯。

  下课了,我们依依不舍地结束了这节活动课。从中我知道了﹕每个人都有受尊重的权利,不管你觉得他的劳动做得如何,你必须把他的劳动看的与你的劳动一样重要!

难忘的一课作文8

  周末,我和小伙伴们在教练的带领下观看了一上午国家级的跆拳道比赛,出来时,我目瞪口呆也深有感触,他们给我上了难忘的一课。

  那是一个极其闷热的早上,热风一波一波地迎面吹来。我们还未走进训练场,就听见了砰砰砰的声音,那声音极短促又极有力量,转瞬而逝又接连不断

  训练场里更加炎热,没有窗户,更没有风扇,我们都穿着短袖,但还是热得不行。我们发现一群哥哥姐姐们穿着两层的道服,正在踢靶子,他们一个个腰间都系着黑带,踢着与头顶同高的靶子。靶子猛烈的震动着,发出砰砰砰的巨响。靶子坏了,我才踢一千三呢,麻烦再拿一个!一位哥哥搔着被雨淋过一般头发喊着。

  黑带,这表示着十余年的苦练,冰冻三尺非一日之寒,他们的动力,他们的毅力,他们的耐力,他们的体力都是非常人能及的`,那是在数十年如一日的练习中出来的,冬练三九,夏练三伏,能经受住严酷的挑战才是真正的王者。想到我自己,五百下横踢就精疲力竭,一圈蛙跳就要躺三天。他们让我认识到了,只有打击才能让人更坚强,只有磨练才能让自己的羽翼更丰满。

  终于,切磋开始了,两队分成红、蓝两方,一对一的对决。此刻上场的是两个大姐姐,她们身高悬殊将近二十厘米。一个大而威武,一个小而灵活,我知道有好戏看了。

  矮小的蓝方很难踢到红方的头,但她侧下身子,头平贴地面,一脚踢上了头,我隐隐约约的看见,红方的鼻梁有一些些歪了。蓝方又一个激灵跳起来,一场恶战

  我无比激动地看完了所有比赛,坚持、拼搏、忍耐,一次次跌倒又一次次站起来,他们用自己的行动完美地诠释了坚韧不拔、艺高胆大,他们有着多么强大的身体和内心哪!这次的观摩活动让我见识到了真正的现代武士,真正坚毅而刚强的人,我由衷地敬佩他们,他们给我上了难忘的一课。

难忘的一课作文9

  我在书中无意看到一故事:在汶川地震中,消防队员挖开废墟发现她时她已经死了,动作有些诡异:像古时候的人行跪拜礼,身体已经被废墟压的变了形。当人们正在为这个姿势不解时,消防队长把手放在她下面“有人,还活着!”

  里面有一个用小黄被包着的婴儿,幸好在母亲的庇护下,他毫发未损,在被里安详的睡着。当随行医生检查时,发现被里有一个手机,上面有一条发好的的短信“宝贝,如果你还活着,请记着我爱你!”看惯了生离死别的医生在那一刻流泪了,正在看故事的我也不禁潸然泪下。

  我也流泪了,不仅仅是为了这位伟大的'母亲感动,更为我身边的母亲所感动,她对我的爱虽没这段轰轰烈烈,却也细腻、悠远、真挚热烈。我流泪了,是因为我懊悔自己才懂得发现身边的爱。是啊!我为什么总是陶醉于别人的故事中呢?身边的东西却不知珍惜!我的母亲从我伢伢学语,迈开人生的第一步时,就陪在我身边,这里发生了多少感人的故事?这些我都不会记得,但却不难想象。

  三年级时,老师罚我们抄了一大篇课文,作业又多,光把作业写完已经9点了,妈妈困得眼睛都睁不开了“妈妈,你先睡吧。”“不用,我陪着你”。妈妈说完,一会儿给我倒杯水,一会儿给我披件衣服,母亲对我的爱当时并不觉得怎样,可过后却越想越有味道。

  我生病时,母亲守在小床边,紧皱眉头,很着急,一会儿贴贴额头,一会儿扶我起来吃药,有时整夜都不能睡觉,这个事虽不起眼,却是母爱最好的诠释。

  生活中,我们只会沉醉于别人的故事,为别人而悲伤、落泪,可是却不会珍惜自己身边的爱。身边所拥有的母爱如诗如画,而我却不懂得珍惜,非要失去才会觉得宝贵吗?这篇文章是我人生课堂的最难忘的一节课,它让我睁亮这双眼睛去看身边的爱,让我敞开心扉去感受爱。

难忘的一课作文10

  昨天晚上刚下了雪。白色的雪覆盖了整个世界。寒风萧瑟。刺骨的风迎面而来,无情的拍打在我的脸上。

  回到教室里。教室里可能是因为人多,比外面温暖许多。两者的对比,让人更不想出去。教室里的同学都在抱怨天气的寒冷。明明大清早的,可是同学们却都没有精神,懒洋洋的。

  洋洋散散的读书声迎来了我们的班主任。他是一个20多岁的青年,好像才刚毕业。他很瘦,好像营养不良似的。瘦弱到好像一阵风吹来,他就会被吹走。

  他满脸笑意的走进来。看到我们懒懒散散的样子,脸上的笑意忽然消失了。我们很好奇,因为班主任他总是满脸笑意的,温和的样子。忽然板下脸,让我们不适应。

  “你们都给我出来。”他严肃的说。我们面面相视,不知道该怎么办。他却没有管我们自己先出去了。我们没有办法,只好跟着老师出去了。

  可是刚出教室的'门,我们就有了退意。外面真的是太冷了。泼一盆水都会马上结成冰。不是我们看着不远处老师的背影,无奈的跟了上去。

  老师带我们来到操场。他脱下了自己的外套,站在操场中央的雪地上。他让我排成排站在他对面。我们都嚷嚷着说太冷了,要回教室。可是老师却说“如果嫌冷,你们就都回去吧。”可是我没看他严肃的表情,不说话了。

  我们乖乖的排成排站在雪地上。寒冷的风吹打在我们的脸上,脸被吹的通红。我们以为我们占不了几分钟。可是谁知道我们站了20分钟。我们的鞋子里面都是冰冷的冰渣。

  老师穿上衣服,领着我们回到教室又开始上课。我一直都不明白,老师领着我们到了那20分钟,究竟是什么意思?后来毕业了。我问了老师我才知道。

  20分钟后看起来并不长。却让我学到了不少东西。我当时以为我占不了那么长的时间,可是当我站了那么长的时间,我才明白,这个世界上没有什么是不可能的。

难忘的一课作文11

  中秋节的由来,春节的习俗,端午节的故事,长城的雄伟,这些让我熟知的事情在我们的班级里掀起了激烈的掌声,你猜我们在干什么?原来,我们在举行一场前所未有的传统节日与历史建筑知识活动竞赛。

  规则是这样的,一共分为八组,每组组长安排好,让自己的组员介绍,内容有传统节日的由来,习俗和历史文化,最后评分哪一组评的分高,哪一组就得冠军。最后还可以抽奖。

  比赛开始了,老师没有按顺序而是随机抽查。第一个就是我们组,我们怀着紧张又兴奋的`心情走上了讲台,第一个演讲的是我,一上台感到很紧张,顿时脑海里一片空白,不知道从哪开始说起,我赶快调整一下自己的状态,平静下来,最后很流利的介绍了下来。轮到第二位同学的时候,我焦急万分,因为他和我一样,心里也是无比紧张,而且时不时还拿起作文稿子看看,我心想,我们这回是不是搞砸了,等我们组全部汇报完毕之后。同学们掌声如雷,在他们给我们评分的时候,我心里很忐忑,因为我想着我们的表现如何,会给我们打多少分,当他们公布分数的时候,我的心提到了嗓子眼,最后看到我们得98分,我激动地回到座位上,暗自窃喜,心想应该是最高分了。

  今天让我深受启发的是闫桠绮同学的介绍,她介绍了长城,长城又称万里长城,是世界建筑的奇迹之一,闫桠绮讲得非常流畅,而且字数还很多,准备的很充分,我心里想我应该努力成为像她那样流畅,干脆利落的去介绍。

  在这次的比赛中,同学们都全力以赴,最后打分第一组和我们组都是98分,今天通过这次比赛我深有感悟,要是我们组做到万无一失,再团结一心就会得到一百分了。

  这真是一次收获颇丰的比赛。

难忘的一课作文12

  “哈,刚才好紧张啊!”“是啊,只不过这课怎么这么短呀,我还想再上几分钟呢!”“不短了!都一个小时了……”同学们叽叽喳喳地议论着。想知道怎么回事吗?答案是我们刚刚上了一节难忘的公开课。

  这个星期四,老师发了告家长书,上面说我们班要在星期六上午去上一堂公开课。这堂公开课是由全国著名的特级教师姜老师给我们上的,上的还是文言文呢!听到这个好消息,我激动极了,想着:“姜老师会怎么上课呢?老师问问题我要不要大胆举手呢?”但此时,我有很紧张:“要是问题答错了,怎么办?老师叫到我不会答这么办?”怀着这些复杂的心情,我们一起迎来了这场公开课。

  今天早上,我和同学们一起早早地来到学校。八点,我们进入了阶梯教室。我一看,哇!台下有好多老师啊!我那颗刚刚平复的心又开始紧张起来,但很快,那和蔼可亲的姜老师就让我感觉不到紧张了。上课了,姜老师每次问问题,我都想举手,可又总是犹豫不决,几番思考后举起了手,可别人都已经在回答了,每次我都后悔不已。“你们觉得这位同学读得怎么样?”这次我毫不犹豫地举起了手,虽然前两次老师叫了别人,不过第三次终于轮到我了。我激动不已,那颗小心脏就像兔子那样上窜下跳:“我觉得你读得停顿特别好,在‘归’字后面停顿了,嗯……”我突然想不到接下来该说什么了,紧张得两腿都有点发软了,生怕出了丑。还好老师把话筒接了回去,不然我还真的不知道该说什么了。姜老师上课生动有趣,他带我们深入《东施效颦》这个故事里,让我们仿佛身临其境,更加深刻地理解了这个寓言故事的'道理 ,即使下课后,依然令我们回味无穷。

  今天,是一个令人难忘的日子,在今天,我不仅学会了《东施效颦》这个故事,还认识姜老师这个和蔼可亲的老师。

难忘的一课作文13

  考试的风波已经平息,我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在,我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。

  一向爱睡觉的我当下课铃响时,便如同被铃声催眠了一般,倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。闭目之时,隐约听到他们在谈论着什么,似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头,眼神迷芒的看了他们一眼,看着他们谈论着津津有味,不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢!反正又不关我什么事,便埋头又伏了下去。还末趴下多久,我的手臂就被人用笔捅了一下,我不在意地继续趴着。又是一次,只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我,他(她)一定是来打扰我睡觉的,对!没错!一定是这样的!

  毫不停歇地捅着,似乎没有要停的意思,反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了,我不耐烦的抬了抬头,是同桌。我瞪了她一眼,说道:“有什么事吗?要是再捅我的话,这根笔可是要跟我姓了哦!”对我同桌戏虐的同时,也好奇着究竟有什么事?“这是英语老师的最后一节课,我们想在下课时,全休起立跟英语说……一切都听班长的号今,怎么样?”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子,两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情,不答应也不行了,便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上,我就答应了。”

  其实,我也想对那位支教的老师说声感谢的`,毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课,那份情班上的所有人都是清楚的。

  一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟,几乎班上的每一人都在等待着下课的到来,有的人还互相对视了一下目光,而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起,一个月的支教过的可真是快呢!还真是紧张啊!

  如约而至的铃声响彻整个校园,与此同时,班长用那洪亮的声音喊了声起立!紧接着,“老师,您辛苦了!”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来!我们笑了,老师也笑了,感动的笑了!

难忘的一课作文14

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了,同学们已经端端正正的坐好了,刹那间,同学们不约而同地响起了排山倒海的掌声。原来是温文尔雅的校长妈妈走进了我们五(1)班的课堂。

  等掌声停了后,校长妈妈对我们说:“同学们,校长妈妈今天给大家上课,好吗?”说完后,便冲我们甜甜地笑了。“好!”大家争先恐后的回答校长妈妈。“同学们,这个学期你们最喜欢学校举行的哪个活动呢?”“水果日。”大家一齐脱口而出。“为什么喜欢水果节呢?”校长妈妈带着疑问的语气问道。“因为水果日可以学习古典文化。”“因为水果日有许多精彩的节目可以观看。”“因为水果日可以制作水果服和水果伞”“因为……”同学们的答案众说纷纭,可字字流露出了自己内心最真挚的感情。

  接着,校长妈妈又问:“同学们,你们知道我们学校为什么要开展水果日活动呢?”这个问题可不简单,教室里瞬间鸦雀无声,举手的'人也屈指可数,校长妈妈看到这一幕,便给我们出谋划策——大家集思广益,分小组进行展开讨论。听到这句话,教室里响起了热火朝天的讨论声。“停——”,随着校长妈妈的“一声令下”,教室里顿时安静了下来。

  “同学们,有解决的方案了吗?”大家不假思索的回答“有”,并把手举了起来。“校长妈妈,我们可以通过采访的方式来解答这个问题,如采访您,采访老师和同学,采访父母。”一位同学回答道。“说得可真好,那我们就采用你的方法。现在请同学们拿出纸和笔,把要采访老师和我的话,用笔记录在本子上。”

  “叮铃铃,叮铃铃……”正当我们专心致志地写着采访稿时,这节特殊的课也拉下了帷幕。

难忘的一课作文15

  星期四下午,我们迎来了一批特别的客人----30多位武警叔叔。他们可是参加过国庆六十周年阅兵仪式的军乐团的成员。

  下午1点15分,穿着深绿色衣服,头戴绿色帽子的武警叔叔们向我们走来。他们的步伐是那么整齐,那么精神,手上的乐器擦得锃亮,简直能照出人影来。

  乐团的指挥叔叔简单介绍了他们参加大阅兵的事迹,最激动人心的`时刻到了,叔叔们要为我们现场演奏。第一首是《军歌》。指挥做了个手势,叔叔们就齐刷刷地起立,又齐刷刷地拿起手中的乐器,做好演奏的准备。那动作,那叫一个“齐”啊!看得我们目瞪口呆。指挥叔叔又做了一个手势,叔叔们就开始吹奏起来。我们不由自主为他们打起了拍子。随着激昂的乐声,我仿佛又看到了国庆阅兵时的场景,就是这些武警叔叔,用铿锵有力的乐曲声,为我们展示了中国军人威武的雄姿,展现了改革开放以来的新中国焕发出的生命活力,使我们终生难忘。

  趁着演出的间隙,老师告诉我们,这支乐队组建才一年。也就是说,这支队伍里有些叔叔在一年前根本没有碰过现在手上的乐器。而现在,他们不但成长起来了,在这次国庆阅兵中还获得了中央军委的特别嘉奖。可想而知,在荣誉的背后,他们付出的努力一定是艰辛的,他们一定是早也练,晚也练,甚至夜半三更,我们已经进入梦乡的时候,他们还在练……

  我们全校同学听得非常投入,遇上熟悉的歌,还会小声地唱起来。时间过得飞快,解放军叔叔们要和我们说再见了。我们依依不舍地向他们告别。

  随后,一批身着新四军服装的爷爷奶奶来到了我们中间,他们唱红歌,说相声,跳舞,歌颂新中国成立60周年祖国发生的巨大变化,他们唱得那么认真,那么投入,深深地感动了我们。

  感谢武警叔叔们,感谢爷爷奶奶,这一课,深深地印在了我的脑海,我永远都忘不了。

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