聆听作文范文（合集）
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的聆听作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
聆听作文范文1
每个人都要学会倾听，倾听四季的变幻，倾听大自然的声音，春雨是是春天的信使，坐在床边，仰望着天空细听着雨点击打地面那清澈的声音，仿佛可以洗去心中的一切烦恼，深吸一下那洁净的空气，沁人心脾。
知了是夏天的歌者，在炎炎夏日下，它歌唱着夏天，歌唱着自己短暂的生命，从它急促的歌声中，我们隐约能听到他对生命的渴望与追求。
落叶是秋天的精灵，仔细听，听得到吗？他们说：“我们没有后悔过，当春天到来我们第一个报告春的消息，接纳上天的恩赐，吸取大地的精华，在春天我们成长，夏天来临那满地的绿荫是我们的倩影，秋天来了,我们憔悴了，但我们仍感到幸福。”
雪花是寒冬的天使，北风刮着，雪花跟着一起跑，那么洁白，那么干净，他们要去给小麦盖上一层被子，让农民伯伯有个好收成。
大自然的'声音是丰富多采的，有时是美妙的、有时恐惧的、有时更是不可思议的，只是咱平时没留心观察罢了。还在犹豫什么?让我们一起亲近大自然，倾听大自然的声音，或许你我都会有意想不到的收获。
聆听作文范文2
花开花落，雁子南归，光阴荏苒，时光宛如蜻蜓点水，转瞬即逝。那些饱经风霜无微不至的面孔，都还在我心中流淌。渐渐，我忘记聆听。
听，那是谁在演讲？
“大家好，我是***，很荣幸能参加此次文学社竞选，今日我竞选的是文学社编辑部部长一职，拿破仑说过，不想当将军的士兵不是好士兵，今天在此不为当官。只是我认为，热爱文学，那就应该努力地追寻文学的脚步。”现在，余音绕梁当年的声音，我感觉，分外高远。
月色凄凉，如果有一片落叶掉进回忆的流年，是谁给他光辉，悄然流进梦乡的河是否会与他碰撞？不再喧嚷；寂寞挂起的皎月，不再呢喃；潺潺涓流的小溪，我竟无言。不敢相信，曾经的我，文采飞扬。
聆听贝多芬，迷途中，他说出：我要扼住命运的咽喉。海伦?凯勒在失去双眼后，聆听自身，她说：是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明；是知识使她产生了一种进取的信仰。
聆听，那是我的`声音。我曾经在电影中听到过一段话：“其实我今天过来，是来吵架的，而王总你却一直在聆听。”或许临近初中毕业的脚步我们该聆听一下父母的唠叨；或许我们该学会聆听，徜徉在文学怀抱；或许我们该聆听自然，听出自己最真实的声音。走任何路做任何决定也需要聆听。世事无常，我想：或许细心的聆听能够给我成功的方向。
聆听作文范文3
聆听，多么美好的字眼啊！大千世界，众多生灵，声之繁多，细细聆听……
听，在集市上，此起彼伏的讨价还价声，菜农们的吆喝声，卖肉大叔的那儿传来的屠宰声,治安管理人员的制止声，水盆里鱼儿游来游去的戏水声，被稻草杆拴住双脚的公鸡的挣扎声……
听，在繁华的街道上，汽车飞驰而过留下的尾声，急促刺耳的喇叭声，自行车清脆的铃声，摩托车轰油门的‘呜呜’声……
听，在林间小道上，行人走路的脚步声，钥匙的抖动声，孩子们的笑声，阿姨接电话的声音，叔叔们聊天的声音，老爷爷咳嗽的声音，奶奶拄着拐杖行走的声音。……
听，在宁静的乡村，鸟儿们叽叽喳喳的叫声，趴在树干上的禅大哥的叫声，山蚊子成群结队飞来飞去的嗡嗡声，青蛙的呱呱声，绵羊的咩咩声，老黄牛喝水的咕咚咕咚声，农民们烧麦秸秆的劈里啪啦声，一群天真无邪的小屁孩数鸭子的童声……
听，在工厂里，工人们拿着铁锤使劲敲打的.铛铛声，机器振动的声音，脚手架拆卸的声音，几个人一起抬着木板发出的‘嗨哟嗨哟’声，电锯的呼呼声，砌砖的声音……
听，在理发店里，咔嚓咔嚓剪头发的声音，清洗头发的声音，喷打润滑膏的声音，电吹风的轰轰声……
在这世界上，我们听得实在太多，爸妈的劝告，老师的教诲……我们因为学会了聆听，懂得了聆听，才知道，这世界很美好……
聆听作文范文4
“呵呵呵呵”的声音你听到了吗？那是童年的声音，那是最纯的声音，最美的声音
记得吗？小时候在家门口前与玩伴玩过家家的游戏。拿着塑料杯、小铲子、小汤匙、小零食、小泥土，在那边玩的不亦乐乎。这边抓抓小泥巴，那边吃吃小零食。几乎每一天都在玩，尽管这样也从不腻味，还天天“呵呵呵呵”的笑个不停。
记得吗？第一次幼儿园的时候，你哭哭啼啼的赖皮着，但是渐渐的你喜欢上了幼儿园天天“呵呵呵呵”的'笑声，整天也这样的笑着，就连放学还舍不得幼儿园。
记得吗？第一次拿到一张好孩子的奖状，心里乐开了一枝花。好几天东家炫炫，西家炫炫，连梦里还停留在颁奖的时候，不时传来“呵呵呵呵”的梦声。
记得吗？小时候拽着奶奶的衣服使劲叫她给你买棒棒糖的时候。奶奶受不了你的喊叫终于棒棒糖买了下来，那个时候你会觉得“来之不易”的棒棒糖是世界上最好吃的东西，还时不时“呵呵呵呵”的笑着。
如今，我们将要踏出了这个五彩缤纷、幼稚懵懂的童年。我知道它将会化成一颗小水珠掉在心灵这个小水潭里。我相信它是世界上最可爱的声音，最纯真的声音。它叫——呵呵呵呵！
聆听作文范文5
千百年来，人类与自然共生共存，和谐相处，共同缔造了一个美好的地球，在这世间共同谱写了一曲“人与自然”之曲！
5月25日上午，包括我在内的44名宣城小记者来到“世纪生态博览园”，一起亲近自然、感受自然、倾听自然。
首先，我们在展厅内听赵老师给我们讲述了植物在生态圈内的作用与意义。听完了科普知识讲座后，我才知道，原来森林的生态功能是这么强大啊！调节气候、涵养水源、净化空气……它样样是能手！
听完了讲座，我们就该于大自然来个亲密接触啦！
刚进园区，就与大自然的`清香撞了个满怀，勃勃生机跃然眼前。仔细聆听，一曲植物的生命礼赞交响曲在耳边轻声奏响。看！那是“独占三秋压群芳”的桂花树，她正以高傲的姿态屹立在树群中。看！娇嫩的荷花与睡莲，正在清澈的水中悠然自得。再看那儿！玉兰与红枫在风中翩翩起舞，向人们展示它们的美！
在参观过程中，还有有奖竞猜活动——导游姐姐选择一种树，让大家猜它的名字。大家竭尽所能地去想它们的名字，现场气氛一片欢腾！但还是有些树木难倒我们了，比如说“红花继木”与“杜英”，大家绞尽脑汁地去猜，可还是不知道。这说明我们对大自然还有很多不了解的地方，也就更有必要去努力学习这方面的知识，去发现更多的未解的自然之谜。
这世间的传世绝唱，是由人与自然共同演绎的，所以我们应从我做起，珍惜自然、爱护自然。
我也相信，这传世的“人与自然”之曲，一定会在这天地间久久回荡！
聆听作文范文6
大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！
早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音……
走着走着，啊！到学校了，我坐在椅子上，课堂上书声朗朗：下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的`跳皮筋，有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。
放学了，我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦？是谁能弹出这么动人的旋律啊？噢 。原来是小夕溪妹妹啊，她也是个十分出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。
坐在大树下，看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼般的叶面，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。
大自然如此丰富多彩 声音也是如此美妙动人 ！
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