视频风波作文

视频风波作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的视频风波作文，希望能够帮助到大家。

　　在老师宣布要拍学雷锋视频时，我的心就已经躁动不安了，一大堆的计划在脑海中冒出，在这样的心情下，我度过了一个课间。

　　“张文君，我有个想法！”一旁，做完操的孔梓怡拉住我，悄悄对我说着。“巧了，我也有个想法！”“你先说”我俩异口同声道。“那我先说，”小孔回答道，“我认为视频可以那样拍，先让两个人去单独唱，再切换场景……”越听我越兴奋，真是遇到知己啦，我跟他的想法竟不谋而合。“咱也可以在那个田园的小路上拍，那不就很漂亮吗？”我补充道。她听后，我俩一拍即合，就一起去找芳老师提议，路上，我俩组织了一下语言，避免说错。我俩向芳老师提议后，芳老师甜蜜一笑，很快同意了我俩的提议，并批准我俩去计划此事，听到这消息，谁都会惊喜的好吧，告别老师后，她拉起我的手就向教室冲，我也特别兴奋，也往教室跑。

　　“我认为可以做这个动作……”“我觉得可以……这么做”在经历简单的“争论”后，一幅简略计划表就诞生了，我俩开心欢呼，迫不及待的向老师分享我俩的成果，毕竟好东西必须要告诉自己想告诉的人，对吧！

　　果不其然，芳老师看见我俩的计划成果后也十分开心，也表述出了自己的想法，一结合，一个神方案就出来了。

　　“叮铃铃……”上课了，期待下节课的拍摄哦！

　　拍摄的时间果然是来了的，来的还很快。

　　同学们打扮好教室，端端正正的坐在自己的位置上，等待着我们的班主任兼专业摄影师――芳老师的到来。别看大家表面上不言不语，其实都想让自班视频拿个第一。

　　老师没过几秒就赶来了。找好合适的拍摄位置后，就开拍了。音乐一起，大家纷纷大声歌唱起来，配上那超级good的拍摄，我们班不得将哪班得奖？“停，好”第1段拍摄结束，“转场”芳老师一声令下，大家欢呼雀跃，火急火燎的往旗台那儿赶。

　　第二场

　　到了之后，在芳老师与孔导的安排下，我们有序开展了歌唱之旅，每一次出镜的同学都是满面春光，而且每一个同学都有出镜的机会，公平公正，保证了，大家个个开心，在旗台进行短暂的拍摄后，我们又进到陶然田园进行拍摄，在大家的共同配合下，让所有人都出镜了。

　　彩蛋

　　最后我和孔导还单独出了一回镜呢！镜中：我与孔导手牵手，漫步在小道上，口中吟着：“学习雷锋好榜样……”忽然，我俩同时看向彼此，婉婉一笑……

　　这次的拍摄可谓是拍的也好，唱的也好，就希望得个第一了。

　　结果，当晚梦中，校长亲自宣布此次比赛结果――六2班点赞量最高，胜！……