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跳绳的作文

时间:2024-02-21 10:32:15 作文 我要投稿
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跳绳的作文15篇[荐]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的跳绳的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

跳绳的作文15篇[荐]

跳绳的作文1

  今天,整个年级进行了一次跳绳比赛。比赛分为男生单摇、女生单摇、男生一带一和女生一带一,每次跳绳记时的时间只有半分钟,比赛在楼顶风雨操场举行。

  开始跳绳了。首先是男生单摇,参赛的同学都平时做事麻利的,因此,跳绳也跳得非常多,非常快。有些观赛的同学甚至还数了数参赛的`同学跳了多少个呢!数完之后,大家都很惊讶,因为参赛的同学跳得实在太多了。

  接着,是男生一带一,难度比单摇大,因此,速度稍微有点儿慢,但是经过长期的练习,大部分同学配合得都已经很熟练了,观赛的同学们一起大声喊:“三·2加油,三·2加油!”有些同学甚至还热烈地鼓起了掌。参赛的同学听到了大家的鼓励后,跳得就更加起劲了,争取让三·2班男生一带一的成绩名列前茅。

  然后,女生单摇和女生一带一的同学分别上场。没想到她们跳得也十分精彩,有些同学甚至是连续跳了几十多个,观赛的同学纷纷鼓起掌来,想让参赛的女生们跳得更多。此时此刻,观赛同学的掌声和喝彩声变得越来越响亮,参赛的同学跳得也越来越卖力。在一声哨响中,这场热闹的跳绳比赛终于结束了。大家带着兴奋的心情回到了教室。

跳绳的作文2

  “加油!加油!”什么声音呢?原来是我们学校正在举行趣味运动会。

  操场上准备进行的是10人跳大绳的比赛,我的心情不由得紧张起来,因为我也是参赛同学之一。如果跳得不好,会影响我们班名次的。这时,班主任张老师走过来,叮嘱我们要沉着,不要紧张。听了老师的话,同学们都充满了信心。

  这时,只听裁判老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了。我们随着绳子的'甩动,开始有节奏地跳起来。刚开始,我们跳得不是很顺利,常常被绳子绊倒。有时候,我也会被绳子绊倒。我真恨自己为什么老跳不好,拖我们班级的后腿,心情不由得慌张起来,脚下的动作也就更乱了。就在这时,我耳边响起了同学们的加油声:“三(4)班,加油!三(4)班,加油!”听到同学们的鼓励声,我感动极了,暗暗告诉自己:要沉着不要紧张坚持就是胜利!说来也巧,我在这剩下的时间内居然没有再出什么错。这时,随着比赛结束的哨子“嘟”的一声响,比赛时间到了。

  最终我们班跳了63下,取得了年级的第一名。

跳绳的作文3

  今天下午,我们学校举行了花样跳绳比赛,因为第一节课是体育课,所以我们来到了操场,但是体育老师像轰小鸡一样把我们轰了出去,没办法,我只好来到了班。

  班里只有几个人,我也坐在座位上开始写作业,可不知怎么了,我的心就是平静不下来,脑海里浮出一幅幅同学们在比赛的场面,我想到操场上去看,却怕体育老师再把我赶出来。不一会儿,作业就写完了,我就看起了老师借的书,看完一部分,我到走廊上朝下看,可是同学都纷纷入场了,于是,我坐在座位上开始填同学录,填完后,我看见刘洋和孙文在看《阿衰》,我也凑了过去,看了一会儿,由于他们老是挤我,所以我退了出去,趴到桌上又看起书来,我看见郑玉静和徐移森在讨论问题,我去参加了,问题终于在我们三人的努力下服输了,我的心情才好了一些。这时,下课铃响了,我想:“大家也许都回来了”。可我又失算了,我想:“他们一定比得十分激烈”。由此,我也想到了班级的荣誉,在心里默默地说:“一定要加油”。上课铃响了,大家都回来了,看到参赛同学一张张红红的脸,我们一定取得了好成绩。

  这次的`比赛,虽然我没有亲睹我们班的风采,但是,我知道同学们一定在坚持跳绳。因为,他们是六五班的一份子,为了班级的荣誉,我也希望大家像他们一样,努力奋斗!

跳绳的作文4

  今天下午上体育时,张老师说:“下个星期一你们每个同学都要带上自己的绳子来跳,因为下次我们会有一次班级的跳绳比赛。”当老师一说跳绳时,同学们高兴的不得了。

  下个星期一……

  今天有很多同学都带上了自己的绳子。我拿着绳子向老师发出挑战说:“老师我要和你比赛。”没想到一比,一年没跳过绳子,我的跳绳水平已经降低了很多,唉。我一次次的`跳,我的水平终于恢复到以前的样子啦!唉真高兴啊!哈哈!

  今天下午下课,我和张老师配合的可好啦!因为今天我和张老师一起跳双人跳。我和何秀青都想和老师一起跳,但是三个人怎么跳啊?所以老师叫我们猜拳决定,一猜我赢啦。我开怀大笑。我一连跳了二十多下时,老师对我说:“你很会跳啊。”我谦虚地说:“我不觉得。”到何秀青了,她跳了十几下。到陈绮婷时,可搞笑了,她只跳了一下就失败了,我开玩笑地多他说:“回家多多练习吧。”今天我玩得真高兴。我悄悄的告诉你们哦,其实啊跳绳是可以增高和减肥的哦。所以你们要多多跳绳啊!哈哈!

  你们要努力加油哦!每天只要跳十——十五分钟就可以达成了,加油哦,不要放弃!记得是每天都要不要一天跳一天跳不跳哦!努力啊!

跳绳的作文5

  在没有体育课的时候,我们通常都会去户外体育活动,在这其中,我们最欢迎的项目是长跳绳。长跳绳可以练习反应能力,也能让我们树立团体意识。

  在我们班长跳绳分A、B两组,A组是精英团队,B组是进取团队。我是B组的一名团员,我们是一个很团结的团体。我们把每次练习都当作一次比赛。现在就来说说吧,看屹立在两边的摇绳者是黄梓宸和郭羽函,他们个子很高,力气很大,一双有力的手将长跳绳在手中一圈圈的摆动,这可是个体力活啊!每次摇绳时,时而神彩飞扬,时而神情凝重,生怕自己手中的`绳摇错,再看看我们,整装待发的组员吧,站在第一个的是我们的体委白雨泽,他表情轻松,第二个是我,神采奕奕,随时待发,第三个是徐宇轩,别看他胖,但跑起来很快,第四个是吴泓渝,他动作慢些,但是永远笑着面对一切,后面还有一些同学都各有优点。

  马上开始了,白雨泽率先冲了出去,单腿跳过长绳到另一边,其次是我,紧跟其后,两腿一个悬空飞了过去,徐宇轩也马上冲了过去,后面的同学都象箭一般的冲出去,两个摇绳的同学也很卖力,将绳上下翻飞,同学们象一只只小飞燕一样在绳中穿梭,真是一幅让人难忘的画面!

  一个小小的跳绳竟能让我们如此快乐!

跳绳的作文6

  “今天下午,我们学校要举行跳绳比赛!”我们的班主任宣布道。我们大家马上欢跃起来:“耶!一年一度的跳绳比赛终于盼来了!”

  下午,我们大家带上绳子,随班主任一起来到比赛场地。这里已经有许多等待着比赛的班级。场地热闹非凡,有加油声,还有跳绳从地上摩擦过的声音。一个个跳绳的同学有如一只只要飞翔的小鸟,轻盈地跨过绳子不停地跳着。等待参赛的同学们,有的抓紧时间练习,有的紧张得手脚发抖,还有的倒是坐在地上休息。

  轮到我们班比赛了,我们各自站到自己的位置上,调好跳绳的长度,计数器按归零。“预备,开始”老师带着扩音器宣布着。我们立刻跳了起来,我没跳两下,就看到旁边的炜彬同学的绳子断了。她捡起来想要从手把那边穿过去,可怎么也穿不过去。她着急了起来,额头上渗出了大滴大滴的汗珠。我也着急了起来,心想:“要是她只跳一两下,那不是拖我们班的.后腿了吗?我需不需要帮助她呀!可是帮了她我不就也跳不了几下吗?”正当我拿不定主意的时候,老师走了过来说:“没事,待会可以重跳。”我的心总算安定了下来。“10,9,8,7,……”老师开始倒计数了,我心慌了起来,绳子被脚绊到了。“5,4,3,2,1”在这最后五秒中,我又跳了五下。终于结束了,我的成绩是151下。我拍了拍胸部,松了一口气,说:“总算有上100下。”

  比赛结束了,我们每个人的脸上都还流着汗,希望这次比赛我们班的总成绩可以进入前三,保佑啊!

跳绳的作文7

  这件事还得数前几个星期的一节体育课。那天老师把该上的内容上完了,留下的时间让我们自由活动,我便和余芳菲、陈燕、陈怡、刘丽、张瑜欣六人跳牛皮筋。

  在分队的时候,我跟余芳菲、陈燕分到了一组。因为我们三个人会跳一点,所以一开始张瑜欣就有一点不高兴了,当时我还不知道。正好在剪子石头布的时候是我们先跳,张瑜欣就用一种生气的语气说:“你们都那么厉害的,肯定会跳到下课的,那我们就没有的跳了。”我想:算了,反正大家都是好朋友,不要弄得两方都不愉快呢,忍一忍就过去了。

  等到我们第二次跳的时候,只见张瑜欣坐在地上,满脸不高兴好像和我们有仇似的。我忍不住说:“张瑜欣你可不可以不这样?弄得你不开心我们也不开心,大家跳绳会好玩吗,当然一点也不好玩。”后来我们开开心心地玩了半节课。

  我想我们玩什么游戏都一样,不能为了自己一个人的.利益扫了大家的兴,这样不认识你的人会觉得你不讲道理,所谓“友谊第一,比赛第二”。

跳绳的作文8

  上周五,我们举行了一场精彩的跳绳比赛。男女生分成两组,每个人拿着跳绳跳到对面标记物处,再跳回来,谁快谁就赢了。

  比赛要开始了,只见第一个同学拿着跳绳,双眼凝视前方,等待裁判的号令。只听“嘟”的`一声哨子响,双方队员如离弦之箭一般向对面跳去,其他队员都在高喊着口号,给自己的队员加油助威,下一组同学也做好了接绳的准备。双方一直分不出高低,比赛陷入僵局。

  突然,我方一名队员被跳绳绊倒在地,男队队员迅速超过了我们,我们着急地高喊:“加油,快,爬起来!快爬起来!”只见那名队员咬紧牙关,坚强地爬起来,继续迅速往前跳。尽管落后了,但我方队员高手如云,迅速扭转局面。

  轮到我跳了,我屏住呼吸,双眼凝视前方,脚步迈大,绳子在耳边“呼呼”地甩着,我迅速把绳子传给下一位同学,归队。

  双方队员个个劲头十足,虽说男生体力好,可跳绳毕竟是我们女生擅长的项目,所以我们大获全胜。比赛结束了,“耶!”我们大家相互击掌,欢呼声一片!

跳绳的作文9

  我喜欢跳绳,一根细细的跳绳能变化出很多样式,能给我带来许多快乐。

  开始学跳绳的时候,我只能一个一个断开来蹦。跳的很慢,还总是跳一或两个就断了,手和脚很不协调,经常是脚和手不在一个动作上,绳子已经甩过来了可脚还没有离地跳起来。总是跳不好,我就开始没信心和耐心了,不想再学习跳绳了。妈妈看到了我的急躁,对我说:“做什么事情都不能急躁,都要有耐心和有恒心。遇到困难就放弃,是永远学不到真本领的.,要学会坚持。只有坚持不懈地努力才能够成功!”

  在妈妈的鼓励下,我又开始了一次又一次的练习。我按照分解动作来进行练习,我先把脚跳过去,再把手里的绳跟着摇过来。熟练掌握了动作要领后,慢慢地我加快了摇绳的速度,即使我不小心中间有跳错断开的,我也不放弃。就这样,我一次次的练习,慢慢的加快速度,我终于学会了跳绳,掌握了基本的技巧要领。我自己开心极了。

  通过学习和练习跳绳,我明白了:做事就要有耐心,有恒心,只要坚持就能取得最后的胜利!

跳绳的作文10

  一说到自学,我就特别的自豪,因为:在别的同学还没有学会“双摇”的时候,我就已经可以接连10几次连跳了!我是自学成才,我没有老师教,只是在家练练,之后连着连着就会了!我可以给大家我的经历。

  一天,我自己一个人在家就在发呆,于是我便不自觉地扭了个身子,突然,我看到了地上的一把跳绳,我就在想我们每天都要练跳绳,我却很少练,于是我便捡起跳绳,奔下楼开始了练习。

  开始我只是热身,一直单摇,之后就开始计时一分钟,当我在计时跳的时候,突然,我跳了一下,结果摇了两下,我以为要“死”

  了呢!之后又在一直单摇,我惊呆了!我又试了一下,没想到又来了个双摇,我顿时“哇”!了一声。然后,在这一刻起,我就喜欢上了双摇。

  于是我在每节体育课上就练,就练,练到“窒息”为止。之后有一次跳绳比赛,是比双摇和侧风跳的.,我当时报了一个双摇,因为我是我们班唯一一个跳的牛,当然还有一个,他跳的不过只是连不起来,我可以教一下他。比赛之前我先在楼道练一练,而二班的人也在楼道里,我就跳了一个,两个的一直连着,二班的人突然说:“我感觉咱们班完蛋了”。

  比赛开始了,我真的好紧张,“叮”开始!老师一声令下,我便开始狂跳,五个,十个,十一,十二……“叮”停。我心跳加速,紧张,老师一说二十个!我惊呆,没想到我居然跳了那么多!

  这就是我的两次经历,我觉得没必要老师教,我依然可以“自学成才”!

跳绳的作文11

  今天下午举行跳绳比赛,我盼望已久的跳绳比赛终于要举行了。先上场的是一年级的同学。我们在教室等呀等,我心里想着:一年级的同学能能快点啊,我已经等不及了。

  “同学们,脱了外套下楼准备吧!”随着老师的`话音,我们蜂拥而出,操场上真热闹啊!有的同学在比赛;有的同学在做准备;还有的在练习跳绳。看来大家都在为比赛努力着……

  广播响起了,“一三八班的同学赶快站到自己的位置上。”听到广播后,我们六即跑到了自己的位子上。我调好绳子,做好准备,听到开始声,就全神贯注地跳起来。心里默默地数着:1,2,3……哦,断了,没关系,我又数了起来30,31,32……。停!老师一声令下我停了下来,“114个不错啊”老师说,我心里高兴极了。也许我们班有其他人比我跳的还更多呢,这样的话我们一定能拿全年级第一。可是结果宣布了以后,我们却仍然是第二名,同学和老师都很失望啊,但我们不会灰心的,以后我们会更努力地多加练习,争取明年比赛拿第一。

跳绳的作文12

  星期三,上课了,老师说:“下星期要全年级跳绳比赛,所以要加紧练习。”全班听了大声呼唤起来,只有我静静的坐在那里,像一个木头人。

  下课了,我走出教室,看见每个角落,都有跳绳的影子。我不耐烦的走进教室,在教室里呆呆的坐着,往周围一看,教室里空荡荡的',我不由得感到了一种孤独。

  就这样一天过去了,直到星期五,老师问我:“跳的怎么样了?”我很惭愧的说:“还不会跳。”老师很吃惊的看着我。严肃的说:“赶快去练。”邬晗松好像看出了我的心事,就带我去练习了,他把绳子一甩一跳,就跳过去了,他又把绳子给我,我也像邬晗松一样把绳子一甩一跳,没跳过去,我很难过,第二次我一甩一跳又没成功,我皱起了眉头,第三次我向往常一样,把绳子一甩一跳,还是没成功,我已经对自己彻底没信心了,邬晗松对我说:“不要灰心,俗话说‘失败是成功之母’。”听到这句话,我的信心也充满了一点,忙说道“恩。”我又把绳子一甩一眺,我跳过去了,我高兴的一蹦三尺高,邬晗松的眼睛也眯成了一条缝。就这样,我过了一个美好的夜晚。

  星期六早上,老师说:“翁灵琦,快点跳绳。”我走到中间,跳了起来,可没跳几个,我看见我的“小教练”走了过来,严肃的对我说:“用力甩绳子,看好绳子在哪里,再起跳。”我吸取了这次的教训,又跳了起来,这次的成绩是10个,我感到跳绳是多么好玩大一件事呀!

  “丁零零”,上课了,可我心里想的却是我一定能跳得更好。

跳绳的作文13

  要跳绳了,我被老师分配到和裘家齐一组,两人互数。

  “那好绳子,预备——,跳!”红老师一声令下,我们的绳子飞快的甩动起来,掠过头顶,飞过脚尖。

  一开始,我跳得十分快,也十分顺利。大概跳到五六十下的`时候,裘家齐歪着头,挤眉弄眼的,还假装因为我跳绳姿势滑稽而笑的倒在地上,还在地上翻来覆去。可恶!我终于忍不住了,笑出声来。又跳了十几下,我已经累得气喘吁吁,停了下来。可以说,我不是跳绳累的,而是笑累的。我笑得眼泪都出来了:“哈哈哈!哈哈哈!”就这样,我停停歇歇,最后只跳了一百五十几下,我傻了眼了。

  “交换!”哼哼,这回有你好看得了。我心里暗暗的想。

  “开始!”裘家齐舞动绳子,眉头紧皱,眼睛紧紧地盯住地面活像一个小老头。

  “哈哈哈!笑死我了。”我装着笑得前俯后仰。可是他的眼睛还是死死的定住地面,不过他的身子在晃动。我做得更夸张了。啊!幅度越来越大。像一只鸭子。“哈哈!”虽然他强忍着但还是笑了。但是,好景不长,“停。”红老师拿着手表喊道。裘家齐跳了165下,我气得直翻白眼。

  哎,我计划的报仇计就这样付之东流了,不过我想到了:裘家齐不太笑,而我却笑了,说明我不够认真。不管做什么事都得专心才对啊!

跳绳的作文14

  今天的班会真有趣!“笑”老师又想出了新花样:跳绳比赛。真是令人兴奋!最震撼人心的是,“笑”老师请来了她以前教过的长绳高手。“高手”们一来就开始自我介绍,原来她们现在已是初中生了,长绳曾在区比赛中跳出3分钟412个的好成绩,而且学习也很好,还说“笑”老师是“严师出高徒”呢。这下可引起了不小的轰动,同学们争着要上去和她们握手签名,可肖老师等不及了,赶紧带着我们“飞”下了楼。

  肖老师挑了几个跳绳健将,准备和她们切磋一下跳绳技术。

  第一项单腿跳,我一直看好的郭朋宇不行了,你看他那狼狈样儿,真是无法形容呀!最后花阳同学胜出。第二项是双腿跳,这是高手们最擅长的项目。突然肖老师的绳子“断”了,可她偏偏说是绳子碰到了裙子不算。台下一阵暄哗,高宇轩索性叫了进来:“肖老师好赖皮哦!”最后结果可想而知,当然是施“诡计”的肖老师胜出。

  第三轮乃跳双飞,哈,这回总算到了郭朋宇的出头之日啦,“跳双飞”郭朋宇在全班称第二,就没人敢称第一,只见他身轻如燕,不一会儿就跳了36个,结果我就不用说了。

  也该长绳高手们露一小手了,他们也是该出手时就出手呀,个个生龙活虎的.,像鲤鱼跳龙门似的“蹿”了过去,还没等你看清楚就跳下一轮了。

  这次班会真是太好了,让我受益多多,没想到跳绳也能跳出那么多花样,看来我也得学习学习花样跳绳哩!

跳绳的作文15

  知道我去年暑假学会了什么吗?告诉你吧,我学会了跳绳。

  记得去年暑假的一天,妈妈带我去训练跳绳,到了训练基地教练对我说:“要看准绳子的高度,一个一个地跳就可以了。”开始训练了,教练先让我们学跳单人跳绳,我以为跳绳很简单,可没想到刚跳的.时候跳绳就缠到我的脚上了,教练说:“世上无难事,只要肯登攀。”我又接着跳起来,在我坚持不懈地努力下,我终于学会了跳单人绳,而且一次比一次跳得多。教练让我当着所有人的面跳单人绳,我一口气就跳了五十个,刚跳完我就听到了一阵热烈的掌声,我终于成功了。不知不觉的已经11点了,妈妈来接我了。回到了家,我赶紧跑到床上休息,虽然我很累但我的心里比吃了三个大西瓜还甜呢!

  我坚持每天去训练,我的跳绳水平提高了很多。终于有一天教练开始教我们花样跳绳了,才开始我根本跳不成,在我的反复练习下,我终于学会跳很多花样的跳绳了。跳绳虽然很累但我还是很开心的。

  通过学习跳绳,我明白了一个道理:“只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。”

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