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背书学生作文
在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的背书学生作文 ,仅供参考,欢迎大家阅读。
背书学生作文 1
我最大的烦恼就是背书了,每当妈妈要我背书时我就叫天喊地,总爱拖延时间,非常不愿意。
今年寒假,我正和小伙伴玩,妈妈就亮开嗓门大声喊着:“王雁眉,快来背书。”我小声嘟囔着:“刚写完作文,休息一下不行啊。”妈妈说:“现在这是竞争的社会,必须要争上游。“我的脑袋里好像有一块巨大的石头压在了我的脑袋上。我看着密密麻麻的'字映在文章。光看着就要晕了更别说是背了。我想:要背这么长的文言文真烦呀!没办法,只好硬着头皮去背了。我无精打采的读着,妈妈生气的说:“你早饭没吃!要知道一份耕耘,一份收获。”我表面上虽然点点头但心里却一点也没听进。
忽然,我灵机一动。我装病,紧接着我双手抱住肚子大声的闹着:哎呦……不一会儿妈妈就来了,妈妈见我这样,连忙把我抱去医院,经过医生的检查说:“我身体好好的,是在装病。”我心想;“这下好了。本来想装病休息一会儿,现在到好惹来了一顿批评。回到家了,妈妈又给我加了2篇,好惨!天啊!我什么时候才可以逃出这个背书监狱啊!
背书学生作文 2
今天,老师给我们布置的语文作业是背诵《长城和运河》这篇课文。一回到家,我拿上语文书就背。时间一分一秒的过去了,可我却还是背得没头没脑,我的心情烦躁极了。爸爸看出了我的心思,走到了我的'身边对我说:“干什么事都是有一定的诀窍的。就拿背课文来说吧,首先你要熟读它,知道这篇课文有几段,每段有几句。分别都写了什么内容,都是什么意思,再联系上下文按照自己的理解把它们想象成一幅幅有趣的图画,这样不是就要容易的多吗?”
我试着按爸爸教我的方法背下去,我先查阅了关于长城和运河的有关资料知道了它们都是我国古人伟大的建筑成果,被世人称为世界奇迹。然后我从地图上分别找到了嘉峪关、山海关和北京、杭州的位置并把它做了记号标了下来。我把自己想象成一架飞机,从东到西,由南往北做出各种动作,看到长城我就把自己比作一条巨龙,来回摆动;看到京杭大运河我就用手臂当成一缕绸带飘落在大地。妈妈看到了觉得很好笑,问:“李璐,你到底是在背课文啊,还是在跳舞呀?”我顽皮的向妈妈吐吐舌头,然后继续做我的动作,背我的课文。果然,不一会儿,我就把整篇课文背的滚瓜烂熟了。我真开心啊,今天我又学到了一种好的学习方法。更主要的是让我明白了一个道理:无论今后我们遇到什么样的问题,只要多动脑子用心去做总会有好的成绩的。
背书学生作文 3
这一周的星期三,我跟俩位同学一起背老师让我们背的诗--长歌行。
这天,我和这俩位同学她们一起背这首诗。一开始的时候,我们背的时候结结巴巴,断断续续,甚至不会。背时,上联的前半句刚背好,下一句辩不会了,我们其中一人有时就会喃喃道:恩.....应该是朝,朝露..。结果刚记起,下面的也就忘了,还真是尴尬至极啊!不久,我们三个从原先的.结巴改为了流利,我说,一同把它拿下吧!其他小伙伴齐声道:好!我们郎朗背诵,一开始还是稍微有些结巴,但是越背越流利,边背边在脑海中想着下一句,这么一首诗也就背下了。功夫总算不负有心人啊!
这天,背书的事一直萦绕于心,让我在成功的道路上时常让我想起。这件事使我悟出了一个道理:凡事只有肯于用心,失败也能成功,就如背书,虽然一开始结结巴巴,但是,肯于用心,无论怎样的挫折都能推翻,肯于用功的人,失败者反倒是成功者,不过,成功者不要骄傲哦!我想,那时的我们要是半途而废,那么最终我们只能这么结结巴巴地背着。--坚持就是胜利,要坚持不懈地去做你正在做的事!
背书学生作文 4
开学不久,星期一第一节语文课上,顾老师当场宣布各小队背书队长,出人意料的是我被任命为第八小队背书队长,负责九个同学的抽背任务。听后,我的心怦怦直跳,还有点不相信自己的耳朵,毕竟我从来没有做过背书队长。
下课了,顾老师让我抽本组九个同学背诵《老师,您好》,可是一下课,那几个成绩不好的`同学就像鬼精灵似的,一窝蜂地涌出了教室,教室里就只剩下一个陈允君。开始背了,陈允君先将题目说了一下,之后背课文内容,他背得非常流利,只是有一些字音没有背准。
下午三节课下,是活动课,我看见徐进正准备悄悄地往外溜,我一把抓住他的衣服,让他回来,他不敢违抗,只得乖乖地背书。一开始,他就结结巴巴,我只好不断提醒他,他才勉强背完,我让他在教室继续背,等会儿我再抽他背。
这时我正好又看到俞飞正在教室窗户外玩得满头大汗,就这样,他也被我活捉了。我让他背书,他不肯。我警告他如果不背,我就会告诉老师。没办法,他只好无可奈何地走进教室,其实他一点也背不上,我只好看着他,跟他一起背,最后,他才结结巴巴地背上。
还剩下那六个“鬼精灵”同学,我也如法炮制一一抽他们背,到了最后,我也累得腰酸背疼,精疲力竭。唉,做这个背书队长真不容易呀!
背书学生作文 5
前些日子,我所在的英语学校举行了一场别开生面的背书比赛。
之前,我们在各个班级举行初赛,比赛的前五名方可进入决赛。我很荣幸的进入了最后的决赛。为了这次决赛,我基本每天抽出一个小时来读英语,听磁带和背课文。
决赛那天,爸爸、妈妈和奶奶作为我的亲友团到比赛现场为我加油。一到预备室,我和其他参赛者一样开始认真地背诵课文。过了一会儿,一位老师进来对我们讲了这次比赛的规则。接着,我们大家以抽签的形式来决定出场顺序。我抽到了四号,我一直觉得“四”是我的幸运数字,所以我很开心。根据规则每三人一组,我正好排在了第二组的第一位。比赛开始了,我上场的前三分钟,老师又以抽签的形式来决定所要背诵的课文,我抽到了第一课。在这短短的三分钟内,我又开始准备。
三分钟很快就过去了,一进考场,本来胸有成竹的我,心里却莫名奇妙的紧张起来。后来我看见评委老师那微笑的神情好像在对我说:“别害怕,你是最棒的'!”再看看爸爸妈妈和奶奶他们也向我竖起大拇指。顿时,我的心就平静了下来,从容不迫地完成了自我介绍、背课文、才艺展示和英语口语问答这四项目。此时此刻,场下响起了雷鸣般的掌声。连评委老师都不停的点头,嘴里不住地说:“Great……”,随后,我深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下台去。
整个比赛结束后,我当之无愧地获得了一等奖。我想:这次的成功并不是偶然的,而是经过我的不懈努力才得以实现的。
背书学生作文 6
背书时间到了,陆老师对我们说:“第四课已经学完了,昨天布置了背诵的任务,今天我们是按照座位顺序背诵?还是按照学号顺序背诵呢?”话音刚落,教室里就热闹起来,男生们扯着嗓门大叫:“学号,学号,学号……”我也跟着喊,因为我是33号,倒数第二个。陆老师微笑着说:“好,我们就按学号背。”“欧耶”男生们竖起手指,欢呼雀跃。“但是,从男生开始背。”“啊……”男生们顿时大失所望,我的心里也凉了半截,倒数变成了正数,唉!
背书开始了,第一个出场的陈沈夷结结巴巴背到第五段时被“OVER”了,第二个是高子杰,他非常诚实地告诉老师,自己还没有准备好……这时的我,在座位上就像只热锅上的.蚂蚁,看着书叽里咕噜地又读又背,可是一点效果也没有,心里真后悔昨晚为什么没有认真背诵。转眼已经到了32号,前面的同学背得都不理想,只有张陈毅非常流利地背完了整篇课文,陆老师直呼男生太“菜”了。
“33号”,陆老师在叫我的学号了,此时,我真希望时间永远停止,可那是不可能的,我迈着沉重的步伐走到讲台旁,心里喊着:上帝保佑,上帝保佑……。奇迹并没有出现,一开始就出现了多字少字的错误,我的额头和手心开始冒汗,脑子里一篇空白,“还有五段的,能一字不差吗?”心里越急,背得越糟,犯了同样的错误又犯了,“错满4处了,下去吧!”老师看着我,眼神似乎在说:背书能手,今天的表现太出人意料了。我羞愧极了,心里懊恼万分:真不该偷小懒,唉……
背书学生作文 7
上课铃一响,就有同学叫道:“悲惨世界将要来临!”还有人指着铃声发出的地方大喊:“哀乐,哀乐!”——这节课,王老师要抽查背书,我的心也提到了嗓子眼。
早在上节课,王老师就说过要抽查背书。刚刚课代表陆星宇又提醒我们,顿时教室里一片翻书声。
令人揪心的上课铃刚响过,王老师就笑吟吟地走了进来。看样子,他对我们是满怀希望的。可是,我却坐立不安:会不会抽到我呢?老天保佑!
抽查拉开了序幕。我偷偷环视了四周,只见蒙倪两手在两膝间微微发抖,郑义膝盖上放着课本,低着头,口中念念有词:“玉不琢,不成器;人不学,不知义……书犹药也……”当然,也有不怕“灾难”的几位同学,比如说赵一奇、李岳等人,他们抬头挺胸,一副胸有成竹的样子。
抽查过几位同学后,王老师的脸开始由晴转阴。那几个倒霉的.家伙,背起书来不是“残缺不全”就是“画蛇添足”。而我却半喜半忧。喜的是在未抽到我之前,还有几位“垫底”的;忧的是背得不好的人一多,师颜大怒,后面的人,岂不就……
老师又拿起他在语文书第一页上分组的名单:“岳——”突然,王老师打了个喷嚏,我的天,千万别是叫我!“岳建军!”王老师大声念道。哇,只见岳建军呆呆地站在那里——又是一个“哑葫芦”。我不由得担心:下一个会不会是我呢?
“好了,现在我们打开书本,上新课……”听完老师的话,我松了一口气——谢天谢地,幸亏没抽到我。