计算器作文

计算器作文集合【15篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的计算器作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

计算器作文1

　　一般计算其除了计算方便意外，就没有其他独特的功能了。可是这一款多功能计算器就不同了，它的功能较多，而且也很实用，它的形状跟一般计算器倒也没什么两样，只是比一般计算器大一些。

　　在集市上，常常会有假钞的.出没，人们常常分辨不出来，那可怎么办呀？没关系，这款多功能计算器能帮你解决，只要按一下验钞键，就可以用紫光验钞分辨真假了。

　　在日常生活中人们往往会碰到一些不愉快的事，这样你可以按公。农历电子琴键，再按数字键中的一个你就可以听到悦耳的音乐了。我保证你们听到这歌声，烦恼一定会烟消云散的。

　　多功能计算器还有24点游戏的功能。只要按24点键，它就会给你一组数字，让你利用加减乘除在短时间内算出24，而且要求是必须全部做对哦！这个游戏吸引了同学们的注意力，使同学们对口算产生极大的兴趣，从而提高同学们的思维能力。

　　还有闹铃功能，同学们有时会因为睡过头而迟到吧！有了这款多功能计算器一切帮你搞定，只要你设置好时间，早上你不起也得起，起也得起，它是绝对要把你叫起的。

　　你们还在犹豫什么，赶快来购买吧！

计算器作文2

　　我家有一个计算器，更确切地说是一个折叠式的多功能计算器，只要对这个计算器面板上突起的按钮轻轻一按，计算器马上由一个四四方方的形状经过打开、反转再演变成一个三角形耸立在台上，这些动作一气呵成，让人立即就喜欢上它来。

　　当初就是因为计算器的这个特点，我就毫不犹豫地买下了它。或许是因为它的.功能，抑或是因为它的每一个部分，每一个零件都与这个时代息息相关，体现出现代科技的奥妙，因而让我联想翩翩。你看，这个计算器几乎每个部分都是正方形的，它告诉我，做任何事都应该认认真真，态度更要端端正正，不能圆滑、敷衍，这样会一事无成，那键盘上一溜黑底白字的按键下面的英文，代表着中西合璧，我们要汲取我国文化的精华，也要吸收西文文化的优点，这样兼收并蓄，才能更加完善中国的文化，才能弥补中国文化的不足，这样才能让中国跻身于世界强国之列。

　　计算器的盖子上凸起的弧线，表示着中国正在不断地飞越，这也代表着中国与西方的“友谊之桥”。计算器的颜色，也就是蓝色和白色，告诉我的道理最多。白色告诉我们在这个时代要心地纯洁，表里如一，才能在这个世界里永恒。 蓝色告诉我们在这个世界必须要有宽广的胸怀才能取得胜利。计算器功能多，也告诉我只有博学多才，才能在社会上有立足之地。

　　计算器，更像个道理薄。

计算器作文3

　　今天，老师发现了一个计算器。我打开一看，里面有一个计算器。它小巧玲珑，穿着一件米黄色的衣服。它的形状像一个大脑袋的小男孩。

　　计算器上有一个抽盖，可以让计算器不染上灰尘。再来说说它的功能吧！它的功能非常之多。他有计时功能，只要按TLMER键，再按等于号键，就开始计时，按一下等于号键，他就停止计时。中午午间谈话时，有同学把老师说话的时间记下来了。

　　它有显示日期、时间的功能，按一下CLOCK按钮，会显示日期、时间，按＜＞∧∨可以调整时间。你看，带上这个相当于带上了一个时钟，既可以计算，又可以看时间，多么方便啊！中午，同学们正在调时间呢。

　　他还有出题功能，GAME可以打开，里面有三级，按数字可以选择关卡，开始闯关。 如果你答对了，它会显示“√”。

　　它的显示屏是青绿色的`，显示出来的数字是蓝色的，显示屏在阳光下闪闪发光。当然不止这些，分数计算、小数计算、有余数除法……功能可多啦！有了它，就是上知天文，下知地理了！

　　我的计算器，你是我的最好的小伙伴！

计算器作文4

　　“哎，又要做数学作业了！”

　　我一边托着下巴，另一边手拿着笔懊恼着。对了，我今天的作业不用脑子，用计算器！我抛开刚才的'烦恼，开始以最短的速度完成作业。当然，新花样也在这里打响。

　　“143.142.105，哎，按错了！”这是我第27次按错了，我欲哭无泪，无可奈何的叹了气，难道就没有其他办法了吗，我自言自语道，这时妈妈走了过来，奇怪地问，有哪里不舒服吗？“没有，我好着呢。就是总是会按错键，都要重新开始。”妈妈笑了笑说：“我有办法。”真的吗？我高兴的拍手。“你有没有发现计算器上有许多按键，例如“CE”这种用常规话来讲就是“改错键”，专治你们这些小马虎！

　　妈妈告诉我，如果在计算143+142+105，发现150写成了105按“CE”键就可以改正啦。哦，原来这么简单啊！有了这个“CE”键，我算数学不费九牛二虎之力，就把数学作业全部做完了。

　　这样我也明白处处留心皆学问的道理，只要勇于探索就能获得真理。

计算器作文5

　　在日常生活中，我们会遇到很多需要计算的时候，像买东西、卖东西时，不管是付钱还是收钱的人，都要会算数。才知道要给多少钱或是要找多少钱。在以前的时代，很多华人得靠算盘来帮忙。但要会使用算盘，得先学会基本的算数。

　　自从有人发明了计算器之后，它真可说是懒人的.好帮手。就算是完全不会心算和算数的人，使用计算器也不会有问题的。以我来说，我们家是开杂货店的，更是少不了计算器。平时爸爸妈妈的心算已经很厉害，但如果客人很多的时候，还是很容易手忙脚乱，一不小心恐怕就会算错帐，因此免不了要依赖计算器。

　　记得在我很小的时候，还不会计算，但已经学会操作计算器了。计算器使用起来，方便又快速，只要没有按错数字跟加减乘除的按钮，几乎不可能出错。

　　直到现在，虽然我已经学会了心算，但遇到数字比较大的乘除计算时，我还是比较相信计算器。有了它当我们的小帮手，现在我在杂货店帮爸爸妈妈收钱时、找钱时，几乎不曾出错，而且动作非常快速，很多顾客都笑称我是个似模似样的小老板呢！

计算器作文6

　　计算器，一个显眼的词，它可谓是计算的强手，中学生学习数学形影不离的伙伴。是它，伴随着亿万青少年轻松自如地学会计算器的基本操作。要歌颂它，可用一句美妙的话来概括——青少年计算的使者。计算器，它时刻帮助我们计算烦杂的数目，使我们轻而易举地计算那些繁琐的算式。对于计算器，我真是感慨万千！下面就来听听我和计算器的有趣的故事。

　　星期天，我悠闲地捧着计算器玩弄。忽然，我产生了一个非常奇特的想法：看看计算器的极限到底是什么？想到这里，我不知不觉地联想到了5~9的次方数。说干就干，我在计算器上先是胡乱似的随意按了几个数。多次检验后，我总算找出了“5”计算器所能算的最高次数。原来是143次，我恍然大悟，欣喜的将这个数记录了下来。“还蛮有趣味的。”我心里默默地念叨着。接着，我又依次将“6~9”计算器的最高次数求了出来。结果出来了，我欣喜若狂的将答案告诉了同学。6的极限是128次，7的极限是118次，8的极限是110次，9的极限是104次。哦，我成功的.算出来了。我兴高采乐的欢呼着……

　　计算器的极限被我识破了，我有说不出的高兴和快慰。快乐如蜜一般甜美地在我心中流淌着，使我的心灵得到了前所未有的甜蜜，温和的阳光雨露的滋润。

计算器作文7

　　我有一个黑色长方形带滑盖的计算器。它大概有15厘米长，5厘米宽。

　　当我用手把滑盖向上一推，就露出了许多排列整齐的按键和一个小显示屏。我数一数共55个键，每个键都有不同的作用。其中有两个键最显眼，它们是红色的按键，分别是开机键和删除键。

　　其它按键中，我最常用的是0－9数字键和加减乘除运算键。至于那些带着各种符号，我看不懂的运算键，就成为了一种摆设。随着科学技术的发展，除了像这样专用的计算器外，计算器还以各种软件的形式出现在电脑、手机，甚至是小小的`电子手表中。

　　老师告诉我们，现在这个阶段学习数学主要训练我们手算、心算的能力，学习中还不能使用计算器，但生活中它可以又快又准地帮助我们解决很多复杂的计算问题。有一次，我和爸爸去买米，大米是每斤1.38元，装满我们的袋子一称是27.2斤，这下可不好算了。爸爸掏出手机，调到计算器的功能，按了几下就算出了结果——37.536，也就是三十七元五角肆分。

　　爸爸说这只是计算器最简单的用途了，以后等我学的数学知识多了，就会知道计算器可以把复杂的运算过程通过一键得出计算结果。

　　计算器上那些我现在看不懂的按键后面，还隐藏着许许多多数学的奥秘等着我去学习呢！

计算器作文8

　　在我的桌子上，摆着一个旧旧的计算器。这个计算器，我第一次见到它的时候，就感觉它已经被用了很久了。因为它的外表看起来一点都不新，当时我还想，先凑合着用一段时间，如果实在不能用的话，就换一个新的。

　　可是，如今好几年过去了。这个计算器依旧可以用。也真的是个耐用的计算器。

　　这个计算器是在四年前我开服装店的`时候，我的上一任店主留下的。当时就因为它的外表看起来旧旧的，所以当时并不想要它。只是后来看到它按键还挺灵的，就把它留下了。

　　在我开服装店的这两年，它就一直放在我的桌子上，当我需要计算什么东西的时候，它就默默无闻的为我工作。并且只要我认真的按键，它从来也没出过错。

　　再后来，我的服装店转让出去。这个计算器却被我留下来了。每天放在我的书桌上，偶尔收个电费啥的，他也能够帮忙计算。也算是家庭中的一大功臣。

　　如今，身边的人开了装修店，每天也有一些账需要计算。于是，这台计算器也就跟着去了店里，继续服务。

　　曾经无数次，他帮忙我们算账，一遍又一遍。曾经，他默默无闻的桌子上安安静静的待着，从来都不要求什么。

　　如今，又一年的时间过去了。

　　这台计算器依旧在桌子上默默无闻的为我们工作着。

　　曾经，第一次见面，被它旧旧的外表而嫌弃。

　　后来才发现，原来它真的是一台耐用的计算器！

计算器作文9

　　这个计算器是我哥哥送给我的，我爱我的`计算器。

　　这个计算机有三十一个按键，它们分别是：MC，MR，M－，M＋，MU，GT，EX，CE，ON，AC，加减乘除的符号，还有1，2，3，4，5，6，7，8，9，0，00和小数点，还有删除键，让正的数变成负的数的符号，正因为有了这么多符号，对于计算来说，真是事半功倍。

　　计算器不仅按键多，而且功能很大。

　　这个功能就是太阳能，这个计算机的右上角有四个太阳能电池板，这个电池板功能可大哩！只要有阳光或者光能，就算没有电池，显示屏上也可以看到数字，可以正常使用。大家想一想，这个太阳能电池板有多么好啊。不装电池都可以发电，这多么保护环境啊，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人的饮水量。一节电池烂在地里，能使一平方米的土地失去利用价值。你没听错，就一个电池，就让我们失去了那么多电池，所以我们要保护环境，尽量不要让环境受到破坏。

　　这就是我爱的太阳能电子计算机。

计算器作文10

　　随着时光的流逝，我已经是五年级的学生了，爸爸为了让我准确的掌握学习时间，给我买了一台多功能计算器。

　　下面，就让我为大家介绍一下我的新朋友吧。我的新朋友有许多功能，如计算器、万年历、时钟、闹铃、流行歌曲等等，可谓是功能齐全。

　　我的朋友有二十多个按键，“0—9”，十个数字键；“加、减、乘、除”，四个运算符号键；还有闹铃设置键；功能转换键.......哎呀！我都数不过来了。

　　在我这位朋友的.功能中，我最喜欢的要数闹铃了，因为闹铃让我养成了一个良好的习惯——早睡早起。以前我常常赖在床上不想起床，自从有了这朋友后，每天早上五点五十分，闹铃就会用那优美的歌声催我起床，催我去晨跑。现在，我的体能比以前大大的增强了。一口气我就能跑十多圈哦！

　　再让我来介绍一下它的第二功能：计算器里收录了二十多首流行歌曲，有一些很好听的。每当我烦闷的时候，我就到计算器旁，选择一首喜爱的歌曲，听着听着.......我的烦闷就像蒸气在人间蒸发一样，一去不复返了。

　　好了，就介绍到这里吧！我喜欢我的朋友，你喜欢吗？

计算器作文11

　　计算器是再常见不过的东西了，它能帮助我们解决许多计算方面的困难。爸爸工作时就时常会有这样的烦恼，于是，家里便出现了一台“小机灵”——计算器。

　　它浑身黑不溜秋的，就只有几个按键呈深蓝色，长条形的小屏幕内，总会时不时地蹦出一些数字、符号，可调皮了。计算器不大，也就一个张开的巴掌那样大小，正好能托起在手里。它全身像个躺在地上的纸片，掀起头放在桌上。

　　如此常见的物品，其实在1642年就已经出现，年仅19岁的法国伟大科学家帕斯卡发明了第一部机械式计算器。在他的计算器中有一些互相联锁的`齿轮，一个转过十位的齿轮会使另一个齿轮转过一位。人们可以像拨电话盘那样，把数字拨进去，计算结果便会出现在另一个窗口，但只能做加减计算，这其实跟古时候的算盘挺相似的，只是更复杂了些。

　　直到1694年，莱布尼兹在德国将其改进成可以进行乘除的计算器，从算盘到机械式计算器，再到电子计算器，这一路可谓风风雨雨，才有了现在这一伟大的发明的出现。

　　计算器解决了爸爸的许多工作问题。只需要输入想要计算的式子，一点一按再等于，屏幕上就会显示出答案;但如果一不小心手滑了，“哎呀!出错了!”，这一大大的词就会出现在眼前。

　　计算器这个的小家伙，它既是一个调皮可爱的孩子，又是一个乖巧的同学。随着科学的发展，社会的进步，这“小机灵”一定会取得更大的进步。

计算器作文12

　　一般除了方便计算，没有其他独特的功能。但是这个多功能计算器不一样。它有很多功能，也很实用。它的形状和普通计算器没什么区别，但是比普通计算器大。

　　市场上经常有假钞，人们往往分不清。我能怎么做呢？没关系，这个多功能计算器可以帮你解决问题。只需按下验钞按钮，就可以用紫光验钞区分真假。

　　在日常生活中，人们经常会遇到一些不愉快的`事情，这样你就可以压官了。月球电子按键，然后按下其中一个数字键，就可以听到悦耳的音乐。我保证，当你听到这首歌，你的烦恼就会烟消云散。

　　多功能计算器还具有21点游戏的功能。只要你按下24点键，它就会给你一组数字，让你在短时间内通过加减乘除计算出24，要求是你一定要做好！这个游戏吸引了学生的注意力，让学生对口算产生了极大的兴趣，从而提高了学生的思维能力。

　　还有报警功能。学生有时会迟到，因为他们睡过头了。有了这个多功能计算器，一切都可以为你做。只要你定好时间，早上起来就不起。叫醒你是绝对必要的。

　　你还在犹豫什么？来买！

计算器作文13

　　三年级的时候，我们学校举行速算比赛，分口算和笔算。结果出来，我得了个“速算大王”的称号，奖品是一个科学计算器。

　　这个计算器真好哇！

　　以前，我总为数学计算发愁，因为它耗掉了我很多时间，就没时间去玩了。现在有了计算器，那可是个先进武器，当天晚上，老师许多计算题回家做，我用计算器不到十分钟就全部搞定，这要是在以前至少得一个小时。打那以后，每逢计算，我都用它，既快又准，帮了我不少忙，也让我多玩了许多游戏。

　　可今天计算器也给我惹了祸。

　　要考试了，我一听不准用计算器，我一下子紧张起来，试卷发下了，我一看，有好多计算，顿时，我吓呆了，想想我“速算大王”的名号，也就静下心来。我一题一题的算着，不知不觉，90分钟过去了。该交卷了，总算马虎完卷，我紧张的'交了卷。

　　卷子发下来了，我是56分，计算全错，老师把我的计算器没收了，我的“速算大王”的称号也丢了，回家还挨了老爸一顿批，我伤心极了。

　　没想到，先进武器虽好，但也会害人！

计算器作文14

　　四年级的时候，数学老师给我们每人发了一个计算器，这个计算器，和手机很像：一个灰色的外壳，里边有许多种白色小块，在白色小块上，有一个个符号。本来，这计算器是让我们在生活中计算用的，但是那一次……

　　“今天的作业真多啊！”放学了，我回到家，把背上的书包“狠狠”地砸在书桌上，拿出作业本，开始写作业……

　　做着，做着，我看到了一旁的计算器，于是，我不假思索地把计算器打开，一边抄题目，一边仔细地想：“这道题的`算式是……”抄好题目后，我就把想好的算式写了下去，再全神贯注地检查了一遍，拿起计算器，开始计算。我一会儿按“1”，一会儿按“13”，一会儿又按“5/6”……不停地按键，我一时沉浸在了数学世界里。不一会儿，我的这个作业难题就完成了。但是，作业做好的第二天，就可不好过了，接下来的“剧情”，你们一定猜得到……

　　第二天，我上交了作业。过了早读课，就是数学课，作业本下发了，我本是得意洋洋，自以为是地想：“这次，我肯定都是大红钩，有一个红彤彤的优+！”但打开作业本，我便大惊失色。在本子上，几乎打满了大红叉，我不相信，放大眼睛再认真看，始终还是那明晃晃又刺眼的大红叉。而且，我还看到了老师在作业后边留了一行字：以后不要用计算器了，计算器也没多少用处！我看呆了，心里那滋味，唉！真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　这计算器，真讨厌！

计算器作文15

　　每个学生都有自己的计算器，我也不例外。可我的计算器和其他同学的`计算器都不一样，为什么呢？你往下看就知道了。

　　今天，老师布置了一堆用计算器计算的题。回到家里，我便开始翻箱倒柜地找。找什么呢？――计算器呀！我找呀找呀，找了两个多小时，终于在一本小小小人书里找到了它。我把它放在我的衣服最小最小的兜兜里，又去找了一根针。你肯定要问，找针干什么？按数字键呀！我找来针，把小指头伸到小兜里掏计算器，然后用针戳开计算器，做起作业来。

　　（幸好我对这个计算器特别特别熟悉，知道每个键的位置；要是别人，拿着八百度的凸透镜（专业用语，俗称放大镜）找一个“＋”号也得花上半天）

　　用了一个小时，我终于写完了作业，开始收拾书包。我想起来，老师让明天带计算器，便小心翼翼地把我的计算器用纸包好，掖到书包里。

　　第二天一早，老师叫我们拿出计算器，可我刚把计算器放到桌子上，同桌就以为是废纸，给我扔到了地上。这下可不得了了，计算器丢了！我赶紧向老师报告，老师便发动全班同学去找（同桌最积极，因为是他弄掉的，正好趁这个机会“将功赎罪”，要不，别怪你谢大姐手下不留情）。找了一节课，终于――“老师，我找到谢邱铭的计算器了。”一位坐在墙角、戴着高度近视镜的同学举起手来。太好了！可是计算器摔坏了，同桌也惨了。

　　看来，我这个“超small型”计算器该进博物馆了。