放风筝作文

放风筝作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的放风筝作文，欢迎大家分享。

放风筝作文1

　　今天是星期天，阳光明媚，爸爸带小明去山坡上放风筝。

　　来到山坡上，放眼望去，小草从地里钻出了小脑袋，无名的野花争相开放着，随着春风翩翩起舞。

　　小明是个放风筝的高手，他手提燕子风筝，迎风奔跑，风筝不一会儿就轻盈地飞上了天空。

　　小明抬头看到天空中飘着各式各样的风筝，有美丽的.蝴蝶风筝；有可爱的金鱼风筝；还有凶猛的老鹰风筝……五颜六色，争奇斗艳，引来了小鸟欢呼雀跃，为它伴舞。

　　太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了山坡。

放风筝作文2

　　这是一个天气晴朗，阳光明媚的周末。妈妈带着我们表兄妹到防洪堤上去放风筝。

　　来到防洪堤上，妈妈告诉我：“你端端正正地举着风筝，我叫你放的时候你就把手松开。”我回答说：“好的！”她边跑边放线，等到她喊一声“放”，我连忙松开手。妈妈拽着风筝又跑了一会儿才收住脚步。我们的风筝已经稳稳当当地飞上了天空。

　　过了一会儿，飞上来了一只“小鸡”和一只“老鹰”。“老鹰”紧紧地缠住“小鸡”，就像真的老鹰在捉小鸡一样。

　　五颜六色的'风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。

放风筝作文3

　　有一天，小明和同学去公园里放风筝。他们可高兴啦！

　　小明觉得放风筝很简单，他拽起风筝，往上一抛，拉起线就跑，可是风筝怎么放都放不上去。干是小美教小明放风筝，她让小明托着了风筝，自己拉着线，往前跑几步，然后叫小明把风筝往天上抛，手上的线一收一放，风筝徐徐飘向天空，越飞越高。

　　啊！天空中风筝越来越多，五颜六色的'，自由自在地飞翔着，有的像小鸟，有的像燕子，还有的像老鹰等，五彩缤纷，就像公园里的花朵，美丽极了！

放风筝作文4

　　春天到了，天气暖和和的。我和爸爸去广场放风筝。

　　广场上放风筝的.人真多啊！我们找了个没有人的地方放风筝。我拿着风筝的把子，爸爸拿着尾巴。刚开始我怎么也放不起来，后来风刮大了，风筝飞了起来。它好像再喊：“小主人，我想飞得更高。”我把线放了出去，风筝越飞越高，高得都可以够到白云了。我想让所有人都看到我的风筝。我把风筝放得高得不能再高了……

　　时间不早了，我把风筝收起来。准备回家了。可是我不想回家，因为我喜欢放风筝！

放风筝作文5

　　今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳像个火球挂在天空，我感觉春天来了。

　　同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的.风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰……看金鱼都会飞了！同学们的风筝越来越高，天空中的风筝好多啊！真是五颜六色，美丽极了。

　　春天来了，放风筝的人也多了，我下次还要来放风筝。

放风筝作文6

　　一个阳光明媚的早上，小明和小红一起去绿绿的草坪上放风筝。那儿的树很高大，花儿很美，还有一只小狗对着他们汪汪地叫。

　　小明说：“小红，我们来看谁的风筝飞得高，怎么样？”小红说：“好呀!”

　　他们把风筝平放在地上，然后牵着风筝线的一端。等有风的时候，他们将风筝线拉起，飞快地跑起来。风筝随着风越飞越高。小红说：“我的金鱼风筝比你的飞得高，我赢了。”小明说：“我赢了，我的`蜻蜓风筝飞得最高。”天边的鸟儿都飞来凑热闹了。

　　玩累了，小明对小红说：“我以后再来和你比赛。”说完，他们拿着自己的风筝高高兴兴地回家了。

放风筝作文7

　　一天早上，阳光明媚，爸爸、妈妈带着我一同去公园里放风筝。我的风筝是一只色彩斑斓的蝴蝶，爸爸的风筝是一只威武的大老鹰。

　　我和爸爸比赛谁放的风筝最高。爸爸不费吹灰之力，风筝迎着风越升越高了。我的'风筝飞到一半，就落了下来。“爸爸，我的风筝掉下来了，你快来帮我看一看呀！”我急忙说。爸爸赶紧把风筝固定好，跑了过来。爸爸一边拿着风筝，一边耐心地说：“放风筝是需要技巧的。首先要迎着风把风筝放上去，然后要掌握好平衡，控制好线的长度，收放自如，我们一起努力来把风筝放上去好吗？”我点了点头。

　　在爸爸的帮助下，我用爸爸教我的办法，终于把风筝放到天上去了。看着风筝越放越高，我开心地蹦了起来。

放风筝作文8

　　星期六的早晨，天气晴朗，我和哥哥一起开开心心地去公园放风筝。

　　我和哥哥刚到公园里，看到里面非常的热闹，往上一看，天空上飘着许多风筝，有“蜈蚣”的、有“燕子”的、有“小鸟”的等各种各样的。

　　我的风筝是一个“蜻蜓”，我和哥哥要把这个“蜻蜓”放飞起来。我拿着“蜻蜓”，哥哥拿着线绕着公园跑了一圈，大声地叫：“放！”我赶紧把“蜻蜓”给放开了，哥哥又跑了一圈，风筝终于飞了起来。可是，我们的`风筝是飞得最近最低的。风停了，所有的风筝全部落了下来，但我们的风筝却没落在地上。风变大了，我和哥哥的风筝又飞了起来，此时，我们的风筝是飞得最远最高的。

　　从那以后，我就喜欢上了放风筝，知道了放风筝的乐趣。

放风筝作文9

　　今天中午天气不错，舅妈和舅舅带弟弟和我去体育馆放风筝。

　　风筝的样子是蓝色的凯蒂猫，它还长着两只又大又绿的翅膀，样子可爱极了。

　　我一边缓缓的跑，一边慢慢放风筝线，风大的时候风筝好像在拽我上天一样，风小的时候感觉风筝要掉下来了，这时我迅速回收风筝线，很快它就升到了空中。

　　中国是最早研制和放风筝的国家，古代没有化工材料，人们用纸做风筝，风筝也叫纸鸢或纸鹞。至今我国民间仍然保留着每年三四月放风筝的.习俗，山东潍坊的风筝节时当今最有名的，我长大了一定要去看看。

放风筝作文10

　　今天天气晴朗，阳光明媚，小明来到山坡上放风筝。

　　山坡上的小草迎着风摇摆，好像在向小明招手。五彩缤纷的小花，竞相开放，漂亮极了。

　　小明把风筝举起来，然后，迎着风奔跑，不一会儿，风筝就放上去了。

　　天空中的风筝越来越多，有美丽的燕子风筝，有可爱的金鱼风筝，还有可怕的老鹰风筝……咦，旁边又多了两只，是什么呢？哦，原来是两只小鸟，它们被风筝吸引来了。

　　小明小心翼翼地松着手中的.线，风筝越飞越高，小明开心极了。

　　太阳悄悄的下山了，小明依依不舍收起风筝回家了。

放风筝作文11

　　星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放风筝。

　　山坡上，青青的小草钻出了脑袋，五颜六色的小花也开了，春风吹过，还能散发出淡淡的'香味。

　　他们拿出风筝，小明的爸爸高高的托起燕子风筝，小明拉着线，迎着风往前跑，小明的爸爸一松手，风筝飞起来了。小明一边放线一边跑，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。

　　抬头望去，瓦蓝瓦蓝的天空中有可爱的燕子风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有美丽的蝴蝶风筝……花花绿绿的风筝给天空添上了色彩。

　　太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了山坡。

放风筝作文12

　　星期六上午，天气晴朗。小明和小红带着小狗一起到人民广场放风筝。小明左手拿着线，右手拿着风筝，他们快快地跑起来，风筝“唰”的一声飞到天上。小狗汪汪汪地叫，高大的`树木，树叶绿油油的，风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云捉迷藏，小鸟叽叽喳喳的好像在说：“加油！”天渐渐黑了，小明和小红依依不舍地回家了。

放风筝作文13

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，是放风筝的季节。周末，爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹，好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态，有串式的龙形风筝，有立体的金鱼风筝，还有会唱歌的哨笛风筝；它们在天空随风飞舞，栩栩如生。

　　一阵风吹来了，爸爸双手举着燕子风筝，让我拿着线，逆风不停地向前跑，直到风筝在天空飞起来，我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我，感觉到风筝线紧的`时候，就要慢慢放开一点；松的时候，要收回去一点。

　　按照爸爸的方法，我们尝试了好几次，终于我的雄鹰带着我们的梦想，飞上了蓝天。

放风筝作文14

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”冬爷爷悄悄离开了，春姐姐迈着矫健的步伐来到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放风筝。

　　我们来到草地上，看见形态各异的白云，看见温暖的阳光照微波荡漾的'小河，看见微风温柔地拂过嫩绿的小草和美丽的花朵……

　　家人们都跃跃欲试，拿着自己的风筝，在微风飞了起来，我也在微风中慢慢的飞起来。

　　正当我心里乐开了花的时候，我突然看见妹妹一个人闷闷不乐的，于是就问她怎么了？她说，自己不会放风筝。我笑着说：“我来告诉你怎么放风筝吧。”妹妹学会后就开始放风筝，最后妹妹的风筝飞越飞越高，越飞越高……

　　在蓝色天空中，各色各样美丽的风筝，忽上忽下的飞着，像是在和白云捉迷藏。

放风筝作文15

　　春暖花开，天气晴朗的下午，我和宁宁一起到草地上放风筝。

　　这天一大早妈妈就带我到小公路的'一个玩具店里买了一个奥特曼图画的大风筝，风筝上的奥特曼一看就很威武，等待着去草地上一展身手似的。我和宁宁不约而同的来到了博物馆前的草地上，妈妈教我们如何放风筝。先把风筝平放在地上，然后拿起线盒，放出一段线，再把线缓缓地拉起来，让风筝在风的吹动下，飘起来，经过一次又一次的尝试，风筝终于随风飞起来了。

　　风筝在空中迎风飞舞，越飞越高，比其他的风筝都高出了好多，我们高兴得跳了起来。