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希望的作文大全14篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的希望的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
希望的作文 篇1
窗外，下着大雨。我走在回家的路上，虽然行人很多，但是，我却感到很孤单
今天，我被老师从舞蹈队里刷了下来。我的心情十分沉重。要知道，跳舞是我的梦想，我从小就很想学习，但始终没有机会。站在舞台上的景象，常在我的梦中出现，可是不论如何，着只是一个美好的梦。
回到家后，我没有说一句话，只是自己一个人回房间。我知道，当遇到一件不愉快的事情时，倾诉可以减轻内心的悲伤。可我不愿意说。
晚上，我躺在床上。虽然我努力忘记，但是，我越努力，却越无法忘记。我尽力安慰自己，告诉自己以后回有机会。我们想起了许多快乐的是，想用它们来冲淡悲哀，可是，这些事，总带着一丝忧伤。
我想起小学时，我参加舞蹈对的情景。
在跳舞的时候，我的心情十分高兴。我将自己完全融入其中。还记得一件很好笑的事情：
因为当时年龄小（或许我不能把这个当作借口），跳舞时总是讲话，老师喊得再大声也无济于事。最后，老师实在无法容忍，从办公室里拿出一个脸盆和一根棒子。
我们很害怕，以为老师要干吗。结果，原来是虚惊一场。老师回在纪律查时敲打脸盆。
那时跳的舞虽然没有比赛，但我还是很开心。这次，我报名，是希望能够再参加。可是，当我得到这个消息时，我觉得自己好傻。
一觉醒来，已经是5：30了。我习惯性地拉开窗帘。忽然，我被眼前的景象所吸引。灰色的天空里，出现了一丝红色的晓霞。
这意味着什么？新的一天开始了吗？又有新的挑战在等着我吗？那我要振作起来，望记昨天的不快，从悲伤中走出来。着一天会是美好的、充实的`一天的。
风雨夜，暗淡无光，而地二天的朝霞却给我无数的希望。我回坚强地走下去的！
希望的作文 篇2
“种瓜得瓜，种豆得豆”。就算种的只是希望，那希望也给人很大的鼓舞，因为那希望是用诚实的种子种在水肥充足的土壤里的，人勤地不懒，一分耕耘，一分收获。
现在我们何尝不是在播种希望呢？我们不正是为了自己的未来而拼搏吗？
假如我问你：“长大后是否想有车、有房、有钱呢？”
你一定会回答：“是的。”那么现在为什么不为之奋斗呢？
这次中段考试，我为之拼搏，努力、奋斗。为取得一个好成绩，我睡觉前总是复习一下今天学习的内容。但是，考试过后，我大失所望。竟然比上次月考退步了几十名，这使我迷惑不解，卷子发下来时，我认真地看了看，找出我所错的`，结果发现，我错的都是一些非常小的小问题，这可能怪我做题马马虎虎。
我举我的亲身经历的主要目的是为了让大家明白：你努力，奋斗都不一定成功，更何况你放弃它了呢？
因此我们要为我们的理想奋斗，从现在起我们要好好学习。
“种瓜得瓜，种豆得豆。”快把我们的梦想种下，长大后它一定能够实现。
梦想乃我们的希望。希望是永恒之火，希望可以改变我们的人生。
刘伟，五岁时被电线杆砸断了双臂，他喜爱游泳，梦想加入国家残疾人游泳队里，经过不懈的努力，追求，他成功了。但在参加残奥会之前，他又被诊断出自己不能再剧烈运动，当他知道后，感到天都快蹋了一样，整天闷闷不乐。在几天之后，他突然想到了希望，他说：“我还可以做其它的事。”就因为这一句话，他最终学会了用脚弹钢琴，当他在欧洲表演时，当地的人都为之震惊。
他就是希望从而走上成功的道路的，我们比他还要幸福，我们为什么不能相信希望呢？
只要你想信希望，梦想就一定能够实现。
希望的作文 篇3
美国作家欧·享利写过一篇小说《景后一片叶子》，大致是讲一个生命垂危的病人看窗外秋风凋叶，叶儿在落，自己的身体也每况愈下。他绝望了；等到叶儿落光了，我也就死了吧！后来，一位老画家在树上添了一片叶肪青翠的叶子，冬去春来，“叶儿”始终顽强地站在枝头，而病人竟奇迹般痊愈了。
是的，希望不灭，生命不息。
雄鹰的希望是更高的在天空，他乐意执著地拍起已经疲惫的翅膀；骏马的希望是更远的地方；他乐意不倦地抬起已经滴血的蹄；小溪的希望是广淼的海；他乐意从峭壁上跃下，从险滩上又爬起；蒲公英的希望是土地，她乐意放飞一次次飘动的小伞做这样豪华奢侈的付出。
煌煌一部《红楼梦》中曹雪芹的希望，他甘在饥寒交迫中笔耘不辍，创造出文学史上不可翻越的高峰；堂堂一部《史记》是司马迁的希望，他忍辱之中不忘其志，终是唱响了史家之绝唱无韵之离骚。
希望是寒风中的火，是沙漠上的绿洲，是黑暗中的光明。我们可以一无所有，但决不能丧失希望。
当年斯文·赫定穿越中国西部大沙漠历经千幸万苦到达和阗河岸，可并没有找到水落石出和阗河正值枯水期。一般人此刻都会崩溃，可是赫定没有。他不愿在最后一刻向生命认输，而是跟着指南针，向西方走了二点五公里，他先是看到了胡杨林，听到了野鸭的嬉戏声，翅膀拍水声久违的'美妙凉爽的水正在招唤他。最后，一个水塘出现了，它的出现如同一个奇迹，以至于后来被称为“天赐的水塘。”我更愿相信这是上苍对赫定希望不灭的特别褒奖。
走完下一英里，就过到了终点，给自己一个不灭的希望。
希望的作文 篇4
看着放在教室窗台上的蚕豆种透出了绿色的芽，渐渐地抽出了碧绿纤细的茎，我不由地感到了生命的萌发，感到了朝气，感到了蓬勃。
蚕豆死后，留下了它的种子。在它灵魂的努力下，它蓬勃的生命又再度在它已经安息的豆种上孕育、生长。渐渐地，这绿色的生命一天天地长大，我也悉心照料它，关心着它。我发现，虽然这绿色的生命没有鲜花那么明艳照人、楚楚动人。但是它的颜色并不单调，它绿的.那么美，绿的那么自然，这绿色的生命有着它特殊的内涵与气质，让人捉磨不透，但同时也吸引着我去捉磨去欣赏。
绿，给予人希望；绿，也使人看到希望，希望是欣欣然的，是坚强的，但同时也是脆弱的。它随时都可能毁灭，随时都可能在世间消失、蒸发，让人感到痛心，可惜，蚕豆苗被窗外的风刮断了，它的生命结束了，我也落泪了。不过，话开花落，蚕豆苗虽然死去了，但我相信它的灵魂没允许它闭上眼睛，没有允许它完全没有了信念，它仍然醒着。有一天，它的灵魂会再度振作，唤醒它的身躯。使它重新获得绿，重新获得希望，重新获得生命，再现生机与活力。
人，不也是如此吗？人，永远充满了希望，只要你努力、珍惜，希望之花就不会在你面前凋谢，胜利之神便永远站在终点向你招手。如果一旦有了失误，暂时失去了成功，可要知道，无论如何，希望永不灭……
折断的蚕豆芽，在它的努力下又获得了生命，嫩绿的茎叶在风中摇曳。失败的人，在努力下，成功了，他到达了成功的终点……
希望的作文 篇5
这是第七次阅读《埋在雪下的小屋》了。这一次，我读到了85页。
雪下的木屋，黑暗，寒冷。随着时间一点一点的流逝，大野他们的自信心也一点一点地磨蚀了。到了最后，他们百分百确认出不去了，于是他们就丧失了斗志，放下了挖雪的板子。他们甚至想到了死，在他们看来，死不过是从一个世界到另一个世界，他们在幻想中度过了一天又一天的时光。他们在这个不见一点光亮的雪下的小屋内待了好长好长的时间了，既然自己出不去，何必再做那些无谓的挣扎，用尽力气去挖雪呢？这些天来，他们一直以出去的那点希望为精神支柱，现在希望一倒，他们就没有了一点力气，沉沉的.睡着了。大野在雨的呼唤中猛然惊醒，突然想到一个处在极度饥饿和疲惫中的人睡着是很危险的，连忙去叫醒森森和林娃，可睡眠像膏药一样粘上了他们，大野怎么也叫不醒他们。这时，一道火光“哧”地一亮，三个人立即触电似的跳了起来，原来是雪丫点燃了一根火柴。光给了他们希望，他们又有了活下去的信心。
一朵小小的火花，一道明丽的亮光，给了这三个绝望的男孩子信心，让他们又有了出去的信念。当他们渐渐失去活力的时候，一道火光就会“哧”地亮起，给他们带来动力，让全身每个细胞都活跃起来，兴奋起来。
当一个人处在黑暗中时，他最需要的就是一盏引航的明灯。哪怕是米粒大的一点光亮，也能带他走出绝望的泥潭。
希望的作文 篇6
今天是20xx年11月7日，是一个平凡的日子，可就在今天，我们听到了一个让全班同学们震惊的消息：六年一班的夏勇大哥哥患了白血病，现在住院治疗三个多星期了，医药费已花了10万余元，可是要想彻底治愈那可怕的白血病，必须进行数次化疗，严重的话，需要换骨髓才能治愈，可这需要100多万元啊！对于一个普通的外来打工家庭，无疑是雪上加霜。
听到这儿，同学立刻安静了下来，静得似乎一根针掉在地上都能听见，郑老师动情地告诉我们：夏勇曾是她的一名学生，孩子聪明可爱，可就是这样一个阳光少年，现在却被病魔缠身。他是多么渴望回到我们实验小学，多么想我我们一同学习……说着说着，我分明看到老师眼里噙满了泪水，我们也哭了……我在想：我们一定要尽自己的力量，挽留住夏勇大哥哥的生命，让他能够活下来……回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了什么话也没说，早上临出门，妈妈把三百元塞到我手里，轻声对我说：“孩子，快快把钱捐给夏勇大哥哥吧，妈妈希望他能战胜病魔，相信，他一定会好起来。”我小心翼翼地捧着这救命的钱，似乎是捧着希望来到学校的.教室里，我毫不犹豫地把300元捐出来。这时我看到同学也纷纷伸出援助之手，捐款总数达1491.5元。我知道，这钱对于夏勇一家来说可能只是杯水车薪，但是我相信，我们的爱，夏勇大哥哥一定能感受到。夏勇大哥哥坚强些，四年一班全体同学会把最美好的祝福送给你：快乐，幸福，平安。
让我们的爱去收获希望吧！
希望的作文 篇7
希望，无论古今，总是飘飘荡荡，定无居所，在我心中，希望像是一个谜。
盘古开天之际，希望像是一股勇者无敌的力量，它支撑人类开拓了一个新天地，于是生活变得十分美好，黑暗的爪牙被削去了二分之一，从此，白天工作，晚上睡觉成了天地之间不变的恒等定律。
古时，希望像是古典时代的臆想，促使人类去创造更加优质的生活，于是，人类学会了勤奋，学会了自主，人世间多了一份关爱，少了一份孤独。古典时代的臆想从此充实了人类的精神生活，当人类在闲暇之际，总会有一个又一个的梦想在脑海中浮现，于是，人类朝着这个理想奋斗，进发。最终人类成功地实现了以往脑海一个又一个的梦想。
近代，希望像是智慧的火种，在每一个人的手中传递热力，有了它，寒冷的时候心中永远温暖，有了它，酷署的时候心中总是清爽。于是人类又向文明迈开了极具艰难的一步，从此，人们知道希望，总在他们心里，总是那么温馨，和煦。
现在，希望像是欢乐的音符，它把一切的辛酸痛苦埋进大地，把一切欢乐的事儿藏进人们心里，人们总是微笑着面对生活，总是在背影后哭泣，也可以说希望是快乐的`源泉，是......
将来，希望像是一座待以开发的金矿，时刻寻觅着它的主人，时刻为世上伟大的事业奋斗着。所以，希望，无穷无尽。
直到有一天，又会偶然想起一件件往事，希望在心中。希望，其实一直在我们身边，弯腰，拾起那一枚属于你的顽石，你就又收获了一份希望。
因此，希望，是一个谜，永远的谜。也永远藏在我们心里。
希望的作文 篇8
不知不觉，时光的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初一的生活。对于初一，感慨万千！自己也深深懂得，时光的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。一天天的时光流逝，日照始出，日落告别。时光的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的'，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头？努力过，便无悔。天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么资格说期待明天？不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔？纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗？心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。
希望的作文 篇9
20xx年6月1日星期一，是全国儿童为之沸腾的节日。在这一天所有的小朋友们欢聚一堂，以他们自己的方式告诉人们：“六一儿童节来了！”
伴着明媚的阳光我们走向校园，孩子们一张张灿烂的笑脸是他们对节日最真诚的表达。今天浓妆艳抹的“我们”穿上那华丽的演出服，在那个属于我们的平台上尽情绽放。
老师、家长一齐来为我们加油喝彩，在袁校长的一番发言下，多姿多彩的节目正式开始。悠扬的乐曲声参杂着花儿的芬芳，在无穷尽的掌声中回荡。《歌声与微笑》《左手右手》《糖果城堡》……都带给我们别样的感官与欢乐；如果说双口相声令人开怀大笑，将说学逗乐展现到了极致；那么群口相声一定会让你感受到那分外热闹的场面。
五（2）班的同学们用那热情奔放的'藏族舞蹈演绎了她们的欢乐生活，那婀娜多姿的身躯，整齐划一的舞步，仿佛让我们看到了这段优美舞蹈背后的艰辛与汗水，如此出众的表现，更是她们心血的凝结！虽在毕业之际，六年级的同学们也都拿出了自己的才艺，来度过人生中最后一个儿童节。瞧，六（1）班的天使们正向我们走来，一段段充满春天气息的舞蹈让我们感受到青春的活力与生机。六（2）班的同学们身着着一套套整齐的学生服，在舞台上那双臂轻柔的摆动着，与灵巧的舞步的配合，碰撞出了迷人的火花，在灯光下绽放，那打动人心的微笑，仿佛在享受着台上下的每分每秒。男生们的说唱，更是增加了浓浓的校园气息，展现出青春应有的风采。
在整个活动最后，由一首众人皆知、耳闻目睹的《小苹果》结束了整个六一儿童节汇演……这就是六一儿童节，一个充满天真、幸福、快乐、甜蜜的节日。
希望的作文 篇10
是一种磨练，也是一种考验，往往就是在中来的。
都说诸葛亮神机妙算，其实他也不外乎是个普通人，没有三头六臂。比别人多的，只不过是一份耐心，多一份三思的能力罢了。著名的“赤壁之战”就足以论证这一点。诸葛亮凭着聪明的`才智，为这场战役深思远虑，东风。恰好的时机为这场战役赢得了成功，又成就了一个千古佳话。
有足够的耐心去并不是一件易事，多数人都缺少这份耐性。因而触手可及的成功就在放弃的那一刹那而渐渐远去了。
我在《意林》上看过这样一个故事，一个令人深感惋惜的故事。
在一个小城里，男孩和女孩深深地相爱着。然而好景不长，女孩的父母在国外取得了极大的成就，女孩理所当然地被接了过去。走的那天，女孩送给男孩一个机械小猪，告诉男孩想她的时候，就按下小猪头顶的按扭。男孩泪流满面地目送女孩离开。忽然间他清醒过来，自己竟忘了问女孩在那边的地址和电话，但已经来不及了！每天，男孩只要一想起女孩，就按下那个按扭，小猪就会说一声“我爱你”。男孩一直在，女孩寄信过来。可过了几个月，女孩依旧没有任何消息。男孩心碎地想，女孩一定是嫌弃他了。他把小猪丢弃在楼下的垃圾堆旁，决心忘了女孩。清洁阿姨发现了小猪，“多可爱啊，拿回去给孩子玩也好。”她看到小猪头上的按扭并按下了它。一张纸条从小猪嘴里吐了出来，上面写着一串电话号码。
原来，按扭被按了一百次以后，纸条就会被吐出来。只要男孩一打电话给她，女孩便会马上回到他的身边。可惜，男孩却只按了九十九次，而女孩还在！
就只差了一步，就只是举手之劳，幸福与成功就擦肩而过了···是痛苦的，而有足够耐心去的人才会与成功越来越近。因为，往往就是在中来的！
希望的作文 篇11
我小心翼翼的呵护着，却害怕走近，哦，我的希望，假使你如泡沫般幻灭……
题记
我站在希望的门口，不退不进，也不知能固守到几时？我欣喜着，雀跃着，却不敢推门而入，与其说，我是害怕希望褪变成绝望，不如说，我是对未可预见的自己充满恐惧！
我坐在校园里，静不下来，也走不出去，对前路有着无限的希冀，可却缺少走进去的勇气。我突然想起“我最富有的时候，是什么也没有，在一片空白的安静中，获得一个崭新的宇宙”。于是，我想逃，我宁愿一个人在黑暗中踽踽独行，也不愿站在原地彷徨等待。哦！我站在希望的门口，不能退，亦不敢进！
我站在希望的门口，不悲不喜，也不知门里是哪一番天地？当我还在远方，它便是我的希望，在我心里它是如此的光芒万丈。我一路蹦蹦跳跳，跌倒又站起，不曾犹豫。可它在触手可及的地方时，我却仿佛连抬手都没了力气！
我坐在街道旁，看人来人往，前路漫漫，却不知该走向何方？街上响起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道，世上的情人有多少”，我却什么都不知道。我看到了希望，却忘了最初的目标，忘记了，当初我是怀着怎样的热情奔向希望所在的'地方。哦！我站在希望的门口，不伤悲，亦无欢喜！
我站在希望的门口，不离不弃，也不知有多少时间能让我等待和犹豫？我在害怕，不是害怕为现在的犹疑而错失机会，而是害怕会有悔恨。我甘愿承认失败，却不能怀着悔恨走向未来！
我坐在窗台上，看风，刮过，又刮过，掀着裙角，扬起尘沙，似乎永远不累、不歇，不需要停下。突然想像风一样，做个永远无惧的战士。哦！我站在希望的门口，不离开，亦不放弃！
我站在希望的门口，我想，我该推开它了，无论风雨！
希望的作文 篇12
我想在很久以前的时候，我曾经铭记过一段难忘的时光。那时候很多人都像你身边的榜样呐，一直都像追光一样去追随着他们，可是却不料人生突然分歧了轨道，你和他们再也不能在一起携手同行。也许背道而驰这个词从来都不是说着玩的，他就是人生很多人的真实写照。
年少时光有很多人都说在那样的时光里很多人都不精心，慢慢的就变成了自己意向不到的样子，可是有的人却又何其幸运，他们甚至都没有付出多少努力就变成了自己想要的样子，但是幸运那些欢喜其实一直都在他的身边，即便是有的人生活在阴沟里，始终都看不到希望，但他们仍然非常乐观的生活着，只要这样。上天一定会给他们一定的回报的。有时候我确实不明白很多情况到底是怎样才能够做出定论的，可是后来渐渐地才发现，原来每一个人的人生都有它自己的定数，你在什么时候遇到什么样的人，你在什么时候步入婚姻的殿堂？在什么时候结婚生子，这些似乎都已经在冥冥之中有了注定，又好像和你的性格和你的人生想法价值观相挂钩。
我们总是想要穷尽一生的能量去努力去让自己换取更好的`回报，却让自己走出这样的预言，可是很多时候我们面对这些改变是无能为力的，有时候我们走出了一个圈套，却又跌进了另外一个圈套里，我们不知道自己的表现到底如何，也许那样的自信我们从来就没有过，但是在这一生当中，我们总要去做到自己的自信。
别人的胡言乱语我们完全可以屏蔽掉，我们不放在心上，我们一抬头就能够看到美丽的天空，以低头也能够看到自己新旺的梦想。
希望的作文 篇13
从小，我就有数不清的愿望：希望当医生、希望当工程师、希望当警察……我的希望就像天上的星星一样多，但是我最希望就是当一位教师。
自从上了一年级，一上课，老师那严厉的目光把我们都唬住了，老师手中的粉笔在黑板上刷刷地写着，仿佛有魔力似的'，停不住；每当我身边的同学有解决不了的事，他们都会去找老师，从那时起，我就立志当一名教师！
于是，我每天上课认真听讲，生怕有一点儿不会的难题，课下认真完成作业，有时，我会搜集一些作文素材看一下，特别是我不太擅长的作文题目。还会把以前错过的题重新看一遍，整理在错题本上。
有时，我常傻傻的想：适当语文老师好，还是当数学老师好，还是当英语老师好？所以我会很用功，争取每一科成绩都保持在九十五分以上。还经常把数学公式背背，英语单词读读，语文课本看看。
记得有一次，数学考试，题目十分简单，我便粗略审题，不到半个小时，我就写完了。我还洋洋得意呢！结果试卷发下来时，我后悔极了，那鲜红的分数：85，这是我又想起我的“教师之梦”我对自己说：“就算为了这个希望也要改掉这个坏毛病！”我的希望更加坚定了。
如果说我们是幼苗，老师们就是辛勤的园丁；如果说我们是小树苗，那么老师就是参天大树；如果说我们是花儿，那么老师就一定是那朵最美的花儿！
我愿当一名教师，为祖国教导出一个个国家栋梁、一位位学者、一朵朵充满梦想充满信心的祖国花朵！
我相信，只要我刻苦努力，脚踏实地的好好学习，离梦想只有一步之遥！我一定会实现愿望的！
希望的作文 篇14
柳条嫩绿，桃花鲜艳；和风送暖，燕子翻飞；鱼儿追逐，鸭子戏水；麦田返青，菜花金黄……细心的呢发现了吗？春天就在我们身边，在这春暖花开、令人向往的季节里，让我么一起走进春天，寻觅春天的踪迹，歌唱春天的美丽。春天是活泼的，春天是狂热的，春天是年轻旺盛的。春天到处都是人们辛勤的影子，人们用双手播种希望，等待着秋天的硕果累累。
走进我们的校园，各个角落懂充满希望，一棵棵大树都换上了绿新装，想一位位士兵坚守着我们的校园，嫩绿的新叶给校园添加了一道亮丽的风景线，瞧！还有跑道旁的嫩草也来凑热闹了，它们都探出了小脑袋，望着这充满希望的校园，笑了。早晨，操场上有同学们运动的`身影，教学楼传出朗朗读书声，一缕阳光照在了我们的校园，显得那样温馨，有活力。真可谓“春色满园关不住”呀！
清晨，当你拉开窗帘的那一刻，一律希望的阳光会从窗外照射进来，激发你前进的动力。抬头仰望天空，洁白的云朵中偶尔会看见一点点蔚蓝。小鸟儿也在天空中欢乐，自由地飞翔追寻自己的希望。当我们看到这一切，心中难道不会闪出一丝念头吗？
人人都说春天是充满希望的，它激励我们要勇往直前、积极进取、创造美好生活。它象征着青春、新鲜、生命力、美丽、活力、温暖、关爱。春天还代表新生，它是赞美青春的颂歌。俗话说：“一年之计在于春”，所以我们应在这充满希望的春天里，发奋读书、好好努力、撒下希望的种子，等待它长成一棵苍天大树，收获美味的果实。加油吧，同学们！
在这充满希望的春天里，你发现春天的踪迹了吗？让我们一起踏上这希望的旅程吧！