三个和尚作文

三个和尚作文15篇[集合]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三个和尚作文，欢迎大家分享。

三个和尚作文1

　　一天，寺庙里发生了一场大火。因为三个和尚不愿意挑水灭火，只能眼睁睁看着寺庙烧毁。最后三个和尚无家可归，所以他们不得不下山找工作。因为他们太懒，对工作太挑剔，所以一直找不到合适的工作。最后，因为他们的无奈，小和尚成了环卫工人，瘦和尚申请了面馆的洗碗机。胖和尚不想过朝五晚九的生活，只好以捡垃圾为生，他们都生活在贫困之中。

　　一天，他们三个在街上相遇。他们面面相觑，异口同声地说：“让我们重建家园吧！”小和尚说：“以前，我们谁都不想挑水。尽管我们渴得喉咙冒烟，肚子饿得咕咕直叫，但我们仍在争论谁来挑水。如果我们能够共同努力取水，就不会有今天的成就。”

　　他们一个个解开所有的`结，最后决定为了老百姓的利益重建寺庙。他们努力寻找方法。小和尚突然灵机一动，想出了一个办法。他说：“我们只需要在山下挖一条隧道，然后沿着河边铺设水管，这样水就可以被输送到山上了。”“这个方法好！”另外两个和尚异口同声的同意了。

　　首先，大约半年后，你终于完成了。他们看着自己建造的寺庙，笑了。从此，光秃秃的森林变成了绿色的森林，一切都变得生机勃勃。现在三僧为民祈福，保平安，所以很受人们的尊敬。

三个和尚作文2

　　唉，三个和尚的故事，今天又一次重现在我们班里。小明、小刚、小强这三个懒家伙的身上了，知道这是一个怎样的故事吗？如果想知道，就请往下看。

　　“叮铃铃”放学的铃声响后，同学们都快马加鞭地奔出教室。现在班里只剩下小明、小刚、小强这三名值日生了。他们三个似龙卷风一般，快速打扫完教室，现在的教室，可是一尘不染。可是还有一个问题，在教室后面还有一簸箕垃圾，小强指着垃圾说：“小明，你去把垃圾倒下！”小明说：“凭什么呀，我都把教室拖了一遍，很累的'，这样吧，小刚你去倒。”小刚听完后，两手叉腰生气地说：“不要，我都把玻璃擦了好几遍了，你看墙壁都可以当镜子了，况且我还比你们瘦，身体也不太好。”他们三个人吵了五分钟。然后小刚坐了下来，玩起来足球，心想：“我可是学校足球队主力啊，我很忙的，我才没有时间跟你们吵了。”接着，小明也坐了下来，默默地自言自语起来：“哼，倒垃圾的跑腿活，我才不去呢。”小强看着他俩，自己也坐了下来，皱着眉头，一点也不服气。

　　接着，老师走了进来，看了看就什么都明白了。于是，老师对她们三个说：“我给你们讲一个故事吧，这个故事叫做三个和尚。”听了老师讲的故事后，小明、小刚、小强羞愧地低下了头，异口同声地对老师说：“对不起，老师，我们知道错了。”于是，他们三个抢的倒垃圾。

　　听了这个故事后，你是不是觉得很可笑呢，其实这种事情在生活中到处都是，不过希望你不要犯这种错误哦。

三个和尚作文3

　　《三个和尚》真是一部生动有趣而又富有教育意义的好影片。 影片一开头就把我吸引住了：伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然停止。我纳闷：“三个和尚怎么样呢？”看下去才知道，原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了一个和尚，他俩开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想占点小便宜；当又来了个老和尚时，三个人更相互依赖，互相推3诿，宁可坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打嗝，因为缸里没有水。我们看了，真觉得又可笑，又可怜！

　　后来，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿，要就火，缸里没水。他们再也顾不得计较谁吃亏谁占便宜了，斗争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，并且想出个好办法，用滑轮提水，结果在不愁没水吃了！看到这里我真为三个和尚的.交好合作、创造性劳动而高兴！

　　这部影片就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。

三个和尚作文4

　　你听说过《三个和尚》的故事吗？今天，在这儿也有三个“小和尚“。

　　今天轮到明明、小强和刚刚值日了。因为今天作业很多，三个人都想早回家，于是就急急忙忙地打扫完了教室。

　　就剩下一堆乱糟糟的垃圾了，三人谁也不去倒，明明瞟了一下小强，小强望了望刚刚，刚刚瞄了一眼小强。谁也不去倒，明明满脸愤怒地想：“凭什么让我去倒，什么脏活儿、累活儿都得让我干，我才不去呢！”边想边拿出一本小说，津津有味的看了起来，小强自言自语道：“我的力气最小，属我干的`活儿最多了！我也不去，让他们俩儿去吧。”说完，两手一插，用脚踮着小球，玩得可待劲了。刚刚坐在那儿，斗起蝴蝶来，“哈哈、哈哈！”玩得对什么事都孰若无睹。玩得似乎把这件事儿给忘了。三个人谁都不去倒，明明看书看得专心致志，小强玩球来消磨时光，刚刚则什么也不管，三人无意间一回头，齐刷刷地盯着簸箕里的垃圾，又一回头，各干各的事了，三个人像和尚念经一样，一动不动的坐在那儿，不一会儿，明明坐不住了，说“我先回家了，倒垃圾的活儿，轮你们干了。说完就蹦蹦跳跳地回家了。”小强说“今天作业多，我先走一步了！”刚刚生气地说：”他们不干，我也不干。“说完，也回家了，就在这时一阵大风吹过，簸箕里的垃圾都散开了。

　　第二天，老师一检查，他们班的卫生不合格，把三个人狠狠地批评了一顿。

三个和尚作文5

　　俗话说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”

　　传说，古时候有座寺庙。那里有师傅、师哥和师弟。他们三个都不愿意去挑水。师傅想：我年老多病，万一有个三长两短，那该怎么办呢？师哥想：反正还有师傅和师弟，我不大也不小，自然不用挑水。师弟想：我年龄小，各个器官都在发育，要是累个什么毛病，那该怎么办？就这样，三个和尚最终被渴死了。

　　这不，现实生活中就有一个这样的例子。

　　一个星期五的中午，老师让小明、小刚和小东留下来扫地，他们三个谁也不愿意扫，正在兴高采烈地捉蝴蝶的小明心想：我玩我的，再说了，这垃圾又不是我一个人扔的，要扫大家一起扫，如果光我一个人扫，那未免也有点儿太吃亏了吧！正在踢足球的.小刚想：我玩我的，干吗管那儿点儿闲事儿。到时候，如果老师怪罪下来。我就跟老师说：“我已经捡了好多脏东西了，而他们俩儿谁也不扫。”说不定还会表扬我呢。小东想：我就假装看书，等一会儿老师来了，说不定还夸奖我业余时间爱看书呢。结果最后他们三个都被老师狠狠地批评了一顿。

　　同学们，瞧，这就是自作聪明的后果。

三个和尚作文6

　　从上小学起，学校就开设了“品社”课，课上老师就告诉我们凡事要以全局为中心，以班级集体荣誉为第一 。后来我又看了一本名为三个和尚的书。这本书非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“团结就小学生读后感是力量”和团队合作的重要性。

　　故事是这样的：从前，一座庙里住着一个和尚，他天天挑水喝，日子过得不错。后来又来了个和尚，可干活的'时候谁都不想吃亏，于是他们俩天天抬水喝，日子倒也平安；可当再来了一个和尚的时候，谁都不愿意劳动了，结果日子反倒非常难过。最终由于一场大火，逼得他们一起动手救火，才保全了性命，从此他们悟出了“不能自私自利，团结就是力量”，和“团队合作”的道理，于是他们轮流去挑水喝，终于又过上了幸福的日子。

　　我们这一代孩子大都是独生子女，在家里个个都是父母的掌上明珠，在平时劳动中，苦活脏活没人愿意干，就算干也是敷衍了事。不过自从进入小学上了品社课后，老师教导我们凡事要以班级集体荣誉为第一，大家对待劳动的态度都发生了变化，无论什么活，大家都抢着干，不再拈轻怕重，还帮低年级境外班清扫教室，为低年级同学做出了很好的榜样。

　　这些都是我们的变化，难道我们能否认团队合作的力量吗？

三个和尚作文7

　　从前，有一个小和尚住在一座庙里，他感觉很孤单，但是他很勤快。一天，一件事情打破了小和尚的生活。

　　有一天，小和尚在河边打水的时候碰到了一个瘦和尚，小和尚一看，很高兴，便让瘦和尚和他住在庙里，可是，瘦和尚虽然瘦，但喝水量很大，他总是和小和尚抢水喝，要知道，一小桶水怎么能让两个人喝个痛快呢，所以小和尚和瘦和尚定了一条规矩：小和尚和瘦和尚挑完水回来，小和尚再挑一桶水，第二天，瘦和尚再挑一桶水。

　　但第一天过去了，（小和尚挑完水了）第二天来到了，瘦和尚无论如何也不去挑水，小和尚说：“我们说好了，你必须去挑水！”

　　瘦和尚又说：“不去，不去，你自己去挑水吧，我才不去呢！”

　　小和尚正在着急，这时候，从门里进来一个胖和尚，小和尚一看，高兴地说：“瘦和尚不去，你跟我去挑水吧。”

　　胖和尚说：“我很困！你们去吧。”

　　小和尚和瘦和尚气极了，最后谁也没去挑水，他们屋里当然也被糟蹋的一塌糊涂，连菩萨手中的.草都枯了。

　　这个故事告诉我们，要团结，齐心协力，（当然也要持之以恒）要不然就会像这帮和尚一样，一事无成。

三个和尚作文8

　　俗话说，一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。

　　在现实生活中，也有像这三个和尚没水吃的例子。你瞧！我们的学校，也有这“三个和尚”。这样的事情发生在一次班级大扫除时。事情是这样的，三个值日生被老师分配到扫地那一组去。一开始，他们还很卖力。都扫着地。不一会儿就扫了一堆垃圾，可到后来，小明看见了一个蝴蝶飞过来，他想：上自然课，老师要求我们做蝴蝶的标本，这只蝴蝶真漂亮，蝴蝶的翅膀上的花纹真精致。抓住那只蝴蝶，不是可以做最好的标本。于是他就拿了网拍去抓蝴蝶。小华看见他们在为明天的比赛练习呢，他也是其中的.一名队员，也跑去练习了。小高看他们俩都跑走了，心想：他们都走了，不扫了，我也可以不扫，便拿出他自己爱看的书，坐下看了起来。就这样下课铃响了，只有他们的任务没有完成。被老师批评了。

　　以这一件事中，我懂得了，我们无论干什么事，不能依赖剔人，不怕吃亏，互相帮助，才能把事情做好不然就会一事无成。

三个和尚作文9

　　自从那次寺庙被大火烧过之后，三个和尚便聚在一起商量对策。

　　小和尚说：“不如我们先离开这儿，出去学习技艺，等来年春天时，再到这里会合，好吗？”高和尚和胖和尚想了一想，觉得很有道理，便说：“那好吧，到时候我们再来比谁更有才艺，千万不要不来呀！”

　　第二天，他们就出远门了。小和尚心想：我应该去学习什么技能呢？一定要学习一种可以让世人幸福的才艺。他听见人们说，发明家可以创造很多东西，是世界上最伟大的。所以小和尚决定学一些发明。于是，他到各地去寻找著名的发明家，恳求发明家教他发明东西。经过一番刻苦学习，他终于学会了一些简单的.小发明。

　　高和尚又想：“我应该学什么呢？如果让我选，我一定要选一种可以逗别人开心的才艺。”就在这时，他瞧见一大群人围在那儿，并且不时发出开心的笑，便挤进去一看，原来是变魔术的。他看了一会，觉得很有意思，便拜师学艺学起了魔术。

　　胖和尚想：我到底是学什么呢，我要是能尝遍世上最美味的食物该多好。他想了想，拍拍头脑说：“有了，我就做一个厨师吧！”于是他去了家最有名的美食店，向人请教烹饪的技艺，学起了厨师。

　　第二年春天，他们又到了一起。小和尚发明了先进的东西，高和尚变出了许多魔术，胖和尚做出了许多好吃的美食。真是三百六十行，行行出状元。

三个和尚作文10

　　我最喜欢三个小和尚，因为这个故事让我明白了一件事。内容是这样的。有一个小和尚看见了一座庙，他去庙里准备在那居住一段时间。当他进了庙里，他发现庙里什么也不缺，就缺水。他每天下山去挑水，就这样，日复一日。过了一段时间，庙里又来了一个和尚，第二个和尚说：“我是新来的，以后你每天挑水我在庙里休息。”第一个和尚说：“我已经来了好长一段时间了，应该你去挑水。”他们俩一直挣，谁也挣不过谁，他们俩决定一起去挑水，水缸里的水满满的。过了几天，又来了一个胖和尚，第一个和尚和第二个和尚说：“我们俩已经挑水很长时间了，该由你来挑了。”那个新来的胖和尚说：“我是新来的，不懂规矩，应该先让我休息几天。”三个小和尚一直挣，挣了一天，到了晚上，他们就睡觉了。早上，第一个和尚想：“我不挑水，另外的两个和尚一定会挑水。”第二个和尚想：“我不挑水，另外的'两个和尚一定会挑水。”胖和尚心想：“我不去挑水，另外的两个和尚一定会走，到时候整个庙都是我的了......”

　　这个故事让我们明白了一个很深刻的道理，不能为自己着想，要为别人着想。

三个和尚作文11

　　《三个和尚》真是一部生动有趣富有教育意义的好影片。

　　影片一开头就把我吸引着了：伴着清脆而有节奏的木鱼声，银幕上映出“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出：“三个和尚”四个大字时，木鱼声戛然而止。我很纳闷：“三个和尚怎么样呢？”看下去才知道，原来三个和尚反倒没水吃了。为什么呢？瞧，一个小和尚，没什么依靠；自然得自己去挑水；又来了一个和尚，他两开始斤斤计较，只好两个人去抬水，谁也不肯多出力，都想沾点小便宜；当又来个老和尚时，三个人更互相依赖，互相推诿，宁肯坐着，谁也不去挑水，吃东西时不断打嗝，因为缸里没有水。我们看了。真觉得又可笑，又可怜！

　　后来，老鼠咬坏了蜡烛，寺庙起了大火。这下，三个和尚都慌了神儿，要救火，缸里没有水。他们再也顾不得谁吃亏谁占便宜了，都争抢着去挑水。由于他们齐心协力，扑灭了大火。这回他们受到了教育，开始共同合作，并且想出了一个好办法，用滑轮提水，结果再也不愁没水吃了！看到这里我真为三个和尚的友好合作、创造性劳动而高兴！

　　这部影片就是通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的.坏思想，从小培养人与人之间互相合作的好思想。

三个和尚作文12

　　“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚每水喝。”这是我们每个人小时候都看过的故事、都被过的歌谣。然而我在这里却要说：三个和尚有水喝。这三个和尚，懂得团结合作，互帮互助，是个共同努力、共同前进的集体。

　　三个人、三根线、三只小球、一个瓶。每个人手中的线的末端上都系着一只小球，球在瓶里，瓶口只能通过一只小球。突然，瓶中有了水，水位在慢慢上升，谁能在小球湿前将所有小球提出？

　　“快！你一我二他三。”答案就怎么简单。许许多多的大人们怎么也无法成功的事情，就这样被几个小学三年级的孩子轻而易举地解出来了!为什么？因为他们懂得合作。这游戏本身就是一种竞争，但在竞争中合作，能让成功的几率变大，并取得“双赢”的效果。

　　中央电视台的一些节目，大家一定都看过。其中的杂技表演，真是又惊又险，让人惊叹不已。比如：两个演员站在地上，一个演员爬到他们的肩膀上，站起来；另一个演员爬上站在他人两肩上的'演员的肩膀，也站起来；再一个，又一个……

　　他们一个接着一个往上，象叠罗汉似的，却始终屹立着不倒，还在上面表演着一些动作。这一切真是太神奇了，高难度啊！他们是如何做到的呢？因为他们懂得配合。这杂技本身就是一种合作，而在合作中配合，可以使大家合作得更好，收获更多。

　　三个和尚，就有三种不同的思想。但如果他们在竞争中合作，在合作中配合，那么，他们就会拥有长久的水，永不枯竭。那是合作之水，更是美好的心灵之水。

三个和尚作文13

　　大家都听过《三个和尚》的故事吧，有些人可能都听了几百遍了。《三个和尚》的`主人公就是三个和尚。他们三个的老大是胖头和尚，老二是瘦头和尚，老三是高头和尚。三个和尚在林灵寺里生活，他们虽然样貌各不相同，但性格却一样，那就是懒。

　　为什么说他们懒呢？你看，林灵寺里断水，可他们不但不去挑水，反而在这里推脱责任。这不，他们又在吵了。听，胖头和尚正在发怒：“你们两个笨蛋，快去挑水！再不去，当心罚你们抄经书一百遍！”瘦头和尚大声抗议：“你是老大，应该你去！”高头和尚呢，既不想挑水，又不想抄经书，便灵机一动，赶去抄经书之前两脚朝天，晕倒了。这下他们可乱了，但扔不挑水，在寺里干坐着。

　　一天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，一年过去了，可他们还是不知悔改。终于有一天，胖头和尚忍不住了，动员另外两个和尚一起挑水。这次比上次容易，三个和尚出发了。没坚持几天，三个和尚又懒了下来。过了几个月，瘦头和尚忍不住了，于是三个和尚又懒了。几个星期后，高头和尚也忍不住了，三个和尚又挑水去了。这三件事一直循环，可等待水的时间越来越少了。十个月后，他们约法三章：一、胖头和尚要起好带头作用，主动挑水；二、其余和尚要在挑水时毫无怨言；三、违章者抄经书。不一会儿，林灵寺又有了好的风向。

　　可是两年后，一切又恢复原样：和尚还是这么懒，扁担还是这么烂。

　　三个和尚有了好念头，又产生了懒念头，这样终究是一事无成。

三个和尚作文14

　　从前，有座山，山上有座庙，庙里住着一个小和尚，小和尚他很认真，每天挑水、念经、打老鼠……过了几天，有一个长和尚来了，小和尚看到长和尚又渴又累，就给他几碗水喝。后来，挑水的任务就交给了长和尚，可是，没几天，长和尚就挑腻了，他就叫小和尚一起来抬水，并且还斤斤计较，都不愿意多出一份力。过了一些日子，又来了一个和尚，他很胖。小和尚他们看到胖和尚又热又渴，也给了他几碗水喝。可是胖和尚一口气就把水缸里的水全部喝完了。小和尚他们见了，不高兴了，就对胖和尚说：“你把水缸里的水全部喝完了，现在就由你去挑水！”胖和尚没办法，只得去挑水了。他挑呀挑，没多久，胖和尚也挑腻了，就叫上小和尚他们一起抬水喝，抬呀抬，没几天，他们又腻了，最后谁也不愿意去抬水喝了。

　　他们三个人谁也不去挑水了，于是水缸里的水一天比一天少了。终于有一天水缸里的'水没有了，他们从此还谁也不理谁了。

　　有一天晚上，他们三个人饿了就从自己的衣服口袋里拿出了大饼，大口大口吃了起来。

　　突然，一只小老鼠跑了出来，它也饿了，找不到吃的，这时它看见了蜡烛，就一口咬了下去，结果蜡烛被咬断了，火烧到了帘子上，并且越烧越大，三个和尚知道了后就一起齐心协力地把火扑灭了。

　　从此他们三个和尚再也不像以前那样斤斤计较了，最后他们还想也了一个好办法，轻松地把水运到了庙里。

三个和尚作文15

　　有一天，我在家看了一部电影，这部电影叫《三个和尚》，这部电影很有教育意义。里面讲了一个小和尚走呀走，看到了一个寺庙，就走了进去，小和尚大喊着：“里面有人吗？”没有人答应，于是小和尚就在这里呆了下来。

　　呆下以后，小和尚觉得口很渴，一看，连水都没有一口，于是就下山去挑水。正在这时，碰到了一个瘦和尚，瘦和尚说：“小和尚，你住在哪？”小和尚说：“我住在山上面。”瘦和尚又问：“我可以和你住在一起吗？”小和尚说：“当然可以，正好我还没有伙伴呢。”又过了几天，小和尚和瘦和尚出去抬水，正好碰到了一个胖和尚。胖和尚对他们说：“我现在口很渴，还不快去抬水给我喝。”小和尚和瘦和尚听了很气愤，生气地对胖和尚说：“你口渴，要我们去抬水，有这个道理吗?”于是胖和尚再也没有吭声了。从此他们再也没有去山下挑水了。

　　这真是：一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。结果，有一天寺庙里突然燃起了熊熊大火…….。看到这里，我知道了，他们三个和尚只顾自己喝水，不去想想别人，这样是不对的。我想给他们提个小小的建议：最好在寺庙前挖口井，你们就不要下山去挑水了。我还明白了，团结就是力量，要互相帮助才能成功。