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贪玩的两面派-写人作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的贪玩的两面派-写人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
他,一个特别特别贪玩的两面派。他瘦瘦高高的,脸是一个竖起来的椭圆形,眼睛滴溜圆儿,做事拖拉,成绩在班上算“前”几名,深受同学的“嫉妒”。他还是超级大懒虫,经常“光顾”我们班的不写作业名单。他也是老师办公室的常客,经常到那里与老师们“喝龙井,谈人生”……
什么?你不相信他是一个特别贪玩的两面派?哼!等我公布了他的几件“英雄事迹”后,你肯定心服口服,毫无还手之力!
浩大的工程
上四年级时,我和他是同桌,他那德行我还不了解么?
有一次上数学课,他如一团稀泥一样趴在桌上,手却在桌箱里进行着一项“浩大的工程”。不过,作为这项“工程”的老板,他有时也会坐直身子,用眼角的余光去查看“工地”的完成情况……说实话,有时候我还很佩服他,在陈老师掌管的数学课下,他都能这么悠闲自得,我行我素,旁若无人。
突然!我感觉到一丝杀气!原来,陈老师把他那犀利的目光对准了他!我连忙暗示他,可他呢?依旧在查看“工地”的完成情况,浑然不知噩梦就要开始了……
他被陈老师点中,来回答一道判断题。只见他慢慢吞吞地站起来,眼睛盯着桌子,似乎答案在桌子里,他嘴里不知嘟囔着啥,手却还在桌箱里继续“工作”,真敬业呀!不过,即使是“公司”里的“模范员工”,也有被批评的时候。陈老师见他答不上来,就怒气冲冲地朝他走来。他见状,就连忙停止“工作”,把手从桌箱里抽出来,放到桌子上。这时,陈老师也刚好达到了目的地——他旁边。我想:完了,他这下完了!
“你呀!怎么办呐?这么简单的题都不会,啊?”陈老师一边揪着他的耳朵,一边进行“魔音轰炸”,“下课跟我去办公室一趟!”唉!很不幸,他又被陈老师“请”去“喝茶聊天”了……
下课了,他以迅雷不及掩耳之势往裤兜里塞了几个小东西后,把手插在裤兜里,耷拉着脑袋,慢悠悠地向办公室走去……
课间与课上
“叮铃铃”,上课铃响彻校园,在后面玩塑料陀螺的男生们一窝蜂似的跑回了自己的“岗位”。只有他,不紧不慢地把那几个心爱的陀螺塞进裤兜里,再走回座位。走那几步路的时候,他一步三回头,对“昔日”充满欢呼声、加油声、叹息声的战场念念不忘、依依不舍……刚回到座位上,他就马上变了一个人似的,好像没有了骨头,如一团泥巴,没有了课间时的生龙活虎;没有了活蹦乱跳的样子;没有了那英勇奋战的精神……他又瘫在了桌子上,这次,他连小动作都懒得搞了。
下课铃响了,由于他成功的伪装,也就是一滩稀泥一样趴在桌子上,老师都没正眼看过他一次。可老师一走,他就像一个饿了十天八天的人刚刚吃下一桌子大餐那样,干劲十足,几个箭步跑到后面玩去了……
好同桌坏同桌
他虽然学习差,贪玩,但其实也不笨,只是没把他的精力和IQ放到学习上罢了。听说他游戏打得不错,看来有当大将或军师的可能。他人也挺大方的,有次我考试忘了带笔(这已经不能用健忘来形容),我只好找他借,他并不像史高治那样吝啬,而是大大方方地把笔借给我。有一次,他的一篇作文还得奖了呢!
这位神秘人物到底是谁呢?他就是——唐毅韬!