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乐观的我作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的乐观的我作文，欢迎大家分享。
乐观的我作文1
又是一个下雨天，我依旧没有打伞，寻找擦肩而过的路人中，那个一面之缘的人，或许经历些风雨后，你的身影会在我记忆的长河里慢慢淡忘，但你的话会成为我失意时的动力；你的乐观，成为我在逆流中向上的信念。
几天前，阴暗的天空预示着要有雨的拜访，与好朋友的不欢而散，更让我感觉整个天空都是黑暗的。淅淅沥沥的小雨飘下，更增添了我的烦躁之情。我仿佛感觉连雨滴也在嘲笑我，把雨伞扔下，想要在雨的洗礼下，清醒一些。我看到别人不解的目光，“别人笑我太疯癫，我笑别人看不穿。”孤独在我身边徘徊，走到岔路了，我要走向通向我家的那条路，而人生的岔路，我又该选择哪条路，又是谁陪我到达终点？
突然想起了口袋里那张被淡忘的纸条，等我把它拿出来，那犹如刀刺向我心脏的文字已经模糊了，那些文字却还缠着我，终于，几天以来的坚强防守塌陷，泪水与雨水混合在一起，我显得如此狼狈，你从后面走来，同样是没有打伞，也许是于心不忍，说：“怎么了？”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我们为何不选择笑呢？”你又说，“与其悲观的看世界，不如豁达一点，快乐一点，没有任何人的.人生是一帆风顺的。再难的坎总有过去的一天，再美的风景总有消失的一天，回忆终究是回忆，无论你如何哭泣，它也不能倒流。笑着接受吧，用你的力量去改变！”
你说完这番话就走了，你告诉我要豁达，要乐观，我望着你那渐行渐远的背影，心里的声音告诉我要向你一样乐观。
又是一个下雨天，只是我的心情发生了改变，你的话语，改变了我的心境；你的乐观，也让我记住了你！
乐观的我作文2
有时你可能会感到生活不顺心，觉得生活很平常；其实，生活中处处有快乐，只要改变自己的心态，只要你用心去欣赏。
乐观，是我的快乐之源。在生活中，我们应该乐观向上。当你的没有天分的妹妹在弹钢琴唱歌时，你应该感谢上苍不是宠物在作怪；当你的亲戚向你爸爸借钱时，你应该想，幸亏不是讨债的.警察；当你在学校里手扭伤时，你应该自言自语地说：“唏，幸好眼睛没受伤。”
看吧！我一举就有这么多的例子！当你在生活中有些小折磨，你应该乐观面对，不能畏缩，这样你的快乐之源才会顿时喷发，并且永不停止。在你听妹妹弹钢琴时，你要享受，并赞美她；在亲戚来借钱时，你要让爸爸大方一些；当你扭伤时，你应该不去管它，想写开心事。毕竟，快乐可以弥补心灵创伤。
记得我小时候，我生了一场大病，住在病房里，总想出去玩，但养身最重要呀！天天坐在床上的我，目光呆滞，什么事情也做不成，还要天天打针，可痛苦了。终于，在一个下雨的夜晚，我把心理的话对妈妈都说了出来，她听了，笑着对我说：“乖儿子，世界那么大，人生路那么长，人总要遭遇小挫折，关键是要看你如何面对。你一定要乐观对待，想一想，世界上还有许多人比我不幸，我一定要开心起来，把这一点点困难打倒，不是吗？”
从那以后，我对待每一件事都非常乐观。这都是妈妈的功劳！
人，必需要有快乐，快乐也是世界上最大的财富。何达写过一首诗，里面有这样一句让人印象深刻的话：“做每一件事，都给它一个快乐的思想。”你做到了吗？
乐观的我作文3
我有一个好朋友，她叫陈思予。她有一头乌黑发亮的短发，时而披下，时而扎起。她的嘴角时不时喜欢翘起，永远摆着一个笑脸，她最喜欢说的口头禅就是“呵呵”。
有一次她来我们家住，晚上快睡觉的时候才发现作文还没有写，换了别人一定都会慌里慌张地想：“哎呀，怎么办呀？”，或者绞尽脑汁想出各种蒙混过关的理由。但她却不慌不忙地拿出作文本，沉思片刻便开始一心一意地写起作文。等她写完作文，我忍不住问：“你为什么一点也不着急啊？”她笑着说：“这没什么，我能发现没写作业已经很幸运了，有什么可着急抱怨的呢？”她可真淡定乐观啊！
运动场上她的乐观又把我们班53颗心紧紧凝聚在一起。足球比赛让人热血沸腾，我们班在连胜两场的情况下，队员们都不由得有些得意，都说骄兵必败，果不其然，第三场比赛平了，而这是一场本该打赢的比赛。全班都震惊了，许多同学都在抱怨、叹息、流泪。她却先跑去对那些抱怨的同学说：“他在场上连续踢了三场球，已经很辛苦了，你们不上场有什么理由抱怨他们？”她又跑去对比赛的同学说：“哭什么？连赢两场比赛也该休息了。况且这场比赛也没输，至少还有一分加。后面还有两场比赛，好好休息，我们照样有希望呀！”大家在她的'鼓舞下都振作了起来。我喜欢她这样阳光乐观的心态。
这就是我的好朋友陈思予，她是多么乐观呀，把小事化解。在困难面前，仍保持乐观的态度。
乐观的我作文4
一个冬天，铅笔不规则地在纸上飘荡。空气中弥漫着阳光的味道，但已经发霉了。闻起来不香。
站在桌子旁，我找不到我的焦点。我的黑眼睛里看不到任何人，任何东西。它是空的。我摇摇头，眼睛盯着报纸。不知道为什么，在阳光下，银光下的铅灰有点刺眼，造成双眼疼痛。来吧，我们去散散步吧。我想，走出家门。
不同于家的温暖，我被外面的寒风包围。冷了，我缩了缩脖子继续走。
不知不觉中，我走到中庭，一群孩子，笑着，跑着，脸红着，不知是因为寒冷还是因为快乐。我独自坐在树下，没有人，与世隔绝。
转过头来，传来一缕红光，是什么？焦点，一朵未知的花，黄色的构图草很醒目。我扯了扯嘴角，但没笑出来。像我一样，我一个人。
转身离去，身后传来清脆明亮的声音：“姐姐，你喜欢这朵花吗？”我还没来得及回答，那声音就又传到了我的耳朵里。”我喜欢。看，其他的花都不见了，但它还开着。我妈妈教我向花学习。我很乐观，很坚强，但我不明白……“是个小女孩，有点吃惊。从前，我和她一样快乐。我一整天都觉得很刺激。现在
突然，我意识到自己变得悲观了，这朵小花像陀螺一样把我唤醒，告诉我什么是乐观。
花开花落，花开花落，同样是花开花落，那颗乐观的'心。
乐观给我灰色的生活带来色彩，使我的生活焕然一新
乐观的我作文5
每次放学回家时，我总是最后一个回家，因为我是管钥匙的。我并不孤单，有一个人总是陪伴着我，他是一个乐于助人的人，也可以说是一个乐观的人，总想把欢乐带到每一个人。
那一天，我有一如既往的`在放学时，等最后一名学生离开这个熟悉的房间时，把门关上。我整理好作业，来到门旁，呆呆的等着。可是，今天却不同于往日，有一位人居然在我后面，好像在等我，他说：“还没好啊!”
“你在等我?”
“难道我在等猪头吗?傻子!”
“你干什么等我?”
“无聊呗。”
我沉默了，这人什么时候这么随意，我对他说道：“你敢这样对我，不怕死啊，小心我把你痒死你。”说着，我伸出手来，做出一个挠痒痒的动作。他脸色一变，好像很惧怕我，他一步一步的后退，说：“不要过来，我怕痒。”说着，又傻傻地笑了笑。她和刚才说话的气势完全不一样了，前者显得很有尊严，很庄重;后者就有变回小孩儿了。他这么一种举动，还真把我逗乐了，我看了一下教室，已经空无一人了，我缓缓地关上门，离开了这件教室，准备离开学校回家写作业。
我们在路上有说有笑，有跑有跳，他把我这块拼图上贴上了最后一块拼图。我不再孤单，生活不是黑白色，而是多姿多彩。
他叫李泽武，经常和同学们揩玩笑，还捉弄女生，但是心里却是一颗助人为乐的心。
乐观的我作文6
这是我爱上绘画的一个故事
那个假日里，父母亲的工作都意外的忙碌，哥哥又常年在家中制作网站，我没经过父母同意不能奔到外面去和朋友们玩耍，所以我只能呆在家中。
幼儿园的伙伴们都在玩芭比娃娃，小区送的布偶也安静地躺在椅子上，但它们都无法安慰我孤寂的心灵。“也许有一个空闲的人陪我就好了。”我常常这样想。
阳光斜斜的照进屋子，照到了桌子上的白纸和铅笔。幼儿园的老师常常教我们画画。把笔一转，一倾，一放。老师的手指很灵活，一下子就蹦出了一个美丽的小人。“当你们感到无聊时，可以尝试去画画……”老师说。Yizi
这也许行得通！
于是，我翻下床，一屁股坐在椅子上，开始动笔了。
我的手指没老师灵活，很是僵硬。不过，我终于画成了一个女孩。造型简单，线条粗糙，但起码我画出来了——这便是我没有老师的指导，画出来的第一幅画。
我想：她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴着眼睛，看着我笑——我走出了孤独的世界。
我画上了我自己，我和她手拉着手，脸上都挂着灿烂的笑容。我又想和她发生点什么事：“我和她去游乐园玩旋转木马、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看书、我和她一起逗猫玩……”一幅又一幅画，一个又一个故事，我爱上了绘画。
我用我的乐观打败了长期的孤独。
乐观不仅用来面对困难，还能使人身心愉悦。以后的`日子里，只要我遇到什么伤心事。我会画她来陪我，或他、或他们。我的心里，这些朋友总是在我身边陪我，伴我。
长大的我和长大的她还会在一起，因为我的乐观，我的热爱让她们出现。
现在回想一下，在那个假日里，我靠我自己走出了阴暗的环境，还真是让人惊叹！
乐观的我作文7
在那一个雨后的清晨，你迈着轻快的步子向我走来。风吹过来，一片片枫叶被掀起，你那亮丽的毛发在太阳下闪闪发光。你摇着你的小尾巴，节奏如你的步子一样轻快。一切都显得那么美好。
妈妈走过来对我说：“它叫可乐，是送给你的生日礼物。”我深深地爱上了你，从此与你形影不离。你看着路边的蝴蝶，总要去叫一叫；你看着躲藏的猫咪，也会忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我却隐约地知道——你爱这个世界。
一切都显得这么美好，直到——你生了病。
当他们告诉我时，我惊讶地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱着你跑遍了每一个医院，都得到了相同的结果，每一位医生都束手无策，我伤心，我愤怒，我不知道该怎么办。而你，并没有感到你身体的不适，你仍然坚强并愉快地生活。我对你，不知道该说些什么，我读不懂你，读不懂你的坚强，读不懂你的乐观，我读不懂——“你”。
你的情况越来越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能达到的远方。而我，这个理解不了你又与你无比亲近的人，也只能——看着你渐行渐远。
二Oxx年十二月四日，那个寒冷的冬日，那个我永远无法忘记的日子——病魔夺走了你的.生命。看着在小屋里已经没有了生机的你，我好似看见了你那向往着生活的心。再见了，可乐，我读不懂的可乐。不，我读懂了，我读懂了你的乐观，读懂了你的开朗，读懂了你的坚强。我明白，你的世界里只有一个人——我！你是乐观、纯真的，以至于不去理会那病魔。感谢你，你带给了我一次次快乐的回忆，在我的心中，也终有属于你的那一片天地。
乐观的我作文8
大家好，我叫周佳仪，是山东省滨州市博兴县实验小学的学生。我身高158厘米，身体微胖，体重就不告诉你了，女生怕羞的。弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛。我性格开朗，团结同学，是个十分乐观的女生。
我的兴趣很广泛，擅长美术和表演，喜欢读书、画画、做手工。记得有次我做了一只布老虎，因为是对针线不熟练都把我的手给扎破了好几处，奶奶看着我心血直流的手心疼的说帮我缝起来，我一想到老师教育我们做事情就要坚持，不能半途而废，硬是不答应，含泪把小老虎给缝起来了，虽然小老虎的样子不是很精致，但却是我自己坚持完成的'一件作品。我生活在一个快乐的四口之家，爸爸、妈妈、妹妹，我的小妹妹虽然才16个月，但每天早上醒来都喊：“佳”然后，笑眯眯的看着我要我抱抱。我妈妈是一位会计，每天一早就把一天的活安排的井然有序，对我的学习也是非常的上心，都说有了老二就会忽略老大，我真想妈妈把我忽略，不但没有反而更关注我，可怜。而我爸爸就是我的救命稻草，每次我做错事情，妈妈训我的时候，爸爸都会安慰我，给我讲道理，让我认识自己的错误。虽然妈妈和爸爸的教育方式略有不同，但我知道爸爸妈妈是爱我的，我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。我的长大后的理想是当一位像我们老师一样的小学老师，都说我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，把我们从一个不懂事的小娃娃教育成一个知书达理懂礼貌的的小大人，老师不仅传授我们知识，还教育我们做人，懂得感恩，学会分享，教育我们学会做人的道理。为达到我的理想，我每天都在认真学习，在学习中不断完善自我，成长自我。我相信，持之以恒必然会实现理想。
这就是我，周佳仪，大家喜欢我吗？
乐观的我作文9
乐观这是个多么好的词语。乐观的人，无论何时何地，他都会对生活充满渴望，积极的态度。不因一次依次失败，一次挫折，而放弃，遭塌自己。
我也是个这样乐观的女孩子，因为我相信，只要用心去感受世界的美好，把目光放远些，世界并不都是黑暗的。
记得在五年级时，我还是一个很矮小的学生，常常遭到班里的同学的嘲笑和排挤，我和丑小鸭简直是同病相怜。当时，由于我很热爱体育，于是参加了快要举行的校运会。但是这个消息传到班里时，所有的同学都向我投来了轻蔑的眼神。顿时，我那软弱的心灵变的支离破碎，散了，碎了。有的同学还窃窃私语说：“她的身材想个矮冬瓜似的，去扮演小矮人的.角色还差不多．我马上缩在墙角里在偷偷地啜泣，身体缩成一团。美丽的晴天刹时给来了个霹雳，黑暗掩盖着大地，就像世界末日。但我并没有因此而自卑，他们的话反而给了我一种坚定的信念。每个人都不能十全十美，拥有乐观品质的人才会为生命带来升华每天回到学校后，我都到运动场跑步，无论是风吹雨打，还是烈日当空，我都坚持着，我时常鼓励自己：困难再大，也大不过心，你心里想着它大，它就大。经过几个月的“地狱”训练，我的收获很大。会到课室后，同学们都对我刮目相看。
回想起那段凄惨的时间，甜酸苦辣我都尝过了。当时，如果我没有用乐观的精神与自卑拼搏，就更被别人看小。有句名言说得好，“不经过风雨，怎么会有彩虹呢？”，让我们一起拼搏，不要被困难打跨，人生的高峰只属于乐观的人。
乐观的我作文10
当我累的时候，我喜欢将自己沉浸于美妙的音乐中，宋代词家李清照以“笛声三弄，梅心惊破”来形容梅花因听闻笛声而绽放。笛子那既清越又飘逸的声音彷佛可以捎来春的信息，可见音乐的力量是多么的伟大，缓慢的音调有如微微和风抚平心理的伤痛，朦胧如诗般的乐曲行进，配上绝佳浪漫的沙发气氛环绕，掀起心中雀跃的心情，泛起阵阵心动的涟漪，除了聆听美妙的乐曲，我也喜欢随着音乐高歌一曲，把所有忧郁的情绪以及低落的`心情都随着慷慨激昂的歌声和音符一扫而空，释放那早已不负荷的压力，优美的词句，搭配上动人心弦的曲子，想象自己一个声音媲美黄莺的歌手唱出内心的烦闷。
当我心力交瘁的时候，我喜欢洗个舒舒服服的热水澡，在床上呼呼大睡，哪怕鼾声大作，‘一鸣惊人’，若能做个梦寐以求的白日梦，哪怕是南柯一梦，也是个很不错的经历，梦，是奇幻的花园，是冒险的丛林，也是充满无限想象的乐园，睡个好觉做个好梦可以放松毎一根紧绷的肌肉和神经，重新充满对生命的热忱，精神抖擞的再出发。
机器也有需要休息的时候，何况是血肉之躯的人呢?每个人都会遇到疲惫和低潮，不该压抑所有的压力和情绪在心中而让自己身心俱疲，必须适时并找对方法宣泄倾吐。其实，生活压力人人都有，适当的压力甚至能化成一种正面督促自己的力量，反而能激发个人的潜能。但若不懂得化解压力，且让压力如滚雪球般的不断累积、扩大，终究会把自己压得身心俱疲。当一个乐观的人，不管成功或失败，挫折或考验，都要往好的方向想，继续努力、打拼，这样事情才会更加顺利，生活才会更加美满幸福。
乐观的我作文11
乐观，这词它蕴含了许多意思，打个比方用白居易的诗句就是：乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
在我上中学之前的小学生涯中，我曾是个腼腆的孩子，不管是在亲人还是陌生人面前，都很拘束，从不与不认识的人讲话。腼腆的我也很要面子，我与家人也达成共识，在外不凶我，回家随便怎样。甚至，跟别人借东西，我也得自己排练半天如何去说，这可能是种病，我自己也发现了，改了好久，这是个漫长的过程。
记得在中学的'时候，有次一个同学，哭的很伤心，我也不知如何开口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后来我才得知是因为他家里人过了世，我用我最乐观的一面去安慰他，因此我和他成为了好朋友。
我们俩互相敞开心扉，说自己的秘密和不满说完后我们俩感觉很舒服，我们就彼此相信彼此，就这么一来二去，我们的家长也就熟了，我妈和他妈之间也成功成为了好朋友，一起逛街一起玩。这样我总结了一个经验，乐观可以感化他人。
乐观的我也能帮助别人，同时只要有同学有问题都回来找我，我也会积极地去帮助，如果是小事的话，我就当举手之劳了，如果是大事，我就会和他人一起坐下商量，凡事能解决的事我都会去解决的。乐观自由的好处就是可以让我们去帮助他人，俗话说得好：“赠人玫瑰手留余香”。乐观可以消除一切烦恼，自从我想开了后，同学们都夸我，我谦虚的说是，都以为那同学啊，是他，谢谢你
乐观的我也非常喜欢与乐于助人的人一起玩，我也非常喜欢我和我一样的人。
乐观的我作文12
——读《理想的风筝》有感
天上的繁星点点,代表着每一人。那闪烁的光，代表人生路途。是理想赐予他发光的力量，是乐观给予他重新发光的动力。
世界上每一个人，都有一只乘载着理想放飞于广阔蓝天的风筝。
文中的刘老师，虽然身残，但志不残。他抱着对生活的爱与追求，抱着乐观开朗的性格，一天又一天地活下来，永远展示生命的顽强。
生活虽然是残酷的，可路是人走出来的。穷途未必是绝路，绝处也可逢生。就如张海迪姐姐吧。5岁的.时候，她因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷的命运面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病斗争，经受了严峻的考验，对人生充满信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
对照而看，我们个个都是四肢健全的人。却不懂珍惜自己的生命，父母只是说一两句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，没有那种对待任何事都抱着乐观的态度的精神，在风波面前抬不起头，接受不了生活中的考验。在父母批评你的时候，是否乐观地想过，父母这样是为自己好的；在面对困难的时候，是否乐观地想过，这是在考验你的意志。
一个人的生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献，即使翅膀断了，心也要高高地飞起。让我们一起来放飞载着理想的风筝吧！
乐观的我作文13
一个冬日，聊赖的，铅笔在纸上毫无规则地游走着，空气中弥漫着阳光的味道，却带着霉味儿，并不好闻。
伫立于桌前，目光似乎找不到焦点，黑色的眸中映不出任何的人、事、物，空洞，我晃了晃神，双眼聚焦于纸上。不知为何，阳光下那抹闪着银光的铅灰，竟有些许刺目，惹得双眼生疼。算了，出去走走吧。我想着，走出了家门。
不同于家的温暖啊，户外的冷风将我围住。冷的，我缩了缩脖子，继续向前走。
不知不觉，我走到了中庭，一群孩子，笑着，跑着，脸红扑扑的，不知是因为冷，还是因为乐。我独自坐在一棵没有人的树下，与世隔绝。
转头，晃眼而过一缕红，是什么？定睛，一朵不知名的花儿，在泛黄的草地上很是惹眼。我扯动了嘴角，却没笑出来，与我一样啊，孤单的只有自己。
转身欲离，身后却传来脆亮的同声：“姐姐你也喜欢这朵花吗？”未等我回答，那声音又传进了双耳，“我可喜欢它了呢，你看，别的'花儿都谢了，只有它还开着呢，妈妈教我要学习这花儿，乐观坚强的活，可我不太懂……”是一个小女孩而呢，有些怔然，曾几何时，我也同她一般，快乐，发现某种东西能兴奋一整天，而现在呢……
忽然意识到，我，变得悲观了，这朵小花点醒了我，如醍醐灌顶一般，告诉我，何为乐观。
花开花落，不同的花，相同的是那满径花香，那颗乐观的心。
乐观，为我灰色的生活带来了色彩，刷新了我的生活……
乐观的我作文14
在以前我是一个腼腆的女孩，不管是在亲人和陌生人的面前，我从来不愿意和任何人交往。
腼腆的我也很爱面子，有的时候借个东西也不知道怎么去开口和别人借。
直到那天，那个女孩的出现使我改变，让我从一个不爱开口说话变成一个乐观开朗的人，刚开始的时候我不觉得什么，但是，他让我做那些事变成了我的`一生，他使我活泼开朗，乐观开朗，乐于助人直正一个好女孩。
我的老板是她给我改变的，是他让我改变的，开始的时候我不怎么了玩，是他带我做游戏，试着和别人交友，交流谈话。让我有所改变乐观的我一定会有很大的，改变。
一次班里有个同学不知道因为什么伤心的哭了，我不敢问原因，只是一昧的去安慰她，不让她伤心，我用最乐观的一面是他不去伤心，等到她哭累了的时候，我才知道真相，原来是他父母闹离婚，他在中间当一个受害者，他夹在中间受到了最大的伤害，知道这些以后，我也愿意和他打开了我的心扉。
我告诉她我的秘密以后，我也痛痛快快的哭了一场，心里感觉舒畅多了之后又变成那个乐观的我了。
乐观的我也能帮助别人，同时，只要同学遇到不知道的怎样解决的问题都会跑来问我，如果是小事的话我愿意去解决，如果大事的话，我们坐下来一起商量对策，不要任何人担忧处理不好事情，凡是能解决的事情我都会非常乐观的给同学解决。
乐观自由乐观的好处乐观，可以让我们让我同帮助同学解除烦恼，乐观消除疑虑，也让我的到了一些要好的朋友。
同学们都夸我乐观，但我会谦虚的说；“是那个我最好的朋友改变了我”
乐观的我也非常喜欢和同乐于助人的人交朋友，我也非常喜欢和我一样的乐观的人。
乐观的我作文15
每个人都有自己的偶像，他们可能是明星、历史人物或是是伟人等，而我的偶像是与我朝夕相处的姥姥。
姥姥今年66岁，曾经做过广播员、话务员。15年前她因脑血栓留下后遗症，左半边身体活动受限，左手除了拇指均不能动。尽管如此姥姥还是始终保持乐观态度，与病魔作斗争，笑对生活。她坚持不依靠他人扶持，不光自己生活自理，还将屋子收拾得干干净净，花草养得生机盎然，亲朋好友都夸她是一个好强的老太太。
为了使自己的老年生活更充实，姥姥智能手机学习用的挺好，微信和支付功能都会。她还每天坚持朗读、看新闻，还在手机老年大学里学习了简笔画、剪纸、素描、烹饪等。若不亲眼所见，我们很难相信这些是姥姥一只手做出来的。
每当她学习一道菜，都要给我们露一手。这时她会轰走要给她打下手的妈妈，故作生气地嗔怪：“哎，不用你，快出去吧，就等着吃好吃的吧！管饱让你们吃了这回想吃下回。”每当她学了一副新画时，也会及时与我分享，“来，大孙子，你快看看姥姥画得好不好？好就点个赞吧！我是不是可以和你一同进步啦？”我会发自内心地说“姥姥真棒！向姥姥学习！”这时，她那白皙的脸庞更加慈祥，就连眼角都透着满满的笑意，如春风般化解了我们的烦恼。
姥姥还是一位热心老人，邻居赵奶奶突发脑梗留下后遗症，整天愁眉不展，唉声叹气。姥姥得知后，经常找赵奶奶聊天开导她。她耐心地拉着赵奶奶的说自己做康复的经历，说：“老姐姐，你放宽心，现在医术这么发达，你肯定没问题。恢复需要时间，你看我栓住15年了，现在生活能自理，还帮着给做饭，这不也挺好吗？”
这就是我的.偶像——乐观好学的姥姥。每当我遇到难题时，总会想起姥姥乐观好学的精神，我爱我的姥姥。