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我和我的朋友作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我和我的朋友作文，欢迎大家分享。
我和我的朋友作文1
我有许许多多的朋友，但说到我最好的朋友我一下子就想到了他——圆圆的脸蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小赵。
可是我们的友谊路并不是一帆风顺的，我俩也没少发生矛盾，但是有一件事让我难以忘怀。
一天中午，老师叫同学把这一次的数学考卷发了下来，我一看卷子，“耶，我一百分！”正当我开心之余，我发现我鲜红的一百分旁边有一个黑乎乎的脚印，我想：这是谁在跟我过不去？我考了一百分就拿我的卷子出气。对，一定是小赵，他经常考一百分，这次只考了九十八分，一定心里不舒服。我趁着中午同学们都在玩，来到了小赵桌前，找出了那张九十八分的考卷，拿了一支圆珠笔在他的考卷上画了几笔。这还难解我心头之恨，又在他的桌上画了几笔，这才解了我心头之恨。
下课后，我发现小赵径直向我走来，我心想：难道他知道是我干的了？不管了，还是“溜之大吉”吧。我刚想走，他大声地叫住了我。“赵桢，等一下。”我又想起了中午的“秘密行动”，也许是做贼心虚，也许是我胆怯，我的心里一阵发虚。“你……有……什么……事儿吗？”他找出了我的数学考卷，满怀歉意的'对我说：“对不起，这上面的脚印是我踩得，我发卷子太急没留意脚下，我记性又不好，忘了告诉你。我来帮你把考卷上的脚印用橡皮擦掉。”突然我的脸上一阵发烫，“是我要说对不起，你的考卷和桌子是我画花的。”“没事，我已经擦掉了，走我们去打乒乓。”
虽然这件事过去了很久，但它将一直停留在我记忆的深处。我会倍加珍惜和小赵的友谊。
7我和我的好朋友
我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。怡颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。
在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊。
我和我的朋友作文2
海内存知己，天涯若比邻。读书者以“书”为友，弹琴者以“琴”为友，赏花者以“花”为友，下棋者以“棋”为友……在我的小学生涯中，我遇到了许多的良师益友，然而给我影响最大的朋友是小苇，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。
小苇有一双炯炯有神的大眼睛，粉嘟嘟的脸蛋，樱桃小嘴，一头乌黑发亮的头发，整天乐呵呵的，是个活泼的“安琪儿”。自从上了六年级，功课负担重了许多，还要上自修，每天夜里写作业到很晚，早上要早起。面对突如其来的改变，平日里娇生惯养的我可吃不消了。这一天，我泪蒙蒙地飞奔去小苇家找她倒苦水。小苇一见我泪汪汪的样子，就失声地问：“你是怎么了，什么事这么伤心？”我抱头痛哭，停了好一会儿，才对她说：“现在的学习负担太重了，压得我喘不过气来了，作业堆积如山，晚上很晚才睡，早上很早起床，我都几乎要积劳成疾了，老师讲的课我都听不进去，老打瞌睡。我……我受不了了。”小苇拍拍我的肩膀，邀我坐下，语重心长地说：“其实大家都和你一样的`，适应要有一个过程呀。是的，现在的学习苦的苦了点，但都是为了我们好，你想想看，现在苦点，下一番功夫，长大了可以考好一点的大学，找好一点的工作，不就轻松了吗？还有，用功读书，以后说不定有座“金山”，博学多才什么的，你大可慢慢享受。总不能因为学习苦，就不学了吧。苦尽甘来，忧去乐来嘛！”我们这里是边远山村，读书是走出山门的唯一出路。我们的父母对我们常唠叨的就是小苇所说的话，往常听父母讲，总觉得市侩，但这些话出自小苇的口，我却觉得很受用，也觉得轻松了许多，更用功读书了，成绩一升再升。这真多亏了小苇呢！
小苇对我的开导，使我明白了许多道理，同时，我也时常帮助小苇呢！小苇的成绩和我不相上下，都在班上名列前茅。在一次数学测试，我考得了100分，而她只得了86分，可谓是“虎落平阳被犬欺”，名落孙山的她，面对同学们的嘲笑，感到十分尴尬，无地自容。放学后，她找我诉苦来了。一见到我，也就嚎啕大哭，哭过之后，悲伤地说：“都是老师的教学方案不好，害得我考得一塌糊涂，平时老师上课张牙舞爪的，一点也不会教，凶巴巴的，还罗里八嗦，你看……”我听了，不慌不忙地像个小大人地说：“这可不能全都怪老师呀。如果老师真的教得不大好，如果认真听，多多少少也有所收获的，再加上你课后不懂的多问，刻苦钻研，怎么会跟不上？要从自己身上找原因，不能考不好就往老师身上推吧。况且学生的眼睛是雪亮的，她这个好老师是公正的，老师罗嗦正说明她负责任，为了让我们记得牢些，也不得不说些刺耳的话，但她是苦口婆心啊。俗话说：师傅领进门，修行靠个人，嘛。”小苇听了，含泪点点头说：“我明白了。”之后，她再也没说过老师不好之类的话了，反倒夸老师这讲得具体，那儿讲得生动，还常常说：“我发现老师这讲得好，那儿……”她的情绪平稳后，进步了许多。
我俩就这样，你帮我，我帮你，共同进步。因为我们坚持着一个信念：陪你玩的人，只是你的玩伴而已；只有在自己需要帮助时真正给予自己帮助你的人，才是真正的朋友——AFRIENDINNEEDISAFRIENDINDEED。
我和我的朋友作文3
我们都有喜怒哀乐，因此也就免不了会有生气而情绪失控的时候。古人说：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”适时的抒发情绪可增进彼此了解与沟通，然而过度的抒发却会变成伤人的利刃，割伤彼此，划下难以抚平的伤口。
自小我就是一个不善于表达情感的人，所以我也不常生气，但是也就因为我不常生气，所以一旦生起气来就很可怕了！那次，我生气了，对我的好朋友们很狠地发了一顿脾气！
那天天气格外晴朗，我约了几位好朋友们来我家玩，大家也都答应了。朋友们已经来到我家门口了，由于是我邀请他们来的，身为主人，妈妈要我自己去接待客人，招呼他们吃完点心，再出去公园玩游戏。我自信地笑着点点头，妈妈就出去办事情了。就在妈妈出门后，原本乖巧的朋友们开始大暴走，疯狂地玩枕头大战、把切好的小蛋糕乱抹。我看着这一切，心想：他们狂野的一面真恐怖，而且也太快发生了吧！！我开始想像妈妈回家之后傻掉的`表情和我被训的情形。不禁打了个冷颤，“我得制止他们！”这个声音从我心里冒出来。
“不要玩了！把蛋糕吃一吃，我们去公园玩！”“奶油不要乱抹！！”“走了，走了，我们去公园。”看他们拖拖拉拉的，我心里想：他们要不要走阿？搞得那么乱，妈妈回来会不会生气啊？我再叫一下他们好了！“要走了没？要走了没？要走了没？有没有人要理我？”我已经大叫好几遍了，根本没有人要理我，此时我的怒气已经达到临界点了！
我火冒三丈地对着他们大喊：“你们全部给我穿鞋出去，这里是我家不是你们家，我是主人，请你们吃蛋糕，你们还拿上面的奶油胡乱抹，玩枕头仗也就算了，还玩得那么夸张，邀大家一起去公园玩也没人理我，等一下东西乱了我还得收拾，烦不烦啊！”朋友们看我这么生气，一个个识趣地穿好鞋回家去，家里终于安静了下来，我开始做善后工作。妈妈回家看到我一个人坐在客厅看电视，问我说怎么了，余怒未消的我没有回应。到吃晚餐的时候，妈妈又问，我才能平心静气把事情的来龙去脉告诉妈妈。妈妈说：“他们是你的朋友，我相信你能做好关于你和你的好朋友们专属的“善后工作”喔！”
隔天，我正准备去上学的时候，“叮咚！”门铃声响起，我跑去开门，顺便准备出门上学。开门之后我愣住了，妈妈看到我不动的站在门口，于是走过来看看是谁。门外站着的其实就是我的好朋友们，妈妈看了之后便拍拍我的肩膀说：““善后工作”喔！”原来朋友们是为昨天玩得太过火来和我道歉的。我也为我冲动骂人而道歉。我们互相道完歉，随即手牵着手上学去了。
这次的怒火差点把我好不容易经营来的好朋友给烧走！幸好妈妈总是适时在旁提醒我。果真愤怒会使人失去理智，古人那“六月寒”说得一点都不夸张，以后我一定要更加谨言慎行，才不会把自己搞成“校园独行侠”。
我和我的朋友作文4
我的童年是在快乐中度过的，而我和“奔儿了”之间的故事又为我的童年增添了格外美妙的“风景线”，它使我的生活趣味横生。
我的这位“异类朋友”是奶奶养大的一只大花狗，我十分喜欢与它玩耍，可是它确有些愚钝，经常与我会错意。
记得这个春节中，“奔儿了”借了过年的光，吃到了平时不常吃到的美味，短短几天的美食大餐，它就开始变得很馋了。这天全家正准备吃午饭，它又第一个钻到餐桌底下，然后伸出脸来耸动着鼻子，眼巴巴地望着我，希望我给它好吃的.。坐在一旁的奶奶怕“奔儿了”馋嘴偷食，影响我吃饭，就吆喝着它进了旁边的洗手间。我看到“奔儿了”低着脑袋十分不情愿地跟在奶奶后边进了洗手间，心里替它委屈。它没有捣乱呀，为什么要这样对待它？我借故上厕所，来到了洗手间，我看到“奔儿了”正可怜巴巴地趴在冰凉的地板上，用无助的眼神看着我，仿佛在说：“亲爱的小主人，快帮帮我吧，我不过是想与你们在一起，共进午餐呀。”我低头看着它，心里十分着急，我要想个办法说服大人，让“奔儿了”陪着我。于是，我走出卫生间径直走到奶奶面前，对奶奶说：“奶奶，求求您，让它陪陪我吧。”奶奶心疼我，马上答应了下来。爸爸没有说什么话，只是默默地看着我。
此时，“奔儿了”已经溜出了卫生间，它似乎听懂了主人们的意思，急不可耐地重新坐到了餐桌下面。我担心大人们发现我喂食给“奔儿了”，批评我浪费食物，所以迟迟没有喂食的动作。我一边吃着自己的饭菜，一边用眼睛扫看着“奔儿了”，我用眼神与他它流，想让它明白，不要着急，我正在想办法，“面包会有的，一切都会有的”。可是，每当我想夹起食物送到自己的嘴里，而没有投给它吃时，我就看到“奔儿了”焦急和失望的神情。
“奔儿了”开始不耐烦了，我都可以听到它迫不及待而气喘吁吁的声音。我越无法给它食物它越着急，它用冰凉的鼻子凑近我的腿，我看到它的“口水”快流到了我的裤子上。我抓住一次爸爸与奶奶说话的时机，迅速夹起一块香肠扔给桌子底下的“奔儿了”，我的心都要提到嗓子眼儿了，我闷着头看着“奔儿了”，
又悄悄将眼皮上扬，生怕爸爸奶奶发现。只见“奔儿了”以迅雷不及掩耳之势，一个“探头”叼住了它期待已久的美食。可我却被突如其来从“奔儿了”嘴里喷射出来的口水逮个正着，这些狗嘴里的分泌物沾到了我崭新的裤子上。
我不由自主地尖叫了一声：“哇，好恶心！”这时爸爸在一旁终于说了一句话：“辰辰，这回知道什么叫做‘狗咬吕洞宾，不识好人心’了吧。”此时，我既为自己的自作聪明感到惭愧，又为“奔儿了”配合的不默契感到失望。
尽管发生了这件让我懊恼的事，可是，我仍然非常怀念与“奔儿了”相处的日子。因为它给我的童年带来了无法替代的快乐。