一次游戏作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的一次游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一次游戏作文1
今天,老师带着我们去体育馆玩“两人三足”的游戏,老师把我们分成了五个组,每组发了一根红绳子,还说清了规则:先练习一次再比赛,一共比两次,第一名10分,第二名5分。走到白线内才能算走完。
我的搭档是木子晨,我们在练习时,就已经说好了规律,一是中间的脚,二是外面的脚。我们配合得很有默契,很快完成了练习。
终于,我们开始比赛了,我的心怦怦地跳着,就像一只在飞奔的小兔子。我生怕我摔倒了,给我们组拖后腿。老师一喊“开始”。我们就开始喊着一、二,快速的往前走,其他人也使劲地喊着“加油!加油!”,果然,在一二一二的节奏中,脚步不乱了,可是,子晨看到别的组比我们快,像疯了一样往前冲,我差一点摔倒了。更可怕的`是,我们绑的绳子解不开了!还好,后来解开了。我们后面那组走的飞快,还得出了一个能走得快的策略:绳子要绑的松一点,走乱也没事,还可以直接脱下来。一下子,我们大家都走得快了很多,还破天荒的得了第一!
我们开心极了,我们又商量了一下又开始第二轮比赛。我们心里一直想着组长说的话:“不能太骄傲,不然就会输。”
第二轮又开始了,我们又一次“一二一”地喊着口号向前走。果然我们大家团结在一起,心里想着同一个目标,有一次得了第一。
团结的力量真大呀!
一次游戏作文2
树林里静悄悄的,一只母鸡正带着一群小鸡散步,突然,一只老鹰飞了下来,吓得小鸡赶紧躲到了母鸡后面。这时传来了阵阵加油声,原来是我们班的同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
这个游戏的规则很简单,它不需要复杂的道具,只需要4个人以上就能玩。我们先用“黑白派”选出老鹰,再选出母鸡,剩下的.全当小鸡。在游戏中,小鸡要抓住前面人的“尾巴”,不能松开。母鸡要带着小鸡躲开老鹰。老鹰要奋力捉小鸡,如果抓到了,立马老鹰“变”小鸡,被抓到的小鸡不得不“变”老鹰,游戏继续。
母鸡是智林,老鹰是启鸣,而我则是剩下的那些小鸡。游戏开始了,只见老鹰嘿嘿一笑,露出狡诈的表情,然后张牙舞爪地扑了过来。我们被吓得松开了手,全部跑走了。等我们反应过来,才发现老鹰和母鸡还愣在原地,一动不动。这时,我们所有人都哈哈大笑起来,第一轮结束了。
新一轮开始了,母鸡和老鹰还是他们俩。老鹰展开了他的姿势,母鸡也做好了充分的准备。我躲在母鸡身后,心想:我一定要抓紧母鸡,免得让身后的小鸡因为我而掉队。老鹰又扑了过来,我们灵活地躲避了它的攻击,我在心里暗暗高兴,母鸡也在勇敢地保护着我们。可是到了最后,有一只小胖鸡还是掉队了,老鹰抓住它后,一口“吃”掉了。这时,上课铃响了,同学们一哄而散。
这个游戏可真刺激呀!
一次游戏作文3
记得那是我放寒假的时候,在一次课外习作课上,老师带我们玩了一个“吹鸡毛”的游戏。上课了,老师拿着一根羽毛快速地走上讲台。同学们都好奇,疑惑不解地望着老师。这时,老师笑眯眯地对我们说:“今天我们玩一个游戏,名叫‘吹鸡毛’。”话音刚落,同学们一阵欢呼。
游戏开始了。老师先给我们讲了游戏规则:双方各五个人,不能使用任何工具,只能用嘴巴去吹鸡毛,鸡毛落到哪一方的地盘上,哪一方就输了。然后,老师又把我们分成两队,我们是“必胜队”,对方是“冲刺队。”我们严阵以待,随时准备开赛,这时,只见老师站在我们两队中间,将鸡毛使劲抛向空中,同学们的目光齐刷刷地投向那片小小的鸡毛。看!鸡正在慢悠悠地飘到我们的`地盘上。就在这时,我们队的代表李冰城鼓起腮帮,“呼呼”地吹向对方,可对方组的小天也不示弱,他居然纵身一跃,一边跳起一边用尽力气使劲吹向鸡毛。这一跳让我们队的啦啦队员们急了,扯着嗓子喊道:“必胜队,加油……必胜队,加油!”听着震耳欲聋的呐喊声,我来劲了,也用尽力气“噗”的吹向鸡毛。看着鸡毛在队方地盘上空盘旋着,我心里不禁开心起来。可不一会儿,鸡毛就又飘到我们的地盘上,我心里一紧张,赶紧向对方猛地一吹,不料吹到我们队的小红身上,糟了!甩不掉了,眼看鸡毛就要落地了,我们队的小军个头高,他赶紧歪着头,嘴巴对准鸡毛猛吹了两下,终于,鸡毛落在了对方的地盘了。哈哈,我们赢了。
“吹鸡毛”可真是个有趣的游戏啊!
一次游戏作文4
“哈哈哈,我肚子疼,谁来帮助我……”是谁在笑?当然是我们的“四胖”徐子昊啦!原来我们在玩“一二三”木头人。
这个游戏规则很简单,有一位裁判员,游戏者三到六人,数“一二三”的时候,你无论怎样淘都可以,就算你跳起来也可以,但是一说完木头人,无论你在做什么都需要停止,如果有人忍不住笑或者说话、行动等,他就是这个游戏的失败者。
徐子昊是裁判员,“一二三,木头人!”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来,原来,我们的姿势真是可以用上“千姿百态”:李泓毅刚要伸一个懒腰,结果徐子昊就说完了木头人,所以没办法,李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰,没过一会了,李泓毅就支持不住,“啪”地一声趴在地上,没法,李泓毅只好当起了裁判员,他来看我,发现我还在保持原有姿势,于是他逗我,刚要亲我,林照海一个箭步冲了过去,把李泓毅扑倒在地上,王一博几乎在同一时间,也不行了,因为他的右腿被我的`左腿压得十分疼痛。
现在,只剩下我和杨子墨了,徐子昊又给我们增加了难度,不许眨眼睛,我心想:不许眨眼,那干脆闭眼不就得了?“三二一,木头人!”而我与地面仅差一厘米的时候,“人”字说完了,嗯,完了,好累,但是就在我刚要放弃的时候,杨子墨“卟哧”倒在了地上,耶!我是最后一个存活在!
教室里回响着我们的笑声。上课铃响了,我们依依不舍地回到座位上,开始上课了。
一次游戏作文5
前天下午,语文杨老师笑容满面地走进教室,怀里抱着好多饼干。她一走上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,一会儿我们来玩个好玩的游戏。”
我们听后都高兴地跳了起来。“玩什么游戏呢?”杨老师说:“就让我们来玩击鼓传花游戏。”说完,杨老师就给我们看了游戏规则:鼓声响起,“花”按座位的先后顺序依次传开;鼓声停止,拿到“花”的“幸运儿”上台完成PPT上指定的任务。
杨老师开始播放音乐我们都快速地传花,传到我的时候,音乐停了,我拿着花走上讲台,我既尴尬又兴奋,我走上台了之后杨老师问我现在是什么心情,我说我很紧张。当杨老师准备公布任务单的时候,我的心都快蹦出来了。杨老师把PPT切换了之后她说:“任务是……得到精美笔记本一本。我开心极了,此时所有的紧张都被杨老师的这句话给冲洗干净了。我得到了一本随笔本,虽然是个普通本子但是我很开心因为我的随笔本要快写完了,我写完了之后就不用买新的了。我回到座位,音乐继续响起,我继续传花给后面的同学,当传到下一个“幸运儿”的时候,她要模仿大猩猩走路的`样子,我心里感到庆幸自己当的是真正的幸运儿,不用像他们那样完成模仿秀,每个任务都不同,每个完成任务的同学都会引起哄堂大笑。
时间不知不觉过去半节课,杨老师要开始讲作文的写法了,可我们班的同学还想一直玩下去,都希望游戏永远不要结束。
一次游戏作文6
期待已久的作文课又开始了,文老师摆出一副神神秘秘的样子,对我们说道:“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。
“我来说一下游戏规则吧!”李老师款款走上讲台,“每个人在我这里抽取一张纸条,纸条上的内容不可以告诉别人,而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张,大家都抽好了纸条。我抽到的`是“过生日吃蛋糕”,我心想:天哪!这怎么表演呢?于是我既紧张又兴奋。
“好了,大家轮流上来表演吧!”李老师说。大家都高高地举起了手,争先恐后。李老师犹豫了一下,说:“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜,准备了道具——两个水杯,胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气,手牢牢地握着水杯,费了九牛二虎之力,咬牙切齿地举起了两个水杯,接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁,想了又想,“举重比赛!”“还不完整哦,有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜!”“答对了!下一个谁先来?”我也争先恐后地举起了手。
我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演,我们先比划了一个生日蛋糕,装模作样地切开了蛋糕,每人分一块,接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑,左思右想了一会儿,突然灵机一动,王昱博说:“过生日!”老师笑着说:“答对了一半。”李明洋抢答道:“过生日吃蛋糕!”“对了!”大家松了一口气,开心地笑了起来。
这次的哑剧表演真有趣啊!
一次游戏作文7
又是一个难得的好天气,我们在福寿里的一块空地上策会了。今天,我们要在这寂静的'地方玩砸布袋。跟上次一样,王涛、赵巍、张强是一组,我、阎昆、王鹏是一组。 张强他们组先进入早已画好的圈,我们组砸。不一会儿,王涛被砸了下去,只剩张强和赵巍这两个机灵鬼了。赵巍真难砸,你要是往他胸口上砸,他就用极快的速度蹲下来;你如果朝他腿上砸,他就像跳舞似的,灵巧地一抬脚,布袋就从他脚一「一飞过去了。突然,布袋落在我手里,赵巍就在我面前。真是个难得的好机会!我马上将布袋朝他腹部砸去,满以为这次赵巍一定被砸下去了。
万没想到,赵巍却非常灵敏地卧倒在地上,布袋从他后背上面飞了过去,又落空了。“吃一堑,长一智”,我一点也不气馁,阎昆好像看出了我的心思,又把布袋掷在我手里。赵巍又像上一次一样趴在地上,我对准他的腿上砸去, “啪”,布袋落在了池身上。我们欢呼起来,张强还站在那儿逞能呢。只见他傲慢地叉开腿,哼着歌,神气极了。王鹏看他这副徉子,气得瞪大眼睛,用尽全力向他砸去。张强一边躲布袋,一边说:“就是砸不着。”布袋呈弧形从张强头顶飞过·突然,叼昆一扬手,布袋不偏不斜正好打在张强的胳膊上,他惭愧地走下来了。 我们蹦呀跳呀,心里甭提多高兴了。
一次游戏作文8
我喜欢的游戏很多,有“老鹰捉小鸡”,有“画鼻子”游戏,有“夹豆子”游戏,但我最喜欢作文课上老师带我们做的“盲人画像”游戏。它给我们增添了无限乐趣。
今天作文课上,老师宣布做游戏,同学们都立刻欢呼起来,高兴得手舞足蹈。首先,老师宣布比赛要求和规则:老师用布蒙上我们的眼睛,我们在黑板上画人像,只要画出的人像身体和四肢不分离就是胜者,时间三分钟。胜者可获五张贴画奖励。
比赛开始了,李贺第一个走到黑板前,她把鼻子画搬家了,画到了耳朵上,而且一条腿长一条腿短,逗得大家哈哈大笑。轮到我上场了,我被蒙上了眼睛,眼前是漆黑一片,我小心翼翼的画着,心想:“千万别出丑呀!”老师说停,我睁眼一看,呀!只有头和四肢,眼睛鼻子嘴全部离家出走了,来个大逃亡。同学们笑得前仰后合,真是太有意思了!有的同学画得头和身子分家了,有的画得断胳膊少腿的,还有的竟把眼睛画到了头顶上,真是千奇百态,无奇不有,把站在一旁的.老师也逗得哈哈大笑!
时间真快呀!游戏结束了,大家还沉浸在欢乐中,这个游戏真的太有趣了!同时又有让我们从中体会了盲人的难处,作为一个健全人,我们以后要为盲人做一些力所能及的事。
一次游戏作文9
今天,王老师带领我们玩“贴鼻子”的游戏。想跟我去看看吗?
老师先带领同学们在黑板上画了一个小女孩。这个小女孩长着一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃似的小嘴巴,扎着一束长长的马尾辫,漂亮极了!唯一美中不足的是,她还缺一个小巧玲珑的鼻子。哈!原来鼻子在王老师手里呢!没错,我们的任务就是蒙上眼睛,给这个没有鼻子的小女孩贴上鼻子。
游戏开始了!可能因为张正羽坐得离老师最近,老师第一个就选择了他,这让其他同学发出了不满的哼哼。老师用红领巾把他的眼睛蒙起来,又让他原地转了三圈。张正羽就像没头苍蝇似的在教室里横冲直撞,一会儿撞到桌角上,一会儿踢到了凳脚,差点摔个大马趴!爆笑声在教室里此起彼伏。终于,他好不容易摸到了黑板,随手一贴,教室里马上爆发出一阵大笑声,哈哈……原来他把鼻子贴到了小女孩的`额头上啦!活像一个“二郎神”。
我每轮都盼着老师会叫到我,有一轮,我殷切期待的目光可能引起了老师的注意,终于,她叫到我了!我兴奋地蒙上眼睛,原地转了三圈,然后摸着桌子边缘慢慢的向前走。摸到黑板时,我故意随手一贴,顿时传来一阵哄堂大笑,我心里一惊:难道我贴的不对?于是又向右挪了挪,笑声渐渐少了,我又向右挪了一点点,顿时传来了雷鸣般的掌声,我摘下红领巾一看,高兴地一蹦三尺高—贴中了!
“差之毫厘,谬以千里”。通过这次游戏,我明白了一个道理,做事情不能马虎,要仔细观察才能成功。
一次游戏作文10
今天,一上课,老师就叫我们玩游戏,没听错吧?我们乐得一蹦三尺高。
既然是游戏,那就一定有游戏规则,下面我就来讲讲游戏规则吧!游戏规则是:双手各牵着绳子的一头,一刻也不能松手,在绳子上打一个结。
好戏开始了,第一个上场的`是我,因为我实在太激动了,一上场就抓起绳子,左缠右绕,打着打着,这条绳子就爬到了我的胳膊上,就像是一条蛇把我缠得紧紧的。“哎呀,好勒!”我赶紧松开了绳子,一看绳子上根本没有什么结。我哪里肯罢休,又拿起绳子,慌忙地穿来穿去,最后绳子重重叠叠缠在胳膊上,结是打出来了,可老师说不算数,因为是让绳子打结,而不是在胳膊上打结,我只能败下阵来。
下一位是许同学,只见她不紧不慢地走上来,拿起绳子,左抖一抖,右抖一抖,就像是要斗牛一样,逗得我们哈哈大笑,紧接着她又甩甩去,就像做兰州拉面。自然也没打成结。
最后,老师问:“你们想知道答案吗?”我们异口同声地说:“想!”于是老师就开始给我们演示,先把两条胳膊交叉,然后一上一下抓住绳子的两端,最后伸开双臂,一个结就打好了。
老师告诉我们做事要学会变通,不能只盯着一个方向。
一次游戏作文11
又放学了,我迈着愉快的步伐走回家,我特别兴奋,还哼着小曲呢。因为我有冰嘎玩了。
晚上我把作业早早写完,吃完晚饭后,我和爸爸下楼去玩冰嘎了。这是我第一次抽冰嘎。我好几次都没抽成功,有点沮丧。
我爸爸说:“我小时候看着别人抽过冰嘎,我试一下。”于是我把冰尜给了爸爸。爸爸真的很会抽冰嘎,只见他抽冰尜的时候把手抬高使劲了,脖子伸长,用绳子把陀螺顺势一放,那陀螺自己转起来,爸爸找准方向,使出吃奶的力气用力一抽,这一抽可不得了,那饼干跟螺旋桨似的飞速旋转,把陀螺抽起来的.爸爸手微微颤抖,此时的他特别兴奋,似乎已经忘了一切,已经完全投入到陀螺中去了。
爸爸试验成功,顺着爸爸的胜利成果,我也拿着鞭子抽了好几下。这小冰尜像个刚刚出生的娃娃,白白胖胖的,萌萌地转个不停,手舞足蹈的样子,感觉特别欢快,这下我才体会到冰尜给我们带来的乐趣。
我和爸爸回家了。妈妈问冰尜怎么样?我和爸爸异口同声的说了一声——好玩!
抽冰尜时是多么快乐,现在回忆起来这些事,都觉得趣味横生,让我热泪盈眶,快乐无比呢!
一次游戏作文12
今天,我们在游戏中完成了一节不一样的作文课——今天我们不说话。
老师话音刚落,教室里就乱成了一锅粥,同学们议论纷纷。有些人呆呆地坐在那里,好像在思考些什么。有些人则淡定自若,我心想:小菜一碟,这可难倒我呢!
游戏开始,教室里鸦雀无声,连一根针掉下去都能听见。我印象最深刻的就是王娇娇的'表演,她毫不犹豫的举起了手,正巧被老师选上了,她大摇大摆走上台,果断地抽了一个卡片。她看到卡片上的内容后,笑的腰都直不起来,眼睛也眯成了一个弯弯的月牙。同学们也忍不住跟着她哈哈大笑起来。我很好奇,到底是什么剧本呢?
紧接着她的表演开始了,先是拿起笔和本,开始不停的写着作业,过了一会儿,她开始打哈欠,头像是蜻蜓点水一般,差点碰到桌子。就在这时,她一下把作业扔到一边,头躺在胳膊上睡着了。看完她的表演,我早已心中有数,正当我想要脱口而出时,突然想到了游戏的规则,只好默默地把答案写在纸上。最后,她自信满满的走下台,仿佛在想:我的表演大家肯定都能猜到。但是没有一个人猜对,就连我这个“答题大王”也失误了。
游戏结束,“呼——”我喘了一大口气,看来不说话真难受啊!通过这次游戏,我也体会到了聋哑人的生活,他们一辈子不能听,不能说,是何等的痛苦……
一次游戏作文13
一个星期六的上午,我来到作文培训班时,老师对我们说:“今天我们来做一个游戏,叫拼句游戏。”我们一听,立刻欢呼雀跃起来。
首先,老师给我们介绍了这个游戏的规则。每一组的第一个同学在纸上写谁,第二个同学写在什么地方,第三个同学写怎么样,第四个同学写干什么!在写的时候,不准相互商量。
游戏开始了。有的同学东张西望,有的同学一挥而就,还有的同学苦思冥想。过了一会,老师说:“停!”我们都放下笔,听老师说:“第一组的第一个同学写的什么?”那个同学笑眯眯地答道:“小猪”。第二个同学神秘地说:“在宇宙中”。第三个同学洋洋得意地说:“聚精会神地”。第四个同学说:“吃西瓜”。于是,第一组的句子是:小猪在宇宙中聚精会神地吃西瓜!听了第一组的拼句我们忍不住哈哈大笑起来,这时有的同学调皮地说:“小猪的口福可真好,在宇宙中还有西瓜吃!”轮到我们这一组拼句了。我们拼的`句子是:小红在公园里兴高采烈的吃桃子!同学们听了有的说:“他们真是心有灵犀一点通啊!”有的同学说:“他们真是不谋而合啊!”轮到第三组的同学了。他们拼的句子是:小猫在家里津津有味的吃大便!同学们听了哄堂大笑起来。有的同学风趣地说:“小猫变成狗了。”
游戏结束了,我们明白了一个道理:无论是说话,还是写文章,我们用词都要恰当,不然就会闹出笑话。
一次游戏作文14
这一次是我来猜词了,只见老师拿出了一张卡片。上面写的是“津津有味”。比划的同学伸出一只手,在桌子上抓了一些空气,用手把空气塞进嘴里,看上去吃的很香,我正纳闷:“什么玩意,空气那么好吃吗,要不我也吃点儿?”随后,他拿起了一张纸,一只手拿着,另一只手放在下巴下面,好像在思考着什么事儿,嘴里还发出“嗯嗯”的声音。可我强迫症犯了,我真想告诉他:不要不是横着拿,要竖着拿。这时,我突然想起来:他好像是在看书的样子,而刚刚在吃空气……“津津有味儿吧。”我脱口而出。“对,就是这个词!”我坚信着。他的这一系列表演,用这个词形容真是太恰当了。
我猜的.第二个词语是“波涛汹涌”。比划的同学提示说:“四个字。”“四个字?你比划的那都是几个字啦!”我无奈地看着她。接着她伸出双手,甩开双臂,使劲的挥舞着,有点儿像一首歌儿:“海草,海草,海草,海草,浪花里舞蹈……”她看我还是一脸的疑惑,索性拿出自己的水瓶,使劲儿地开始摇晃,这时有一位同学情不自禁的脱口而出“波涛汹涌”,这下全班同学都只指向他:“你说出来了!”哈哈,我的心真是波涛汹涌了。
这个游戏快乐整个课堂。
一次游戏作文15
周二一早,天冷飕飕的。上课铃传来好听的'叮当声,史老师却没有让我们翻开课本,而是对大家说:“今天我们去操场捕鱼。”同学们听了,便是又叫又跳,还相互拥抱呢!
我们排着队活蹦乱跳地走到了操场上,捕鱼的游戏规则大家都很清楚:一个人当渔网,其余人就都当鱼;只要网捉到谁,谁就一起当渔网捉鱼,但渔网不能破,否则捉到也无效。
游戏开始了,我们都开始向四处逃跑,当渔网的王艺轩也开始捉了起来。我虽然不知道王艺轩在哪儿,但是也在跑。我问陈青沅:“陈青沅,小艺在哪儿啊?”陈青沅回答:“在那儿呢!”我终于找到了王艺轩。然后又继续跑。渐渐的,渔网慢慢变大,已经有十几个人了。我们也是又喊又叫,整个场地热火朝天,大地好像都颤动起来了。渔网张开它的“血盆大口”,慢慢地向我走来,好像在对我说:“小鱼,小鱼!快到我嘴里来吧!”我的心里也像揣了一只小兔子似的,想到“我是要加入渔网呢?还是机灵地溜走呢?”正在犹豫时,我在渔网的漏洞中消无声息的,飞快地钻了过去。我慢慢玩累了,就直接加入了渔网队里。我们捕啊捕,可是却没捕到几个人。于是我们就手拉着手,一点一点向前走,终于成功了。
原来,如果想玩好捕鱼游戏,就不能自顾自地捕,而是要团结一致,目标统一才行啊!
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