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（合集）书包里的争吵作文15篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的书包里的争吵作文，欢迎阅读与收藏。
书包里的争吵作文1
在一天夜里，书包里的文具争吵了起来，它们在吵什么呢？哦，原来它们在比谁的功劳大。
“我的功劳最大。”语文书说，“因为我能给主人提供丰富的知识，陶冶主人的情操，所以我的功劳最大。”
“我的功劳最大，因为我能给主人出有趣的.算术题，让她逻辑思维更严谨，所以我的功劳最大。”数学书骄傲地说。
字典说：“我的功劳最大，因为主人有不会写的字，一查我就会了，所以我的功劳最大”。
书包说：“光有你们有什么用，没有我也不行，如果主人没有我，那她就用手把你们抱着去上学吗？所以我的功劳最大。”
语文书不屑地说：“哼，书包你这个大傻子，即使没有你在，主人也可以用袋子把我们提过去。”
“主人用袋子把你们提过去会很累的，用我多方便呀！”书包争辩着。
就在这时，突然有人说：“你们不要吵了。”原来它们把笔盒叔叔吵醒了，笔盒叔叔说：“一个都不能少，在这里我们每个人都有自己的功劳，大家各司其职，才能让主人学到更多的东西。”它们听后都惭愧地低下头了。
书包里的争吵作文2
一天晚上，我做完作业，收拾好书包，把它放在客厅的书架上，就准备睡觉了。
正在这时，书包里传来了乱糟糟的声音。原先书包里的书吵起来了，它们吵得面红耳赤，就像一只只愤怒的大公鸡。
语文书说：“伙伴们，谁也没有我重要！我能够教大家认字、理解课文、背古诗……”
“哼！你不如我！我是数学专家，万以上数的`认识、平行与相交、三位数乘两位数，我都懂，你们明白325X25等于多少吗？”数学书得意扬扬地说。
“这个……”大家都答不出来。
“哈哈！”数学书神气极了。
“喂！”英语书也不甘示弱，“我才是‘书中之王’，你们懂英语吗？我问你们，‘Hello，howareyou’是啥意思？”
大家被英语书说的几句话弄得一头雾水。
“哼，得意扬扬、趾高气扬、骄傲自满……”字典说，“你们，不如我懂得多，哈哈！”
突然，铅笔盒怒气冲天，大声喊道：“停！你们太骄傲自满了！”大家吓得连忙停止了争吵。“你们都很重要，没看到小主人天天拿着你们都爱不释手，每个人都有自己的长处、短处，你们就应取长补短，不就应自以为是，让小主人都深深爱上你们！”大家听完，羞愧地底下了头。
书包里又恢复了往日的平静，再也没出现争吵的声音。
书包里的争吵作文3
夜深了，小主人把书包整理好后，就去睡觉了。
忽然，从书包里传来一阵争吵声，原来是书包里的课本在争吵。首先语文书先跳出来说：“学好我语文的知识是最重要的，这样能够认识很多字，能写出很多优美的文章，还能阅读更多的课外书籍，所以学好语文知识是最重要的。”这时数学书不服气的跳出来说：“学好我数学知识才是最重要的，学好了我数学知识就能很好的解决生活和工作中的许多数据问题，比如算账、统计、时间安排、数据分析……，还有可能让学习的.人成为优秀的企业家或科学家，所以只要学好数学知识就可以了。”英语书到底按耐不住蹦出来说：“我才是最重要的，只有学好了英语知识就能出国跟外国人交流，学习国外先进的文化知识，让学习的人成为顶尖的人才”。
这时其它科目的课本都跳出来加入了争吵的行列，大家七嘴八舌争得不可开交。
“各位，请不要吵了。”书包终于忍不住了。
书包语重心长的对大家说：“你们不要以为只有自己的知识最重要，小主人需要学好各方面的知识才能成为对社会有帮助的人才。你们一定不能让小主人偏科，要让他（她）全面发展，学好每一门知识。所以你们要团结起来帮助小主人。”
书本们听了书包的话都很惭愧，各自低下头回到了书包里。从那以后再也没有听到过它们吵架的声音了……
书包里的争吵作文4
星期天，小明和他的爸爸妈妈去游乐园玩，当他们下午回家的时候，小明忽然听到了一阵阵争吵声，小明循着声音找到了源头，原来是书包里发出的声音。小明走近点听，才知道是文具们在争吵着到底谁的本领最大呢！
只听尺子大声地说：“我的本领最大，小主人划直线和波浪线、测量尺寸都需要我帮忙，所以我的本领最大。”
圆珠笔不服气地说：“尺子你有什么可厉害的，没有我圆珠笔的帮忙，主人都没法写下测量的`尺寸数据了，我能写能画，所以我的本领最大。”
铅笔也不逊色地说：“圆珠笔你又不可以擦，而我可以改正错误，所以你没有我厉害！”
橡皮擦说：“你铅笔写错了字，没有我你怎么把错字给擦掉重写？因此啊，还是我橡皮擦的本领最厉害！”
数学书冒出头来说：“小主人要是没有我，就会一窍不通，连最简单的加减乘除都不会，所以我的本领最大。”语文书不服气地说：“没有我的话，主人什么字都不会写，怎么会学好数学呢？”
文具们不停地争吵着，书包再也按捺不住了：“尺有所短，寸有所长，我们每个人都有自己的长处和短处。我们要好好团结，互相帮助，让小主人成为优秀的学生。”文具们听了书包的话，都惭愧的低下了头，什么话都没有再说了。从此书包里再也没有争吵声了……
书包里的争吵作文5
夜深了，人们都进入了梦乡。小明期中考试成绩优秀，今天早早地躺在他的小床上睡着了。在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声。原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大。
铅笔第一个先说话：“今天主人取得了好成绩，我的功劳最大！主人要是没有我他怎么往纸上写字、做题呢？”橡皮插嘴说：“我的功劳才最大！你写了错字要是没有我帮你改正那还行？”钢笔大声说：“我的功劳最大！主人都多大了，还用你这破铅笔。你们没看见主人每天都拿着我练字、写作业吗？我还参加过硬笔书法比赛呢？上一次，主人不小心把我丢在一个角落里，他找不到我都急得哭了。你们说是不是我的功劳最大？胶条不服气地说：“钢笔啊！你别吹牛了！你和铅笔都不是我的对手。你们俩个犯的错还不都靠我给你们改正吗？要说功劳大呀！那还是我！”这时尺子不服气地说：“要说功劳大，我的本领是最大的！因为要是没有我，小主人画直线和曲线应该怎么办呢？”这些文具的争吵声惊动了正在睡觉的语、数、英三个科目的书本。他们听了文具盒里的对话后也参加了进来。他们齐声说道：“要说本领大，我们才是本领最大的！是我们教给了主人很多知识！让主人变得越来越聪明。”……
他们吵累了，不再说话了。躲在角落里的.字典说话了：“大家各有各的本领，各有各的优点，谁也离不开谁。光靠一个人的能力是不行的。我们只有团结起来，才能更好地为主人服务。让他变得更加有文化、有知识。”大家兴平气和地点了点头。
书包里的争吵作文6
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡着了，一阵争吵声打破了宁静的夜晚， 原来，书包里的课本在争辩谁最有用。
书包里总是吵吵闹闹的，吵得是各科的书本。
你瞧，语文书瞪着大眼睛，神气地说：“我是主科，谁也没有我重要!”数学书很不服气，拍拍胸脯说：“听说过数学家吗?他们都学过了我里面的内容，才当上了数学家!”音乐书和品社书也激烈地反扑，说：“别看我们是副科书，但是我们有的拥有动听美好的音乐，有的是与社会有关的知识和内容，人们读了，不仅会陶冶情操，还会增加安全意识呢!”科学书不耐烦而又大声地说：“科学家们肯定都读过我这样的科普书，要不然他们怎么会当上科学家呢?更何况，我肚子里还有关于大自然的诸多知识，比如动物怎么繁殖后代、植物的变化阶段、水的三态变化……”
书本们争得眼里都有血丝了，嗓子声音变哑了，有的.书本累倒在地，有的书本双手叉腰，装出一副很神气的样子，大声又迅速地反复嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”
书本们的争论声震醒了书包爷爷，书包爷爷目瞪口呆地听了一会儿，语重心长地对书本们说：“孩子们，你们每个都很重要，每个小朋友在成才的道路上缺少你们谁都不行啊!”
书本们听了，意识到了自己的错误，感觉到非常惭愧，都不在争论，又和好了。
大家听了想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧。
书包里的争吵作文7
这一次考试小明考了第一名。这引起了书包里的文具、书本们的争吵。
首先课本发话了，他拍着胸脯骄傲地说：“我的功劳最大，因为我有渊博的知识，能让小主人学到更多的知识让他变得那么聪明，要不然他这次怎么能考第一 呢？所以我的.功劳最大。”这时瘦弱的铅笔不服气地跳了出来，生气地说：“哼！我的功劳才最大，要是没有我你就是有再渊博的知识也不能写到小主人的试卷上， 他这一次也不能考到第一，所以我的功劳最大。”这时候站在一旁沉默不语矮矮胖胖的橡皮拍着大肚子说：“我的功劳才是最大的，每一次小主人有了错误都是我挺 身而出，帮小主人改正错误要不他这次能考第一吗？所以我的功劳最大。”这时身材高大的尺子不耐烦了，他抬着头大声说：“你们的功劳算什么啊，主人试卷上的 横线都是用我笔直的身板画出来的，所以我的功劳最大。”这时身材魁梧的文具盒大吼一声：“吵什么呀，要是没有我装着你们这些文具，你们早成了一盘散沙，主 人找你也找的手忙脚乱，这次也不可能考第一，所以我的功劳最大。”他们你一言我一语地吵个不停。
他们吵得面红耳赤，正要打架时，正在睡觉的书包爷爷被吵醒，他语重心长地说：“孩子们你们对主人来说缺一不可，只有你们齐心协力主人才能取得更好的成绩。”文具们听了书包爷爷的话。
书包里的争吵作文8
有一天，在小明还在睡觉的时候，书包里突然传来了吵闹的声音，原来是文具们在争吵谁才是最厉害的那一个。
身穿彩色衣服、脚踩着高跟鞋和戴着一顶红帽子的铅笔妹妹说道：“我不仅漂亮，还是主人要写作业时第一个出场者，所以，我最厉害。”橡皮擦姐姐一听这话就发怒了，说道：“哼，要是没有我，你的错字谁帮你擦？要说到好看，我也不差，我也有各种各样的外套。”
终于，在一边睡觉的刨笔机弟弟被他们吵醒了，喊道：“你们别吵了，没有我，你们都是没用的，所以最厉害的人应该是我。”
圆珠笔哥哥揉揉眼睛，说道：“一个个不知天高地厚的家伙，你们有什么用，上了三年级，谁还会用你们呀！我才是陪伴主人最长久的笔，所以在这里，我才是最厉害的`。”
这时，书包爷爷说话了：“你们别吵了，你们各有各的优点和缺点，缺一不可，大家应该团结合作，共同为主人服务。”
听了书包爷爷的话，文具们惭愧地低下了头。从此以后，文具盒里再也没有争吵声了。
书包里的争吵作文9
一天晚上，小东正在上厕所，突然小东听到房间有一阵沙沙的声音，小东往房间一看，原来是书包里的学习用品在诉苦。好奇的.小东在门旁边静静地听着。
首先出场的是尺子爷爷，他扶着拐杖，一边咳嗽一边说：“小东这个孩子呀，每次都……咳咳，拿我在桌子上敲打，我的老腰都要给他敲断了，都快不中用了。
“你那算什么？”作业本哥哥大声地说，“每当我身上有一点破旧，他就把我撕下来，然后折成飞机，折小船……到最后，我只剩下一张封面了。”
“我也跟你们差不多。”一个弱弱的声音从书包里传出来了，原来是钢笔小姐，她说：“每当我喝完水的时候，他就把我拿在手上转来转去，我都要吐了。”
书包爸爸说：“我也很惨的。每当我在桌子旁边睡觉的时候，他就拿我往地上一扔，我的腰都快不中用了。”书包爸爸一脸无奈的表情让人甚是心痛。
尺子爷爷说：“我看大家都很惨，要不我们大逃亡吧。”
小东听了立刻从房间冲出来，对文具们说：“你们不要离开我，我一定不再玩你们了。”大家想了想便原谅了他，顿时书包变得安安静静的。从此以后小东便开始好好学习，每一天都会擦一遍文具，对它们更好了。
书包里的争吵作文10
书包阿姨家里住着许多好朋友有课本，哥哥钢笔积极铅笔姐姐和彩笔妹妹……
一天夜里，他们发生了一场激烈的争吵。课木一哥哥说：“我是这里用出最大的，我可以让主人有着丰富的知识。”钢笔弟弟不服气的说：“我的用处最大，如果没有我，主人的作业就没有办法完成，第二天是要被老师说的。”铅笔姐姐抢着说：“不对，不对，应该我的用处最大，我可以帮主人画出一幅幅美丽的画。”彩笔妹妹接着说：“铅笔姐姐呀，你说你的用处最大，可是要是没有我，主人怎能给美丽的画上色呢一幅画，画的再好，少了五彩斑斓的色彩，还是一幅半成品。还比妹妹傲慢的说了一句，所以还是我的用处最大了。”
书包阿姨被他们的.争吵声吵醒了，问他们大半夜不睡觉，都在说些什么？铅笔弟弟把刚才发生的事告诉了书包阿姨，书包阿姨笑着说：“你们的用处都很大，看主人小了课本就没有办法学习丰富的知识，少了钢笔就无法完成作业，少了铅笔就无法画画，少了彩笔，也就不能给美丽的画上色了。”
他们都点点头说：“我们知道了，我们都是主人，在学习中必不可少的学习工具。”
书包里的争吵作文11
一天，书包里的钢笔、满分、作业本相遇了，他们在一起吵了起来。原来他们在比谁的功劳大。
满分首先发言：“哼！你们的功劳不如我大！要不是我在卷子上面留下来，小主人会那么高兴吗？她会让同学羡慕她，老师表扬她吗？所以我的功劳最大。”满分停了停，又说：“如果不是我来到小主人的卷子上，小主人会名列前茅吗？会考年纪第一吗？你们都没功劳！”满分很得意的说。
但满分的发言遭到了一阵嘲笑，他恼怒了，说：“笑什么？我的功劳最大你们还敢嘲笑我？”钢笔不服气，气愤的说：“居然说我没功劳，还说你的功劳最大，没门！趁早别想！在考场上，小主人用你我在试卷上答每一道题，没有我小主人得到一分也算好了。所以，我的功劳才是最大的，你们都没有我的大！”
更不服气的是作业本。别看他平时沉默寡言，现在也有理来争辩，他说：“哼！你们都把我抛到九霄云外去了，我的功劳才是最大的，要不是小主人天天在我这里操练，哪还来的一百分啊！我的功劳最大！”“我的.大！我的大！”钢笔控制不住了。“是我！”满分叫嚷道。“我！”“我！”“我！”……三个小家伙争的面红耳赤。
这时，书包妈妈发话了：“孩子们，你们都重要，你们也都有功劳。但你们仔细想想，小主人能取得今天的成绩是我们大家共同努力的结果，怎么能把成绩占为己有呢？所以你们不要吵了，一家人和睦相处多好呀。”大家听了，都羞红了脸，纷纷向对方道歉。从此他们相亲相爱，成了和睦的一家人。
书包里的争吵作文12
在深夜里，书包里的书沉默了一天，现在开始说话了。听，他们在说些什么呢？
语文书自告奋勇，大声地说：“我是最重要的，我告诉了小主人很多道理，还让他识了字，读了文。他那么爱看小人书，那还不是我的功劳。”
数学书满不在乎，不屑地说：“哈哈，语文老弟，你别费口舌了，我才是最重要的。我让他会计算，会解决问题。今天上午，他去买‘赛尔杀’时，老板算错了账，幸好小主人反应过来，不然就亏大了。”
“你们不要太吹牛！”英语书眯着眼睛笑着说：“小主人以后要去澳大利亚留学，如果不会英语，那他就寸步难行了，所以……嘻嘻，最重要的书，是我！”
“去去去，最自大的书应该是你吧？”语文书和数学书异口同声地说。“我是最重要的！”“不，我才是。” “老兄，你别啰嗦了，我才是！”。
就在他们吵得不可开交的时候，厚厚的词典被吵醒了。他清了清嗓子后，大声说；“你们不要吵了，小主人的学习不止一样，只有你们齐心协力，众书一条心，才能让小主人更好的'学习。”话音一落，他们你看看我，我看看你，脸都红了。
从此，书包里恢复了平静，过了不久小主人的成绩也上升了。这几本书可开心了。
书包里的争吵作文13
我的书包装的鼓鼓的，里面有好多东西：语文书、科学书、英语书、铅笔、橡皮……学习用品一应俱全，可这天，它们却发生了争吵。
语文书先开口，它的话总是那么深奥：“伙伴们，我可以让主人识字，主人只有先识字，才能学你们书上的`东西，所以说我的作用是最大的！”
数学书不服气的说：“我可以教主人加减乘除，出门就得用上我的知识，光识几个字有什么用啊？”
科学书扫了大家一眼，不屑的说：“我可以让主人认识身边的一切—动物、植物，还有人本身，我的作用才最大！”
英语书细声细气地发言了：“我可以让主人掌握另外一门语言，以后可以周游世界，你们行吗？”
钢笔一本正经地说：“我可以让主人把知道的东西写出来，光学不写，有用吗？主人要升学要考试，怎么也少不了我。”
修正带头头是道地说：“我可以把主人不小心写错的字涂掉重新写，我和钢笔是一对好兄弟。”
铅笔盒说：“我可以把你们兄弟都装进肚子里。”
书包批评它们：“要讲作用，我的作用也不小，你们不是都呆在我肚子里嘛，其实我们大家各有各的作用，只有我们团结一致，才能让主人的学习更上一层楼！”
大家听了书包的话，都羞愧的低下了头，又和好如初，甚至比以前更团结了！
书包里的争吵作文14
夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢？让我们也去看看吧！
铅笔先开口了：“我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！”橡皮一脸不屑的说：“你算啥呀！你老爱马虎，动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢？当然是我了！我的功劳最大！！”“哎呀呀！你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢？”尺子又挤上前，尖着嗓子说道：“当然是我的功劳最大了！我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？嘿嘿！！是不是我的功劳最大呀！嘿嘿！”这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：“我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的'辅佐小主人。论起功劳来，当然是我最大了！”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时，书包里象炸了锅一样。终于，争吵声惊动了字典老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：“孩子们，俗话说“金无足赤，人无完人”。你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！”
听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化解了。
天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！
书包里的争吵作文15
白天，所有的书们开始忙碌起来。但是一到晚上，它们必须回到它们共同的家——书包，不然就要在冰凉的柜子里过夜了。可是有一天，书包里起了争吵。
只见英语书涨红了脸，语文书张大了嘴，正在和数学书吵架。就连平时最安静的抄写本也来凑热闹。它们干嘛吵得不可开交？原来，它们在争谁是主角，要知道主角可是能指挥别人工作的.。
英语书叉着腰说：“我最重要，每天小主人都要读我一次。”
“呸！”数学书不屑地说，“小主人不但要读我，还要在我身上做题，所以我才是主角。”
“这点算什么，”语文书怒不可遏地说，“小主人要读我，在我身上写字，还要在我身上进行注释！”
“不对，要不是我帮小主人理解词语的意思，小主人还能给你注释？”词语手册反驳道。
“要说我的作用嘛……哦，不说大家也知道。”课外书趾高气扬地说。
书包被吵得头昏脑胀，终于忍不住了，说：“你们都很重要！你们要发挥自己的长处，团结合作，才能使小主人的生活变得丰富多彩！”
书包里的书都害羞地低下了头。